關(guān)于中華孝道的作文（精選12篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于中華孝道的作文（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。
中華孝道的作文 篇1
從古至今，泱泱華夏的子孫無(wú)不顯示著一個(gè)民族傳統(tǒng)的自身魅力——“孝”。中華兒女潑墨揮灑出章章“孝”的佳篇。這邊“十月胎恩重，三生報(bào)答輕�！�，那邊“尊前慈母在，浪子不覺寒。”
俗話說(shuō)得好：“君子立身，孝字為本�！比绻阆朐谏鐣�(huì)上立身，就必須學(xué)會(huì)“孝”�！靶ⅰ钡纳习氩糠质且粋�(gè)“老”字，下半部分是一個(gè)“子”字。其內(nèi)涵就是一個(gè)老人把自己的拐杖扔了，而自己的孩子能立刻跑過(guò)來(lái)，扶住老人，其實(shí)，這就是最基本的“孝”。
我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子因?yàn)榕c他的父母吵架，離家出走了。他走在大街上，路過(guò)的好心人問(wèn)他：“小朋友，你怎么了？”那個(gè)孩子回答“我和父母吵架，便離家出走了。”“那你餓嗎？”好心人問(wèn)道�！梆I”，孩子有氣無(wú)力的回答道。好心的市民二話不說(shuō)，轉(zhuǎn)身從旁邊的小店買了一碗餛飩給他吃�！爸x謝！謝謝！”那孩子連聲說(shuō)道�！拔抑皇墙o了你一碗餛飩而已，而你的父母卻給了你那么多，你難道不應(yīng)該感謝他們嗎？”好心的市民說(shuō)道。
孩子突然明白了過(guò)來(lái)，于是就飛快的往家里跑去。。孩子回到家對(duì)父母說(shuō)了很多感恩道歉的話，他也知道了孩子是父母的全部心血，父母在孩子身上寄托了所有，便從此發(fā)奮讀書，成為了一個(gè)杰出的人物。想知道他是誰(shuí)嗎？他就是當(dāng)代的大詩(shī)人——艾青。在古代和現(xiàn)代，人們都應(yīng)提倡“孝”道，因?yàn)椤鞍偕菩橄取边@是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人如果做不到孝順自己的父母，那么就算他再有才華也沒(méi)有。
“忠孝”二字無(wú)處不在，人們善于發(fā)現(xiàn)孝道，也用其來(lái)自勉，例如：“烏鴉反哺”，“羊羔跪乳”等等�！靶ⅰ庇腥�，“父母在，子不遠(yuǎn)游，游必有方�！贝藶榈谝痪�，“事父母，能竭其力，養(yǎng)則致其樂(lè)，病則到其憂�！贝藶榈诙�，“今之孝者，是為能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎”此為第三境，居此平衡，我自認(rèn)為不過(guò)第一境。
在我們生活中，無(wú)論是過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)，都布滿著許多“孝之花”。你不能忘記這是一份深厚的感情，這是一份綿綿的愛。我緊握雙手，因?yàn)閾碛卸械綕M足，有一股溫情拂拂然涌進(jìn)我的心田。我深深的感動(dòng)，惟有“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”才不枉這一生。
“孝”就如一杯飄香的清茶，只有細(xì)細(xì)品味才能嘗盡其中的味道。
中華孝道的作文 篇2
中國(guó)自古以來(lái)都以“孝”字作為社會(huì)倫理基礎(chǔ)，因此，也出現(xiàn)了許多《二十四孝》、《百孝篇》、《孝經(jīng)》之類的經(jīng)典。
我國(guó)流傳著許多有關(guān)孝順的古代故事，充分體現(xiàn)了古代人對(duì)父母的重視，如董永賣身葬父，郭巨埋兒奉母，王祥臥冰求鯉，吳猛恣蚊飽血，楊香扼虎救父等等。在古代人眼中，父親母親為上，無(wú)論是自己的健康還是自己的生命都比不上父母的，他們可以為父母的請(qǐng)求、健康，做出更大的犧牲，也絕不后悔，有些人可能會(huì)覺得不值得，可是有沒(méi)有想過(guò)？我們能來(lái)到這個(gè)世界上，是因?yàn)槟赣H忍下巨大的疼痛生下的我們；我們能長(zhǎng)大成人，是因?yàn)楦改感量嗟慕逃�、撫養(yǎng)我們。這樣一來(lái)，我們?yōu)闈M足他們的一點(diǎn)要求，犧牲一些東西，其實(shí)一點(diǎn)兒也不過(guò)分。
可是隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，現(xiàn)代青少年，甚至許多中年人忙于學(xué)習(xí)、工作、與外界的交流，不再重視孝道�，F(xiàn)在，還有人對(duì)待父母十分不尊重，打罵父母，責(zé)怪父母，疏遠(yuǎn)父母。有了許多留守老人，有一些老人還被送去了養(yǎng)老院，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么大的悲哀！辛苦半輩子將孩子養(yǎng)大，到關(guān)來(lái)都是對(duì)著發(fā)黃的照片，耳朵貼著冰冷的電話，而且還總是遇到兒女的斥責(zé)和拒絕�！拔液苊�，不要總給我打電話�！薄拔艺陂_會(huì)，開完了再說(shuō)�！薄敖衲晡一夭蝗�，明年再說(shuō)吧。”當(dāng)人們輕易說(shuō)出這些話時(shí)，誰(shuí)明白老人心里的難過(guò)？父母要的不是錢，不是富足的生活。他們想要的只是兒女的陪伴，可是，有多少人明白呢？比起古人的孝順，我們當(dāng)今社會(huì)的人們差得太遠(yuǎn)了，連單純的陪伴都做不到，何談孝順。
但這只是一部人，還有一部分人，他們?cè)趥鞒泻秃霌P(yáng)孝道。像毛主席、宋慶齡、陳毅、李鵬等等這些眾所周知的大人物，也有梅婷、田世園等平凡普通而又散發(fā)著光芒的人，當(dāng)然，還有許多不為大眾所知道的孝子和他們的故事，總的來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在中國(guó)的孝子雖然不多，但總還是有的。
網(wǎng)上曾經(jīng)有人列舉了孝順父母的十大理由：第一是倫理要求；第二是社會(huì)公德；第三是人格的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)；第四，父母是讓自己存在的原因，是自己的根；第五是為了不留遺憾；第六是因?yàn)樾⒕锤改甘敲總�(gè)人的義務(wù)；第七，有句話叫“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼”。第八是為了回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩；第九是為下一輩做出榜樣；最后是為了實(shí)現(xiàn)法律的贍養(yǎng)義務(wù)。所以說(shuō)，不孝順父母就是違背社會(huì)倫理、公德、法律和義務(wù)。孝順父母是天經(jīng)地義，不僅影響自己的家庭氛圍，還會(huì)影響著下一代。足以看出孝道在當(dāng)今乃至今后的社會(huì)上所占有的重要地位。
所以，我們應(yīng)該傳承中華民族傳統(tǒng)的孝道，將傳統(tǒng)美德，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，使社會(huì)倫理道德更加穩(wěn)固，作為一個(gè)中國(guó)人，更是作為一個(gè)人，我們應(yīng)懂得中華孝道，弘揚(yáng)中華孝道，傳承中華孝道。
中華孝道的作文 篇3
中華孝道園，洋溢著濃濃人文氣息的文化圣地，是江南一代的世外桃源，一顆鑲嵌在太湖之濱的璀璨明珠。
今天，我們?nèi)熒阌行襾?lái)到了這個(gè)圣地，跨過(guò)一道高高的門檻，便入了園，內(nèi)順著石階向前走去，兩旁不時(shí)閃現(xiàn)古色古香的建筑物，充滿了江南韻味。不知不覺中，就步入了思恩廣場(chǎng)，一個(gè)龐然大物映入眼簾，原來(lái)是玉瓶，矗立在廣場(chǎng)中央，潔白無(wú)瑕，毫無(wú)一絲瑕疵，充滿了神圣之感。幾道水柱沖天而起，就像綻放的白花，帶起絲絲雨霧，仿佛象征著深厚的恩情，讓人情不自禁抬頭仰望。
迎著柔和的春風(fēng)，踏著歡快的腳步，我徐徐前進(jìn)著，陣陣佛音劃過(guò)耳畔，此時(shí)，已處身于靜心湖畔，清澈的湖水隨風(fēng)而行，如一汪純潔的圣泉，洗塵著我浮躁的心靈，讓我沉浸在一個(gè)超凡脫俗的深潭中。
登上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，便來(lái)到了正法明大殿，處處都是充滿了佛教氣息的雕梁畫棟，走入殿內(nèi)，一股神秘感撲面而來(lái)，一尊天工巧奪的佛像呈現(xiàn)在眼前：眼睛緊閉著，嘴角輕輕上揚(yáng)，露出淡淡的微笑，慈眉善目，讓人心生親切之感，正是如來(lái)佛祖。這精湛的技藝不禁讓人嘆為觀止。
離開殿堂，沿著山間小道向上而行，垂柳隨風(fēng)飄揚(yáng)，蕩滌著春天的希冀。山石之間，一條清泉靜靜的流淌，發(fā)出悅耳的聲音，奏成了一曲天籟，淌入我的心扉。正在欣賞著這渾然天成的美景，也就到了江南石窟，三尊巨大的金色雕像在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，顯得格外顯眼，分別坐落于三個(gè)石窟中，在寬闊的廣場(chǎng)上，更是氣勢(shì)磅礴，雄偉壯麗。尤其是中央的觀世音菩薩，盤坐在一條威風(fēng)凜凜的神龍上，眼睛微瞇，儀態(tài)端莊，淡看世間一切，這恢弘的氣魄不禁讓人肅然起敬。
時(shí)光悄悄地溜走，春游也接近了尾聲，讓我對(duì)“孝”的理解更深了，都說(shuō)百善孝為先，“孝”不是滿桌的山珍海味，更不是數(shù)不清的錢財(cái)，而是一杯淡淡的熱茶，一個(gè)溫暖的擁抱和更多的陪伴……讓我們做出自己力所能及的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來(lái)回報(bào)父母無(wú)盡的恩情。
中華孝道的作文 篇4
今天，我們?nèi)w師生一起去中華孝道園游玩。
站在入口處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見“中華孝道園”幾個(gè)筆力遒勁的大字。走進(jìn)園內(nèi)，首先映入我們眼簾的是一個(gè)巨大的玉凈瓶，它坐落在思恩廣場(chǎng)的中央。凈瓶潔白無(wú)瑕，高12米，周邊伴報(bào)恩泉甘露于八瑞浮雕圖間跌宕而下，圍著圓臺(tái)緩緩行走，一霎那，無(wú)數(shù)涼爽的水點(diǎn)到了我的每一寸皮膚上，涼絲絲的，仿佛每一寸毛孔都舒展開來(lái)，頓覺人心澄凈，清凈思恩。
隨后，我們一路邊走邊看，有先祖廟堂，正法明大殿、江南石窟——太湖觀，其中最讓我贊不絕口的要數(shù)江南石窟——太湖觀音了。
循著臺(tái)階走到了最頂端，只見一尊碩大無(wú)比的佛祖雕像矗立在正中央，善財(cái)童子和小龍女協(xié)持左右，三尊菩薩皆裝純金，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，恍如佛光普照。雖說(shuō)這尊菩薩比不上莫高窟珍貴，但絲毫不比它差。你瞧，那一雙炯炯有神，慈眉善目的大眼睛正在看著人間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像是大慈大悲的觀音到駕慈航來(lái)到人間救助渡化眾生。
如果你仔細(xì)看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)觀音菩薩下面還盤曲有兩條巨龍，只見它們游在佛祖底下，龍爪和牙齒都尖利無(wú)比，一副兇神惡煞的眼睛死死地盯著我們，好像時(shí)刻保護(hù)著佛祖的安危，不讓任何人靠近它。
佛祖身邊的善財(cái)童子和小龍女也在默默地守護(hù)著它。突然，我聞到一股幽香，原來(lái)是長(zhǎng)長(zhǎng)的爐臺(tái)。淡淡地清香伴隨隆重的佛教樂(lè)曲，顯示出佛祖的宏偉壯麗。這么精致的雕塑真讓人贊嘆不絕。
這次旅途，不僅讓我看到了美輪美奐的佛祖，還讓我明白了：“百善孝為先”，不論你身在何處，都要有一顆孝心。父母辛苦地養(yǎng)育我們，我們也應(yīng)該盡自己的一片孝心，去報(bào)答他們。
中華孝道的作文 篇5
今天，陽(yáng)光明媚，我們高高興興來(lái)到中華孝道園開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
伴隨著一路的歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)多小時(shí)的車程，我們就到達(dá)了中華孝道園。中華孝道園這里的環(huán)境好美啊。背靠連綿的青山，面對(duì)著碧波萬(wàn)頃的太湖。一進(jìn)大門，一股清香撲鼻而來(lái)，到處綠樹成蔭，，地上盛開著顏色鮮艷的各色花兒，一切都令人心曠神怡。
走過(guò)樸素而莊嚴(yán)的孝道大門，穿過(guò)蘊(yùn)含著豐富孝道內(nèi)涵的長(zhǎng)廊，我們?cè)趯?dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下來(lái)到了凈心池，看著點(diǎn)綴在池面上的朵朵蓮花，我們爭(zhēng)相吟頌著詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
繼續(xù)前行，我們來(lái)到了先祖廟堂，映入眼簾的是先祖黃帝和炎帝的高大塑像，導(dǎo)游姐姐介紹說(shuō)，黃帝是我們中國(guó)最早的首領(lǐng)，而炎帝是掌管農(nóng)業(yè)的先帝，站在他們的石像前，我深深敬佩他們的偉大功業(yè)。
出了先祖廟堂，我們又來(lái)道觀音石窟前，只見這里雕刻了三個(gè)人：觀音菩薩、善財(cái)童子、哪吒。觀音菩薩慈眉善目，兩只手一上一下端在胸前，仿佛在點(diǎn)化眾生，我們不禁嘖嘖贊嘆。
而令我印象最深的要數(shù)在孝道講堂里聆聽的“百善孝為先”的講座了。我明白了“小孝”就是要對(duì)父母長(zhǎng)輩盡孝心；“中孝”就是在學(xué)校要尊敬老師，要聽從老師的指導(dǎo)和教育。同學(xué)之間要互相幫助，互相理解；“大孝”就是要熱愛祖國(guó)。所以，以后我要更加勤奮地學(xué)習(xí)，孝順我的爸爸媽媽，長(zhǎng)大后為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
美好的時(shí)光總是短暫的。下午三點(diǎn)，我們依依不舍地告別了中華孝道園，乘車返回了學(xué)校。今天的活動(dòng)，真是讓我們受益匪淺�。�
中華孝道的作文 篇6
中華孝道園，位于武進(jìn)太湖灣旅游渡假區(qū)，面朝風(fēng)景秀麗的太湖，背倚連綿起伏的群山，是個(gè)“世外桃源”。
踏進(jìn)宏偉壯觀的孝道園大門，我仿佛來(lái)到了仙境一般，只見園內(nèi)寬敞無(wú)比，坐落在中間的谷地，依山逐級(jí)向上，清新的空氣撲面而來(lái)。依山依水的風(fēng)景好不壯觀！
沿途走過(guò)的孝道長(zhǎng)廊，里面有許多孝心故事：“孔融讓梨”、“黃香溫席”……這不禁讓我背起了三字經(jīng)：融四歲，能讓梨……
走過(guò)孝道長(zhǎng)廊，突然，我眼前一亮，一些由石頭堆成的假山蔚為壯觀，原來(lái)那是蓼莪源，這可是古人對(duì)“孝”的最早認(rèn)識(shí)啊！在旁邊，還有一些慈善竹，可能是為“孝”而種植的吧！
穿過(guò)蓼莪源，眼前豁然開朗，原來(lái)那是思恩廣場(chǎng)��！在廣場(chǎng)正中，一個(gè)12米的白玉凈瓶正四處噴涌著蓮花形噴泉呢！噴泉如天女散花，忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的手拎了上來(lái)；噴涌出來(lái)的水花在陽(yáng)光的照耀下，如鉆石般璀璨，又如水晶似閃亮，每次噴出的水花都令人想到：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，而據(jù)說(shuō)那是圣水，同學(xué)們都迫不及待地去用圣水洗手，討討圣氣呢！看著他們的樣子，我也情不自禁地去摸了摸圣水，一股清涼立即涌遍全身，我仿佛感受到了圣潔、祥和的氣息。
穿過(guò)思恩廣場(chǎng)，就是凈心池了，它是水心蓮花形，素有“出淤泥而不染”的美譽(yù)。這是一個(gè)非常清靜、可愛的地方。讓人一看就覺得溫馨而又美好。
繼續(xù)前行，走過(guò)菩提大道，右手邊就是我最喜愛的龍門石窟了，正中觀音菩薩高21。9米，兩手盤起，端坐于水蓮花上，在支撐她的二位龍王下，就顯得更慈眉善目，神態(tài)安詳了。在觀音旁邊，小龍女手捧蓮花，腳踏浮云，如仙女一般翩翩起舞；善財(cái)童子手拿竹笛，腳前后交叉，似為觀音的平安、高大而歡呼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，三尊佛像栩栩如生，但都保持微笑，仿佛在歡迎人們的到來(lái)，但仔細(xì)一看，他們端莊的神情令人肅然起敬。在石窟前，還有一臺(tái)香爐，人們?nèi)チ硕疾唤菀话荩@樣體現(xiàn)了人們對(duì)“孝”文化的講究。
除了這些，我們還又玩了正法明大殿、先祖殿堂等景點(diǎn)，進(jìn)一步了解了中華孝道園的歷史文化：威風(fēng)的四大天王，慈祥的各方菩薩……也知道了中華孝道園的`“孝”文化已傳了2000多年，是聞名中外的，24位孝子故事講究了男女老少的尊老愛幼的風(fēng)土風(fēng)俗，讓我們明白“孝”文化是1600年前為了紀(jì)念東晉大孝子王裒而起源的，歷史廣為悠久……
而中華孝道園的各種工藝可說(shuō)是慧眼獨(dú)具，匠心獨(dú)運(yùn)。通過(guò)這次參觀，讓我真正懂得了“孝”的內(nèi)涵，我們要善待父母、尊敬父母、順從父母，不違背父母的意愿，時(shí)刻懷著一顆感恩的心，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐“孝”文化。
中華孝道的作文 篇7
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我校全體師生去中華孝道園春游，大家的心里樂(lè)開了花！
中華孝道園區(qū)位于江蘇常州武進(jìn)太湖灣，面朝太湖，背靠蓼莪山。來(lái)到中華孝道園，只見綠草如茵，樹木蔥蘢，花兒姹紫嫣紅，景色秀麗宜人，像一幅山水畫。走進(jìn)園內(nèi)，一座造型別致而又充滿著藝術(shù)氣息的假山映入我的眼簾，假山上的石頭形態(tài)各異，有的像玉兔在吃草，有的像猴子在望月，有的像大象在飲水……繞過(guò)假山，看到一個(gè)高大的玉凈瓶矗立在蓮花池中央，周圍還有噴泉，有時(shí)像瀑布直往下瀉，有時(shí)左右晃動(dòng)，好像少女在隨風(fēng)翩翩起舞，有時(shí)又好像一朵盛開的蓮花，那“花瓣”金瑩剔透，閉上眼睛，深呼吸，仿佛能感覺聞到蓮花的幽香，令人贊嘆不絕！我們跨過(guò)一層一層的臺(tái)階，來(lái)到到了蓼莪禪寺，大家已經(jīng)累得氣喘吁吁，蓼莪禪寺里面有各個(gè)朝代的人物雕塑，有的面帶微笑，看起來(lái)和藹可親；有的低眉垂眼，像個(gè)苦瓜臉；有的皺著眉頭，心理一定很悲傷吧；有的怒目圓瞪，一副兇神惡煞的樣子……這些雕塑栩栩如生，令游客嘖嘖贊嘆。有些信佛的同學(xué)還去虔誠(chéng)地祭拜了他們呢。
接下來(lái)我們又去了江南石窟、正法明大殿、妙音寶塔。參觀了凈心池，孝恩廣場(chǎng)、博物館等。
游覽完園區(qū)，我們還參加了一個(gè)道德講堂，一位大姐姐給我們講了“孝”字的來(lái)歷，有關(guān)“孝敬”的感人故事，還展示有關(guān)孝敬的圖片……無(wú)時(shí)無(wú)刻不教育著我們要做一個(gè)孝順的人。
我也深深地感受到我們每個(gè)人都要做有孝心的人，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)一切有恩于我們的人。
中華孝道的作文 篇8
如果我來(lái)問(wèn)你：你對(duì)你的長(zhǎng)輩是否孝順？我想你會(huì)毫不猶豫地回答：當(dāng)然，我很孝順啊！然后你可能會(huì)舉例為父母買這買那，做著做那的。我只能這樣說(shuō)：隨著現(xiàn)代社會(huì)的一步步發(fā)展，而你對(duì)孝心的含義的理解在逐步退化。
現(xiàn)代社會(huì)的人對(duì)孝的概念大概是這樣的：我每天奮力拼搏，到每次回家看望父母時(shí)，用自己的能力所換來(lái)的回報(bào)，為父母多買一些禮品，讓父母高興，者隨時(shí)對(duì)父母小的一種表達(dá)方式。在看來(lái)，孝是無(wú)形的，重要的是你有一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)父母，而他們的年齡在逐漸走向生命的末端，他們所能做的越來(lái)越少，每天只有陳守的寂寞，他們真正想要并不是你所謂的回報(bào)他們想得到的僅僅是你能陪陪他們，和他們聊聊，聚一聚，僅此而已，可是為什么我們卻總是你不知道呢？
他們的要求是如此簡(jiǎn)單，你感到他們心中的熱切期盼了嗎？你感覺到了嗎？那只是你從不在意。
在平時(shí)電視的公益廣告上經(jīng)常有這樣一段：一個(gè)老爺爺，整天一個(gè)人在家忙碌著，每當(dāng)兒子打來(lái)電話時(shí)，一問(wèn)其生活情況，老爺爺連忙應(yīng)答：“家里挺好的，不必?fù)?dān)心，好好工作，有空啊，你……你回家看看吧！”兒子只是厭煩應(yīng)答：“知道了，知道了……”這是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一番對(duì)話，但兒子也感受到了父親的思念與孤單，可是卻從不在意，即使能夠記得，也總是因?yàn)楣ぷ鞯姆泵σ煌显偻�，這是多么“無(wú)情”的作法，這只能是他們的心里感到越來(lái)越孤單，我想：還是把手上的工作放一放，多陪陪他們，不要讓他們?cè)诟械焦聠瘟恕?/p>
多回去看看吧，不要讓他們孤獨(dú)了；回去看看吧，不要讓回家的路把你看做一個(gè)陌生人；多陪陪他們吧，他們想要的僅此而已，不求你豐厚的回報(bào)。
世界上丟了什么都不重要，陪陪父母吧，這是最重要的！
中華孝道的作文 篇9
自古以來(lái)，“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)而感到自豪和驕傲。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。一直以來(lái)，有許許多多尊老愛幼的實(shí)例，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動(dòng)我們純潔而幼小的心靈。記得我國(guó)開國(guó)元?jiǎng)住愐阍獛�，即使自己做了元帥，可還是親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲，從來(lái)不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎？古人說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳樸民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。
子路，春秋末期魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名。但子路小時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦？子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎？于是小小的子路翻山越嶺走了幾十里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。郯子，春秋時(shí)期人。父母年老，患眼疾，需飲鹿乳療治他便披上鹿皮進(jìn)入深山，轉(zhuǎn)進(jìn)鹿群取鹿乳。一次取乳時(shí)看見獵人要射殺一只鹿，郯子急忙掀起鹿皮走出，將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的詳情告知獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈(zèng)，護(hù)送他出山。老菜子，春秋時(shí)期楚國(guó)隱士為躲避戰(zhàn)亂，回到家鄉(xiāng)。他孝敬父母，盡揀美食供奉雙親，70歲尚不言老，常穿五色彩衣，手持撥浪鼓如小孩子般玩耍，以博父母開懷，一次為雙親送水，進(jìn)屋時(shí)摔了一跤，他怕父母?jìng)�，索性躺在了地上學(xué)習(xí)小孩子哭，二老大笑。
我們身為跨世紀(jì)的接班人，必須從現(xiàn)在開始，孝敬父母，熱愛祖國(guó)。從小樹立發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德的信念，寄托實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興愿望。
中華孝道的作文 篇10
孝之一字，世人都了解，可又有多少人做到了呢？暫不提古代賣身葬父之類，就是簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候，一聲關(guān)心都不見得有多少人可以做到，遑論一心盡孝，侍奉雙親了。
觀看了一部紀(jì)錄片，且不說(shuō)那距離我們太太久遠(yuǎn)的“孝道”可能不會(huì)使人引起多大的共鳴，只是片尾講述的幾個(gè)故事，無(wú)論是不嫌棄兒子癱瘓?jiān)诖�，十幾年如一日像照顧嬰兒似的，雖已兩鬢微霜，卻用世間最真摯的舐犢之情感動(dòng)了天地，喚醒兒子的父母；還是雖已知道女兒可能永遠(yuǎn)站不起來(lái)，也永遠(yuǎn)無(wú)法像一般的孩子那樣擁有健康快樂(lè)的童年，卻毅然決然用自己瘦弱的身軀托起女兒未來(lái)的單親母親，都給了我一種難以言說(shuō)的感動(dòng)，聽著那些父母堅(jiān)定的話語(yǔ)，好像感受到來(lái)自靈魂深處的震顫。是什么，讓他們?nèi)绱藞?jiān)定地照顧那些幾乎沒(méi)有未來(lái)的孩子？是因?yàn)樗麄優(yōu)槿烁�，為人母，這不僅是責(zé)任與義務(wù)，更多的是血脈親情中那牢牢的羈絆。
不可否認(rèn)，看了片子以后，心里有了頗多感觸。雖然我的父母沒(méi)有片中的那樣感人，可這就能代表他們的愛不深嗎？不，只是表達(dá)方式不一樣罷了。全天下的父母對(duì)他的孩子無(wú)論是嚴(yán)，或是慈，終究也不過(guò)是那深沉的愛所表達(dá)的外在罷了，哪能以此來(lái)判斷這愛是不是深，又夠不夠沉呢？
我的爸爸只是一名普通的裝修建材工人，時(shí)不時(shí)在工地上受一些大大小小的傷，無(wú)論是昨天讓焊機(jī)灼傷，今天又可能切割機(jī)割傷了，他總是笑嘻嘻，一臉無(wú)所謂的讓我們檢查傷口。而我每次都是抱怨著讓他給媽媽看，說(shuō)我害怕看見那些可能還流著血的傷口，可天知道，我是真的害怕了。我害怕，他下一次受更重的傷，我害怕，他在雜亂的工地上出一些意外，我害怕，看見他以前的傷，也害怕他一邊上藥一邊嬉皮笑臉。我不敢上藥，甚至說(shuō)不出“你怎么不小心一點(diǎn)？”這樣帶有責(zé)備的話，我知道，他比誰(shuí)都希望我們不會(huì)擔(dān)心�？晌倚奶郯�，我能做的，就是相信他那蹩腳的安慰，去相信他那什么根本不疼的鬼話。
想起來(lái)一首歌，里面是這樣說(shuō)的：“一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧�！边@首歌叫做“父親”。為什么不能為他做些什么呢？不光是父親，還有母親，你能做的太多，太多。一句溫暖的關(guān)懷，一個(gè)驚喜小禮物，一次真誠(chéng)的談心，一次力所能及的家務(wù)……果然，太多太多，可是卻做過(guò)幾樣呢？雖不至于留下子欲養(yǎng)而親不待的悲劇，卻也不要為自己的將來(lái)留下悔恨。
中華孝道的作文 篇11
俗話說(shuō)“百善孝為先”，“孝道”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是祖先傳承下來(lái)的精神財(cái)富。這個(gè)假期，我和爸爸媽媽來(lái)到了“孝文化”的圣地——中華孝道園游玩，一起去感受博大精深的孝道文化。
早晨，溫暖的陽(yáng)光驅(qū)走了冬日的寒意。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地。走進(jìn)景區(qū)大門，首先印入眼簾的是一條綠樹環(huán)繞的石廊，順著石階而上，我們就來(lái)到了思恩廣場(chǎng)。只見廣場(chǎng)中央矗立著一個(gè)巨大的潔白玉瓶，玉瓶周圍還有一圈噴泉，幾道水柱高高躍起，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這水又叫報(bào)恩甘露，我想是有“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的意思吧！
走出思恩廣場(chǎng)，沿途經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的孝道長(zhǎng)廊，這里記載著很多我讀過(guò)的孝心故事：“黃香溫席”、“孔融讓梨”……也有很多我沒(méi)讀過(guò)的故事，這些故事讓我非常感動(dòng)，早在幾千年前古人就把孝親敬老看作最崇高的美德，今天我們也要把這種精神繼續(xù)傳承下去。繼續(xù)向前，我們游覽了先祖廟堂、正法明大殿、江南石窟等景點(diǎn)，每個(gè)景點(diǎn)都有著非凡的意義和特色。
經(jīng)過(guò)這次旅行，不僅讓我欣賞了美麗的風(fēng)景，還讓我懂得了“孝”文化的真正內(nèi)涵，讓我明白了什么是感恩。我們的父母不僅給了我們生命，而且用他們所有的愛來(lái)教導(dǎo)我們、給我們依靠和安慰。他們的愛多么偉大，他們的付出卻從來(lái)不求回報(bào)。今后，我要從身邊的每一件小事做起，也許做一件小家務(wù)，認(rèn)真完成每次作業(yè)會(huì)顯得那么微不足道，但是我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬我的爸爸媽媽，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
中華孝道的作文 篇12
暑假的一天，我們?nèi)矣斡[了常州的中華孝道園。中華孝道園是以弘揚(yáng)孝道精神為主旨，是融尋根祭祖、朝山禮佛、旅游觀光和覺悟教育于一體的綜合性文化景區(qū)。
一進(jìn)大門，只見群山環(huán)繞，樹木茂盛且蔥綠，顯得生機(jī)勃勃。那些花兒紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，白的像雪，綠如翡翠。小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌兒，好像在歡迎我們的到來(lái)。
我們繼續(xù)往前走，映入眼簾的是思恩廣場(chǎng)的凈瓶噴泉。瞧！一個(gè)巨大無(wú)比的白色凈瓶矗立在水池中央。一陣輕風(fēng)徐來(lái)，我仿佛看到了觀音菩薩手里拿著凈瓶，身上穿著雪白的衣裳，揮灑著甘露。風(fēng)過(guò)了，她停止了揮灑，靜靜地站在那里。隨著音樂(lè)響起，頓時(shí)，噴泉的水嘩嘩的流，水池里濺起了一朵朵水花。這么多的水花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的水花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
順著水泥路向東上山，一座雄偉的先祖廟堂雄踞山腰。三面環(huán)山，像半個(gè)圓環(huán)擁著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一只神勇無(wú)比的巨鷹準(zhǔn)備飛上藍(lán)天。走進(jìn)廟堂，香火繚繞，深色的木魚和古鐘坐落在廟堂兩旁，像兩個(gè)莊嚴(yán)的勇士保衛(wèi)著先祖廟堂。人們一個(gè)個(gè)靜心、止語(yǔ)、閉目，誠(chéng)心懷念自己的親人。媽媽對(duì)我說(shuō)：“百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話。”
轉(zhuǎn)了個(gè)彎，我們來(lái)到彎彎的凈心池。溫暖的陽(yáng)光照在水面上，仿佛是一面碩大的明鏡。河水清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚兒頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面，頓時(shí)漾起了一道道波紋。這些小魚兒真聰明啊！我拿起一小塊面包向魚兒扔去，它們看見面包，爭(zhēng)先恐后地游來(lái)?yè)寠Z。我又扔了一小塊餅干，其中一條黑背穿條魚“蹭”的一下就搶走了。喂完食，我輕輕一拍手，它們排列整齊一起跟著我走，好像要爭(zhēng)著告訴我昨夜做的好夢(mèng)。
接著，我們又參觀了江南石窟的如來(lái)佛像，還去看了蓼莪禪寺的千年古井、正法明大殿的哼哈二將……
時(shí)間從噴泉的流水中過(guò)去了；時(shí)間從香火的繚繞中過(guò)去了；時(shí)間從小魚的穿梭中過(guò)去了。中華孝道園，我還有很多路沒(méi)走過(guò)，還有很多傳說(shuō)沒(méi)追尋過(guò)，還有很多佛像沒(méi)拜過(guò)，但媽媽的話，我懂了，以后我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去孝順長(zhǎng)輩。
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