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2017年小升初作文預(yù)測(cè)：迎著花香走去
花總是要凋落的。然而我心中的那幾枝梅，卻永遠(yuǎn)迎著冰雪盛放，永遠(yuǎn)不敗。小編收集了迎著花香走去作文，歡迎閱讀。
第一篇：迎著花香走去
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，每當(dāng)我經(jīng)過樓下，看到墻角那一株盛開的梅花時(shí)，便不由自主想到了這句詩，心里充滿著深深的敬意。
曾經(jīng)的我喜歡放棄，總是為自己尋找各種冠冕堂皇的借口，對(duì)于自己的惰性視而不見。
那天800米測(cè)驗(yàn)，我以身體不適為借口，企圖蒙混過關(guān)，卻被老師逮個(gè)正著，不得已站在了起跑線上。途中我氣喘吁吁，呼進(jìn)的空氣像是一把冰刀，鈍鈍地割在我的心上，生疼�？粗胺綕u遠(yuǎn)的大部隊(duì)，我再一次放棄，倒在地上再也不肯起來。
老師忍無可忍找來了家長。爸爸沉默著，沒有表情地點(diǎn)點(diǎn)頭，帶我回家。經(jīng)過那一株梅，爸爸突然開口：“你知道么，什么事情都沒有借口。成功，向來只是你想不想的問題。”
我停下腳步，怔怔地盯著爸爸剛才站立的地方，沉思著。空氣像是被冰凍成了固體，連呼吸都是那么困難。冷風(fēng)拂過，我吐出一口白霧，脖子往衣服里縮了縮。又一陣風(fēng)吹過，竟帶來了些許冷香，縈繞在鼻尖，說不出的好聞。我驀然回首，卻見那株梅凌寒而立。雨，打不倒她倔強(qiáng)的身影;風(fēng)，帶不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜，要是她生長在春天，那該是真正的“百花齊放競芳華”了。但轉(zhuǎn)念一想，不，正是因?yàn)樗L在萬物盡凋的冬季，才歷來為人稱道。陶淵明愛菊，揮筆寫下“采菊東籬下，悠然見南山”的'千古絕句;周敦頤喜蓮，是欣賞“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔;而陸游好梅，就應(yīng)該愛的是“雪虐風(fēng)饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)”的堅(jiān)強(qiáng)與不屈! 梅花告訴了我堅(jiān)強(qiáng)。在逆境中，她不屈服，不因?yàn)樘鞖夂涠x擇放棄。我站在梅下，漸漸有所領(lǐng)悟。
第二天，我請(qǐng)求老師幫我重新測(cè)一次成績。還是與先前一樣的氣喘吁吁，但是一種新的力量流淌在我的血脈中，它促使我前進(jìn)再前進(jìn)，在我想放棄的時(shí)候給我以勇氣與信心。鼻尖似乎再次縈繞著那股暗香，是的，是梅花的香…… 迎著花香走去，我懷揣著勇敢和堅(jiān)持!
第二篇：迎著花香走去
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，在我們的校園里，有那么幾枝梅，也總是在蕭蕭寒風(fēng)中盛放著，每當(dāng)我經(jīng)過她挺拔的身影時(shí)，一種敬佩之情油然而生。
也是一個(gè)冬天，我們正在進(jìn)行數(shù)學(xué)的期末考試，題目很難，同學(xué)們都正在苦思冥想，我被一道雞兔同籠題卡住了，無論怎樣思考，也得不到結(jié)果。
我盯著那道題出神，想著如何解決它，想著如果這題空著會(huì)怎么樣。正在我苦思冥想之際，一個(gè)念頭自腦海中浮現(xiàn)：若是我先做別的題，或許會(huì)得到解這題的思路。
可等到我其它題全部做完時(shí)，對(duì)這題卻仍沒有一點(diǎn)兒頭緒。紛亂的思緒中，我想要放棄這題了。我想著：那就不要做這題了，空著吧，就這樣扣去一題的分吧!此時(shí)，我的腦海中忽的浮現(xiàn)了一枝梅，她迎著蕭蕭的寒風(fēng)盛開著，綻放她生命中最美好的樣子。
我突然醒悟，連一枝梅都能做到堅(jiān)持不懈，那我又有何理由放棄呢?渾渾噩噩的大腦在花香的激勵(lì)下得到了解題的頭緒，思維也一下清醒了。
考試結(jié)束后，我走過花園，這幾枝梅依舊迎風(fēng)開放著，隨著凜冽的風(fēng)舞蹈著，那么堅(jiān)強(qiáng)，那么不屈。一陣北風(fēng)吹過來，帶來了梅花的一絲香氣，讓我為之陶醉，甚至小聲地唱起了贊美梅的'歌謠，我迎著梅花香走出了校門。
自那以后，我更加喜歡梅了，不止是她的美麗動(dòng)人，還因她那堅(jiān)貞不屈的頑強(qiáng)信念。菊花，是花中的隱士，蓮花，是花中的君子。那么梅，我認(rèn)為就是花中的那些有氣節(jié)的清客吧。
花總是要凋落的。然而我心中的那幾枝梅，卻永遠(yuǎn)迎著冰雪盛放，永遠(yuǎn)不敗。
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