神奇的圓圈小學作文
今天,我們來到了小周實驗室,來做有趣的實驗。
首先,小周博士拿出了紙、剪刀、雙面膠,用雙面膠將兩端粘住,接著神秘地問:“我從中間剪開會變成什么樣?”話音剛落,教室里熱鬧起來,同學們議論紛紛,有的說:“會變成兩個大圓!庇械恼f:“會變成一根長條。”還有的說:“會變成一個大圓。”我們帶著疑問開始做實驗。小周博士小心翼翼地剪著,我們聚精會神、目不轉睛地盯著。生怕漏了個細節(jié)。只見我同桌的脖子伸到了小周博士面前,只剩下最后一刀了,我們屏住呼吸,只聽見“咔”一聲,終于完成了,結果是個大圓圈出現(xiàn)在我們的'眼前,同學們都呆住了。
然后,小周博士給我們分組讓我們自己試一試。小周博士給我們發(fā)了材料,教室里像菜市場一樣熱鬧,同學們迫不及待想做。我們組分工明確,我是監(jiān)督的,趙宣江是粘紙的,胡心奕是剪紙的,可我們越剪越不對勁,我們剪出了兩個圓,我們打了一個打問號,這時老師說:“這是莫比烏斯圓!边@是德國的一個數(shù)學家莫比烏斯發(fā)現(xiàn)的。他偶然在玉米地拿了一片玉米葉,隨著葉子轉了180°然后粘住,我們廣泛的動用了莫比烏斯圈在生活中;例如:垃圾桶、過山車......
莫比烏斯圓還讓我們明白了細心觀察生活。
指導老師:
教師評語:小作者詳細、生動地描寫了這個實驗過程,抓住了細節(jié)來描寫,用詞貼切精準,太棒了!
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