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      2. 走在成長(zhǎng)的路上小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-08-10 17:06:35 小學(xué)生作文 我要投稿

        走在成長(zhǎng)的路上小學(xué)生作文五篇

          1走在成長(zhǎng)的路上

          在我進(jìn)入初中后,我便發(fā)現(xiàn)我變了……

        走在成長(zhǎng)的路上小學(xué)生作文五篇

          之前的我真的是年幼無(wú)知,以為什么事都可以那么輕松,甚至一笑而過(guò),知道那一天,我才知道我錯(cuò)了,錯(cuò)的那么的離譜……

          我清楚的記得,星期四的下午,物理老師在課上滔滔不絕,而下面呢?小A與小B在偷偷地說(shuō)著什么,眼里充滿了戲謔于輕狂。下課的鈴聲如灑下一縷清風(fēng)。突然間,我背后的衣服似是被什么東西掀了起來(lái),而男生們一陣歡笑,我的第一反應(yīng)就是回頭,此時(shí)的小B大笑著對(duì)小A說(shuō):“你看到了吧,是黑色的……”聽到這句話的我心中火氣就如爆炸的氣球,后果就是拿了坐在我后面的小C的書狠狠往小B身上砸,如大石頭一般砸去。小C瞪了我一眼,那眼神惡狠狠地盯著我,我想可能這輩子都玩不了吧!

          小C班級(jí)里很少生氣,但我知道,這次是真的把他惹火了,他二話不說(shuō),把我的書如仙女散花般,一本接著一本往窗口飛出去,我眼睜睜的看著這一切的發(fā)生卻阻止不了,我哭了,因?yàn)楹ε掠忠驗(yàn)橹牢义e(cuò)了,我后悔了……

          老師很快就知道了這件事情,找了我談話:“從六年級(jí)開始,你就一直跟男生糾纏不清,這是你身為班干部應(yīng)該做的嗎?為什么我沒(méi)聽到過(guò)其他班干部有類似的事情發(fā)生?因?yàn)槟氵不夠懂事,現(xiàn)在已經(jīng)九年級(jí)了,馬上就要考高中了,你還有時(shí)間去弄出來(lái)這樣的事情。或許在你眼里你是‘隨手’的,但在他的'心中不是這樣想的。發(fā)生這件的事的根本原因在于你,不然小B為什么不去掀其他女生的衣服,偏來(lái)掀你的,所以你好好想想,再寫個(gè)檢討給我”

          是啊,是因?yàn)槲业牟欢拢驗(yàn)槲业牟蛔杂X(jué),更因?yàn)槲业目刂颇芰Σ缓谩@蠋煹囊环挘屛颐┤D開,我落淚了,我悔悟了,我檢討了,我知道我是真的錯(cuò)了……

          老師在我最茫然和無(wú)知的時(shí)候幫我指明正確的前進(jìn)方向,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師似蠶,似蠟炬,只為在我們成長(zhǎng)的路上多添一絲光明,減少一份黑暗。

          屋外的月光透過(guò)樹的縫隙,灑下一地碎金;老師通過(guò)辛勤勞作,哺育著萬(wàn)千茵茵學(xué)子。今天是9月10日,是教師節(jié),我雖然沒(méi)有送賀卡或者是禮物,但我會(huì)以我今后的努力與成績(jī)作為老師最欣慰的禮物!

          在我成長(zhǎng)的路上,少不了家人的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),少不了朋友的支持與鼓勵(lì),更少不了老師的教導(dǎo)與指引!

          2走在成長(zhǎng)的路上

          親愛(ài)的爸爸媽媽:

          你們好!

          在這午后,很高興與你們相見,想起過(guò)去的往事,忽然覺(jué)得你們對(duì)我的愛(ài)實(shí)在是太深了。

          你們是否記得,那一次,我剛開始學(xué)騎車。這是在我童年的記憶中最開心的`事了。我是非常開心的當(dāng)父親給我買了那輛自行車。當(dāng)父親您蹲下來(lái)教我怎樣學(xué)騎車,說(shuō)應(yīng)該怎樣,那時(shí)我坐在自行車上非常害怕,您對(duì)我說(shuō)不要怕,努力。接著,我使勁往前蹬,而您在我后面扶著我梗著我跑,父親,這樣您不怕別人說(shuō)您嗎?但是,有時(shí)我也會(huì)一不小心摔倒,但在那時(shí),您死死地抓住我的小車,不讓車翻倒。此時(shí)我和車子很沉的。此后,我經(jīng)常因?yàn)樘詺馑さ苟是那樣緊緊抓住我,或許,您受傷了吧。那時(shí),您說(shuō)沒(méi)事吧,我開始哭泣父親您說(shuō)站起來(lái),努力啊!父親,您疼嗎?我想那一定很疼吧,對(duì)不起。一次次,有摔倒,有淘氣,有放棄,但是,您還是鼓勵(lì)我站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。我不斷努力,終于我學(xué)會(huì)了騎自行車了。

          自從學(xué)會(huì)騎車后,那個(gè)夏天,我騎著自行車滿街跑。我在人行道上騎車,兜兜風(fēng),好涼快啊!累了,母親您從冰箱里拿出冰棍給我解暑。現(xiàn)在一想,我也給您解解暑,在下個(gè)夏天我一定陪您解解暑。

          不知不覺(jué),我在成長(zhǎng)道路上,已經(jīng)上學(xué)了,要遠(yuǎn)離你們一段時(shí)間了,在這期間,你們過(guò)的好嗎?

          上小學(xué)時(shí),由于家遠(yuǎn)我中午只能在食堂吃飯,就這樣度過(guò)了三四年。直到有一天,母親您叫我回家吃飯,可我還在食堂吃飯。或許是您等急了吧,您親自到食堂里去找我,我當(dāng)時(shí)一眼就認(rèn)出您,我卻還假裝在沒(méi)看見您,實(shí)在是愧疚啊。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我,帶我出了校門。您讓我站在路邊,氣氛的教訓(xùn)我,我紅著臉,火辣辣的被風(fēng)一吹,真疼。我非常害怕,您問(wèn)我為什么沒(méi)在家吃,卻又回到食堂吃飯。我無(wú)從作答,內(nèi)心卻非常愧疚。最后,您問(wèn)我記住了嗎,我答應(yīng)了。母親您對(duì)我說(shuō),做人要誠(chéng)實(shí)不要裝。這使我永生難忘。回到家后,您給我做了我我最喜歡吃的油卷。現(xiàn)在您已經(jīng)長(zhǎng)上了皺紋,臉也老了。母親,我感謝您教我做人要誠(chéng)實(shí)。

          時(shí)間漸漸流逝,我已經(jīng)初三了,風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了多年,我還是愛(ài)你們!

          爸爸媽媽,你們和我一起在這片灑滿陽(yáng)光的土地上,盡情享受溫暖的陽(yáng)光吧!

          此致

          敬禮

          兒子周琳智

          3走在成長(zhǎng)的路上

          腦海里還在回想班主任的叮囑,不知不覺(jué)已經(jīng)到了東江青少年基地。興奮與害怕交織,領(lǐng)好服裝,我們一本正經(jīng)準(zhǔn)備訓(xùn)練。

          在教官的口令下,我們齊刷刷站成筆直的一排排。一不留心,教官已經(jīng)開始訓(xùn)話了:“每次整隊(duì),動(dòng)作要快。按要求完成所需的動(dòng)作,不準(zhǔn)左晃右晃,不準(zhǔn)隨意講話!對(duì)于不守紀(jì)律的同學(xué),我們要按照軍人的'制度進(jìn)行懲罰,因?yàn)槟銈兡昙o(jì)小,我們的懲罰為打手心!聽明白了嗎?”

          “聽明白了!”大家齊聲喝道!

          可還不到兩分鐘,我就犯規(guī)了!教官一聲令下:“停!”我還在開小差,于是,扎實(shí)的一板打得手上火辣辣。

          不知不覺(jué),太陽(yáng)跳出地平線已經(jīng)老遙遠(yuǎn)了,陽(yáng)光如同眾箭齊發(fā),直射每個(gè)人的臉頰,如同煙熏火烤。

          “立正!不許動(dòng)!”教官一邊喊口令,一邊巡視,目光掃視者隊(duì)列中的每個(gè)人。小c耐不住炎熱,情不自禁地動(dòng)了一下,腳的姿勢(shì)還沒(méi)換完,就被教官發(fā)現(xiàn)了。

          教官犀利的目光注視著小c,我心里一陣緊張,心想:八成要遭罰了。出乎意料,半天沒(méi)聽見罰令。正當(dāng)我疑惑之際:“原地休息……”

          “啊——”正當(dāng)我快喊出來(lái)時(shí),后面一片嘩然:“累死了,終于可以休息!”大家坐在地上,開始東道西歪。教官開始訓(xùn)話了:“你們這點(diǎn)訓(xùn)練算什么。我們當(dāng)初訓(xùn)練的時(shí)候,中午十二點(diǎn)到兩點(diǎn),曬得皮開肉綻的時(shí)候,還在外面練軍姿呢!那伙兒,站在樹蔭下還大把大把地流汗。軍人就要懂得忍耐,你們今天來(lái)軍訓(xùn),為的是體驗(yàn),叫苦連天算什么……好了,站起來(lái),立正!”

          響亮的口號(hào)再次響起,似乎大家被充了氣,一個(gè)個(gè)精神抖擻,為了教官那句“體驗(yàn)軍人的生活”,我們齊聲喊道:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)。”聲音飛躍屋梁,跨過(guò)高山,向著家的方向傳去。

          四天的軍訓(xùn)雖然過(guò)去,臨行前,突然一種涌動(dòng)在心間流淌——忍耐。我體驗(yàn)到什么?忍耐,也許我暫時(shí)還不能如軍人那般意志堅(jiān)定,但是,今天的忍耐是我成長(zhǎng)的開始,這不也是生活的準(zhǔn)則嗎?生活的道路上,我還要一路前行!

          4走在成長(zhǎng)的路上

          每個(gè)人成長(zhǎng)的路上都是多姿多彩的——

          小時(shí)候的我們很任性,有時(shí)候也會(huì)顯得很不懂事,總是惹父母生氣,讓父母為我們擔(dān)心著急。但現(xiàn)在不同了,我們也開始學(xué)會(huì)去為別人著想了,這是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。

          在成長(zhǎng)的路上,爸爸媽媽牽著我們的手,教我們學(xué)會(huì)了做人的道理,在我們受挫折后來(lái)安慰我們;在成長(zhǎng)的路上,老師牽著我們的'手,教會(huì)我們知識(shí),在我們最無(wú)助的時(shí)候來(lái)給我們指明方向;在成長(zhǎng)的路上,好朋友牽著我們的手,大家一起互相幫助,互相學(xué)習(xí)^

          爸爸媽媽是我們的第一任老師,陪伴著我們成長(zhǎng)。記得小時(shí)候剛學(xué)騎自行車,是媽媽教會(huì)我的。一開始我騎在自行車上,媽媽在旁邊扶著我,自行車又穩(wěn)又慢的前進(jìn)。當(dāng)時(shí)我心里踏實(shí)極了,因?yàn)橛袐寢屧冢液芸隙ㄋ遣粫?huì)讓我摔倒的,于是整個(gè)人就放松下來(lái)了。馬上、車前進(jìn)的速度就越來(lái)越快了,突然媽媽松開了我,我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),只覺(jué)得心里一慌車也不穩(wěn)了,于是我摔了下來(lái)。我剛想抱怨媽媽,可還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,自己就已經(jīng)有重新坐在了自行車上。這次我一點(diǎn)也沒(méi)有放松,所以當(dāng)媽媽松開我的時(shí)候我就盡量自己掌握平衡。終于,我沒(méi)有摔下來(lái),我學(xué)會(huì)騎車了!媽媽也很高興。其實(shí)如果我自己學(xué)的話,還不一定要用多長(zhǎng)時(shí)間呢,這要多謝媽媽。是她在我成長(zhǎng)的路上,一直無(wú)怨無(wú)悔的陪伴著我,使我學(xué)到了很多東西。

          從我們上學(xué)后,就是由老師陪伴著我們成長(zhǎng)了。老師不會(huì)看著我們?nèi)涡裕瑫?huì)在我們做錯(cuò)事的時(shí)候,老師不會(huì)像父母那樣簡(jiǎn)單的就原諒我們,而是教我們學(xué)會(huì)正確的面對(duì)方法。讓我們?cè)趪?yán)厲同時(shí)又能學(xué)會(huì)道理的情況下陪伴我們成長(zhǎng)。在父母和老師的陪伴下,自然也少不了好朋友的陪伴。好朋友會(huì)在自己需要關(guān)心的時(shí)候來(lái)關(guān)心我們,也會(huì)在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候來(lái)批評(píng)我們,所以我們一定要好好珍惜這些好朋友。在我們成長(zhǎng)的路上,有許多人都在陪伴著我們,一定要珍惜這些人,因?yàn)槭沁@些人讓自己學(xué)會(huì)了許多許多,是這些人讓我們長(zhǎng)大了!!!

          5走在成長(zhǎng)的路上

          窗外淅淅瀝瀝的雨猶如天然的屏幕,一段段的回憶映入眼簾。展現(xiàn)在眼前的是往日的歡聲笑語(yǔ),往日的晶瑩淚水,往日的成長(zhǎng)足跡……

          試著摸索,摸索這路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          中學(xué)的生活給了我繽紛多彩的`記憶,為我描繪出多彩的畫面,多姿的生活。翻開相冊(cè),一張張熟悉的臉孔展現(xiàn)在眼前。這便是我們寢室的合影了。一開始大家都互不相識(shí),漸漸的從講故事,說(shuō)笑話互相認(rèn)識(shí)彼此,心中那扇無(wú)聲無(wú)息的門消失了。因?yàn)槲覀冇芯壊抛叩揭黄穑驗(yàn)槲覀冇兄餐膲?mèng)想而在此相聚。我們彼此付出了真誠(chéng)和愛(ài),我們?yōu)橹袆?dòng)、為此驕傲。

          伴隨著時(shí)間的推移,我們都逐漸了解對(duì)方。不管發(fā)生什么都有一個(gè)你或她在身邊,彼此的幫助,彼此的理解,使我們逐漸連起了一條友誼的長(zhǎng)線。也許我們之間沒(méi)有李白與好友汪倫的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,沒(méi)有岑參的“輪臺(tái)東門送君去,雪上空留馬行處”。當(dāng)我依然相信荷麥的:友誼是一種溫靜與沉著的愛(ài),為理智所指導(dǎo),習(xí)慣所結(jié)成,從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生,沒(méi)有嫉妒,也沒(méi)有恐懼。在這里,我們共同譜寫青春的協(xié)奏曲。

          一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了,這是我們這個(gè)學(xué)期在一起的最后一個(gè)晚上。大家都沉默了,沒(méi)有了往日的活潑與歡樂(lè)。也許當(dāng)時(shí)我們不應(yīng)該如此……這里很安靜,安靜的只有翻書的聲音,雨落下的聲音。不知是誰(shuí)大喊了一聲:“嘿,同志們,別這樣,開心點(diǎn)嘛,下個(gè)學(xué)期不是照樣會(huì)在一起!”聽了這句話后,大家似乎充滿了活力。說(shuō)笑的說(shuō)笑,聊天的聊天,往日的快樂(lè)又回來(lái)了。突然一個(gè)女生站起來(lái)說(shuō)了好多話。說(shuō)著說(shuō)著淚水不知不覺(jué)的留下來(lái),濕了她的臉龐。她的話猶如催化劑一般讓所有的女生都留下了眼淚,抱頭痛哭。也許那時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。然而這些淚卻成為了我們友誼的見證……

          拾起一片落葉,把成長(zhǎng)的酸甜苦辣都描繪在上邊。等待,等待,等待未來(lái)慢慢的回憶。

          在成長(zhǎng)的路上,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜友誼,珍惜幸福。

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