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校園的秋天的中小學作文(精選31篇)
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的校園的秋天的中小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園的秋天的中小學作文 1
綠葉兒黃了,悠悠地從樹上飄落下來。這時的校園,秋天已拂過。
看,校園內到處都是樹木。噢,那些綠葉兒呢?何時只剩下那四季青翠的松柏了呢?是秋天,是秋天將金黃的衣裳帶給了綠葉兒。瞧,那些松柏的尖上已嵌上了白點,是秋天,是秋天給它們鑲上的。那些綠,那些金黃,融在了一起,烘托出一片和諧的校園秋色。 瞧,下雨啦,可別慌,雨點可小啦!它們落在樹葉兒上,落在小草兒上,落在石頭上,噢,還落在了同學們的手上,涼絲絲的。不用撐傘,就可在校園內漫步,這樣是不是有一點兒趣味兒?在細雨中,我們拔河,我們吶喊,我們奔跑,絲毫感覺布道一點兒寒意,那些雨,那些細絲,無聲地落下,輕微的響聲兒,映出一片閑靜的校園秋色。 聽,那是什么聲音?噢,那是同學們瑯瑯的讀書聲。校園內,除了風聲,雨聲,讀書聲,還有秋葉飄落在地上的'沙沙聲,沒有任何雜音。秋天的校園,十分寧靜。下課了,同學們一窩蜂地涌出教室,呼吸著新鮮的空氣,感到十分舒適。那些人,那些聲音,在校園內回蕩著,帶出一片歡樂的校園秋色。
咦,這是誰,是誰在你的臉上輕輕撫過?噢,是秋風。風兒拂過校園,劃過同學們的臉,送來一絲涼意,多舒服啊!那些風,那些清涼,載著舒適,也載出一片涼爽的校園秋色。
校園的秋天的中小學作文 2
春天的校園綠意盎然,夏天的校園綠樹成蔭,冬天的校園樸素而不俗。但我最愛秋天的校園。秋天的校園最大的變化就是人們的歸來。安靜了一個夏天的校園又熱鬧了起來。秋娃娃也趕來湊熱鬧---人逢喜事精神爽,秋娃娃看見校園又充滿了歡聲笑語也精神爽,他快樂地吹起口哨---“呼---”秋天來了!風不再是熱風,而是含著桂花香的涼風。秋風,真好!無論是老師同學都露出了笑臉。
秋娃娃看見人們因為他而高興,自己也高興得哈哈大笑。睢,他都笑出了眼淚了!“嘀瀝瀝,嘀瀝瀝”。綿綿的秋雨下起來了!校園里開出一朵朵小傘花,校園像一片蘑菇林。秋娃娃的歡笑嚇跑了冷酷的夏哥哥,太陽躲進秋娃娃的被子里休息去了。“好爽!”“真是秋高氣爽!”大家發(fā)出一聲聲贊嘆。秋娃娃真高興,一連下了好幾天秋雨。“雨真煩!”聽到他們的抱怨,秋娃娃悶悶不樂了起來,他躲進云里去生悶氣。空氣被秋雨洗得涼爽,讓大家神清氣爽,桂花開了一些,空氣中還有一絲絲桂花的香氣。“秋天真好!”秋娃娃聽見了,又綻開了笑臉,梯子旁的桂花們看見了,笑得更歡了。
秋娃娃決定把校園再裝扮一番。他拿起畫筆,在樹葉上涂上了黃色,把所有樹葉都涂黃需要很長時間,樹葉有黃有綠,組成了夢幻般美麗的'色彩。他又順手在天上畫了一群南飛的大雁。
秋娃娃和人們望著美麗怡人的校園,都笑了。啊!我愛美麗的校園,我愛這秋天的校園和校園里怡人的秋天。
校園的秋天的中小學作文 3
夏日的繁華日漸淡盡,天空清澈悠遠。秋天獨特的寧靜與清澈,秋天獨有的憂郁與成熟,秋天獨具的蘊涵與深沉的韻味。不知不覺,秋天已把夏最后一絲殘影抹得干干凈凈。
時間,它跑著去了。
秋天,在夏天的離別后重生。
初秋的校園是詩情畫意的。雖已入秋,但卻只有些許葉子邊邊微微泛黃。校園滿眼望去,還是一大片新綠。
在上課的時候,雨下下來了,沒有一點征兆。那雨有一絲的寒意,有一絲的`悲涼。它沒有春雨那么朦朧的悲涼與溫情,沒有夏雨那么熱情奔放,更沒有冬雨的冷酷,有的只是一絲悲傷與一腔善感的情懷。雨還在細細地下著,顯得那么孤單與悲涼。
下課了,秋風中透著習習涼意,鉆進敞開的窗子,輕拂我的臉頰,帶來幾分凄美的感覺。它不比冬天的寒冷凌冽,也不比夏風的燥熱慵懶,更沒有春風的溫柔細膩,只帶著絲絲的涼意與寂寥,輕輕間滲透。
秋天很好,桂花飄落,空氣都是香甜的,深吸一口感覺又充滿能量。香氣飄來,又散去。
臨近傍晚,放學了。學校又恢復了寧靜。我信步走出教室,孤身走在路上。天高云淡中,一片落葉闖入我的視線,輕輕地拂過我的臉頰,悄悄地在秋風中旋轉,慢慢地落向地面。我緩緩地伸出手掌。不知怎么,藍天之下是比那枯葉還傷感的心,也正是因為:
一葉落知天下秋。
校園的秋天的中小學作文 4
秋天是個五彩繽紛的季節(jié),也是個瓜果飄香的季節(jié)。當秋天的葉子慢慢飄落下來,當楓葉開始紅得似火,當每次清涼的風吹到了我們的心里時,秋天就來了。
秋姑娘邁著輕快腳步,輕輕地,輕輕地,來到了我們的校園。
瞧,她走進了大門口,看見一棵棵高大無比的大黃椰筆直地立在兩旁,像一位位“士兵”。大地媽媽穿上了一件漂亮的“金黃”衣服。秋姑娘沿著那件漂亮的“金黃”衣服穿過門口,來到了植物林,植物林里有茂密的樹,竹子也有綠的、黃的、半綠半黃的`……一節(jié)一節(jié)的像梯子一樣。銀杏樹的葉子黃黃的,心形的葉子像我們燃燒的心,樹林里還有許多樹等著秋姑娘來看呢!
樹林間有一條鵝卵石小路,秋姑娘走上鵝卵石小路,走著小路,她來到了我們的操場上。操場上也有許多樹,這些樹的樣子可多了,有雪糕形、傘形……我們操場上還有一個跑道,那兒還有許多學生,有的跳繩,有的跑步,還有的踢足球,他們玩得可高興了。操場上還有一條小路,路上非常干凈。秋姑娘走上這條小路,來到我們學習的教學樓里,教學樓里面有圖書館。圖書館里的書可好了,有故事書、漫畫書、課外書……還有課室,課室里很熱鬧,有讀書聲,有回答,還有同學在唱歌。
啊!你看秋天多美啊,我愛美麗的秋天!
校園的秋天的中小學作文 5
這雨已經連續(xù)下好幾天了,好不容易雨停了期待的出現(xiàn),可這就是不如你所愿。要么就是陰天,要么就是下雨天。總之,老天的就是沒好過,也不讓大家看看它的笑臉。連著好些天都是這樣。
這讓我的心情極度郁悶,過個中秋節(jié),心想還可以賞月。誰知道這月亮連個影也沒有出現(xiàn)。一下課,該出去了。這讓沒拿傘的可是煩得很。雨滴滴答答的盡情的下,一點也不顧及我們的感受。這雨真是邪門,去時回宿舍時,都下雨,就是在上課時才偶爾不下雨。我心想:不會這么神吧?難道天上真的有神仙?不會吧……雨下的十分有規(guī)律。從樓上看,雨是傾斜的,淅淅瀝瀝的',看著似一層薄紗,灑滿整個校園,稍微大一點,有時候能聽到雨聲,滴滴答答流向下水道的嘩嘩聲,聽著十分愜意。可下這雨可以滋潤滋潤萬物,帶給人們的只有把人們變成一個個落湯雞。今天中午,雨停了有一會兒了,天似乎比以前好點了,顯得有些晴了。我心想:下了這么多天雨,中秋節(jié)都沒過好,還不出來個彩虹讓我們欣賞欣賞。
可漸漸變藍,也沒看見個彩虹的影。可見老天的脾氣好點了。校園中兩排銀杏樹是一道風景線,它們又高又直又細。看著是分順眼。有點泛黃,預示著秋天就要來臨了,可是怎么還不凋零?依然還是顯得十分精神美麗。的邊上有的還帶著幾顆雨滴,總是掉不下來,顯得晶瑩剔透。真是美!
校園的秋天的中小學作文 6
涼風吹拂,轉眼,已經能感受到秋的氣息,這也讓我想起小學時候校園的秋天。
我們校園的秋天是金黃色的,在操場兩側有兩棵巨大的銀杏樹,春夏冬時,并不能看出他是有多么耀眼,只有在秋天時,遍布整片甬道的金黃色樹葉,才能突現(xiàn)出它的美麗和壯觀,也告訴著大家秋天正在向我們步步逼近。你隨意拾起一片銀杏葉,上面的花紋一定會讓你陶醉,再加上黃燦燦的顏色,它一定是秋天中最美麗的景色。老師和同學們踩在樹葉上,發(fā)出沙沙的聲音,這聲音不會噪耳,而會動聽。
兩棵銀杏樹下有環(huán)繞在樹根的'圓形椅子。下課時經常會有同學坐在那里,說說這,說說那。而樹葉,就像兩把大傘,既能擋風,也能遮陽,同學們混在這金黃色的海洋中,一副美麗的景象映在眼前,好不和諧。大家有的在看書,有的在聊天,有的在掀賞這像畫一般的美景。有時會有一陣微風吹來,像是在鼓掌,又像在散花,十分奪目。每一個人都象整幅畫的一筆,雖不耀眼,但若缺失,這幅畫又是會失去色彩,變得單調、乏味。可謂說每一筆都是點睛之筆,不可缺失。
座椅在樹中間有一座杏壇,杏壇的周圍會刻些古典古事,“孔融讓梨”,“孔子”等。應和著秋天的落葉,和同學們的笑臉,刻在杏壇上的故事仿佛活了起來,有生有色,同學們總是會被吸引過來,好不熱鬧。校園的秋天,繼續(xù)編織著同學們的來來和夢想。讓我們走向美的明天。
這就是小學校園的秋天,像一幅畫,承載著我美好的回憶。
校園的秋天的中小學作文 7
當酷熱的漸漸離我們遠去,迎來的是一個秋高氣爽的。
當我在校園里,又迎來一場的細雨,而這場雨與前幾場的不同之處就在于它比較細膩,甚至能使人感到愜意。并不像前幾場雨那么猛烈吧。這是我喜歡這場雨的原因吧。
那天夜里,我和走在回寢室的,忽然看到天上那皎潔的月亮已被云層包圍。突然細雨飄飄揚揚地落下來了,涼絲絲的,我想,月亮這時會不會也要躲到家里去了呢。
雨就這樣下著,沒有變大,現(xiàn)在的我似乎發(fā)覺在雨中散步也別有一番情趣。細雨落在我手心里,雨有越下越大的.趨勢,我不得不加快腳步。風帶著雨飄著,飄著。這時,我感覺像是在夢境中一般。
不知為什么,我從小就對雨有一種特別的喜愛。我時常在想,是不是因為我的名字里也有一個“雨”字呢。還是因為它真有什么特別之處吸引著我。
我站在寢室的走廊上,望著下著雨的天幕,感受著秋天的氣息,很自在,似乎一個夜晚的自修課所帶來的疲勞都消失了。雖然天地很黯淡,看不清楚周圍的景物。忽然,我想大聲呼喊,想把不順心的事情通過叫喊發(fā)泄出來,隨秋雨一起落下,然后流走,流到一個我不知道的地方。可是,在學校我不能高喊,或許換一種方式忘掉它會更好。
第二天清晨,我睡眼朦朧地從夢中醒來,看著經過一夜秋雨洗刷過的校園,更加清凈了,空氣也更清新了,我深深地吸了口氣,感覺精神了許多。我出來時,我能看見彩虹。
校園的秋天的中小學作文 8
校園是一個充滿知識與夢想的樂園。今年秋天,我步入了中學的校園,展開了我人生旅途新的一卷。
入校的第一份禮物便是校園多情迷人的秋景圖。
剛走進校園,臉龐吹過的秋風就帶著絲絲的草香。校園處處都長又青草,雖然秋天了,可草兒依然綠油油的,迎著秋風歡快的舞蹈,為校園增添了一份小小的生機。
這會兒正是中午,太陽無情的烤著大地,讓秋日多了幾分燥熱。可校園里卻處處陰涼,這又是功勞呢?抬頭望去,幾棵大樹昂首挺胸,用他們茂密的枝干把太陽遮擋得嚴嚴實實,為操場上正玩得開心的孩子們乘涼。盡管如此,依然有幾縷調皮的陽光穿過葉間,照在校園的草地上,東一點,西一片,像眼睛,像星星,還眨呀眨呀。
要說秋天的點睛之筆,莫過于秋雨了。這不到了下午,天空真的下起了淅淅瀝瀝的小雨。這時間,坐在教室里賞雨,倒也成了一種樂趣。國旗臺上飄揚的國旗,在雨水的沖刷下更加鮮艷明亮,身姿柔軟的小草在雨中左搖右晃,高大的'大樹靜立在雨中。操場上偶爾跑過一兩位老師或同學。整個校園都籠罩在秋雨中。雨越下越大,但天慢慢明亮,地上漸漸聚起了大大小小的水坑,雨滴入水坑中,泛起圈圈漣漪。秋雨美,校園中的秋雨更美!那么透亮,那么晶瑩,透亮似鉆石,晶瑩如水晶。
我喜歡校園的秋天,她是那么美麗,那么迷人,充滿魅力。它將我未來的初中生活,以及我們的校園點綴的如此絢麗多彩!
校園的秋天的中小學作文 9
秋,帶著一抹涼涼的氣息來了。天空變得更加晴朗高遠,瓦藍瓦藍的,上面漂著一大塊一大塊“棉花糖”一樣的云。我們的校園里也彌漫著秋的氣息。
走進校門,眼前是一個美麗的小花壇,花壇里種了許許多多的一串紅。“呼——呼”秋風吹過,成片成片的一串紅隨風舞動。遠看恍若一片紅海,翻滾著陣陣波濤,近看又仿佛是一個個小鈴鐺,“當——當”地發(fā)出清脆悅耳的聲音。紅海中還夾雜著一朵朵五顏六色的小繡球,遠遠望去,像是點點紅霞,煞是好看。
在花園中慢慢踱步,就會來到我們學校的教學樓前。教學樓旁有兩個花壇,它向我們吐露出秋的信息。花壇里的秋菊怒放,有的如銀蠶吐絲,有的如仙女的衣裙飄飄。靜看這些銀色的花絲,仿佛它們是動的,一根根銀絲從花的中心不斷涌出,如流水一般靜靜地瀉下來,純凈、素雅。
這時,一陣清脆地放學鈴聲響過,伴隨著一陣陣銀鈴般的笑聲,一群背著書包的孩子從教學樓出來,穿梭在小花園里撿落葉。我俯下身,拾起一片無花果葉。哦!那葉片中間有一條裂縫,恍若一只黃蝶,我將它拋起,又任憑它靜靜地打著旋兒落下。如仙女下凡一般,輕盈、優(yōu)雅地落下;如舞蹈家邁著優(yōu)美的`舞步,高雅地落下;那“蝴蝶”在空中翩翩起舞,是如此美麗。
秋天,是收獲的季節(jié)。果園收獲水果;而在校園,同學們收到了努力學習而得到的累累碩果。我愛校園的秋天!
校園的秋天的中小學作文 10
秋天到了,我們的校園展現(xiàn)出迷人的風彩,亮了我們的眼,亮了我們的心。今天,就讓我?guī)闳ハ硎芟硎馨伞?/p>
一走進學校大門,就可以看見左邊的一個大花壇。大花壇里盛開著桂花、月季花……你看,那幾株桂花有的已經開完了,像一張張快樂的臉;有的半開著,像害羞的小姑娘正眨著眼睛偷偷地望著這個美麗的世界;有的還是花骨朵,像一個個小孩子正在睡覺,不肯起床。桂花樹發(fā)出迷人的香氣,只要你經過這里,都會不由自主地停下來使勁吸一口,深深呼吸一次這沁人心脾的香氣。
大花壇的旁邊種著一些雞冠花。一陣微風吹過,雞冠花垂了垂腰。有的同學說雞冠花像公雞在啄小蟲子。真是美麗又好玩。
兩個大花壇中還分別種著兩棵高大雄健的雪松,它們挺立在花壇中央,一年四季披著綠油油的“衣服”,小朋友們常常會到樹下去嬉戲,玩耍。多么快樂呀。
大花壇的四周種著一種常青樹,常青樹又名“矮銀子”,每當聽到“矮銀子”時,我都會哈哈大笑起來,這個名字太逗了。常青樹和雪松一樣,一年四季都披著綠油油的“衣服”。
操場的四周則種滿了樹,有桃樹,香樟樹等等。現(xiàn)在有許多樹葉都在離開了樹媽媽的懷抱,掉在了大地媽媽的.懷抱里。
一排排大樹像一個個忠實的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。
啊!秋天的校園真美麗。我愛秋天的校園,我愛校園的秋天!
校園的秋天的中小學作文 11
轉眼間,秋天又來了。黃色的銀杏葉在校園里像死蝴蝶一樣撲撲跳著,小花草葉間散落著小風扇。銀杏樹的樹枝上,郁郁蔥蔥的綠色和朦朧的黃色相遇并融合在一起,編織出一種淡淡的秋天感覺。草坪好像變老了,原本的綠色蒙上了一層若有若無的霜,顯得凝重。秋天的霜又深又重。秋天的天空,是灰色的嗎?
原本蔚藍的天空被染成了淡淡的灰色,微微泛白,但太陽卻不忍心出來打擾平靜,讓灰色悄然而又悄然變濃。若隱若現(xiàn)的云彩,就像織在安靜的灰色緞子上的花朵,并不突出,但它們也緊緊地覆蓋著整個天空。
地上的一切都沒有以前那么張揚了,靜靜的躺著,簡單的躺著。這個寧靜祥和的秋天。既然是秋天,風雨的伴奏必不可少。天空中,有一股冷風,吹著額頭的頭發(fā)。天色越來越暗,仿佛淡淡的灰燼被雨水混合著,均勻地鋪在雨篷上。模糊潮濕的感覺出來了。漸漸地,漸漸地,開始下雨了。雨聲慢慢傳入我的耳朵,形成了一個優(yōu)美的曲調。雨在空中落下,鉆入土地和衣領之間。
雨水慢慢融合在一起,變成可愛的小雨滴,敏捷地在路上跳躍。不一會兒,地面上低洼的地方出現(xiàn)了閃亮的小水坑。人們的.頭發(fā)上出現(xiàn)了一層細小的水滴。風慢慢吹走了所有的煩惱。這個苦澀的秋天。秋,你感覺到我對你唯一可觸知的感情了嗎?閉上眼睛,規(guī)劃和優(yōu)雅的感覺重新出現(xiàn)在腦海里。
校園的秋天的中小學作文 12
漫步這里的小路上,撫摸著樹葉的脈絡;坐在靠窗的座位上,輕吟著課本中的美好,一陣颯颯的秋風吹過,書頁翻起,感到一絲愜意。這就是鄭外的秋天。
經過了一個暑假的沉睡,開學時,已經沒有了夏天的燥熱,有的只是秋天帶給我們的涼爽。
雖已進入秋天,這里卻沒有秋天的蕭瑟和凄涼,這里一切都是火熱的。
教室里,老師激情地為我們講述著課本中的知識,使我們遨游在知識的海洋。同學們的心也是熱忱的!聽,“東臨碣石,以觀滄海……”那是同學們朗朗的讀書聲。看,黑板上的白色板書,那是老師要傳授給我們的知識。
操場上,涼爽的秋風在捉迷藏,樹葉也“沙沙”地在那里匿笑。伴著秋風,和著課間操的音樂,一個個音符飄在空中,我們在操場上放飛自我,展現(xiàn)出初中生的活力。體育課上,一陣整齊的.跑步聲,無不彰顯著我們的激情。涼爽的季節(jié)里卻有著熱忱的心情。
漫步在小路上,仍能聽到同學們讀書的聲音。在這涼爽的秋天,欣賞著這里的一草一木。這時,花還沒有凋零,樹葉也沒有枯黃,仿佛還是那個草木旺盛的夏天。小魚兒自由自在地在池塘里游著,擺動著漂亮的魚尾,仿佛也在迎接秋天的到來。
教室里,操場上,小路邊,有默默讀書的人,也有跑步的人,還有散步的人,他們都想抓住秋天的大好時光。
這就是我的秋天的校園。
校園的秋天的中小學作文 13
秋天如婀娜多姿的姑娘,邁著輕盈的腳步姍姍來了,她披著五彩的披風,把校園的每個角落都裹上了迷人的景色。
一進校門口,就能看到三棵高聳挺拔充滿、充滿生機的大楊樹。它們就像魁武的巨人,挺直著腰板,每時每刻都守護著我們的`校園。秋姑娘有著神奇的魔力,她輕輕地吹拂著,把大楊樹的葉子吹黃了,如同滿樹的金子,在陽光下偶爾閃著金光,一片片金色的葉子像停歇在樹上的“金色蝴蝶”,一陣風吹來,她們仿佛跳著優(yōu)美的“華爾茲”翩翩飛了下來,落到地上,宛如給校園鋪上了金色的地毯,我們如樹下的小鳥在歡樂的玩耍著。這三棵楊樹如同不一樣的樂器,每當微風拂過,竹葉沙沙的響,它們像是在為我們演奏,帶給我們一場美妙動聽的音樂盛會。
右側是我們充滿藝術氣息的書香苑長廊,周圍挺拔的翠竹發(fā)出一陣陣清淡芬芳的氣味,身處那里,仿佛奏樂團在演奏者樂器,給我們送來悅耳的聲音,每一個音符都充滿了活力,讓我們的每一個細胞都在跳動。長廊右側有一個魚池,清清的水里有幾條小魚游來游去,有的兩兩相對,嘴巴不停的動著,像是在說著悄悄話,又像是在贊美著秋天那美麗的景色。一陣風吹來,幾片金色的樹葉落進了魚池,讓平靜的水面蕩起一陣漣漪。有的小魚立刻鉆到樹葉下,仿佛在捉迷藏,有的在水里你追我趕,像是在玩老鷹捉小雞的游戲。
秋天的校園就是這樣的美麗,使我入迷,使我陶醉,我愛秋天,但我更愛秋天的校園。
校園的秋天的中小學作文 14
秋,是一個美麗的季節(jié),她用她那廣大的衣袖,把炎熱的夏季阻隔開了,取而代之的是涼爽的秋風,沉甸甸的果實和豐收的喜悅,然而,我最喜歡的,就是我們校園的秋天了。
看,這時候的小草早已脫去了碧綠的襯衣,換上了黃色的大衣,好像怕自己穿得太少,一不小心給自己凍病了似的。但最能體現(xiàn)我們校園的秋天的,是那一排排整齊高大的`銀杏樹。
當清涼的秋風陣陣吹過的時候,銀杏樹葉在嘩啦嘩啦地唱著歌,偶爾還會飄下些銀杏樹葉,它們像可愛的、通體金黃的小精靈一樣,在空中歡樂地跳著舞,天空,是它們最好的舞臺,銀杏樹,則是最好的伴奏家。
下課了,同學們全都從教室里跑出來了,去感受秋天的氣息。有的人彎著要,在草地里尋找形狀奇特的樹葉,用來當做書簽,有的人在草地上追逐打鬧,還有的人在跳繩。秋天來了,所有的人的笑容都更加燦爛了。
到了弦歌湖,只見水面上零零落落的飄著柳樹的葉子,它們像小船一樣,隨著秋風慢慢地漂著。岸上的垂柳,它們的枝條隨著風擺動,時而溫柔,時而狂野。
到了傍晚,夕陽斜照在校園,地上的樹葉、小草,這時也更加明亮了。整個校園,變成了金黃色的校園;整個世界,變成了金黃色的世界。
啊!好一幅美麗的校園秋景圖!
校園的秋天的中小學作文 15
秋天,是個美麗、涼爽的季節(jié)。它既不像春天那樣春暖花開,也不像夏天那樣婷婷玉立,更不像冬天那樣潔白無瑕。它有著自己獨特的特征。校園的秋天也是景色宜人,端莊秀麗。
走進校園,你會看到一排排的楊柳站在一旁,迎接貴客。它那長長的柳枝一搖一晃,猶如頭發(fā)在風中飄揚。它們有時還會互相取鬧,風姑娘一吹,它們就會混在一起。
校園的'每個角落,都不是空蕩蕩的,而是種滿了許多果樹。橙澄澄的柿子已經等得不耐煩了,想立刻有人來摘它。石榴姐姐安靜地掛在樹上,它們紅彤彤的臉蛋使人非常眷戀,它們每天都會一如既往地掛在樹上,顯得猶如鮮艷的玫瑰和紅紅的燈籠一樣美麗,閃閃發(fā)光。
“沙沙沙”。噢,原來是大樹爺爺在揮動它的頭發(fā),秋風姑娘一吹,大樹爺爺茂盛的頭發(fā)就會不約而同地飄在地上。蝴蝶路過這里,停下腳步,對樹爺爺嘀咕嘀咕地說了一番,好像在說:“謝謝你,樹爺爺,有了你這些頭發(fā),我就不會再寂寞了。”說完,蝴蝶就扇動這它那美麗的翅膀,在這里快樂的玩耍。
即使下雨了,也會格外美麗,細細的雨絲淋在已經熟透了的果實上,使果實更加鮮艷,透亮。在這雨聲里,有奇妙無比的聲音,有清晰的聲音,有細細的聲音,有顫抖的聲音,還有許多美麗的聲音。
雨,漸漸地停了下來,雨點們也累了。在它們的嬉戲中,校園變得更加美麗,清晰,全部都煥然一新。
我喜校園的秋天,不是因為它很美麗,而是因為它使我看到了秋天獨特的特征。
校園的秋天的中小學作文 16
一年四季中,我最喜愛的季節(jié),就是秋天。
我最愛秋天的校園。校園在秋風的催促下,也漸漸地換上金黃的秋裝。
校園東邊的小道邊,梧桐樹的葉子變黃了。秋風一吹,樹上的葉子便在枝間飛舞,紛紛揚揚地落在小道上。每當我從那里經過,我都喜歡在鋪滿了葉子的地上走。那些落葉好似給小道鋪的金色地毯,走在上面,落葉“沙沙”作響,似乎說:“這比地毯怎么樣,你喜歡這兒的秋天嗎?”
是呀,我喜歡這兒的秋天,喜歡校園的秋天,特別喜歡校園里的秋風。校園的秋風與羅蘭在《秋頌》中寫一樣:“秋天的風,不帶一點兒修飾,是最純凈的風。那么爽利地輕輕掠過園林,對蕭蕭落葉不必有所眷顧。”每到傍晚放學時,秋風是最涼爽的'。這時,我喜歡獨自一人站在校門口,享受秋風的涼爽,讓秋風輕輕地吹拂我的頭發(fā),讓緊張了一天的心放松一下。傍晚的秋風有進很調皮,它滿校園里奔跑,不知從哪兒帶來的桂花的香味,香得似乎讓我的心也隨之化了。
我還和同學們一樣,非常喜愛校園中的石榴樹。一到秋天,石榴就開始結果了,一顆顆大石榴掛在樹上,你像一個粉燈籠;它們有的笑得咧開了嘴,有的羞澀地躲在樹葉間。看著樹上的一顆顆石榴,想想著它的美味,不知不覺,饞唾欲滴。
秋天,似乎沒有春天美麗,沒有夏天熱鬧,也沒有冬天寒冷,但它卻是一個收獲的季節(jié),是一個充實的季節(jié),是一個怡人的季節(jié)。我怎不愛秋天,怎不愛我們校園的秋天?
校園的秋天的中小學作文 17
盼望著,盼望著,夏天走了,秋天的腳步近了。
秋風喚醒了沉睡的果實,悄悄地睜開了眼。樹葉變黃了,果實染紅了,山披上了橙色大衣。
果子從花苞里鉆出來了,紅紅的,嫩嫩的。操場上,食堂邊,一眼望去,地上散落著一大片一大片的楓葉。風吹拂著臉頰,涼涼的,輕輕的。金黃的大樹圍著東甌,一片金燦燦的,像是把東甌放在一個太陽里,暖烘烘的。剛踏入東甌,看到一群環(huán)山圍繞著,心中便覺得有了依靠,有了后盾。
校園里,秋色彌漫,走在寬闊的大道上,腳底還發(fā)出“吱吱”的樹葉聲。看吧,山上的頂尖全黃了,給藍天鑲上一道橙邊。山坡上滿是落葉,一道兒綠,一道兒黃,給山添了一件新衣裳,為東甌增添了一道風景線。興許還會看到碩大的`果實生長在樹枝上,有的綠里透黃,有的早已開花。等到日落時分,夕陽正對著我們,照射在校園的每一個角落,給校園添了新色彩,比以往更加絢麗,更有韻味。
日新樓頂飄落著殘葉,宿舍陽臺上總留著剛凋零的楓葉。你可曾感受過每天伴著果香入睡,被秋日的晨曦喚醒的樂趣?我想,校園里的池塘,洗手臺上都留著昨日的印記。池塘邊,高處緩緩墜落的嫩葉留著泥土的氣息。水呢,清澈見底,環(huán)繞著教學樓。
秋天像落日,散發(fā)著金色光芒。
秋天像橙色的玉石,晶瑩剔透。
這就是校園的秋天,獨一無二的秋天。
校園的秋天的中小學作文 18
校園的秋天作文550字
我愛百花爭艷的春天,我愛鳥語蟬鳴的盛夏,我愛粉妝玉砌的嚴冬,我更愛楓葉似火的金秋。秋天象一位神奇的魔術師,把我們的校園打扮得分外美麗。早晨的花壇別具一色!信步來到學校的花壇,只覺得一股清新的空氣撲鼻而來。樹葉上濕漉漉的,好像剛下過一場蒙蒙細雨,把樹葉洗刷一新。仔細一看,樹葉上滾動著圓溜溜、亮晶晶的小露珠,怪可愛的。花壇里盛開著許多“秋之驕子”,他們顯得五彩繽紛:白如雪、紅似火、黃賽金。他們的姿勢都不一樣:有的叫“千手觀音”;有的叫“海底撈月”;有的張牙舞爪,叫“蟹菊”;還有一種叫“羞答答”的菊花,她總是低著頭,就像個害羞的.小姑娘。真是千姿百態(tài)、美不勝收啊!令人目不暇接。校園里的樹木的葉子已經枯黃。在一陣瑟瑟的秋風中,樹葉飄落下來,就像一只只花蝴蝶在林間翩翩起舞,向人們傳遞著秋天到來的信息。想必此時只有松柏依然那樣蒼翠挺拔,向人們顯示自己頑強的生命力吧!如亭亭玉立的少女的花兒,默默地裝點著美麗的校園。如健壯的青年的樹木,支撐著溫馨的校園。感謝你,秋天!我想永遠把你留住,因為你把我們的校園打扮得如此神奇!噢,秋的詩篇正在校園里譜寫,秋之韻歌正在校園里飛揚。我愛秋天,更愛秋天里這多姿多彩的校園!
校園的秋天的中小學作文 19
我喜歡我的校園,特別是秋天。
校園里的秋天是多彩的。教學樓側面墻壁上的爬山虎漸漸變黃了,原來綠油油的枝葉開始干枯了,秋風一吹便紛紛飄落下來,就像一群淡黃色的蝴蝶在飛舞著。院子里石榴樹上的果實已經熟透了,一半兒黃、一半兒紅的果皮被飽滿的果粒漲開了口子,仿佛是在咧著嘴向秋天微笑。
校園里的秋天是火紅的。楓樹的葉子一天一個變化,從青綠慢慢開始變紅。當秋霜落下后,楓葉就紅透了,遠遠望去就如同一片火燒云那樣燦爛。同學們最喜歡去撿起一片紅紅的楓葉來當做書簽。
校園里的秋天是撲面而來的淡淡花香。桂花樹上開滿了一簇簇小而黃的花兒,在綠葉的映襯下像一粒粒的`小金子,它們調皮地躲在綠葉中玩捉迷藏呢。還沒靠近桂花樹,你就能聞到那香香甜甜的花香,頓時就覺得心情格外的歡快。
校園的秋天是活潑的。動植物園里的小灰兔眨著紅寶石般的眼睛四處張望,用前腿捧著胡蘿卜吃得可香了。白鴿在藍天上自由地飛著,忽高忽低就像一群快樂的精靈在跳舞。大白鵝在水池里歡快地游來游去,真的是白毛浮綠水,紅掌撥清波呢。
校園里的秋天是陽光的。同學們特別喜歡在午后的陽光下嬉戲玩耍。男同學在踢球、追逐、打鬧,女同學在跳皮筋、踢毽子,大家的笑聲灑滿了整個校園。
因為它的多彩、它的火紅、它的花香、它的活潑、它的陽光,所以我喜歡校園里的秋天。
校園的秋天的中小學作文 20
眨眼間,秋天到了,樹木變了,花草變了,人們的衣著變了,我們的校園也同樣在改變……
踏進校園的門檻,一切都在改變。看那兩棵高大的樹木,都已成了枯樹,那一排排的柳樹,也都已枯黃,只有那一小片竹林還呈現(xiàn)著他那獨特的綠色。
看那兩旁的綠地,里面種著許許多多的花草。看那雪白色的“角荷亭”,每天都充滿著生機。同學們在這里玩耍、看書、寫作業(yè)……多么的熱鬧啊。再看那邊,刻有“日進有功”四個大字的校訓碑在陽光下挺挺直立。
再看平日里烈日炎炎的操場,現(xiàn)在已清涼了許都。雖然少了那一片片碩大的樹葉,但是孩子們的歡聲笑語依然處在。
走進大廳,走著,朝里走。樓梯的兩旁都已煥然一新。先看那“迷宮”它有著許許多多和不止一個的出口,仿佛在人生的道路與未來的憧憬也擁有著許多的'抉擇。轉過頭來,看樓梯的左邊,會讓你大吃一驚。那雖小卻顯得寬敞的魚塘里,生活著一條條快樂的小金魚,他們在魚塘里嬉戲、玩耍,永遠那么歡快。再看坐落在兩邊的“讀書臺”,在秋風中閃爍著那屬于它自己的獨特的青色,近看,似小山;遠看,似噴泉。怎么看也看不夠。
再往上走,你會發(fā)現(xiàn),就連樓梯里也放著大花盆,里面栽著像柳樹一樣的“樹”。秋風吹過,“樹”的葉子上也都染上了枯黃。
慢慢的做出校園,站在門口,望著校園里的一切,啊,秋天,校園的改變太多了。
秋天,校園的秋天,所有的美麗從這里開始……
校園的秋天的中小學作文 21
有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡百花齊放的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我卻獨愛絢麗多彩的秋天。
秋,在不知不覺中走來。一場蒙蒙細雨過后,校園變了一個模樣。清晨,剛走進學校大門,就與秋風撞了個滿懷,空氣中處處彌漫著桂花的清香,淡雅而高貴。像那星星般散落在各處的桂花,仿佛是秋姑娘銀鈴般的笑聲,還有那薄薄的樹葉,薄得像一層紗。舉起一片,迎向太陽,透過陽光,它們好似一塊無瑕的翡翠。
站在操場的這一頭,傾聽著風兒掠過的沙沙聲,還有那樹間枝葉“嘩嘩”的呢喃聲,望著操場上嬉戲玩耍的淘氣包們,望著教室里寫作業(yè)的學霸們,望著樓道上娓娓而談的文藝青年,一切是多么祥和啊!人們都在享受著秋帶來的涼爽與舒適。
秋天,她就像一位魔法師,輕輕一點,就把銀杏樹上的“小扇子”從綠色變成了黃色,秋風輕輕掠過,這時,那一把把“小扇子”又好似蝴蝶飛舞下來。雨淅淅瀝瀝地下開了,敲在窗上、地上,奏出一支秋的進行曲。又有幾片小葉子調皮的飄到小水坑里玩去了,遠遠望去,就像給大地鋪上了一層黃金地毯。每當這時,我總會看見三五成群的同學,到樹下?lián)炱饚灼约合矚g的樹葉夾在書本里,讓書也能感受到秋的氣息。
迷人的秋天啊,金色的果實是你的裙裝,燦爛的'秋菊是你的點綴,火紅的楓葉是你的編織帽,你就像一位婀娜多姿的仙女降臨人間,裝點著校園的角角落落。
啊!秋天,是你讓我們的校園變得更加美麗,我愛你,秋天!我愛你,秋天的校園!
校園的秋天的中小學作文 22
我愛百花爭艷的春天,我愛鳥語蟬鳴的盛夏,我愛盛妝玉砌的冬天,可我更愛楓葉如火的金秋。
在這金秋時節(jié),我的校園真是風景美如畫呀!每當我背起書包,來到學校中央的大花壇,一股香氣就會鉆進我的鼻子,滲入我的身體。這時,我總覺得全身煥然一新,仿佛有什么東西激了我。我順眼望去,原來是花壇前的五六盆菊花,她們個個打扮得花枝招展,十分引人注目。她們顏色繁多,有的白如雪,有的粉如霞,有的紅如火,有的黃如金。她們的姿態(tài)也很多,有的.伸展著許多片長長的花瓣,像“千手觀音”;有的則低著頭,像個害羞的小姑娘;有的把花瓣縮在里面,像只雞爪。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。
正當我流連于大花壇的美景時,耳邊傳來了陣陣“沙沙”的聲音,我知道了,一定是大花壇旁邊的這一棵榕樹吧!校園里許多棵樹木早已枯黃,枯葉隨著瑟瑟的秋風打著旋兒,仿佛一只只花蝴蝶在翩翩起舞。然而,只有這一棵大榕樹依然蒼翠挺拔,向人們展現(xiàn)著自己頑強的生命力。
操場上,許多位高年級男生在激烈地踢球。看,那位身材高大的男生,一個標準的動作,就把球送入了球門,贏得了陣陣掌聲,此時,也許他們已經把那冰涼的秋風扔在了腦后。可正當他們踢得起勁的時候,“叮鈴鈴——”上課了,他們只好無可奈何地回到教室。這時,教室里又傳來了朗朗的讀書聲……
啊!秋天,是你給校園帶來了生機。
校園的秋天的中小學作文 23
黃色的花和樹枝垂下來,紅色的葉子沙沙地落了一地。校園里的秋天讓我美麗又沉醉。
桂花樹立在淡黃的草叢中,淡黃的桂花在枝頭跳躍,迎接秋天的到來。看他們開得多猛!樹上的枝椏都長滿了桂花,就像一個穿著花衣服的`少女,羞澀地低著頭,可以說是“千枝低”!坐在教室里,陣陣幽香縈繞在鼻端,帶著沁人心脾的甜香,整個校園沉浸在花香之中,猶如“桂花滿步”的意境。
葉兒也高興得臉紅了,給這座嚴肅的教學樓增添了許多色彩。在涼風的拂面下,它像一個五彩的火花,耀眼奪目;似乎也在慶祝秋天的到來,綻放煙花;也像仙女下凡時漫天飄落的鮮花;這也像一個美麗的場景,像一朵裂開的花。踩著紅葉鋪成的香毯,感受著秋天的氣息,是那么的愜意和珍妮弗!
秋天人們精神煥發(fā)。沿著校園的小路漫步,迎著秋風伸展,讓涼風親吻你的臉頰。所有那些失望和煩惱都拋在一邊,充滿歡樂的金色菊花競相開放。在黃色的草地上踢了幾場足球,這種感覺可以說是和夏天相比絕無僅有的。玩膩了,溫柔草是你最好的休息場所。
秋天即將逝去,這些美麗的風景即將被冬天的雪吞噬。我加快腳步,想在那短暫的時間里留下來。我拿起筆,刻了幾個簡短的字:
幾棵樹深紅淺黃,金色的秋天讓人心曠神怡。來年一定要記住校園秋景,享受校園秋。
校園的秋天的中小學作文 24
校園的秋天作文550字
夏天走了,秋季的天使,邁著輕盈的步伐,來到了大地。她拋去了夏季的燥熱,帶來了清涼;拋去了夏天的濃妝艷抹,帶來了一片耀眼的金色。
漫步在校園中,兩旁的銀杏樹葉不時地往下掉,鋪成了一條耀眼的金色大道。秋風吹過,身心一片舒爽,遠處飄來陣陣果香。湖中的小魚露出頭來,好像也在為秋天的到來感到高興。
校園里,秋天是美麗的,她不像夏那么燥熱,冬那么寒冷。秋天帶給人們的,只有耀眼的金色和濃郁的果香。走在弦歌湖邊,你看那香味濃郁的果樹,累累碩果壓彎了枝頭,遠遠望去,樹上結的不是果子,而是一顆顆閃亮的珍珠。
秋天在給人們帶來美麗的時候,也帶來了一些壞處,比如:我們的嘴唇都裂開了。還有,到了秋天,就總覺得一直睡不醒覺,可能是黑夜變長白天變短的緣故吧,上課睡覺的人老多了。
颯爽的.秋風如活潑的少女,身著長裙,揮動她那金色的雙手,在晴空下翩翩起舞。
秋天沒有春天的嫵媚,但擁有春天的清爽;沒有夏天的浮躁,卻有夏天的熱情;沒有冬天的衰意,卻有冬天的深沉。
秋天的天空是美麗的,如大海般蔚藍,一碧如洗。
常言道:春華秋實。萬物始于春,而成與秋。秋洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望。
如果把春天比作一個剛落地的娃娃,那么,秋天,便是一位成熟的少女。秋天,有著自己的內在的美,那就是成熟的美。
校園的秋天的中小學作文 25
校園的秋天作文550字
校園的秋天是美麗的,校園的秋天是五彩斑斕的,校園的秋天也是生機勃勃的。
秋天的校園,天是那樣的藍,那樣的高;云是那樣的白,那樣的輕;陽光是那樣明媚。
在藍天白云的襯托下,我們的教學樓顯得更加雄偉潔凈。操場中央拿幾棵楊樹仍然挺立著;葉子由深綠漸漸轉黃,好像是一名畫家在濃濃的綠色中加入了一些深黃色。一陣秋風吹過,幾片黃葉好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶在校園操場上空飛舞。五星紅旗在藍天的'襯托下,顯得更加鮮艷,在秋天的吹拂下,迎風飄揚。在春天睜艷的那些花朵,已漸漸的凋謝了,唯有菊花和一串紅還在競相開放。
校園的秋天是屬于同學們的,上課了,操場上一片空曠,只有那幾棵白楊樹還在操場上挺立著。它靜靜的站在那里,好像在傾聽著從教室里傳來的朗朗讀書聲,同學們在這美好的季節(jié)里抓緊讀書。下課了,空曠的操場一下子沸騰起來,同學們紛紛從教室里來到操場,有些同學做自己喜歡的運動,有的同學還爭論課堂上的難題,有些愛好探索大自然的同學,把地上的樹葉小心翼翼的撿起來,夾在書本里做標本,還有的同學捧起書,貪婪的允吸著知識的露水
也許,這并不是校園的秋天,這校園的春天或夏天。秋天是一個豐收的季節(jié),等到我們期末考試的時候,那就是我們豐收的季節(jié),那才是我們校園的秋天。
校園的秋天的中小學作文 26
時光飛逝,轉眼又到了秋天。
在魯迅的筆下,秋天總是秋高氣爽,舒適宜人。而今年的秋天,卻霧氣沉沉,陰雨綿綿。
在魯迅的筆下,有一個百草園,每到秋天,蟲兒爭鳴,花兒爭艷。在我的學校里面也有一個園子——“沁園”。為什么叫沁園呢?據(jù)說是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅,后人稱之為“沁園”。
今天晚飯過后,我在去教室的.途中,又路過了沁園。沁園并不大,走路一分鐘就能穿過去。天兒下著小雨,我已然沉浸在那如夢如幻的意境里,絲絲的小雨,彎彎的小路,綠綠的小草,青青的樹木,搭配園子里的清幽,讓人感嘆,令人留戀。
園子里種了很多樹,石榴樹、銀杏樹……高低錯落,遠近不一。樹葉經過雨水的滋潤,愈發(fā)水靈,翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道,混雜著泥土的新鮮,讓人不由得深吸了幾大口空氣,到處充滿了生機。樹干上有許多蝸牛緩緩移動,也許他們是被秋雨叫醒的吧。整個沁園最大的亮點,還是在藤上偷偷睡懶覺的那幾個葫蘆,他們幾個胖墩墩的,吃飽喝足,像安然入睡的葫蘆娃,做著甜美的夢,嘴角仿佛還微微露笑,真的好羨慕他們呀!
如果說學校是一幅圖畫,沁園就是圖畫中最美麗的景色。
如果說學校是一首歌曲,沁園就是歌曲中最動聽的旋律。
校園的秋天的中小學作文 27
我們的校園,每個季節(jié)都有不同的風景,有花紅草綠的春天,有枝葉繁茂的夏天,有楓紅菊香的秋天,有白雪皚皚的冬天。不錯的,四季全都美如畫,而我最喜歡的就是這楓紅菊香的秋天。
秋天來了,路旁樹上的葉子已經微微泛黃,地上滿是掉下來的柿子,紅的發(fā)紫。微微的,輕輕的,在叢中搖曳的`灌木叢,這時也吸引了大家的眼球,富有漸變色的它,仿佛又多加了幾分可愛!
時間不饒人啊!池塘中的魚兒不在活蹦亂跳了,靜靜的等待著秋的到來!不過,我們可不讓他們閑著,隨處揀一片葉子來逗他們玩,恢復了生機的它們,和找到了快樂的我們相結合,畫一幅畫也是蠻不錯的!車棚上仿佛鋪了一層顏色鮮艷的毛毯,讓人放自行車時也十分舒服,不過也少不了打掃衛(wèi)生,心靈手巧的我們,可以拿樹葉去做書簽,做裝飾物,做手賬等等,秋天真是個美好的季節(jié)!
我們可以在外面的棋盤上下棋,聽著秋風唱歌,和同學們談談心也是個不錯的選擇。當然,每一門課程也是有關于秋的:生物老師讓我們去研究秋天的樹葉,美術老師讓我們用彩筆記錄下秋天的美麗,語文老師講的課文等等好多有意思的事情。有些住宿的同學又能享受到福利了,在校園中看秋天的黃昏寒意點點,太陽的脈脈溫情被紛亂的洗刷后,斑斑點點灑落在小道上,這是怎樣的一種美!
校園的秋天猶如一幅詩情畫意的風景畫,每個地方都有它最特別的美!我愛校園的秋!
校園的秋天的中小學作文 28
校園的秋天作文550字
校園的秋天生機勃勃的春天逗人喜愛,星空斑斕的夏天引人幻想,白雪皚皚的冬天令人欣賞,但我喜愛的卻是那金色的秋天。走進校園,一陣桂花香撲鼻而來,那香味清新、淡雅,令人精神為之一爽,卻又不乏樸素。尋著香味來到桂花樹旁,樹上滿是桂花,一粒一粒比芝麻大點的桂花,居然能發(fā)出如比甜美的香氣,確實令人佩服,它沒有牡丹那么高貴,沒有玫瑰那么艷麗,它是低調的,默默地把香氣帶給別人。風一吹,一些桂花落在地上,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”也許這是它們最后唯一能做的`事情吧。離開了桂花樹,在漫無目的的行走中,我來到了操場門口。幾株樟樹守著大門,那茂盛的綠葉告訴人們,即使是秋天,它們也依然活力十足。是的,秋天,在人們眼中是凄涼的,葉子枯黃了,花兒凋謝了,沒有了生機。但是它們不同,在秋天依然茂盛,強盛的活力讓人感覺是校園第二春,讓大家打起精神,在希望中前進。來到長廊里,找個位置坐下,旁邊的樹藤保護著你,靜靜坐在這兒,等風兒過來撫摸你,還可以觀看到一場場精彩的籃球賽。秋天這個涼爽的季節(jié),正是同學們活動的好時候。閉上眼,仔細聽,有同學們追逐的腳步聲,有同學甜美的歌聲,有贏得比賽的歡笑聲……秋天是迷人的季節(jié),秋天是一個多姿的季節(jié),秋天的校園里到處洋溢著快樂和喜悅。我喜歡校園的秋天。
校園的秋天的中小學作文 29
走進校園,絲絲清涼的風劃過你的臉,銀杏葉黃了,楓樹葉紅了,哦,原來是秋天來了。
校園里的秋天別有一番風味。朗朗讀書聲,在芬芳的空氣中回響。
你見過桂花嗎?不用說,你一定穿過撲鼻的桂花林,駐足觀賞過滿地的金黃。教室里,操場上,小路邊,處處彌散著著迷人的香氣。如果你心情煩悶,請去聞聞這香味兒,一切煩惱都會消失。從遠處望去,橘的,黃的,密密地連成一片。從近處瞧,小小的一朵,四片花瓣,里面含著蕊,可愛極了。若放入口中嘗一嘗,有股淡淡的甜香,怎能叫人不喜愛?
你再往那邊瞧,銀杏樹已成了金燦燦一片。樹上的葉子,好似一只只金黃色的蝴蝶隨風擺弄,輕輕一陣風拂過,緩緩地,落在你的肩頭。拿起一片葉子仔細瞧,咦,這分明是一把小扇子,葉柄就是扇柄,葉面就是扇面。走在道路中央,踩著一道兒的杏葉,好像走在通往光明的大路上。
最美的就屬楓樹了,火紅的葉子展現(xiàn)在你的眼前。楓樹長得并不高,走過去,稍一抬手就能觸碰到樹枝,但是,這不是那么突出的楓樹,到了秋天,枝干上就長出了密密的.楓葉,著實惹人喜愛。
淡雅的菊花也開了。菊,我眼中的花之君子。淡淡的清香鉆入鼻腔,讓你不由得喜愛。菊花的花瓣多,一瓣一瓣,就像她美麗的頭發(fā),涼爽的秋風吹來,婀娜的身姿在風中搖曳。
校園的秋天是美麗的,有可愛的桂花和杏樹。校園的秋天是清爽的,有旺盛的菊花和楓樹。蝴蝶飛舞著,蜜蜂嗡嗡地鬧著。這就是校園的秋天。
校園的秋天的中小學作文 30
秋姑娘帶著它的調色盤來到了我們的校園。只見她輕輕地用筆一揮,校園一瞬間,變成了秋的校園。
楓樹換上了火車的新裝,一片片葉子在夕陽的光照下,變得閃閃發(fā)光,隨著一陣微風拂過,就會有一兩片葉子像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。
校園里還有橘子,柚子樹,一旦到了秋天,橘子黃澄澄的果實就會掛在枝頭,無時不刻地吸引著過路的學生,柚子則是把自己淡黃色的果實低低地掛在枝頭,有的柚子碩大無比,有的柚子小得可憐,可柚子還是將自己發(fā)出的清香盡可能得傳播的遠。
秋風颯爽,操場上,一個個堅持跑步的身影再操場上揮灑著自己青春與辛勤的汗水,還有的同學努力地想跨越那根竹竿,他在努力地挑戰(zhàn)自己的極限,籃球場,一道道身影一晃而過,運球,過人,上籃,一切都那么自然。秋天,也是運動員的季節(jié)。
秋天,不僅是瓜果,運動員的季節(jié),同時也是桂花的季節(jié)。當秋天來臨時,桂花便已經在悄然之間長成了。桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài),開花時,它的花像一個個小黃點一樣,在一片綠地叢中,就像點綴一樣,真可謂為“萬綠絲中一點花”啊。不過,桂花雖然姿態(tài)不如人,可是桂花的.香氣,太迷人了,桂花開時,不說香飄十里,至少整個校園都會沉浸在一片沁人心脾的清香中,不得不說,秋天是屬于桂花的。
秋天,一個普通的季節(jié)?不,它那層普通的外表下,還隱藏著一顆絢麗多彩的內心。
校園的秋天的中小學作文 31
秋天來了,秋天帶著一身金黃,帶著醉人的笑臉,邁著輕盈的腳步來到我們的校園。
的大花壇在這個季節(jié)里更美麗。花壇中間的菊花竟相開放,它們吐蕊展瓣,爭艷斗麗,紅的`像火焰一樣鮮艷,黃的像金子一樣耀眼,粉的像晚霞一樣迷人。花壇旁一株株四季常青的小松樹仍然是那樣的蒼翠,映襯著這色彩艷麗的花壇。花壇周圍的草開始黃了,陽光照射在上面,好像給他們都鍍上了一層金。
再看看操場四周的柳樹,那飄舞的長發(fā)也失去了往日的濃密。一片片黃葉成群結隊地往下落,那樣子時而蕩秋千,飄飄悠悠;時而,像降落傘,搖搖欲墜;時而又像快活的燕子,悠悠下翔。同學們剛剛清掃過地面,轉眼間,又鋪上了一層厚厚的、金黃的地毯。走在上面軟綿綿的,真舒服!讓我不禁想吟起龔自珍的詩句:“落葉不是無情物,化作春泥更護花。”
抬起頭來仰望萬里無云的天空,它是那般的高遠、深遂、一群大雁一會兒排成“一”字形,一會兒排成了“人”字形的隊伍歡快的向南飛,好像告訴我們:”來年我們再見!”
秋天,金色的秋天,也把我們攬進了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學們在操場上奔跑著,歡笑著,秋風把瑯瑯讀書聲送到操場,仿佛在輕聲地告訴我們,收獲吧,收獲你們學習成果,向培育你們的老師匯報,向哺育你們的父母匯報。
我愛秋天,更愛秋天的校園!
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