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小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：學(xué)做面條（通用6篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：學(xué)做面條（通用6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：學(xué)做面條 篇1
每個(gè)人都有一些經(jīng)歷，所以說，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，這些經(jīng)歷肯定在你的腦海中留下了深刻的印象。經(jīng)歷不在于大小，而在于你經(jīng)歷過之后所收獲的道理。這才是經(jīng)歷的真正含義。我也有經(jīng)歷。接下來我跟大家說說我的經(jīng)歷吧。
這一天早晨沒有飯吃，我突然想到我煮面條吃吧，平時(shí)看著奶奶煮面條挺簡(jiǎn)單的，我對(duì)奶奶說了以后，奶奶說：“我在旁邊指揮著你，嗯你來做�！蔽议_始就答應(yīng)了一聲，奶奶說先切蔥，把蔥切的`小一點(diǎn)。我洗凈，然后切蔥，把蔥切的一點(diǎn)一點(diǎn)的，然后把水燒開。可是水燒了，怎樣才算是開水呢？奶奶說：“一直往上咕嚕咕嚕冒泡就算是水開了�！钡人_了，我就放一點(diǎn)豆油，可是一大桶油，我怎么知道放多少了。然后自己說：“我能行�！蔽乙幌肫饋�，就找了一個(gè)小杯子，倒了大概有15毫升豆油，放進(jìn)去以后，再學(xué)著奶奶的樣子，把面條一小把一小把拿出來，放進(jìn)鍋里煮，還不停的用筷子把它們攪拌。生怕它們粘在一起，過了有五六分鐘，面條終于煮好了。
我覺得我得到的道理是：你看別人做很簡(jiǎn)單，自己做卻很難。因?yàn)閯e人已經(jīng)熟能生巧了，從此做什么事我都對(duì)自己說，我能行。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：學(xué)做面條 篇2
星期天，姥姥教我做了一道飯，名字叫熗鍋面，又叫“一鍋抽”。我嘗了嘗，酸酸的、甜甜的、香香的，味道好極了！
姥姥教我先把火打開，把油倒進(jìn)鍋里，然后把蔥切成條，把白菜也切成條，油熱后把切好的蔥和白菜放進(jìn)鍋里翻炒一會(huì)兒，再放進(jìn)一些水。這時(shí)，你一定能聽到一聲響——嗞啦。就因?yàn)檫@一聲響，姥姥才給它叫“一鍋抽”。等水開了，放進(jìn)面條，姥姥告訴我：“記住，是等水開了再放面條，要不面條會(huì)粘在一起的�！痹诶牙训闹笇�(dǎo)下，我又放進(jìn)鹽、雞精等各種調(diào)料，煮一會(huì)兒面條就出鍋了。我還知道了放鹽的`時(shí)候不能一次放很多，少了能加，多了就不能減了。好了，熗鍋面出鍋了！
我又學(xué)會(huì)做一道飯，真高興！如果爸爸媽媽不在家的話，我就可以獨(dú)自一個(gè)人做飯了，嘻嘻！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：學(xué)做面條 篇3
我和媽媽之間有個(gè)約定，每個(gè)假期我都要學(xué)做一樣兒簡(jiǎn)單的飯菜。去年寒假我學(xué)會(huì)了煎雞蛋，今年暑假我要跟媽媽學(xué)習(xí)如何做面條。
說干就干，今天我就要學(xué)做我平時(shí)最愛吃的西紅柿雞蛋面。第一次做面條，我既興奮又緊張。首先，我按照媽媽的吩咐從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，媽媽在切西紅柿，所以讓我自己先嘗試著把雞蛋磕到碗里。第一次我小心翼翼地用雞蛋碰了一下碗邊，可是感覺雞蛋怎么就像石頭一樣堅(jiān)硬，碰了一下竟然完好無損，連個(gè)裂縫都沒有。第二次我故意用力地用雞蛋去敲碗邊兒，結(jié)果用力過猛，雞蛋迅速地從蛋殼墜落到地上。媽媽見我有些沮喪，耐心地給我做了示范，第三次我盡力地模仿媽媽嗑雞蛋的樣子，終于成功了，我開心極了！接著我又學(xué)會(huì)了順時(shí)針攪拌蛋液。一切準(zhǔn)備就緒后，媽媽開始往鍋里倒油，等油熱了之后，媽媽讓我把蔥花放到鍋里爆鍋。因?yàn)橹拔乙呀?jīng)有過煎雞蛋的成功經(jīng)驗(yàn)，所以這次我不再害怕爆鍋發(fā)出的噼里啪啦的聲響了。接下來我又按照媽媽的`指導(dǎo)把西紅柿雞蛋炒好了。最后一步就是煮面條了。媽媽指導(dǎo)我先把一把掛面放入滾開的水里，再倒入幾滴香油和一小勺鹽并用筷子來回?cái)噭?dòng)兩下。我問媽媽煮面的時(shí)候?yàn)槭裁匆@樣做，媽媽說這樣可以避免面條粘到鍋底變糊。我看著硬硬的掛面在鍋里慢慢地變軟，覺得這是一件挺神奇的事情。十分鐘以后，面條煮熟了，我用笊籬把面條撈到一個(gè)大碗里，把之前炒好的西紅柿雞蛋澆到面條上，就這樣一大碗熱氣騰騰的西紅柿雞蛋面就大功告成了。
我迫不及待地吃了一口，自己親手做的面格外好吃，以后我還要做給爸爸媽媽吃。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：學(xué)做面條 篇4
今天晚上，爸爸教我做雞蛋面條，我高興極了。
我先打了三個(gè)雞蛋放了一些鹽，剛要攪雞蛋的時(shí)候爸爸說：“放一些蔥吧。別忘了把蔥切成段�！蔽蚁耄涸懔耍也粫�(huì)切菜。我正著急的時(shí)候，一個(gè)主意從我腦海里溜了出來：去請(qǐng)教爸爸吧。只見爸爸先把蔥切成兩半，爸爸切到一半的時(shí)候我就學(xué)著爸爸的樣子把蔥切成兩半，爸爸在一邊說：“好”。爸爸又把蔥的.一小半切成塊狀，爸爸切完后我就接著切下面的，開始我切的太的大，慢慢的我掌握了竅門。我把蔥切成一小塊一小塊的，和雞蛋攪拌好。下一步是倒油和開火，我給鍋里倒上油又把火打開。不一會(huì)兒油就開了，我把攪拌好的雞蛋倒到鍋里，雞蛋發(fā)出滋滋的聲音，而且膨脹了起來。爸爸忙用鏟子把雞蛋翻過來，我模仿著爸爸的樣子把雞蛋翻來翻去。不一會(huì)雞蛋熟了，香味撲鼻而來，我忍不住叫起來：“��！好香哇！”爸爸叫我加水我就加了幾瓢水。水一會(huì)兒就開了，我和爸爸馬上把面條撒在鍋里，爸爸還用筷子攪了幾下就用鍋蓋蓋上了鍋。不一會(huì)，一碗熱熱乎乎的雞蛋面條出現(xiàn)在我眼前。今天晚上我吃得特別香，因?yàn)樗俏矣H手做的，也讓我體會(huì)了勞動(dòng)的樂趣。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：學(xué)做面條 篇5
我此刻也已經(jīng)不小了，應(yīng)該也要學(xué)會(huì)做點(diǎn)工具才行。我最喜歡的就是爸爸做的雞蛋面條，可是有時(shí)辰爸爸不在家，就吃不到雞蛋面條了。我蹭爸爸今天正好沒有上班，所以就要爸爸教我做雞蛋面條。晚上，我就要爸爸教我做雞蛋面條，爸爸就一口承諾了教我做雞蛋面條，我興奮的不知是好。就像貧平易近撿到了寶似的。
爸爸先叫我打兩個(gè)雞蛋，然后放燈揭捉？，我就按著爸爸說的先打了兩個(gè)雞蛋接著放了燈揭捉？。我剛要攪雞蛋的時(shí)辰，爸爸說：“放一些蔥吧。別忘了把蔥切成段�！蔽蚁耄涸懔�，我不會(huì)切蔥。我正焦心的時(shí)辰，一個(gè)主意從我腦海里溜了出來：去就教爸爸吧。只見爸爸先把蔥切成兩半，爸爸切到一半的時(shí)辰我就學(xué)著爸爸的'樣子把蔥切成兩半，爸爸在一邊說：“好”。
爸爸又把蔥的一小半切成塊狀，爸爸切完后我就接著切下面的，起頭我切的太的大，慢慢的我把握了橋縵閂。我把蔥切成一小塊一小塊的，和雞蛋攪拌好。下一步是倒油和開仗，我先給鍋里倒上油再把火打開。紛歧會(huì)兒油就開了，像是雨水滴到地上賤起的小花似的。我把攪拌好的雞狄豕到鍋里，雞蛋發(fā)出了滋滋的聲音，慢慢的膨脹了起來。爸爸忙用鏟子把雞蛋翻過來，我模擬著爸爸的樣子把雞蛋翻來復(fù)去。紛歧會(huì)兒雞蛋熟了，一股噴香味撲鼻而來，我不由自立叫了起來：“�。『脟娤阃�！還用筷子攪了幾下就用鍋蓋蓋上了鍋。紛歧會(huì)，一碗熱熱乎乎的雞蛋面條呈此刻我面前。我心里比吃了蜜還要甜。我趕緊拿了雙筷子，風(fēng)卷殘?jiān)频爻粤似饋怼?/p>
今天晚上，我吃得比爸爸以前做的雞蛋面還要噴香，因?yàn)檫@是我自己親手做的，出格有成就感。這使我也體味到了勞動(dòng)的樂趣！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：學(xué)做面條 篇6
今天早上吃了一碗干拌面，晚上我便心血來潮想做面，爸爸是廚師，想了一下便答應(yīng)了。
爸爸先把面和好，然后麻利地用搟面杖在面粉上滾來滾去，把面粉滾平，再把面粉往里疊起來，用菜刀一刀一刀地把面粉切成粗細(xì)均勻的小條，看著爸爸做面條這么容易，我也迫不及待的做起來。
可是面粉們好像是欺生似的.，很不聽話，怎么也搟不到一起去，一直破，我一開始還有點(diǎn)了耐心，漸漸的有點(diǎn)沉不住氣了，正當(dāng)我要放棄的時(shí)，爸爸對(duì)我說：破的地方捏住，我恍然大悟，終于弄好了。
我喘了口氣，操起菜刀切下去，左一刀右一刀，大模大樣的，還挺得意呢，爸爸看了一眼，搖搖頭一笑，丫頭，你這是面條還是塊啊？喲！好像還有塊面棍呢！我眼紅了說：再接再厲吧！于是對(duì)面塊、面棍，又多切了幾刀，唉，比吃難啊！終于完工了，我伸伸腰，休息去了。
面端上來了，吃著粗細(xì)不均的面條，心里好舒服。
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