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      2. 讀《孤獨(dú)之旅》有感小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-09-01 14:59:11 小學(xué)生作文 我要投稿

        讀《孤獨(dú)之旅》有感小學(xué)生作文

          暑假里,媽媽帶著我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我轉(zhuǎn)了老半天都沒(méi)有喜歡的書(shū),我不耐煩地從書(shū)店里走出來(lái),媽媽叫住了我,當(dāng)我回頭的時(shí)候,無(wú)意間看到叫 《孤獨(dú)之旅》的書(shū),我被這本書(shū)的題目吸引了,急忙走過(guò)去,買(mǎi)下了。

        讀《孤獨(dú)之旅》有感小學(xué)生作文

          小主人公杜小康,因?yàn)榧彝プ児,不僅上不了學(xué),讀不了書(shū),還要離開(kāi)父母去放小鴨。在這孤獨(dú)的`旅途之中,他肯求過(guò),傷心過(guò),哭過(guò),甚至做夢(mèng)都想回家。慢慢地,他明白回家是沒(méi)有希望的了,他開(kāi)始沒(méi)有那么恐懼了。但是“魔鬼”依然沒(méi)有放過(guò)他。在一個(gè)傍晚,暴風(fēng)雨來(lái)襲,他與相依為命的爸爸走失,可是他并沒(méi)有哭,而且變得很堅(jiān)強(qiáng),很獨(dú)立,很勇敢。

          小主人公經(jīng)歷了許多磕磕碰碰,跌宕起伏,但是他沒(méi)有放棄生活,最終在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。從他身上,想到了一句話:“逆境不是末日,在逆境中磨練出來(lái)的是一把‘寶劍。’”

          與小主人公杜小康相比,我們的學(xué)習(xí)條件、生活條件等都比他強(qiáng),我們有無(wú)微不至關(guān)心我們的父母,有溫暖、溫馨的家,寬敞明亮的教室……。我覺(jué)得自己是很幸福,一點(diǎn)也不覺(jué)得孤獨(dú),但我承認(rèn),我沒(méi)有像他那樣的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

          我想:以后,不管是在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,遇到難題時(shí),我也要變得堅(jiān)強(qiáng)些,向杜小康學(xué)習(xí)。

          碰到失敗與挫折的人,請(qǐng)向杜小康學(xué)習(xí),勇敢地面對(duì)困難吧!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

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