小學生玩空竹優(yōu)秀作文
1玩空竹
元宵節(jié)，爸爸媽媽帶我和弟弟去CBD玩兒。
我們到了CBD，便去如意湖的對岸玩兒。到了對岸，我們看見有位老爺爺在教人玩空竹。我看了，不禁躍躍欲試，想要玩玩。于是，便向媽媽說：“媽媽，你可不可以給我買個空竹呀？”媽媽說：“如果你會玩兒就給你買一個�！边@時，那位老爺爺大聲地說：“免費教你玩空竹!”媽媽說：“快去學學，你會了就給你買一個�！蔽液偷艿鼙闵锨霸嚵嗽�。
我先把空竹放繩子上，然后向左滾動，雙手便上下晃，可是根本就轉(zhuǎn)不了空竹。老爺爺對我說：“先把空竹放在繩子上，再向左滾動。這時，要不想讓空竹停下來就要左手不動，只用右手上下晃。如果空竹向你這一邊歪，就要用右手上下晃動的同時向前來。往前面歪就右有手晃動的同時向你這邊來�！蔽液偷艿苈犃耍桶凑諣敔斦f的去做，果然，我和弟弟很快就學會了。媽媽立刻給我們買了兩個空竹。
今天過得真快樂呀!
2抖空竹
抖空竹是一項體育運動。空竹的形狀像一個沙漏，是用一根繩子吊起來玩的。我非常喜歡這項運動。
我之所以喜歡它，是因為空竹在玩的時候能編造出多種花樣，讓人看過之后無比驚奇。我第一次是在電視里看到的，當時我就很驚奇，那時我就發(fā)誓，一定要學會空竹。從此以后，我就對空竹這項體育運動產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其實抖空竹的方法非常簡單，只需要現(xiàn)把繩子套在它最細的地方，然后繞一圈就可以抖了。抖的時候，左手盡量不動，右手有節(jié)拍地抖動即可。有時你熟練到一定程度的時候，再把空竹那一圈給繞回來，一扽，空竹就飛了出去!再一接，一個“難度系數(shù)5。0”的動作就完成了!
但是空竹既不走也不跑，也算運動么？算!因為抖空竹的時候胳膊需長時間懸空，一會兒就感覺很酸痛，甚至可以滿頭大汗，所以也算運動。
空竹真是一個好玩的運動啊!
3抖空竹
大家玩過空竹嗎？我可玩過，最近我們學校要搞一次空竹表演，很榮幸，我也進入了表演人員的行列，從此以后，
我的“空竹方舟”就從這里啟程了。
自從選進了空竹隊，我就利用每天的業(yè)余時間來練習空竹，熟悉空竹，不斷提高自己的技術(shù)，每天都練得雙手酸痛發(fā)軟，但有付出就有收獲，我多天的練習終于掌握了抖空竹的訣竅，這使我萬分高興!因為這樣我就可以學習各種招式，讓家人對我刮目相看，接下來就讓我介紹一下自己的第一個招式左望月，右望月：首先，我加快了空竹的.轉(zhuǎn)速，然后“搜”地拉起空竹，Yes，成功了!正當我高興地手舞足蹈時，空竹線一下子絞在一起，讓我感覺好像一盆冷水一分不差地撲滅了我興奮的火焰，讓我尷尬無比，于是，我本著“說不定下次就行”的信念繼續(xù)學，我練著練著，終于成功了。
就這樣，我學會了許多招式，并交家人抖空竹，發(fā)揚中國文化傳統(tǒng)。
4抖空竹
我們中城小學要在市運會上表演集體抖空竹節(jié)目，老師在全校四到六年級同學中選了400個，組成了一個大方陣。這幾天我們被選中的同學正在抓緊練習抖空竹的一些動作，什么“左望月”、“右望月”、“雙龍戲珠”、“高拋”，我們都很快學會了。不出幾天，我們覺得自己好像已經(jīng)是抖空竹的專家了。
星期一下午是我們抖空竹的第一次集中訓(xùn)練。手拿紅、黃、藍、綠四色空竹的同學組成了一個大方陣。因為我們在家有所準備，所以都能熟練地抖空竹。訓(xùn)練時同學們個個像活潑的小猴子，空竹在手中就好像活了一樣，在同學們的操縱下忽上忽下，忽左忽右，讓人眼花繚亂。盡管烈日當空，火球般的太陽把我們的臉曬得紅彤彤的，可我們還是沉浸在抖空竹的快樂之中，那五彩的空竹在陽光的照耀下不停地舞動，好像精靈般靈巧、美麗。
抖空竹真有趣，你也來學學吧!
5抖空竹
放假那天，我和哥哥，還有媽媽去公園玩。我們偶然看到一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺在抖一個圓圓的東西，我和哥哥就跑過去問：“請問老爺爺，這是什么東西？”老爺爺笑著說：“這是空竹，天空的空，竹子的竹�！�
我和哥哥好奇地問：“老爺爺能讓我們玩會嗎？”，老爺爺微笑的點點頭說：“當然可以�！蔽腋吲d地謝過老爺爺，接過空竹。我抖著抖著，突然空竹不聽話了掉了下來，多虧媽媽輕輕地推了我一下，要不我的頭就要開花了。我愣了一會，只好給哥哥試試，但哥哥也和我一樣，“咦？怎么回事？我們問問爺爺吧!”爺爺笑著說：“抖空竹也是要用技巧的。”我們聽了好像明白了一些，和老爺爺再見以后，在回家的路上，我想了許多關(guān)于空竹的事。我想：做什么事只有掌握了它的技巧才能做好。
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