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觀察蝸牛優(yōu)秀小學(xué)生作文
篇一：白玉蝸
最近，我家來(lái)了幾位新成員，那就是白玉蝸牛，我給它們按從大到小的順序分別取為大白、中玉、小蝸。它們和龜一樣，身上都背著一個(gè)重重的殼，那殼是褐色的，殼的花紋有的是向左旋轉(zhuǎn)的，叫左旋紋；向右旋轉(zhuǎn)的，叫右放旋紋。它們的身體呈白色，還有兩對(duì)長(zhǎng)短不一的觸角，較長(zhǎng)的觸角頂端長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，就像雷達(dá)似的，探測(cè)著四周的一切。那對(duì)短觸角是用來(lái)尋找食物的。它們喜歡潮濕、陰暗的地方，怕光照，所以我不能帶它們曬太陽(yáng)。
一天早上，我打開昆蟲盒觀察它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中一只正在排便。那糞便是深綠色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的、濕濕的，原以為大便會(huì)很臟，不好打掃，結(jié)果卻讓我大吃一驚，它像一根很有彈性的繩子，一下子就夾出來(lái)了，用力了也沒(méi)斷，外面那層濕濕的，應(yīng)該是它的粘液，在粘液的包裹下才不會(huì)斷。我又拿來(lái)幾片菜葉喂它們，蝸牛們一觸到食物，馬上就伸長(zhǎng)脖子，整個(gè)身子張開，先把菜葉放在自己身體下，然后整個(gè)身子卷起來(lái)，再把菜葉放在嘴邊，一大口一大口地啃起來(lái)，一大片菜葉瞬間就被它們消滅光了。我想，它們之所以吃的.那么快，大概是因?yàn)樗鼈儍扇f(wàn)五千六百多顆牙齒的緣故。如果你輕輕碰下它的頭，它會(huì)非常敏感的把頭倏地一聲縮回殼里去。等它們吃飽后，就會(huì)抬起頭，面對(duì)面地交頭接耳，像在討論著什么。這時(shí)，我把它們放在玻璃桌上，它們馬上就在桌子上散步了。你看，它們把身子拉的10厘米長(zhǎng)，3厘米寬。爬行時(shí)，它們的腹部動(dòng)起來(lái)像一波波的波浪，那是它們用腹足蠕動(dòng)形成的�；顒�(dòng)了15分鐘左右，大概累了，它們就待在原地休息了。
我喜歡我家的新成員，不僅因?yàn)樗鼈冇腥た蓯�，還因?yàn)樗鼈冇袌?jiān)持不懈的精神。
篇二：可愛的蝸牛
今天，媽媽帶我去太婆婆家里玩，突然，我看見葡萄架下，有一只蝸牛在往上爬，不禁想起了一首歌，就是：阿門、阿前，有顆葡萄樹，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步的往上爬于是，我就把它從葡萄架上弄下來(lái)，帶回了家�；氐郊液�，我就想起科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，蝸牛喜歡吃卷心菜的葉子，所以，我就用盒子給它做了一個(gè)窩，再?gòu)膹N房里拿了幾片葉子，在窩上放了一層薄薄的卷心菜葉子，再把蝸牛放在了葉子上面，剛開始我就一直沒(méi)看見蝸牛把頭伸出來(lái)，就問(wèn)媽媽：蝸牛怎么躲在殼里了呢？媽媽說(shuō)：把它先放到水里試試看吧。我把它放進(jìn)了水里，過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛伸出了頭，慢慢的從水里爬了出來(lái)，哦，原來(lái)是受到驚嚇躲回殼里去了，我伸手一撈，它的頭又縮回去了。我把它放回葉子上，過(guò)了一會(huì)兒蝸牛又探出頭了，我想老師不是說(shuō)它喜歡吃葉子嘛，問(wèn)我就目不轉(zhuǎn)睛的觀察著蝸牛，看它是否吃我給它準(zhǔn)備的葉子，結(jié)果它碰都不碰，我就傷心的走開了。過(guò)了很久，我忍不住的看了一下，哇！我發(fā)現(xiàn)葉子被吃了一個(gè)大洞，原來(lái)是因?yàn)樗π吡�，不久，蝸牛就把葉子吃完了，然后它就開始散步。我仔細(xì)一看，這只蝸牛的殼是白色的，上面還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色，還是左旋的，它有兩對(duì)觸角，一對(duì)眼睛是長(zhǎng)在前面的一對(duì)觸角上的，它爬過(guò)的地方會(huì)出現(xiàn)一條條銀白色的痕跡，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，那是由它的粘液形成的。蝸牛的速度好像比阿姨家的烏龜海寶還要慢呢！
這只蝸牛真可愛！
篇三：蝸牛賽跑
以前，我聽說(shuō)過(guò)鍋牛，也看見過(guò)鍋牛，但是，我真正了解蝸牛是在三年級(jí)的科學(xué)課上。
它背上有一個(gè)堅(jiān)硬的螺旋型的殼，我們可以根據(jù)硬殼的螺旋方向把它們分為右旋蝸牛和左旋蝸牛。小蝸牛的身體大約長(zhǎng)一厘米，摸上去軟錦錦、粘乎乎的，真惡心。頭上長(zhǎng)著四根觸角，兩根長(zhǎng)，兩根短，兩根短的觸角是用來(lái)觸探食物，看看能不能吃；兩根長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著一對(duì)眼睛，這樣就可以清晰地觀察到四周的情況。
有一次科學(xué)課上，老師讓我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)，看看是左旋蝸牛爬得快，還是右旋蝸牛爬得快？我們分成兩組進(jìn)行比賽。我想從瓶子里拿出一只左旋的蝸牛，可它卻牢牢地吸在蓋子上，我不敢用力拿，怕它脫殼。沒(méi)辦法，我只好用手指輕輕碰它一下，它連忙縮進(jìn)殼里，從瓶蓋上滾了下來(lái)，哈哈！蝸牛可真膽小呀！這下我可抓住到你了。等老師一聲令下，我和葉開急忙把兩只蝸牛放到起跑線上，葉開的右旋蝸牛已經(jīng)爬出老遠(yuǎn)了，可我的那只竟連觸角都沒(méi)伸出殼，呆在原地紋絲不動(dòng)，我急得拍著桌面大叫：喂！快出殼，你太不爭(zhēng)氣了！它好像聽懂了我說(shuō)的話，終于慢慢地從殼里鉆出來(lái)，奮力向前追去。我們?cè)谝慌源蠼校杭佑�！加油！葉開的那一只眼看就要到終點(diǎn)了，可不知為什么，那只蝸牛突然慢吞吞地轉(zhuǎn)過(guò)身子往回爬，哈哈！它也真調(diào)皮，急得葉開在一旁直跺腳。我的左旋蝸牛趁機(jī)追上了它，哈哈！我的那只蝸牛反而后來(lái)者居上！可我高興得太早了，它也跟著偏離了方面，離終點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)了，真拿它沒(méi)辦法！我倆只好一次又一次地把它們抓回原處，費(fèi)了好大的勁，才使比賽圓滿結(jié)束，我的那只左旋蝸牛勝利了。
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