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真沒(méi)想到小學(xué)生優(yōu)秀作文八篇
【篇一：真沒(méi)想到】
“吳天誠(chéng)，85分！”啊，我驚呆了，腳下仿佛粘牢了似的，一步也動(dòng)不了……
這是怎么一回事呢？聽(tīng)我向你們慢慢道來(lái)。
星期一的英語(yǔ)課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一張?jiān)嚲恚@張?jiān)嚲硪謹(jǐn)?shù)的。好，現(xiàn)在我們發(fā)試卷。拿到后先做筆試部分。”
我拿到了試卷，先初步瀏覽了一下，然后開(kāi)始做筆試部分。我做題的時(shí)候極其認(rèn)真，每做完一題都要粗略的看一遍。
過(guò)了許久，聽(tīng)力部分開(kāi)始了，我豎著耳朵，仔細(xì)地聽(tīng)著錄音。
考卷做完了，我認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，之后喜滋滋的把我的試卷交給了老師。我心想：這次考試我一定拿滿分！
第二天，老師風(fēng)風(fēng)火火地抱著一摞卷子走進(jìn)了教室。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。我的心里一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲液苡凶孕牛僬f(shuō)了英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)�！皡翘煺\(chéng)，85分！”當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我就好像被雷劈中了一樣，腳下好像生了根，一動(dòng)也不能動(dòng)，一句話也說(shuō)不出來(lái)……
老師分析試卷時(shí)，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，因?yàn)槲以谙耄何覟槭裁粗豢?5分？英語(yǔ)一向是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次我怎么就考砸了？
真沒(méi)想到，我會(huì)考砸。
【篇二：真沒(méi)想到作文】
在一條非常長(zhǎng)，非常寬的河里，有一個(gè)人頭朝著天空，腳在抽搐，正在順流漂去�？隙ㄊ悄缢�，現(xiàn)在可是冬天，再這樣下去，他怎么受得了？
我在旁邊看見(jiàn)一個(gè)年青力壯的男子，心想：他應(yīng)該會(huì)游泳吧！就過(guò)去問(wèn)：“叔叔，您會(huì)游泳嗎？”他和氣地笑了笑說(shuō)：“會(huì)�！薄澳悄鷰臀野阉壬蟻�(lái)好嗎？”“好�！薄爸x謝叔叔�！痹捯魟偮洌銚渫ㄒ宦曁滤�。游到那人身邊，把那人抱了上來(lái)，可那人卻在使勁掙扎，也許是他溺水了，沒(méi)有了力氣，所以終究沒(méi)有成功。
那人一上來(lái)，就給了我兩巴掌�！澳皇悄缢藛�？怎么還能動(dòng)？”“小孩子家，懂什么？我在進(jìn)行冬泳的仰泳比賽�！闭f(shuō)完瞪了我一眼�！笆裁矗趺纯赡�？您腳不是在抽搐嗎？”“我在蹬水啊，笨蛋�！币宦�(tīng)是這樣，我吐了吐舌頭，悻悻地走了。
是啊，生活中的任何事都要弄明白，盲目地去做好事，可是要鬧笑話的哦！
【篇三：真沒(méi)想到】
在我的生活中，我覺(jué)得我好象沒(méi)有什么事不知道，但是從一件小事中，我明白了其實(shí)并不是什么事都知道，沒(méi)想到的事有很多。
有一次，妹妹、弟弟到家里玩，我正在家里玩電腦游戲，所以沒(méi)有管那三個(gè)“小頑皮”，媽媽說(shuō)“昕日韋，帶弟弟、妹妹下去玩吧。”我說(shuō)：“樓下有什么好玩的，不如在家玩玩電腦�！蔽冶悴焕聿堑艿�、妹妹，繼續(xù)玩起電腦來(lái)。過(guò)了好久，媽媽和三個(gè)“小頑皮”不知跑到哪去了？我正疑惑不解的時(shí)候，門鈴響了，打開(kāi)門一看，他們一個(gè)個(gè)都吃的飽飽的，而且每人手上都有玩具。我大聲說(shuō)：“老實(shí)招來(lái)，你們?nèi)齻�(gè)小東西跑到哪去了？”媽媽說(shuō)：“我?guī)麄兿热コ喳湲?dāng)勞，然后還去了玩具店，給他們每人買個(gè)玩具�！蔽遗l(fā)沖冠，大吼到：“你們?cè)趺床粠胰ィ俊边@時(shí)三個(gè)“小頑皮”進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“你這傻瓜還真笨，其實(shí)大伯母早給你買了把槍�！蔽乙宦�(tīng)，高興的一蹦三千尺，臉色從蒼白到粉紅，精神從無(wú)精打采到活力四射。
后來(lái)我從媽媽那里了解到，是弟弟，妹妹懇求媽媽說(shuō)：“給哥哥也買個(gè)玩具吧�！蔽蚁耄骸拔叶疾魂P(guān)心他們，他們卻還時(shí)刻想著我�！边@是我沒(méi)想到的啊，我心里感到非常慚愧。
【篇四：真沒(méi)想到_】
打開(kāi)抽屜，只看見(jiàn)一粒小小的藥丸。單手拿起，腦海中浮現(xiàn)出他的背影，是那樣的高大而脆弱。隨著腦海逆流，又回到了那件事。
那時(shí)我只是一個(gè)拼命學(xué)習(xí)的六年級(jí)的畢業(yè)生，心里本以為六年級(jí)生活很乏味，但事與心違，它是那樣充滿滋味。
我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)高大而脆弱的人，他很嚴(yán)峻，也很溫柔。
有一次，我們正在測(cè)驗(yàn)。正在奮筆急書的我，聽(tīng)到“克啦克啦”的聲音，四處望望，只見(jiàn)講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師，正在剝藥丸還不停的張望，生怕被人發(fā)現(xiàn)。我看著他，他也發(fā)現(xiàn)了我。一驚，剛剝的藥丸掉了下去。他沖著我笑了笑，試意讓我不要告訴其他人，并繼續(xù)答題。測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，我將那藥丸撿起，塞入口袋中，心中充滿著疑問(wèn)。
下課后，我情不自禁地來(lái)到了教師辦公室。我又不敢進(jìn)去，因?yàn)椴恢撛鯓訂?wèn)。老師看見(jiàn)我，將我叫了進(jìn)去，并告訴了我他的病。聽(tīng)了之后，我思緒萬(wàn)千，想到：怎么可能，這樣高大威武的老師，怎么患如此嚴(yán)重的��？
放學(xué)后，我將藥丸放入抽屜中。心中呼喊：“真沒(méi)想到”。
【篇五：真沒(méi)想到】
我正望著這為不速之客發(fā)呆，爸爸插話說(shuō)：“它是仙人球的一種，別看它個(gè)頭兒小，壽命卻很長(zhǎng)，但生長(zhǎng)非常緩慢。今后我把它交給你來(lái)照料！它的生命力頑強(qiáng)，一周只需澆一次水�！�
我皺著眉頭，盯著它想：這樣的“花”有什么好養(yǎng)的，爸爸還拿它當(dāng)寶貝似的！但我還是無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，把它擺在我臥室的窗前就沒(méi)再理它。過(guò)了好幾天，我無(wú)意地走到它跟前，仔細(xì)一看，和剛來(lái)我家的時(shí)候一樣，沒(méi)有變化。我漸漸對(duì)它失去了希望，也不按時(shí)澆水了，便把它由窗前移到了陽(yáng)臺(tái)的一角。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了夏季。一天假日的清晨，我拎著水桶給花澆水，正巧發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物，上面竟長(zhǎng)出了幾個(gè)小花骨朵，還開(kāi)了一朵花呢！紅色的花瓣，金黃的花蕊。啊，我真沒(méi)想到，它竟由昔日的“丑小鴨”變成“白天鵝”了。它雖然外表不好看，但卻孕育著勃勃生機(jī)，難怪爸爸說(shuō)它生命力強(qiáng)呢！果真如此！
從此，我漸漸地懂得：做人、做事不要只圖外表的華麗，而不注重內(nèi)心潛能的挖掘，看問(wèn)題也不要被表面的現(xiàn)象所迷惑。更想不到的是，養(yǎng)花也能從中得到啟示。
【篇六：真沒(méi)想到作文】
從我呱呱落地，就開(kāi)始漫長(zhǎng)的生涯，因此，我經(jīng)歷過(guò)的事情也是數(shù)不勝數(shù)，這些事情有許多都已隨著歲月的流逝在我的腦海中漸漸的消失了，但是也有許多事情我卻還是記得，深深地印在腦海里，其中有一件事情可以說(shuō)對(duì)我觸動(dòng)最大，令我驚訝，令我感動(dòng)，到現(xiàn)在仍然記憶猶新。
那是一個(gè)除夕的晚上，親戚們都來(lái)到了我家吃團(tuán)圓飯，吃飯時(shí)，餐桌上擺滿了香噴噴的飯菜，其中最誘人的，是那香噴噴的雞腿。
“爺爺奶奶、叔叔阿姨，我最小，應(yīng)是我先挑雞腿！”飯桌上傳來(lái)了我堂弟的聲音，大家臉上還是保持著笑容，我也一樣，但是我心里卻暗暗地說(shuō)：哼，貪得無(wú)厭、好吃懶做的家伙，心里就想著自己，書是怎么讀的，難道不懂要孝敬長(zhǎng)輩嗎？果然不出我所料，弟弟挑了兩個(gè)最大的雞腿，但是，后面發(fā)生的事情，卻令我對(duì)弟弟刮目相看。
令我驚訝的是，弟弟拿了雞腿回到座位上，并沒(méi)有自己吃，而是拿著它們走到了爺爺奶奶的面前，說(shuō)：“爺爺奶奶、這兩個(gè)雞腿應(yīng)該是你們吃�！闭f(shuō)完，把雞腿放到了爺爺奶奶的碗里。奶奶一把抱住了弟弟，使勁的親著弟弟的小臉，眼里閃爍著淚花，久久說(shuō)不出話來(lái)。大家也露出了舒心的笑容，都稱贊弟弟是個(gè)懂事、知道孝敬長(zhǎng)輩的好孩子，而我一時(shí)無(wú)言以對(duì)，我——錯(cuò)怪了弟弟。
弟弟現(xiàn)在早已回到了家，雖然我看不見(jiàn)他，但他的一言一行卻深深地流在了我的腦海中，令我永遠(yuǎn)難忘。作文
【篇七：真沒(méi)想到】
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到過(guò)許多沒(méi)有想到過(guò)的事情，有些已經(jīng)淡忘了，有些卻牢牢地的印在我的.腦海中。
記得有一年春天，爸爸不知從哪弄來(lái)一棵葡萄似的植物，將那棵植物小心翼翼的種在一個(gè)花盆里。一開(kāi)始，我覺(jué)得那棵植物一定不到一個(gè)月就會(huì)枯萎了，但是，真沒(méi)想到，那棵植物竟然在爸爸的細(xì)心照料之下長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子。
一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了一年，爸爸種植的那棵植物已經(jīng)放在了陽(yáng)臺(tái)上經(jīng)歷了四個(gè)季節(jié)，經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)吹雨打。我認(rèn)為，那棵懦弱的植物肯定會(huì)在這惡劣環(huán)境之下枯萎的，于是，我懷著好奇心，去陽(yáng)臺(tái)看一下那棵即將枯萎的植物怎樣了。一進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，眼前的一幕讓我大吃一
驚——那棵植物不僅沒(méi)有枯萎，而且長(zhǎng)勢(shì)驚人，它從五十厘米長(zhǎng)到了一米多。真沒(méi)想到，那棵植物竟然還可以在這惡劣環(huán)境之下繼續(xù)生長(zhǎng)。為什么那棵植物還可以在這惡劣環(huán)境之下不會(huì)枯萎呢？
這個(gè)問(wèn)題一直陪伴著我渡過(guò)了五年級(jí)，直到上了六年級(jí)，我終于知道了答案：是堅(jiān)持，是堅(jiān)持使那棵植物突破了重重困難，直到長(zhǎng)成今天如此的高大。在那棵植物的心中，它只有一個(gè)念頭：就是努力突破，長(zhǎng)成一棵高大的植物。
【篇八：真沒(méi)想到】
上周星期六下午，我到羅渝家去玩，一真玩到晚上。我們玩得很開(kāi)心，也很瘋狂，高興的我們并不知道有一件壞事向我們慢慢走進(jìn)。
我和羅渝把蛋卷砸碎了放在塑料口袋里，來(lái)當(dāng)“球”扔，就是因?yàn)檫@“球”，我做了一件不好的事。
我們把“球”拍來(lái)拍去，玩得可高興。突然“球”被我打飛到電視機(jī)側(cè)面。然后它再快速地飛到電視機(jī)后面的“電線區(qū)”。
“怎么飛到這里來(lái)了”，我和羅渝跑到電視機(jī)旁邊。只見(jiàn)“球”還舒舒服服地躺在那里。
“真是糟糕透了”。我看著“電線區(qū)”里的“球”，不僅發(fā)出了感嘆。
“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我把它撿回來(lái)”，說(shuō)干就干，我先坐在電視機(jī)旁的桌子上，然后把手慢慢放下去撿“小球”，在我的后面有個(gè)音箱，在我眼里音箱是可以沉受很重的東西，于是我就向后靠了一下。
“啊！小心”。羅渝一聲大叫。我慌忙從桌子上跳下來(lái)，站到她前面一點(diǎn)，我看到，音箱正在倒，上面還有一只花瓶。哦，不！
我和羅渝者呆呆地站在那里，我想著是不是要做些什么，可是，花瓶已經(jīng)要倒下了。
“嘭”隨著一個(gè)響聲，花瓶的碎片已經(jīng)向四周“飄射”過(guò)去。
這真是糟糕透了，我們頓時(shí)也傻了眼。
直到回家，我的心情依然沉浸在打碎了花瓶這件事上。
媽媽看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“小的時(shí)候，遇到什么事情，爸爸媽媽都會(huì)為你去處理�，F(xiàn)在，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不論遇到什么問(wèn)題，都要自己想辦法去解決。你打算怎么辦？是你打碎了花瓶，你就應(yīng)該負(fù)起責(zé)任。媽媽可以幫你，但以后媽媽沒(méi)在身邊，你又如何面對(duì)呢？”
自己去解決？我能行嗎？
第二天，我拿出零花錢，去買了一個(gè)一模一樣的花瓶，給羅渝家送去。
現(xiàn)在，我明白了，這并不是在于買花瓶賠上，而是在于，你有沒(méi)有能力與勇氣去解決，這也可以看作是一種鍛煉自己生存能力的機(jī)會(huì)。
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