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描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文350字（通用107篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
春天，是萬物蘇醒的時(shí)候了，冬眠的狗熊“起床”了，小草從草地上探出頭來，花兒也該給春天“打扮打扮”了。
春天，柳樹的頭發(fā)喚醒了湖面，湖面的波紋喚醒了魚兒，魚兒吐出的泡泡喚醒了江湖河海，人們也知道春天到了！
霧中，花兒們似乎在捉迷藏，也許吧，花兒們已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)為春天工作的化妝師；也許吧，花兒們正在采集顏色，春天需要小草的綠色、桂花的黃色、蒲公英的白色；也許吧，花兒們已經(jīng)把春天打扮好了，春天正在獎(jiǎng)勵(lì)它們哩！
春雨中，匆匆忙忙的“上班”族，快要遲到的小學(xué)生，急急忙忙要去趕集的老先生。雨水嘀嗒地下著，在想會(huì)不會(huì)有人停下來欣賞我們春雨的演唱會(huì)吧？
古老的房屋前，幾棵剛剛長高的小樹，正在說：“春雨沙沙，大風(fēng)呼呼，閃電隆隆！”
是的，我愛春天，因?yàn)檠剑禾斓哪嗤�，它為人類奉獻(xiàn)了多少糧食，春天的小樹大樹，它為人類制造了多少氧氣，春天，它為人類增添了多少顏色！
因此，我——愛春天！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
一場(chǎng)及時(shí)雨過后，春姑娘悄悄地來到這里。樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，刺槐花散發(fā)著撲鼻的清香。成群小鳥在樹叢里跳上跳下，鉆來鉆去，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
在上學(xué)的路上，我看見桃樹開出了粉紅色的花朵，柳樹吐出了嫩綠的幼芽，草兒剛剛鉆出地面，細(xì)細(xì)的樹枝兒在春風(fēng)中搖曳。綠，到處是一片綠，綠的草、綠的樹、綠的世界。我抓著春姑娘的衣裙，悄悄地、輕輕地、默默地在綠色的大地上。
啊!我在這片大地上走著，太陽公公把自己幾綹金黃色的胡須向大地上拋去，一只美麗的小白兔提著籃子，踩著仿佛地毯鋪成的草坪向我微笑著走來，我向它問好。一只小手揉著惺忪的眼去摘春天的果子，它冬眠醒了。
面對(duì)如此美麗的春天，如此美麗的大地，我不禁激情地高喊：“春天，我愛你!”
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
在四季里，我最喜歡的季節(jié)就是春天，春天是鮮艷的花朵含苞欲放的時(shí)間；春天是嫩綠的小草生根發(fā)芽，從地下探出頭的時(shí)候；春天是可愛機(jī)靈的小燕子回歸家園的時(shí)間；春天—是一切美好事物的開始!
“春天來了，春天來了”一陣小朋友的歡呼聲迎來了春小姐。讓我們一起去尋找隱形的“她”吧，瞧呀，小朋友們都換上了春裝，多好看呀。看呀，那邊的花草樹木都抽出的倍率的枝條，都長出來了幼小的花兒，都探出了綠油油的草妹妹。
“看啊，看啊�！甭�，原來是我群小伙伴在呼喚我，原來是小青蛙、小熊都睡醒了。小青蛙調(diào)皮的跳了過來范仿佛在對(duì)我傾訴昨夜做的好夢(mèng)，小熊笨手笨腳的跑了過來對(duì)我訴說清早跑步的快樂……
“沙沙沙，沙沙沙。”一陣雨生在我的耳邊拂過，原來是春雨姑娘在碗裝唱歌呢!歌詞里我仿佛隱約聽到：“四季交響曲—春天，我最喜歡的季節(jié)!”
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
時(shí)光不停的向前流去，天氣漸漸暖和起來了，寒冷的天氣逐漸被替代，代替他的是萬物復(fù)蘇的春天。
春天，比冬天更有欣欣向榮的景象。雪花飛舞固然美麗，然花木燦爛的春天透著陽光的氣息。春天比秋天更有生機(jī)勃勃的景象。
春天來到草地上，從遠(yuǎn)處看什么都沒有，可你在近處看就大有不同了；草間已經(jīng)偷偷地從土里鉆了出來，嫩嫩的，緑緑的；燕子從南方飛回來了，燕子好像有說不完的話對(duì)大地說，嘰嘰喳喳。它們說累了，就落到我近處的一棵樹上，不我的思緒沖白雪皚皚的冬天帶到了緑色的春天。我趴在草地地上仿佛看到了美麗的春天就在眼前。
春天的雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看外面的雨十分美麗，落地的聲音好像錯(cuò)亂的音符十分動(dòng)聽。
我喜歡這生機(jī)勃勃的季節(jié)。
我喜歡這獨(dú)一無二，燦爛輝煌的緑春景色。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
寒冷的冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天邁著輕快地腳步來到我們身邊，到處都是春的味道。
少海公園里，花兒紅了，大樹長出了嫩綠的小芽，綠油油的草地，波光粼粼的湖水，孩子們追逐打鬧，大人們悠閑地聊天，笑容洋溢在每個(gè)人的臉上，就連花朵上的蝴蝶也快樂的奔走相告“春天來了”。
“一年之計(jì)在于春”，走進(jìn)田野，休息了一整個(gè)冬天的人們開始忙碌了起來。幾天前的一場(chǎng)大雪給小麥注入了新的活力。果園里，桃樹、梨樹、蘋果樹上都開滿了花朵，有紅的、白的、粉紅的……五彩繽紛，漂亮極了!它們?cè)谟米约旱拿利惛嬖V人們“春天來了”。
走在路上，不經(jīng)意的一抬頭，哇!天空怎么變成彩色的了?仔細(xì)一看，原來是五顏六色的風(fēng)箏。自由自在的風(fēng)箏在天空中飛舞著，孩子們拿著線團(tuán)歡快的笑著、跑著，他們也在向人們傳遞著同樣的信息“春天來了”。
春天，是一個(gè)美麗而又充滿生機(jī)的季節(jié)，走到哪里，都會(huì)看到春天不同的美麗!
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
冬爺爺走了，春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖來了，她揮動(dòng)著雙手，把綠色灑向大地，我愛春天。
春天，萬物復(fù)蘇，天氣變暖了。小草都破土而出，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條綠色的毯子。春風(fēng)吹綠了小草，吹綠了大樹，吹綠了大地……天氣突變，春雨淅淅瀝瀝的下了起來。春雨像春姑娘手里的繡花針，一針針，一線線。春雨淋濕了房子，淋濕了大地，淋濕了大樹……大樹好像在說：“雨水可真甘甜�！薄笆前�，是啊�！贝髽湔f。春天來了，小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛了回來，落在電線上像五線譜一樣。人們也換下了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的衣服，人們?cè)诖髽湎旅嫦孪笃�，打撲克，乘涼…�?/p>
春，猶如一個(gè)畫卷，以大地為紙，清風(fēng)為筆，涂滿了蓬勃的色彩。她把璀璨的色調(diào)染于花朵上；將淡綠灑入池塘中。春！如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇。我愛春天。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7
“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！辟R知章的這首詩把春天寫的可真好。我推開大門，跑出院子，去尋找春天的氣息。
小草抖了抖身上的土，從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧！河里的泉水一路奔跑著，還發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音，仿佛在唱歌一樣，那是春天的演奏的音符吧！柳樹上抽出了嫩綠的新芽。
春天的早晨，微風(fēng)輕輕拂過草地，草就合奏起美妙的晨曲。那聲音伴著小鳥的歌唱、燦爛的朝霞，真是美極了。這時(shí)候我會(huì)跑過草地，讓微風(fēng)吹拂我，感受草地的美麗。中午，陽光透過葉縫，撒在鋪滿落葉的濕潤的土地上，像鋪了一地五彩的寶石，一陣微風(fēng)吹過，地上的光點(diǎn)就開始動(dòng)了起來，像是在捉迷藏，也像是在跳舞一樣。春天的晚上，一陣狂風(fēng)吹過，樹葉被吹的“沙沙”響，像在下春雨一般。
這就是春天，其實(shí)春天還有許多美麗的地方，需要你細(xì)細(xì)觀賞。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇8
春雨淅淅瀝瀝的，靠在窗邊，似乎感覺不到她的來臨，聽不見她在歌唱。雨，下得好安靜。瞧！她落在幼苗嫩嫩的身上，連成一串串晶瑩的珍珠鏈；灑在柳條上，葉兒們正大口大口吸取著“乳汁”，連氣也沒功夫喘上一口；跳進(jìn)河?jì)寢尩膽驯�，隱隱約約聽到“滴答”聲，似乎在彈奏著《搖籃曲》。一群群鳥兒，像趕集似的，從南方飛回來了。
站在雨中，閉上眼，用心去聆聽，那輕得不能再輕的聲音；伸出手，去觸摸一下，哦，涼絲絲的；仰起頭，臉上癢癢的。
春雨，停下了她的腳步，被太陽公公搶先了。此刻，向遠(yuǎn)處望去，眼前呈現(xiàn)出一片綠色。花兒變得更紅艷，小草也青得逼你的眼。此時(shí)，空氣變得格外清新，嗅一下，是那么愜意，仿佛置身于世外桃源。溫暖的陽光照在大地上，好似為大地?fù)Q上了金裝。
春，觸動(dòng)了每個(gè)人對(duì)未來的渴望。
春，撥動(dòng)了人們的心弦。
春，早已在這“安家落戶”了。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇9
寒冷的冬天過去了，迎來了溫暖的春天。
你瞧，柳樹吐出了嫩芽，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！毙〔萃低堤匠隽四劬G的小腦袋，就像給大地披上了綠茸茸的外衣。路邊那五顏六色的春花，也露出了笑臉，一點(diǎn)一點(diǎn)，一簇一簇仿佛畫家筆下的七色，給大地染成五色世界。
迷人的春天慷慨地散發(fā)著芳香的氣息，也帶來了生活的幸福。鳥兒在空中“嘰嘰喳喳”的歡叫，好象在歌唱春天，。風(fēng)兒吹過，吹來了鮮花的氣息，讓人神清氣爽。鮮花和小草兒被風(fēng)兒吹得點(diǎn)了點(diǎn)頭，在跟春風(fēng)姑娘打招呼。小河邊的柳樹們揚(yáng)起了頭發(fā)，像舞臺(tái)上的舞者，它們用優(yōu)美的舞姿迎接春姑娘。河水也變得更清，更綠了。
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的好季節(jié)，有一句話說得好：一年之季在于春。鳥語花香，春回大地，多好的時(shí)光啊。如果時(shí)間能保存，就留住這美好的時(shí)光吧。
在春的季節(jié)里請(qǐng)留下你的腳印，繪下美麗的一筆。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇10
“春天來了！春天來了！”小鳥用歌聲接走冬天，迎來春天。春姑娘在遙遠(yuǎn)的藍(lán)天翩翩起舞！
春天，它搖搖手，只見一株株小草冒出了尖尖的腦袋；它跺跺腳，土地上的冰塊漸漸融化；它唱起歌，冬眠的動(dòng)物接二進(jìn)三的蘇醒。到處開始變化成春天的模式：生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇。一陣陣微風(fēng)吹來，讓人們享受春天美好的開始。
它飛到湖泊邊，一棵棵桃花撥地而起，蜜蜂第一時(shí)間趕到，尋采那誘人的花香。
它走過一個(gè)又一個(gè)地方，把每個(gè)角落散遍春天的顏色時(shí)，終于來到了湖南省郴州市桂東縣。
它來到這，只見這里空氣、景色……都是最棒的小縣城。在羅霄廣場(chǎng)上，它不停施展魔力。看，小草，宛如一個(gè)個(gè)看城衛(wèi)士；梅花，宛如一個(gè)個(gè)漂亮的姑娘……
突然，一縷燦爛的陽光照耀著這片土地，天地敞亮了！
春天，讓我們走進(jìn)了幸福！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇11
一大早，小鳥的叫聲驚醒了我。我迫不及待地去春天的郊外。
天空一碧如洗，我靜靜地躺在柔軟的草地上，看著那潔白和形態(tài)各異的云朵，那云朵有的像草莓，有的像棉花糖，有的像水蜜挑……一群小鳥在藍(lán)天下飛翔。天空中還有一道彩虹，五彩斑斕的。真美啊！
遠(yuǎn)處的高山連綿起伏，猶如一條條巨龍坐落在大地上，聽，我從山上聽到了一些聲音，有小溪流的聲音……
近處的樹像一朵綠色的云，從大地上升起。樹上還有幾只小松鼠在嬉戲。樹干上知了在歡樂地歌唱。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。里面的小魚在玩捉迷藏，小蝌蚪在找媽媽，小蝦和龍蝦在“石頭剪刀布”，他們玩得不分上下。碧綠的草地上開著五彩斑斕的小花，有粉的、紅的、紫的、黃的、綠的……還散發(fā)著淡淡的清香呢！這些小花吸引了美麗的花蝴蝶和可愛的小蜜蜂來采蜜。草地上的小白兔在吃草。小鹿在飛快地奔跑。螳螂在樹葉上爬行。
啊，春天的郊外真美！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇12
春風(fēng)，送走了冬天，送來了春天。
春風(fēng)讓小草慢慢發(fā)芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅綠色的地毯，里面還帶點(diǎn)兒黃色，一根根小草像鋼針一樣，好像說：“不要踩我，我怕疼�！被▔铮』ù┲孱伭娜棺犹鹆随鼓鹊奈璧�。許許多多小朋友來到了公園里，他們盡情地玩耍、奔跑、游戲著，明麗的陽光照耀在他們身上。春天小蝴蝶和小蜜蜂從沉睡的睡夢(mèng)中蘇醒過來。千千萬萬只蝴蝶展翅飛翔，美麗的向陽光炫耀。小蜜蜂在花叢里歡快地飛舞著，在透明的芬芳中散發(fā)嗡嗡的聲波。一只小蝴蝶飛過來的時(shí)候，一個(gè)小朋友由于被這只蝴蝶五顏六色的顏色吸引住了，他禁不住欣喜雀躍，輕輕地把它捉住，凝視了許久后又愛憐地把它放掉。
我愛春天，春天是一個(gè)充滿幻想，充滿生機(jī)的畫卷，是一個(gè)初暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇13
盼望了整整一個(gè)冬天，終于，萬物復(fù)蘇的春天來臨了。
春天，把果園里的蘋果染紅了；把柳樹的枝條染綠了；花園里的花兒露出張張笑臉。蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地趕來，“嗡嗡”地鬧著，不時(shí)有蝴蝶飛來，揮動(dòng)著美麗的翅膀，翩然起舞，望著一群群蝴蝶圍著我飛，我高興地捉住一只蝴蝶，可又愛憐地把它放飛。來到池塘看到小魚一點(diǎn)點(diǎn)增多，我會(huì)禁不住欣喜地雀躍，讓我想到了白居易的詩句——日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)，亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最后喚醒了沉睡的小溪，聽它唱歌，和它一起玩耍。小朋友們?cè)诰G草如茵的草坪上快樂地奔跑著，在陽光的照耀下充滿了活力，大家沐浴在春光里，呼吸著清新的空氣，享受春光的撫慰。
春天是一位魔術(shù)師，用魔法棒驅(qū)走了寒冷，喚醒了沉睡的生靈。春天如一幅美麗的圖畫，色彩鮮明，帶給人們無限的明朗。
一年之際在于春，一春之際在于勤。讓我們一起用歡快的步伐來迎接春天美好的祝愿。加油吧！小伙伴們！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇14
日子是一只腳步輕盈的貓，無聲無息，走過了夏，走過了秋，走過了冬，終于又走回到了春天�！按禾靵砝�，春天來啦！”孩子們不停地喊著，我們脫掉厚厚的外套，沖了出去，去尋找春天。春天，像一個(gè)可愛的小娃娃，在盡情地玩著各種游戲……
春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，從大地媽媽身體上冒出來，可以想象大地媽媽有多高興��！草兒長出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，漸漸地長出了點(diǎn)點(diǎn)嫩葉，可愛極了！樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠嫩綠的葉子。春天像一個(gè)害羞的小姑娘，紅的、白的、黃的花，青青的、綠油油的草，千條萬條的柔柳，他們就像趕集似的聚來，形成爛漫無比的春天。二三月的春日里，微風(fēng)輕輕地吹拂著，這時(shí)那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，和春姑娘一起舞蹈、狂歡……
春天真美呀！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇15
春天來了，天氣變暖了，整個(gè)大地的顏色鮮艷奪目，非常美麗。
早晨，嫩綠的樹葉在陽光下閃著光。樹葉的形狀有的像海草、有的像小扇子、有的像我的小手掌……風(fēng)來了，吹得樹葉嘩啦啦地響，柳樹的枝條落在水面上，像小女孩長長的頭發(fā)。松樹挺拔、楊樹高聳入云，小樹們拉著手，歡快地唱著歌，我們種的小椿樹苗也在春天里慢慢長大，但需要我們的呵護(hù)。
中午，睡午覺時(shí)，小鳥在樹枝上喳喳喳地叫，像在唱一首搖籃曲，慢慢的，伴我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
下午，花兒更鮮艷�；▍仓杏性S多蝴蝶在自由飛舞，也有小蜜蜂在采花蜜�；ǘ溆蟹凵模邪咨�，有金色的……朵朵芬芳迷人。那些杜鵑花、報(bào)春花，還有桃花都盛開在小路的兩邊，看著它們，我的心情無比舒暢。
傍晚，我在小路上散步，發(fā)現(xiàn)風(fēng)把蒲公英吹得四處飛舞。啊，蒲公英要去尋找新家。
春天這么美麗，我們一定要好好保護(hù)她。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇16
雨像無數(shù)個(gè)跳躍的精靈，雨像一個(gè)晶瑩剔透的珍珠，還像一位神奇的魔術(shù)師。
滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒、打開窗戶，無數(shù)點(diǎn)水滴從天空中落下來，變成了一朵朵漂亮的水花，行人打著五顏六色的雨傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一幅彩色的圖畫，美麗極了，他們都走向自己的工作崗位，開始了這一天的工作。
春雨走向五湖四海，讓世界各地的花草樹木生根發(fā)芽，小草從泥土中探出了腦袋，望著周圍新奇的事物好像在說：這里可真美��！花兒也慢慢的張開了花瓣，吮吸春雨的營養(yǎng)，如果沒有春雨就沒有勃勃生機(jī)，沒有清新的空氣。
雨晴了，天空變得煥然一新，只見天空中出現(xiàn)了一道靚麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，五色交輝。
春雨不像夏天的狂風(fēng)暴雨，不像秋雨的那樣漫長，也不像冬雨的那么寒冷，春雨是溫和，而又細(xì)細(xì)地，我愛春雨，愛他的綿綿，愛它的無私奉獻(xiàn)。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇17
春天的使者邁著輕快的腳步悄悄地來了。
河里的水化了，柳樹發(fā)芽了，小草探出頭來，穿上新的綠色衣服。
公園里，鮮花盛開，五彩繽紛。有詹妮弗，桃花。紅如火，粉如霞。各種各樣的花在相互競(jìng)爭(zhēng)。
走在田野里蜿蜒的小徑上，到處都是草香和清新的空氣，讓人神清氣爽。
最美的是春天的公園廣場(chǎng)。高大的樹木長出綠葉，綠草覆蓋山坡，一朵不知名的花盛開，鮮艷如紅，散發(fā)出沁人心脾的花香。一群孩子在草坪上玩耍追逐，讓春天生機(jī)勃勃。
不知名的河流反射出藍(lán)天白云，云朵千姿百態(tài)。你看，一只大老虎云在追一只白羊云，你定睛一看，它變成了另一只動(dòng)物。
我喜歡春天。我喜歡聞花香，看大樹新綠，聽鳥鳴。我愛春天，因?yàn)樗錆M活力和新的希望！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇18
春女邁著輕快的腳步來到校園。她帶來了很多活力，很多色彩，無數(shù)歡樂！
剛下了幾場(chǎng)毛毛雨，草就從潮濕的土壤中伸出它鋒利的頭，好奇地四處張望。哇！那邊有一場(chǎng)蝴蝶小姐比賽！紅色，黃色，斑點(diǎn)…各種各樣的美麗！
春天的校園到處都是綠色的風(fēng)景。在這個(gè)春天，花唄里的各種花草樹木給校園增添了許多光彩。只見楊柳迎風(fēng)招展，仿佛要褪去舊大衣，換上一套精致的春裝，不停地梳理著自己柔軟的長發(fā)。還有那棵健壯的芒果樹，樹枝上長滿了一串像珍珠一樣被撕碎的花，多美啊！
這時(shí)，許多燕子從南方飛來，那些又黑又亮的翅膀和剪刀一樣的尾巴是如此優(yōu)雅。他們似乎在告訴我們：“春天來了！”
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，它可以讓你忘記煩惱，沉入鳥語花香的美景中。
春天我愛你！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇19
春天來了，春天來了小草發(fā)了芽，太陽出來啦！春姑娘帶來了花朵，仔細(xì)地插在枝頭為春天增添了許多生機(jī)。
太陽照在湖面上，湖水閃閃發(fā)光，猶如灑滿了金子，路邊的柳樹被太陽照得像一塊塊玉石，十分漂亮，葉子比原來更綠了。
春風(fēng)微微地吹拂著，把花和草的香，吹進(jìn)人們的家，吹進(jìn)人們的鼻子里。桃花美麗極了，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng)；“小瓶子”綻開了，它是郁金香，它有許多艷麗的顏色，香味更是讓我陶醉。
泥巴化了，小燕子在微風(fēng)中掠過唧唧地叫著。沙灘的沙暖和極了，鴛鴦在那舒舒服服的睡覺，他們的羽毛很好看，頭上的羽毛像烏黑的頭發(fā)，眼睛那里好像涂了白色的顏料，雪白雪白的。脖子上的羽毛上黃色的，陽光照在那兒，金光閃閃。
春天真美，難怪人們說：“一年之季在于春�！贝禾於嗝姥�！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇20
春天，像一個(gè)輕盈的小姑娘，悄悄地來到了我們的身邊。
春天是個(gè)魔術(shù)師，她使大片的白雪融化，匯成清澈的小溪，灌溉著每一寸土地；她在光禿禿的枝頭上變出了很多嫩綠的新芽。
春天讓春風(fēng)來給柳樹梳頭，所以柳樹每逢春天都喜歡讓人一覽她的風(fēng)采。春天還請(qǐng)來了春雨，春雨發(fā)出滴答滴答的聲音，叫醒了在樹洞里睡覺的熊和很多動(dòng)物、昆蟲。春天還讓布谷鳥趕緊催促農(nóng)民伯伯把種子放入土地，期望秋天的豐收。
春天還是個(gè)能說會(huì)唱的人，她講笑話讓桃花笑紅了臉，讓小草探出了頭。她指揮著小鳥們演奏著動(dòng)聽的音樂，把好聽的歌聲帶給全世界的人們。
春天還是個(gè)畫家，她把小草畫成了綠色，把鮮花畫成了紅色�？傊灰谴禾焖�(jīng)過的地方，都是五彩繽紛、生氣勃勃的。
這就是春天，一個(gè)可以使萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇21
每年春天。柳樹發(fā)芽了。小草從土里探出了小腦袋。好奇的看世界，花朵也展開了美麗的翅膀，它們好像都在說春天來了。
春天是一個(gè)百花盛開的，鳥語花香的季節(jié)，春姑娘脫下了厚厚的棉衣，換上了新衣服，我們也是，從厚厚的棉衣?lián)Q到現(xiàn)在的球衣，從以前風(fēng)雪交加，變成現(xiàn)在的烈日炎炎，一切都在改變�？墒�，今年的天氣卻往年冷，今年真是一個(gè)惡劣的季節(jié)。往年春天天天都是陽光明媚，可是今年卻是雨雪交加，陰冷威脅著我們，沙塵天氣出現(xiàn)了好幾次，刮得天昏地暗，人人感覺不舒服，
今年春天不同往年，但是，這幾天才有春天的感覺。老爺爺說，三四十年都沒見過這樣反常的春天。但是，我也清楚地記住今年這個(gè)惡劣地春天，農(nóng)民叔叔因氣候寒冷，不能按時(shí)種地，每年五一前大部分都播種好了，而今年過五一后才開始播種，今年是一個(gè)難忘的季節(jié)。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇22
春姑娘來了，她臉上帶著美麗的微笑來了，帶著裝滿綠色風(fēng)的籃子來了。頓時(shí)，萬物蘇醒了：小草偷偷地從泥土里探出頭來，興高采烈地跳著“搖擺舞”；柳樹披上了綠色的風(fēng)衣，輕輕地?fù)u擺著嫩綠的衣袖，好似善舞的仙女；各色艷麗的花朵盡情的展示著她們的美麗；結(jié)冰的河水也不知不覺中融化了，跳著歡快的舞蹈奔向遠(yuǎn)方……一切都是那么生機(jī)勃勃，充滿活力。
春姑娘來了，穿著她綠色的紗裙來了帶著她綠色的琵琶來了。她微笑著，彈出了一首優(yōu)美的《春之曲》。琴聲喚來了遠(yuǎn)在南方的小燕子，它們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在贊揚(yáng)春天的美麗；琴聲喚醒了冬眠的青蛙，它睡得很朦朧地跳進(jìn)池塘，剎那間清醒了，“呱呱呱”地叫著，好像在歡迎春天的到來；農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始播種了，雖然臉上帶著汗珠，可是一想到秋天豐收的喜悅，帶著汗珠的臉上又洋溢著笑容……
春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)。但愿時(shí)間一直停留在春天，這個(gè)季節(jié)。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇23
春天在哪里？春天在哪里？
今天，我和爸爸一同出去找春天。一路上，我們沐浴著溫暖的春光，迎著柔和的春風(fēng)，蹦蹦跳跳，高興極了。我們看見小草變綠了，樹葉也變綠了，綠得發(fā)亮，綠得逼眼。我們還看見了紅色的桃花，粉色的櫻桃花，雪白的李子花……各種各樣的花像趕集似的聚攏來，它們都爭(zhēng)著開放。紅的像火，粉的像霞，白的像雪……五顏六色的花兒在陽光下露出一張張可愛的笑臉。一陣陣花香撲面而來，會(huì)使你醉倒。蜜蜂來了，在花叢中歌唱、舞蹈；蝴蝶來了，一會(huì)兒飛到花叢中，一會(huì)兒飛到天空中，像在捉迷藏一樣；找春天的人也來了，有的欣賞風(fēng)景，有的放風(fēng)箏，有的活動(dòng)筋骨……
我問爸爸：“春天在哪里呀？”爸爸回答說：“春天就在你的眼睛里！”
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇24
每當(dāng)聽到人們說：“春天來了！春天來了！”我總會(huì)奇怪地想：春天到底在哪里呢？為了解開這個(gè)謎，于是，我開始去尋找春天。
我來到公園，小草探出了腦袋，呀，這是春天眉毛吧？花兒綻開了笑臉，那是春天的眼睛吧？柳樹梳著自己長長的辮子，那是春天的絲帶吧？
春天的使者——春風(fēng)，正在喚醒那邊還在沉睡的春天的朋友。春風(fēng)來到小草小花的耳邊，輕輕地說：“小草快醒醒吧，春天來了！小花春天來了，快起來吧！”春風(fēng)又來到小河的耳邊，低聲呼喚：“小河，別睡了，春天來了！”
這時(shí)春風(fēng)又給南方的小燕子寫了一封信，上面寫著：北方的春天來了，這里暖和，快飛回北方吧！
小燕子讀完信，約著小伙伴們順著春的方向飛回了北方。這時(shí)小花小草伸了伸懶腰，它們睡醒了，小河抖了抖身上厚厚的冰，它也睡醒了，大地一片生機(jī)勃勃。
��！我找到了春天，春天無處不在！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇25
今天，風(fēng)似乎小了，陽光也明媚起來，我和媽媽穿上輕薄亮麗的衣服，一起去尋找春天的足跡。
當(dāng)快要走到小區(qū)門口的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)樓角處有一棵開著嫩黃嫩黃花朵的小樹，媽媽告訴我，它叫“迎春花”，我沒有看到花的葉子，只看到了一串串的小花朵。
我們來到龍山公園的北門，看到了龍山河的兩岸，一行行的垂柳發(fā)著嫩綠色的芽，媽媽說這個(gè)柳芽可以做菜，柳條可以做成筐，柳木可以做成家具，柳樹全身都是寶。
我們站在了龍山橋上，看到了龍山河的河水很清很清，已經(jīng)看不到結(jié)過冰的樣子，我相信，春天過后，夏天的河水中一定會(huì)盛開粉色、白色的荷花。
龍山公園里，也有很多叔叔阿姨帶著小朋友在爬山，放風(fēng)箏，大家都在游樂園里開心地玩樂。
��！春天來了，春天的足跡多起來了！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇26
周日，春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬里無云，我拉著爸爸、媽媽的手一起到不遠(yuǎn)處的水街公園里散步。陽光暖暖地照在身上，風(fēng)兒柔柔地吹在臉上，感覺舒服極了。
走著走著，媽媽指著小河邊的柳樹說：“你們看，柳樹發(fā)芽了！”我抬頭望去，柳枝果然抽出了嫩嫩的新葉，像春姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)搖擺。我和爸爸情不自禁地背誦起：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……”的詠柳詩。
這時(shí)候，爸爸蹲下身子喊了起來：“我也找到春天了！”爸爸用手扒開枯草，只見底下已經(jīng)冒出了綠油油的草芽兒，我興奮地說：“小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？”
我們繼續(xù)向前走去，我忽然眼前一亮，一朵朵金燦燦的迎春花吹著小喇叭，隨著風(fēng)兒擺動(dòng)就好像在說：“春天來了，春天來了！”我高興地說：“我也找到春天了！你們看，迎春花開了……”
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇27
春天來了！春天來了！
我和媽媽脫掉棉襖，沖出家門，奔向公園，去尋找春天。
春天像個(gè)調(diào)皮的孩子，就像在跟我們玩捉迷藏，我們仔細(xì)地找哇，找哇。
金黃色的迎春花開了，那是春天的笑臉吧？
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧？
小草綠綠的嫩芽從地下萌出頭來，打量著這個(gè)新世界，那是春天的新外衣吧？
高高的柳樹長出了青綠色的嫩葉又細(xì)又長，在春風(fēng)中輕輕飄舞，那是春天的秀發(fā)吧？
春天來了！我們見到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們摸到了她。她在美麗的花叢中捉迷藏，在綠油油的草地上休息，在和快樂的小鳥做游戲，在玉蘭花、梨花、油菜花枝頭笑……
一年之計(jì)在于春，我們要學(xué)會(huì)珍惜這美好的時(shí)光。春天多美��！我愛春天！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇28
春天來了！春天來了！
我們幾個(gè)孩子脫掉厚厚的衣服，奔出家門，撲向田野，去尋找春天。
春天像個(gè)調(diào)皮的孩子，活蹦亂跳，古靈精怪，我們仔細(xì)找哇，找哇。
隨風(fēng)擺動(dòng)的柳枝，那是春天的頭發(fā)吧！
小鳥在枝頭鳴叫，那是春天的歌聲吧！
枝頭盛開的桃花，那是春天的裙子吧！
五顏六色的風(fēng)箏，那是在為春天跳舞吧！
一座又一座的大山，那是春天的牙齒吧！
綠綠的小草又軟又綠，那是春天的衣服吧！
盛開的鮮花，一朵一朵，那是春天的笑臉吧！
春天來了，我們盼到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳樹枝頭玩耍，在燕子的尾巴上跳舞，她在空中和白云做游戲，在小溪里和魚兒賽跑……
我喜歡春天，我愛春天。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇29
今天，我和爸爸媽媽一起去觸摸春天，感受春天，最先知道春天來得是迎春花，迎春花不長葉子開花開得這么早，因?yàn)�，它害怕葉子擋住它的美麗，那些小嫩葉去和它比美啊！迎春花提前告訴人們，春天來了。
走著走著，迎面走來了一位時(shí)尚的大姐姐，她敞著衣衫，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來姐姐的衣服便隨風(fēng)飄揚(yáng)，在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的“舞蹈”，姐姐的衣服也告訴我，春天已經(jīng)來到我們身邊了。
萬物復(fù)蘇，百花齊放，綠樹成蔭，樹木脫下了枯黃的衣裳，悄悄的穿上了碧綠碧綠的馬甲，讓我感覺到有一股春天的氣息，小草也長出嫩嫩的綠芽，楊樹象一位莊重的老人，他好像捋著自己那長長的胡子，在一邊對(duì)我們說：“小朋友最喜歡的春天已經(jīng)來到了，已經(jīng)來到我們的身邊了！”
��！這真是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天啊！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇30
春天來了，爆竹聲中一歲除，春天送暖入屠蘇，小草探出來了頭，柳樹又長出了嫩綠的芽，春光無限，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。這一句詩在春天里用得果真是名副其實(shí)呀！小燕子也為春光增添了許多生機(jī)。百花齊放，真是試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花。有的花還是花骨朵，有的花綻開了小臉，還有的羞羞答答的才綻開了兩三瓣。
忽然春雷打起陣陣大鼓，轟隆隆，轟隆隆，開始下起了蒙蒙細(xì)雨，小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。春雨好像是在彈琴一樣，優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，使人陶醉，春水也緊跟春雨的到來，在小河里流淌著，春水碧于天，畫船聽雨眠。
春夜里，我走在小溪邊，春風(fēng)用溫暖的小手撫摸著我的臉，好像在說春天是多么美好呀！賞著明亮的春月，總會(huì)想起這樣一句古詩：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇31
春天悄悄地來到了，天氣變暖和了，媽媽帶著我和妹妹到田野中去挖薺菜、找春天。
我們來到村子后邊的田野中，看見小草偷偷地從泥土里鉆出來了，蔥蔥綠綠的、嫩嫩的，滿地都是，像給大地披上了一片毛茸茸的綠毯。薺菜已經(jīng)返青，有的開出了雪白的小花。菜地里的油菜花都開了，金黃一片，引得蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，忙著采蜜。旁邊的果園里杏花已經(jīng)開了滿滿的一樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去像白白的雪花飄落在樹上。許多的樹木已經(jīng)吐出嫩芽，換上了綠裝，但是非常小，不仔細(xì)看都看不到它。小河里的水緩緩地流著，鴨媽媽帶著幾只活潑可愛的小鴨子在清清的河水里游來游去。太陽灑滿了大地，我們抬頭仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。小燕子從南方飛回來了，幾只小鳥在空中歡快地歌唱。春天給大地涂上了艷麗的.色彩，像一幅五彩的畫，太美了！我要用彩筆畫下來。
我愛這生機(jī)盎然的春天。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇32
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那綠樹紅花里。”我感受到鮮花飄香，綠樹成蔭。我仔細(xì)地感受著，想著一個(gè)季節(jié)——春。
我開心地跑向田野，再細(xì)細(xì)聞著，多么香啊，突然，我耳邊想起來一聲“嗡嗡”的叫聲，我轉(zhuǎn)過頭一看，居然是一只小蜜蜂在我耳邊轉(zhuǎn)，我笑嘻嘻地對(duì)它說：“小蜜蜂是不是迷路了，找不到家了呀？”
我走到一條大河旁，發(fā)現(xiàn)四周春意盎然，生氣勃勃，河中的小魚兒們，東打打，西打打，左打打，右打打，水花也時(shí)刻濺到岸上來，在沼澤地里的鴨子，在地里來回找蟲子吃，看它們捕食的樣子，好可愛呀。草叢里還有幾只青蛙在“呱呱”地叫，是為了吸引異性。
我又來到了田野里，發(fā)現(xiàn)野菜花很多，連成一片片的，像一把黃色的傘，太好看了；許多的農(nóng)民伯伯在田地里趕著小牛，勤勞地插著秧，快樂地唱著歌。
我在回家的路上，還在回想田地是多么美好，春，你好美。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇33
春姑娘送走了冬天，萬物復(fù)蘇。我回到老家，約小伙伴一起找春天。
我找到了春天，她在每一片土地里，溫暖的春風(fēng)撫摸著大地，甘甜的春雨滋潤著種子。小草鉆出來了，仿佛在說：“多美好的春光啊，我要快快長大！”筍芽兒被春雷公公叫醒，一個(gè)勁地向上鉆，終于鉆出了地面，這個(gè)新鮮的世界他怎么都看不夠。
我找到了春天，她在每一簇枝頭，桃花、杏花都開了，蜜蜂飛來采蜜，柳樹的葉子綠油油的，我聽到春姑娘在枝頭笑。
我抑制不住激動(dòng)的心情，跑回家對(duì)奶奶說：“奶奶，給我買一袋種子吧！春天播下種子，秋天就能收獲果實(shí)。”奶奶開心地答應(yīng)我，我太高興了。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我就要回學(xué)校上課，只能依依不舍地離開老家。
春天真美��！我真想念我的種子，想看他們發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果。我愛春天！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇34
春天到了，萬物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃一片！
春姑娘幫可愛的小草換上碧綠的新衣，桃花羞紅了臉龐，雪白的玉蘭花爭(zhēng)著跟粉色的杜鵑花比美，櫻花和梨花也悄悄的露出笑臉，家里的“凌波仙子”水仙也綻放得堪稱完美，可靚麗了！柳樹在河邊靜靜的下垂著，那一條條細(xì)細(xì)的柳枝像“小姑娘的長辮子”，也像“漂亮的綠絲帶”。小河的冰融化了，它懶洋洋地探出自己婀娜多姿的瑰麗身材，天真的小魚小蝦都在水里自由自在的游泳，高高興興，可愛的小鴨也下到波光粼粼、清澈透底的小河里游泳了，一邊游一邊仿佛在快樂的念：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！笨砷_心了！大雁排著整齊的隊(duì)伍，從溫暖的南方飛回來了，燕子也回來啦！蛇、青蛙、還有熊都從冬眠中蘇醒過來了，擁抱這美麗的春天。
我愛你——春天！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇35
今天我去找春天。赤著雙腳，踏在草地上，一絲酸癢的感覺散發(fā)到全身，小草早已探出尖尖的小腦袋，多嫩、多鮮、像碧玉？不，太俗氣；像翡翠？不，太老成。有一種說不出來的綠意。一陣微風(fēng)拂過，她像受到了母親甜蜜的吻，讓人尋味。我想，莫非“春”就在這綠中，要不，風(fēng)為什么這般溫柔，這般親切�！班币坏斡曷湓谖业倪x手上。噢！下雨了，不知何時(shí)，那細(xì)如牛毛的雨絲在編織萬物，那遠(yuǎn)處的山巒只能隱隱約約地看到一抹如煙如霧的淡影。這時(shí)，我覺得，春就在這雨中，要不怎么會(huì)有“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的佳名呢？
啊，春天，你是一位神奇的魔術(shù)師，用蒙蒙春雨滋潤干旱的大地：你是一位卓越的畫家，在你的筆下，枯黃的樹木、小草變綠，你還是一位樂師，用靈巧的手撥動(dòng)人們的心弦，使人們心中萌生美好的希望。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇36
春天，悄悄地來到了我們的身旁。？春天叫醒了冬眠的動(dòng)物；春天喚醒了大地；春天給大自然穿上了一身五彩斑斕的花衣。太陽也睜開了朦朧的眼睛，散發(fā)出耀人的光芒。
春天來到了草地，她聽到，小草在說：“彎了一年的腰，今天終于可以舒展舒展筋骨了�！惫舛d禿的大樹在說：“孩子，我們要感謝春天呀，是她給了我們重生的機(jī)會(huì)！”小草大聲的說：“謝謝你，春天！”花兒被他們的對(duì)話吵醒了，生氣的說：“你們?cè)诟墒裁�，不知道人家再睡美容覺嗎！”小草打抱不平的說：“沒有春天的到來，你永遠(yuǎn)也不會(huì)變得艷麗！”花兒低下了頭。
春天又來到了小河，她靜靜地坐下，聆聽小河在說什么！小河說：“好開心呀，那一床厚厚的棉被終于被拿走了！”魚兒連忙說：“是的，我終于看見了陽光！”
就這樣，春天的腳步一直沒有停下，她走遍每一個(gè)角落，讓每一個(gè)角落都容光煥發(fā)……
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇37
春姑娘悄悄地來了，她送走了逼人的寒氣，帶來了溫暖的陽光，萬物復(fù)蘇，到處充滿生機(jī)勃勃的景象。
小明、小紅和小月?lián)Q上春裝，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，沖出家門一起來到了野外，她們頓時(shí)被眼前的景色給迷住了。
大地披上了碧綠的衣裳，一排排大樹像軍人一樣挺拔威武地直立在那里，小草也從地下探出頭來，毫不示弱，一旁的小紅慢慢蹲下來，欣賞著花兒優(yōu)美的歌聲：“春天真美麗呀！真美麗！”小明悠閑地躺在草地上，揮動(dòng)著手臂和小鳥打招呼：“你好，小鳥�！兵B兒也禮貌的扇動(dòng)著翅膀飛向小明：“你好，你好�！笨矗≡抡诳旎畹睾秃嬗螒蚰�！遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到她那銀鈴般的笑聲，動(dòng)聽極了！對(duì)，春天就是一個(gè)讓人忘我的季節(jié) 。
他們深呼吸一口氣，享受著春天的氣息，相互望著對(duì)方異口同聲地說：“春天真是個(gè)美麗的季節(jié)！我們愛你，愛你，希望你永遠(yuǎn)停留這一刻。”
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇38
春天在哪里呀，春天在哪里？我仰頭問太陽公公，太陽公公笑著說：“春已回大地，你自己找吧！”于是，我出發(fā)了，去尋找春天。我來到小花園里尋找春天。我發(fā)現(xiàn)這些五彩繽紛的花兒爭(zhēng)芳斗艷，吐蕊飄香。瞧，紅色的海棠花點(diǎn)綴了花園，白色的玉蘭花亭亭玉立，散發(fā)著淡淡的清香；粉紅色的桃花迎著春風(fēng)成為一道亮麗的風(fēng)景線，還有那一簇簇怒放的櫻花……美麗的花園變得更加有生氣。
在這里，我聞到了春天的氣息。我來到河邊尋找春天。我問柳樹：“柳樹柳樹，春天在哪里？”柳樹沙沙地抖動(dòng)著長長的枝條，婀娜多姿的說：“春天的到來，讓我們長出嫩綠的新芽，我要感謝春天！”真是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”此時(shí)我感受到了春天的到來。我來到農(nóng)田里尋找春天。我問種子：“種子種子，春天在哪里？”種子微笑著答復(fù)我：“春天，她喚醒了我，讓我快快生長，染綠大地�！蔽腋惺艿搅舜禾斓纳鷻C(jī)勃勃。我找到了春天，原來她就在我們身邊。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇39
春天在哪里？春天在田野里。蘑菇們撐開大大小小的傘，好像在說：“螞蟻們，如果下雨了，就過來躲雨吧！”春雨過后，地衣們一個(gè)勁地往上鉆，爭(zhēng)先恐后地在太陽下曬著淋濕的黑裙子。你看，那里還有一只剛剛被雷公公叫醒的青蛙也來湊熱鬧了呢！
春天在哪里？春天在花的海洋里。李花咧開了嘴，桃花笑紅了臉，廣玉蘭像一只只蝴蝶在空中飛舞，梅花悄悄地把香味贈(zèng)送給別人。最惹人愛的就數(shù)茶花了，紅的、白的、粉的……有的熱情似火，有的冰清玉潔，還有的端莊典雅。
春天在哪里？春天在城市里。原本熱鬧的城市變得喧嘩起來，人們紛紛走出家門，有的散步，有的跳舞，還有的在踢足球。大家穿的衣服越來越薄，流的汗卻是越來越多了。
春天在哪里？春天就在我們的眼睛里。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇40
冬爺爺不知不覺地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們這個(gè)美麗的海島花園城市。
和煦的春風(fēng)微微地吹著，天空是那樣的蔚藍(lán)，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著春天的歌。我們脫去厚厚的棉襖，換上了新的春裝，撒開腿兒跑到田野里去尋找春天。麥苗在風(fēng)中搖擺著它們嫩綠的身子，蕩起一層層綠油油的波浪。啊，春天在麥苗上！
我們來到公園里。瞧，桃樹上一朵朵粉紅色的小花朵在悄悄地綻放，梨樹上也開出了雪白雪白的花，美麗極了！啊，春天在樹木上！
我們來到校園里，“丁零零”上課了，同學(xué)們回到整潔明亮的教室，校園格外安靜，只聽見瑯瑯的讀書聲。樹上的小鳥停止了鳴叫，從蜜蜂歇在花叢中，也仿佛在聆聽著老師的諄諄教導(dǎo)。啊，春天在我們每個(gè)人的心里！
春天多好啊，我愿春天能永遠(yuǎn)留在我們身邊！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇41
春姑娘邁著歡快的步伐向我們走來，像是一位魔術(shù)師，手里拿著一根魔術(shù)棒千變?nèi)f化。
剛到百捷上悅城公園，天空中就有一群大雁排成了“人”字形，速度就像是飛機(jī)似的，抓也抓不到。我還看見了一朵獨(dú)一無二的山茶花，據(jù)我了解山茶花可以當(dāng)做茶來泡，而且山茶花是先開花，再長葉子。鵝卵石路旁三角梅的葉子像是一對(duì)小翅膀，花瓣的顏色粉紅粉紅的真漂亮，還有一棵高大的柳樹在梳著長長的頭發(fā)。
我聽到了湖水“滴滴答答”的聲音，就像湖水在彈著鋼琴。我還聽見了小鳥唱著歡快的歌曲……這些聲音加起來就像首美妙的交響樂。
我聞了聞，風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在空氣里醞釀，真是讓人如癡如醉。
我感受到春天代表著希望，代表著生機(jī)與活力，春天真美��！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇42
星期六我和老師同學(xué)們一起來到了百捷中央公園尋找春天，大地到處充滿了生機(jī)。
小朋友快樂的在草坪上自由自在地放風(fēng)箏，春風(fēng)拂過樹梢，有五顏六色的花朵在草地上慢慢地長大。還有許多我從來沒有見過的花，有粉色的三角梅、有嫩嫩的長春花、還有紅彤彤的牡丹花。
寧靜的湖水里有活潑亂跳的小魚，還有許多海草在湖水里搖擺著身姿，好像在歡迎春天的到來，小蝌蚪在湖里成群結(jié)隊(duì)嬉戲打鬧，都在歡呼著春天來啦。
在樹林里有許多園丁在用剪刀修剪著樹葉，榕樹伸展著自己的腰肢像是剛從冬天睡醒一樣。鳥兒將巢安在榕樹上，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。
我感覺到春天來了，感覺到生命的活力，春天真是無處不在。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇43
昨天還是冰封的龍馬河，今天卻波光粼粼，仿佛在歡快地告訴我們，春天來了。我在星期六的時(shí)候騎著自行車，自己前去游玩，尋找春天。
那一株株在陽光照耀下散發(fā)光彩活力的嫩綠的小草，昨天仿佛還低垂著頭，今天已經(jīng)神采奕奕了。
一棵棵白楊樹那灰色的芽孢吐出綠中帶黃的嫩芽，白楊樹開始透露春的信息，灑遍公園的每一個(gè)角落。柳樹正是青春煥發(fā)的年齡，也不甘落后，正在播撒自己生命中的激情與活力——嫩黃的芽孢掛滿了樹梢。
自己的家中也有春天，不知道你觀察到了沒有。你看，那蝴蝶蘭的花芽正在奮力發(fā)起沖刺，準(zhǔn)備以后綻放美麗的花兒。螞蟻從洞里爬出來了，小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停。
看到這一切，我忘記了煩惱，忘記了悲傷，忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種活力的象征，春是一個(gè)起點(diǎn)，是一支唱不完的歌，一幅描不完的兒童畫。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇44
同學(xué)們，春天來啦!讓我們?nèi)ヒ黄鹑ふ宜伞?/p>
“嘩啦啦——”是誰在歡快的歌唱著迎接春天的歌?啊，原來是小河流，我問它，春天在哪啊?它只是歡快地唱著歌，向前奔去。
“咔塔——”一棵嫩芽從土里鉆出來啦!舒展著綠色的腰肢，我問它，春天在哪呢?它不說話，只是跟著風(fēng)姐姐，做著健身操呢。
“哇——”百花齊放，我問著一枝美麗的桃花，春天在哪里?它含笑不言，只是默默地散發(fā)著芬芳。
“嗡嗡嗡——”蜜蜂和蝴蝶在鮮花上采蜜呢，春天在哪里?我問一只美麗的蝴蝶，它默默不語，只是在鮮花上翩翩起舞。
“嘰嘰喳喳，布咕布咕——”一些小鳥們聚在一起，正在聊春天呢，我問了一個(gè)打扮得花里胡哨的小鳥，它只是叫了兩聲，就拍動(dòng)了翅膀，抖落幾片沉重的羽毛，飛向遠(yuǎn)方。
春天到底在哪?我問大自然，大自然不說話，但是它們給了我重要的線索，讓我繼續(xù)尋找它。
同學(xué)們，春天就在身邊，你感覺到了嗎?
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇45
美好的寒假已經(jīng)結(jié)束了，這也預(yù)示著春天就要來到我們的身邊了。
春天的氣息喚醒了在洞穴里睡了一個(gè)冬天的“大懶蟲”們，動(dòng)物們都出來活動(dòng)了�？蓯鄣男▲喿釉谒锘顫娍鞓返赜蝸碛稳�；從南方飛回來的小燕子站在電線上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛一個(gè)個(gè)“小音符”和“五線譜”組成的動(dòng)聽的樂章；歌唱家——黃鸝小姐正在聚精會(huì)神地唱歌。
楊柳姑娘正在河邊扭著腰梳頭呢！岸邊的綠草和鮮花都羞愧地低下了頭，為楊柳姑娘的美麗而折腰。我看見一片美麗的草地，桃花，梨花，迎春花……像在舉行選美比賽似的競(jìng)相開放。一聞，一陣陣花的馨香里摻雜著清新的木香和泥土的味道。蜜蜂正在勤勞的工作，蝴蝶正在花叢中翩翩起舞，我還聽見了微風(fēng)拂過我臉龐的聲音。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是美好的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇46
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，又迎來了一個(gè)明媚的春天。
今天天氣溫暖，春風(fēng)和煦，爸爸媽媽帶著我們?nèi)ダ彸厣焦珗@尋找春姑娘的身影。剛進(jìn)入公園，春的氣息就迎面撲來，小草探出了綠油油的腦袋，小鳥在枝頭亮出婉轉(zhuǎn)的歌喉，粉色的花瓣飄落在人行道上，各式各樣的風(fēng)箏在天空自由自在的徜徉著……最開心的莫過于被束縛了一個(gè)冬天的孩子們，甩掉厚厚的棉衣歡快的跑著、跳著、笑著、唱著……
最吸引人的就是那片池水清澈的小池塘，池塘的周圍環(huán)繞許多的小朋友，因?yàn)槌靥晾锫沃`屬于春天的小精靈——小蝌蚪，它們?cè)谒镬`活的的游著，黑色的小腦袋東撞撞西闖闖，真是可愛極了！
我愛春天，更愛春天的美景！只要你駐足觀賞，春天的美無處不在！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇47
今天下午老師帶我們到室外去尋找春天，我們開心地一蹦三尺高。
我先觀察了大葉黃楊，大葉黃楊的枝頭上長出了一個(gè)個(gè)小芽苞，就像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒，好像碰一下就會(huì)哇哇大哭似的。然后我又觀察了柳樹，柳樹長出了淺綠色的嫩芽，那小嫩芽好像在說：“加油，我要努力長長，超越我的爸爸媽媽!”�！伴L江后浪推前浪”、“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”，我相信它會(huì)變的更優(yōu)秀。隨后又觀察了元寶楓，劍麻、欒樹等。讓我印象深刻的要數(shù)那一棵棵雪松了，雪松大約有三四層樓高，它挺立在校園里，日夜守護(hù)者我們的校園，為了保護(hù)我們的校園甚至愿意付出自己的生命。最后老師分享了同學(xué)們做的植物卡，我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)看的目瞪口呆，嘴巴都成‘O’型啦。有好多同學(xué)們做的植物卡都很有創(chuàng)意。
這真是一次有意義的活動(dòng)呀，春天還有哪些秘密呢？這個(gè)問題還是讓小朋友去仔細(xì)觀察吧。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇48
春，正腳步輕盈地向我們走來。盡管風(fēng)中還帶有幾分寒意，但是人們已經(jīng)感覺到了春的氣息。你看，那金燦燦的一片是什么?走近一看，啊，迎春花開了。一朵朵迎春花就像是一個(gè)個(gè)小娃娃好奇地探出臉來張望。再仔細(xì)看，它們展開的花瓣又好像是一個(gè)個(gè)小喇叭，正吹響春的序曲......啊，可不是，兩旁看起來還蒼翠的冬青已經(jīng)冒出了新芽，泥土里小草也不甘示弱地鉆出了地面，似乎也要來聽聽這美妙的春之歌。
教你們兩個(gè)小“竅門”：第一，寫景和寫物一樣要抓特點(diǎn)，紅花綠草、青山碧水，千姿百態(tài)、各有聲色，描寫要突出景物的與眾不同之處。第二，寫景可以按照一定的方位順序來寫，可以從遠(yuǎn)到近，從上到下，從外到內(nèi)，從中間到兩邊，或者按東南西北的方位來寫。上文《初春》就是采用了由遠(yuǎn)及近，再從中間到兩邊的方法來寫的。寫得條理清晰。這兩個(gè)竅門就算是送給你們的“法寶’了，希望你們發(fā)現(xiàn)生活中的美，并把它們寫下來與大家共享。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇49
星期天，我們?nèi)胰巳ソ纪庥瓮�。我跑著跑著，看見路邊大樹下，小草探出了小腦袋，舒展著柔弱的身軀，笑著迎接春姑娘。我想，過一陣子，他們就會(huì)用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成一塊塊綠茵茵的地毯。
我正欣賞著這漂亮的小嫩苗，突然，聽到了水流動(dòng)的聲音。跑到前面一看，有一條小河，河里的冰已經(jīng)融化了，里面有許多鴨子在游動(dòng)。大鴨子后面還有一只小鴨子呢！小鴨子使勁地游，可就是跟不上大鴨子，多有趣呀。
岸邊，有一排柳樹抽出了嫩綠的枝條，長出了黃綠的小葉芽，在和煦的春風(fēng)中搖擺著。
這時(shí)，媽媽指著前面對(duì)我說：“陶夢(mèng)詩，你快看”。我順著媽媽手指的方向看去，只見不遠(yuǎn)處有一片粉紅色。走近一看，原來是一片桃花開得正艷，還散發(fā)著陣陣的清香呢。
春天真是五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]，生機(jī)勃勃[注:形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍。]呀！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇50
春天邁著輕快的腳步到來了，湛藍(lán)的天空中飄著潔白的云，這些云千變?nèi)f化，它們有時(shí)變成小馬，有時(shí)變成小羊，有時(shí)變成梅花鹿......
遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真漂亮！一棵棵精壯的大樹組成了一片茂密的樹林。在樹林里，一只剛換毛的小白兔正瞪著它的一雙紅眼睛在找去年剩下的食物。一只可愛的小松鼠正跟著媽媽找去年留下的松果，因?yàn)樗堑谝淮握宜晒�，所以�?dāng)它找到第一個(gè)松果時(shí)，興奮地跳了起來。
樹林外是一片綠油油的草地，草地上開滿了五顏六色的野花。在野花叢中，一只只蝴蝶在翩翩起舞。一條清澈見底的小河圍繞著樹林快樂地奔跑，小河里有一群小魚在自由自在地游著，它們有的順著水游，有的逆著水游，還有的在水里吐泡泡呢，真快活呀！
春天實(shí)在太美了，看都看不過來了，我真喜歡春天。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇51
輕輕地，春天的腳步漸漸逼近。我懷著期待的心情到大自然中尋找春天。
我走在公園里，只見一群小朋友脫去厚厚的棉襖。在草地上放著各式各樣的風(fēng)箏。有眼鏡大如燈泡的“金魚”；有帥氣的“雄鷹”；有五彩斑斕的“蝴蝶”……這讓我想起了清代詩人高鼎的詩句：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東方放紫鳶。
我走在田野上，枯黃的地里長出了翠綠的小草。一望無際的油菜花在風(fēng)中搖曳，像對(duì)著我說：“我漂亮嗎！”
我來到山邊的竹林里。地上冒出許許多多的春筍，就像田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。跑得快的已經(jīng)長出新芽，跑得慢的才露出自己的頭。
我經(jīng)過溪流邊，兩邊的柳樹抽出了枝條。讓我想起“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！绷鴺浒l(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，小鳥在它的肩膀上叫著，就像一首美妙的交響樂。
看到這些，我心中充滿喜悅之情。原來春天無處不在——只要你認(rèn)真觀察。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇52
星期天的上午，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去東山公園找春天。到了東山公園，我和爸爸他們一起爬上山，去尋找美麗的春天，我一邊走一邊欣賞兩邊的風(fēng)景。你看，嫩嫩的小草偷偷地從地里探出小腦袋來，它們有的剛剛破土，一撮撮、一簇簇，深吸著散發(fā)著泥土芳香的新鮮空氣。我們繼續(xù)向山頂走去，路上看到了許多不知名的野花野草，它們的樣子千姿百態(tài)，可漂亮了！到了山頂，我看到許多花：有迎春花、月季花、梨花、還有最美麗的桃花，花兒的樣子各種各樣，有的含苞欲放，像一個(gè)羞澀的小姑娘；有的半開半放，仿佛是一個(gè)急著想看外面世界的孩子，正在用力地綻放自己；還有的已經(jīng)開放，這些花兒在百花中亭亭玉立，漂亮極了！
你看，在那嫩綠色的草坪上，孩子們追逐著，歡笑著，我找到春天了！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇53
今天我和媽媽一起去公園找春天，我?guī)е膼鄣聂~網(wǎng)出發(fā)了，一路上我把魚網(wǎng)舉得高高的，想捉一只春天的小鳥嬉戲。
到了公園，因?yàn)槲业哪_受傷了，只能用魚網(wǎng)當(dāng)拐杖，真是一舉兩得啊！一走進(jìn)公園，兩邊的柳樹吸引了我的注意力，在筆直的樹枝上有一片兩片三片……嫩綠的柳條，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，像春姑娘的長發(fā)，像飄逸的綠色絲帶，可美了！我又繼續(xù)向前走，郁金香開了，有紅的、粉的、白的、黃的……可多了，我數(shù)都數(shù)不清。它們穿著綠色的衣服，挺著筆直的身體，昴著彩色的臉蛋，望著天空中的朵朵白云。它們張著花瓣，好像在說：“歡迎！歡迎！小蜜蜂們來吃我的蜜��！”
我又來到河邊，呀！河里有許多小魚，我和媽媽一起撈小魚。等著等著我不禁地想起了《小兒垂釣》的古詩。過了好久我們終于撈到了一條小魚，我又說：“媽媽，我們把小魚放了吧，讓它也去找春天吧�！蔽液蛬寢尶粗◆~歡快地游走了。
春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇54
"春天來了，春天來了！"小朋友們一邊脫掉棉襖，一邊高興地喊著。他們興奮地沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
春風(fēng)輕輕地吹過田野，油菜花黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像農(nóng)民伯伯用勤勞的汗水在地上鋪了一地金子，漂亮極了！布谷鳥布谷布谷地叫著，像是在催人們趕緊播種種子，讓世界變得更加美麗呢！
春風(fēng)又繼續(xù)往前吹，池塘的水也變暖和了，小鴨子也迫不及待的往池塘里游泳。撲通一聲，小鴨子跳進(jìn)池塘里，"啊，好舒服呀，你們也一起來游泳吧！“池塘邊有一棵茁壯的柳樹，一陣微風(fēng)吹來，柳樹開始搖著自己美麗的長辮子，他得意地說：”我的辮子好看嗎？
春風(fēng)吹呀吹，吹過草地。小草變綠了，就像春姑娘的綠毯子。小燕子也從南方飛回來了，就像一個(gè)郵遞員，告訴我們春天來了！
春天真美！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇55
迎面撲來一陣春風(fēng)，啊!好溫暖。我和伙伴們迎著春風(fēng)，一邊唱著歌，一邊走在去滏陽河的路上。
一來到滏陽河，首先映入眼簾的是那翠綠的小草，它已經(jīng)有一分米左右了。它探出小腦袋，好奇地望著這充滿生機(jī)的世界。河水在陽光的照耀下波光嶙嶙，小魚在水里自由地游動(dòng)，還不時(shí)地吐泡泡呢!有了小魚河邊垂釣的人也多了起來，看他們一動(dòng)不動(dòng)地注視著水面，那個(gè)認(rèn)真勁，真是無人能及。我們又奔向田野，忽然一只小蟲闖入我的視線里。我想：“可能是天氣變暖了，蟄伏了一冬的小蟲子們?cè)僖材尾蛔〖拍莱鰜硗媪税�。田野里，麥苗也由冬天的黃綠色變成了翠綠色了。抬起頭來，風(fēng)箏在天空中飛翔著。低下頭去，一兩只小船在水面緩緩地蕩過，越來越遠(yuǎn)，最終消失在我們的視線中。
春姑娘悄悄地來了，盡管她很小心不動(dòng)生色但還是漏出了馬腳。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇56
星期天，我拉著爸爸媽媽的手一起在我們居住的小區(qū)里散步。陽光暖暖地照在身上，風(fēng)兒柔柔地吹在臉上，感覺舒服極了。
走著走著，媽媽指著小河邊的柳樹說：“你們看，柳樹發(fā)芽了!”我抬頭望去，柳枝果然抽出了嫩嫩的新葉，像春姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)搖擺。我和爸爸情不自禁地背誦起：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……”的詠柳詩。
這時(shí)候，爸爸蹲下身子喊了起來：“我也找到春天了!”爸爸用手扒開枯草，只見底下已經(jīng)冒出了綠油油的草芽兒，我興奮地說：“小草醒了，春天來了!”
我們繼續(xù)向前走去，我忽然眼前一亮，一朵朵金燦燦的迎春花吹著小喇叭，好像在說：“春天來了，春天來了!”我高興地說：“我也找到春天了!你們看，迎春花開了!”
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇57
春天，萬物萌發(fā)生機(jī)，花臺(tái)上萬紫千紅。小草發(fā)出嫩芽，花兒張開笑臉。不知不覺，春天已經(jīng)來到了我們身邊。來，讓我們一起來尋找春天吧。
“嘰嘰，嘰嘰�！兵B兒叫了，它們?cè)谧氖匙映�。看到它們開心的樣子，我想，一定是他們?cè)趹c祝春天的到來。
“嘀嘀，嘀嘀�！庇挈c(diǎn)兒輕輕地落在屋頂上，像珍珠，像屏風(fēng)落到了草兒上，落到了花兒上。這一定是春天讓雨點(diǎn)兒來的。
春光灑在雨淋過的葉兒上，葉兒上的水珠像晶瑩的珍珠。春光灑在我的頭發(fā)上，我披著帶著金黃點(diǎn)兒的頭發(fā)，真像一個(gè)活潑可愛的外國姑娘一樣。
我們似乎長高了一些，也似乎長大了一些。我相信這一定是春姑娘送給我們的禮物。
春天啊，你滋潤萬物，真是“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”啊!
春天，你是大家最愛的一個(gè)季節(jié)，我們正在尋找你。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇58
今天上午，老師帶著我們?nèi)敉馍狭艘惶蒙鷦?dòng)有趣的課外知識(shí)課——找春天。
春天在哪里呢?春天在那綠色的樹林里。那里有綠色的大樹給老人乘涼，那里有棕色的松果滿地跑，那里有活潑的孩子們?cè)诳鞓返赝嫠�，那里有小鳥在樹的肩頭上嘰嘰喳喳地跳來跳去。啊，美麗的春天原來藏在綠色的樹林里。
春天在哪里呢?春天在那五顏六色的花叢里。那里有各式各樣的花兒爭(zhēng)相開放，哪里有勤勞的蜜蜂在忙著采蜜，那里有漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。啊，美好的春天原來藏在五顏六色的花叢里。
春天在哪里呢?春天在那清澈的小河里。那里有像珍珠一樣晶瑩剔透的水滴，那里有小魚在水中歡快地嬉戲，那里有小蝦到處歡蹦亂跳，那里有快樂的孩子們?cè)诮o小魚喂食。啊!美麗的春天原來在清澈的小河里。
看!我找的這些春天不錯(cuò)吧?只要我們細(xì)細(xì)觀察，大自然就會(huì)有很多個(gè)“春天”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇59
我想春天是位魔法家吧！魔法棒一揮，小草悄悄地從土里探出頭來，驚奇地望著這個(gè)世界。桃花換上了粉紅色的新衣服，迎春花吹起了黃色的小喇叭，櫻花又撐起了她最喜歡的小花傘。
我想春天是位畫家吧！畫筆一揮，山坡變成了綠色，天空變成了湛藍(lán)色，湖水變得碧綠碧綠的，花園變得五顏六色，美麗極了。
我想春天是位指揮家吧！指揮棒一揮，春雷敲起了“轟隆隆”的大鼓，小溪唱起了“叮叮咚咚”的歌兒，喜鵲和杜鵑在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著。農(nóng)民伯伯來到田野里，開始了忙碌地播種，時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣歡聲笑語。
春天就這樣悄悄地來到我們身邊。小朋友們都脫掉棉襖，沖出家門，趁著東風(fēng)放風(fēng)箏。小蜜蜂們又成群結(jié)隊(duì)地忙著采集花粉，準(zhǔn)備釀蜂蜜。勤勞的大雁又開始了空中旅行，浩浩蕩蕩地飛回了北方。
春天真是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，我愛美麗的春天！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇60
春天，是一個(gè)五顏六色的季節(jié)，百花齊放。春天，是一個(gè)溫柔的季節(jié)，微風(fēng)和煦。春天，是一個(gè)新生的季節(jié)，萬物復(fù)蘇。
下雨了，春雨敲打著窗欞，像是彈奏著一首首歡快的樂曲。春天的雨暖暖的，雨水所到之處都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃。小鳥在雨中歌唱，細(xì)細(xì)的雨水像珠簾，沙沙的打在地面上，不由的讓我想起那句雨打沙灘萬點(diǎn)坑來，我在雨中欣賞校園的景色。
校園的花壇里散發(fā)出一陣陣香氣，綠樹吐出新芽，深深的呼吸，�。∵@是大自然的味道、春的味道……我深深的陶醉在春雨迷蒙的校園中。
正在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過來，大聲喊：“不好了，雨微，你考試只考了86分，老師叫你到辦公室�！蔽覒阎话驳男那�，來到老師辦公室。老師說：“這次你考的不好，太多的馬虎，以后可不能這樣了。”當(dāng)我紅著臉，低頭走出辦公室，發(fā)現(xiàn)這景物一點(diǎn)也不好看，這雨，滴答、滴答的，好煩人！小鳥好像在笑我，花兒也在雨中對(duì)我搖搖頭，我仿佛看到爸爸生氣的面孔……
雨停了，太陽出來了，溫暖的陽光灑在身上，暖暖的，剛剛因?yàn)榭疾缓玫脑愀庑那橐惨幌卤或?qū)散了。俗話說：“陽光總在風(fēng)雨后，只要努力學(xué)習(xí)，下次一定能考好！”
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇61
春季是四季之中最美好的，是每個(gè)人都向往的，我就是在這向往的人群中的一個(gè)。
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)充滿無限遐想的季節(jié)，她代表這四季的青春。在這個(gè)季節(jié)中春姑娘向大地灑下一片翠綠，令那些生機(jī)微弱的事物變得生機(jī)勃勃。令世間萬物無不喜愛這個(gè)春姑娘，這也難怪詩人吟送她，畫家來繪畫他，歌手來詠唱他，作家來用文字描寫她，現(xiàn)在我看了春天也想來贊美她。
在春天里我，看到了許許多多平常而又美麗的事物，許多不是多大年齡的兒童在草地上嬉戲，打鬧，每一個(gè)人的連上都洋溢著開心的笑容。
在一條小溪邊生長著一棵茁壯而挺拔的柳樹，它那翠綠并幽長的柳枝就像是它的胡子，每到一年過去春天到來的時(shí)候它的胡須就會(huì)再次長出來，每一次春天過去的時(shí)候他就會(huì)把胡須給刮去，落在地上，會(huì)成為它的養(yǎng)料。
小溪里的水清澈見底，我都可以見到許多的魚在里面玩耍，好似在玩捉迷藏。不時(shí)有幾只小蝌蚪跟著一只青蛙在水里暢游。
春風(fēng)是那樣的溫柔，她溫柔的撫摸著春天的萬事萬物，喚醒著大地，令全世界的人都心曠神怡。
在春風(fēng)里我好像融入了春天，隨著春天的腳步游覽世界。
我愛春天！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇62
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，許多候鳥都飛回了北方；春天也是放風(fēng)箏的季節(jié)，我們一起去看看春天的美景吧。
春天一片綠色，小草脫掉了金黃的睡衣，換上了綠色的新裝。春天又是綠色的海洋，小草發(fā)芽，樹木抽枝，各色鮮艷的花朵都像趕集似的聚攏來，各種候鳥也趕來了，為春天增添了幾分生機(jī)。
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，藍(lán)色的天空點(diǎn)綴著各色風(fēng)箏，從下往上看真是美極了。
春天是播種的季節(jié)，各種播種機(jī)在田地里來回穿梭著。慢慢地種子發(fā)芽了，望著這些嫩芽，我似乎已經(jīng)看到了豐收的碩果。
春天藍(lán)田飄香，走在田邊的田埂上，聽著小鳥的歌聲，聞著青草的芳香。各種動(dòng)物也從冬眠中醒來了。這時(shí)我注意到路上來往的行人，早已脫去了厚厚的冬裝，換上了毛衣。小河上的冰塊，地上的積雪，都融化了，變成了水，誰也看不出他們?cè)瓉硎鞘裁礃拥�。我一不�?jīng)意瞟到了屋頂，屋頂上原來枯黃的小草也抽出了綠絲，各種蝴蝶，伴隨著春天的氣息，在花叢中飛來飛去，仿佛在說“春天到了，春天來了。”我已經(jīng)看到了春姑娘在揮動(dòng)著她的畫筆，畫著一幅美好的畫卷。
花，草，小鳥，風(fēng)箏，嫩芽和冰塊組成了絢麗多彩的春天。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇63
美麗的夏天令我陶醉，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天令我舒暢，冰天雪地的冬天令我快樂。
但是我最愛的季節(jié)還是春季。春雷一響，萬物蘇醒，人們脫去厚厚的棉襖，穿上了美麗的春裝，小數(shù)“掙”開了它那粗粗的草繩，也輕快了許多。田里幾個(gè)農(nóng)民有說有笑地開始了春耕！
春風(fēng)一吹，桃紅柳綠，草長鶯飛，一群群大雁排著人字形的隊(duì)伍從南方又飛回來了。在陽光明媚的休息日，來到公園里，往草地上一躺，頓時(shí)，聞到一股淡淡的清香。躺在這軟軟的草地上，沐浴著輕柔的春風(fēng)，讓我想起古代詩人說的“吹面不寒楊柳風(fēng)“還真是有道理呢！
我躺在草地上看著藍(lán)藍(lán)的天空，幾朵白云飄過，一只只風(fēng)箏越飛越高，隨風(fēng)飄蕩，好似在追趕白云一樣。蜜蜂在耳邊“嗡嗡”直叫，遠(yuǎn)處，不時(shí)傳來陣陣小朋友的笑聲，兩種聲音交織在一起，像是一首動(dòng)聽的樂曲。
伸出手來，就能摸到一朵朵五彩的野花，蝴蝶在身邊飛來飛去，運(yùn)氣好的話，一不小心，還能捉到蝴蝶呢！
真想，就這樣在草地上睡上一整天！什么事也不做，就好好享受這美麗的春天！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇64
春天來了，庭院里的一株桃樹又獲得了生機(jī)。
暗暗的枝條率先透出了鮮嫩的顏色，綠綠的招惹人的眼。一場(chǎng)春雨過后，那綠色的枝條上冒出了一個(gè)個(gè)毛絨絨的小包包。它們有的兩個(gè)一伙兒，有的三個(gè)一群，挨挨擠擠的排列在枝條上。我曾經(jīng)用手觸碰它們，軟軟的柔毛讓指尖癢癢的。又一場(chǎng)春雨過后，這些小包包嚯地長大了。從它們褐色的花蒂里冒出一點(diǎn)粉紅來，像極了小朋友羞紅的臉。暗黑色的樹干立刻被它們比的消褪顏色。只能算作一把傘骨撐托著滿樹的小精靈。
花喜鵲來了，在枝間跳來跳去，喳喳地叫著，呼喚自己的伴侶�；蛟S它們想把巢安在這里，給未來的寶寶建一個(gè)美麗的花房。
春風(fēng)日暖，粉紅色小骨朵兒像一個(gè)飽脹的小氣球，一夜間笑破了秀口。有的粉唇微張，暗香輕吐；有的半掩粉面，羞靨如顏；有的粉裙全展，笑傲枝頭。你推著我，我搡著你，熱熱鬧鬧的擠滿枝頭。只一陣微風(fēng)，便將膩膩的甜香彌滿小院。
蜂來了，嗡嗡地唱著歌；蝶來了，翩翩跳著舞。一樹桃花。一樹花香，徹底把我家的春天喚醒了。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇65
我愛春天，我愛春天里的一草一木，我更愛春天里的校園。
春天是萬物復(fù)蘇、大地回春的季節(jié)。農(nóng)民在春天播種下糧食和蔬菜的種子，更種下了希望和夢(mèng)想。
而我認(rèn)為在春天最美的不是辛棄疾的東風(fēng)夜放花千樹。更吹落，星如雨；也不是李清照的知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦，而是春天的校園。
春天的校園里，處處散發(fā)著生機(jī)勃勃。操場(chǎng)邊小草長出一層薄薄的、軟軟的嫩芽，好像給春天鋪一條柔軟的路；小鳥在枝頭愉快的歌唱，嘰嘰喳喳的好像一首迎接春天和同學(xué)的樂曲。、
而在學(xué)校里引人注目的既不是嫩綠的草，也不是歡快的小鳥，那是什么呢？是可愛的同學(xué)伴隨著春天的腳步，迎來一年一度的開學(xué)典禮，同學(xué)們鏗鏘有力的歌聲和微風(fēng)融在了一起，使人心里暖洋洋的；再看教室里不時(shí)傳來老師的講課聲、同學(xué)們朗朗的讀書聲，與小鳥嘰嘰喳喳的叫聲交織在一起，好像再唱一首交響曲；有時(shí)校園是安靜的，只能依稀聽見操場(chǎng)上同學(xué)們齊唰唰的跑步聲、教室里同學(xué)的翻書聲和記筆記的沙沙聲。春天的校園不但景美，而且人更美。
這就是春天的校園，我愛春天的校園。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇66
在人們無盡的盼望中，在枝頭紅梅的迎接中，春姑娘姍姍走來。冰雪漸漸融化了，一陣微風(fēng)吹過，水面蕩起一圈圈漣漪；一座座山峰像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女，笑著向人們致意。
柳樹枝條上已經(jīng)鼓出鵝黃色的嫩芽，一個(gè)個(gè)就像雞雛的小嘴。樹下的一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來，破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。那綠色綠得水靈，綠得鮮亮。樹下仿佛鋪上了一塊軟綿綿的天然綠色地毯。一陣陣花香迎面撲來，引得人們不由四處尋覓花蹤�？�，滿天星那素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿在枝葉叢中。各色的野花從草叢中露出小腦袋，向著太陽微笑。
和煦的春風(fēng)纏繞在身旁，極柔和，絲綢般緊貼身體。在風(fēng)兒的撫摸中，小草唱起了甜美的歌，花兒跳起了柔美的舞。風(fēng)兒帶著泥土香、花香、草香輕輕吹拂。
春日盎然的生機(jī)吸引了許多人。農(nóng)民伯伯知道春天來了，忙著播種莊稼；年輕的姑娘小伙子知道春天來了，趕緊出去踏踏青、散散步；小孩子知道春天來了，拿起用白樺樹皮做的小口哨，來到草地上，口哨吹膩了，打幾個(gè)滾兒，踢幾腳球，玩的歡暢淋漓。
��！生機(jī)勃勃的春，把人間變成了天堂。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇67
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間，冬姑娘收回了自己的銀妝，不知不覺地離開了人間。
野花悄悄地鉆出來，伸了伸自己的懶腰，抬了抬頭，然后縱情地怒放，桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭(zhēng)奇斗艷，小草也偷偷地從土地里鉆出來，也伸了伸自己的懶腰，打了好幾個(gè)呵欠，探出了自己的小腦袋，河流發(fā)出了優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，使人非常陶醉，桃樹、杏樹、梨樹、紅的像火，粉的似霞，白的像雪，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在忙著采蜜，柳樹也開始吐綠，它的枝條在水中輕輕的劃著，像一位漂亮的小姑娘在梳頭照鏡子，小燕子快活地回到北方，好像告訴我們春天到了。
春天里人們忙著播種子，因?yàn)橐荒曛驹谟诖�，人們�(cè)谔镆袄锊ト鲋衲昵锾熵S收的食物，小朋友脫去了笨重的衣服，在田野里玩耍，小鳥飛出來了，唱著美妙的歌，冬眠的動(dòng)物也醒了。
春天讓大地?fù)Q上了綠裝，讓我們一起熱愛春天，播種春天，呵護(hù)春天，關(guān)心春天，對(duì)待春天。就像珍惜生命一樣。
我愛美麗的春天。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇68
在我的印象中，春天是最美好的；最純潔的季節(jié)。因?yàn)樵诖禾烊f物都從沉睡中蘇醒過來，開始它的一生。
我跟著春天的步伐，來到了河堤，我看見了河堤上的柳樹剛剛初生出來的新柳葉，一棵連著一棵，沿著河堤連綿幾里長，就像一條嫩綠的長城。我漫步在這美麗的景色中，微風(fēng)輕輕地吹拂著柳樹，柳枝左右搖動(dòng)，就像在熱情的歡迎我。地上的小草也彎下了腰，發(fā)出沙沙的聲音，宛如一支春天的樂曲。再看看河里，一條條小魚快樂的游來游去。
來到了田野，金黃色的油菜花盛開了，一支支，一朵朵，多得眼花繚亂了。田野里，辛勤的農(nóng)民努力的工作著。有的施肥；有的播種；有的搭架呈現(xiàn)出一片繁忙的景象。
忽然，下起了雨來，我立刻向前跑，來到了一間小屋了。望著出面，一片白茫茫的。牛毛般大的雨從天上慢慢地落下來。不知不覺雨停了，在天空出現(xiàn)了一道五光十色的彩虹。走出小屋，清新的空氣迎面吹來，一只只小鳥在樹上唱出悅耳的歌聲。
��！一切都從沉睡中蘇醒了，樹木；小草；小魚；花都變得生機(jī)勃勃了。
我愛春天，更愛春天的美麗景色！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇69
三月的一天，我叔叔帶我去岔河郊游。
岔河離我家不遠(yuǎn)，石家莊以北。你可以騎自行車在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)那里。
一路上，陽光溫暖，風(fēng)也很溫柔。我太高興了，終于脫下厚厚的棉衣，來到大自然感受春天。
有文字描述春天像一個(gè)害羞的小女孩，眉毛是草，眼睛是花。我在岔河看到了春天。
春天，岔河兩岸非常美麗。小草剛探出頭，楊柳悄然萌起。還有很多五顏六色的花叫不出名字。
有些人在放風(fēng)箏，有些人在釣魚，有些人在挖野菜，人們?cè)诤粑迈r空氣，享受大自然帶來的快樂。
我興奮地載歌載舞，不知不覺來到了一個(gè)綠色的蘋果園，很快我就像在迷宮里一樣迷了路，但我不怕有叔叔在我身邊。我叔叔說這些果樹秋天會(huì)被紅色的大蘋果覆蓋。看著新長出的枝葉，我想象著蘋果成熟時(shí)我的心是甜的。
突然，我們看到了令人震驚的一幕。一張大網(wǎng)出現(xiàn)在我們面前。一只鳥在上面掙扎。這只可憐的鳥驚恐地看著我們。叔叔跑去把鳥從網(wǎng)上拿下來。我說，我們帶回家好嗎？大叔說算了。鳥媽媽正在等它回家。一松手就把鳥扔到天上。鳥兒很快飛走了。
鳥兒飛走了。它屬于大自然，屬于春天。今天最開心的是我們救了那只鳥。
岔河的春天，八歲時(shí)的春天。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇70
春天來了，春天來了！父親孫也起身了。草從地上伸出來。那是春天的眉毛嗎？燕子從南方飛回來，告訴我們春天來了？蝴蝶和蜜蜂也出來采蜜。蘑菇也長了。蒲公英就像會(huì)飛的鳥。綠色的柳條垂下來，那是春天的頭發(fā)嗎？
春天有很多秘密，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
給詞語寶寶穿花衣
有意思，寶寶這個(gè)詞穿花衣服！
春女來了，萬象更新，文字寶貝吵吵鬧鬧，需要穿新衣服。
先把草穿好！綠草如茵，嫩草如茵，綠草如茵，綠草如茵，綠草如茵，綠草如茵，芳草萋萋。他們探出頭迎接第一縷陽光，唱著春天的第一首歌。
春風(fēng)帶來陣陣鮮花，花團(tuán)錦簇，紅色的杜鵑花和花園里五顏六色的花朵。它們開得如此燦爛而精致，花朵盛開。小草不甘心，勤勞的蜜蜂說：“春姑娘讓我們多姿多彩。”
單詞baby不自覺穿上花衣服，但花衣服是形容詞�？�，我的文章變漂亮了！
找春天
今天發(fā)現(xiàn)我的蜘蛛植物變綠了，花盆里的花綻開了笑臉，還有我家門前的雪松，很大，長得有點(diǎn)像花生。白車軸草葉子像雨傘。山谷里的百合長得像鈴鐺一樣的花，當(dāng)風(fēng)輕輕地吹來時(shí)，它發(fā)出像鈴鐺一樣的聲音。蘆葦草像大炮，毛茸茸的草像羽毛糊，很可愛！
春天的風(fēng)景真的很棒！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇71
春天是什么？春天是一只只歸來的燕子，春天是一朵朵含苞的花兒。春天是冰雪消融、是農(nóng)民耕種、是萬物復(fù)蘇……今天，我要去找一找小區(qū)的春天。
我來到了小區(qū)，頓時(shí)感到冬日的寒冷已消去三分，太陽也隱隱約約地閃耀在那高高的天空。天上的白云飄來又飄去，每一株小草都像一只小精靈煥發(fā)出無比強(qiáng)大的生命力，和煦的春風(fēng)吹開了朵朵美麗的花兒，它們爭(zhēng)相開放在春天之中，散發(fā)出了陣陣芳香，蜜蜂們也聞到了這誘人的香味，成群結(jié)隊(duì)地趕來采蜜，每朵花顏色的深淺都剛剛好。
看到這一幕，我突就想到了楊巨源寫的《城東早春》，“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻，若待上林花似錦，出門俱是看花人。”這時(shí)的我也成了“看花人”。
再走，我到了小區(qū)的池塘邊。池塘里，一片片小小的荷葉上面承載一顆顆晶瑩的小露珠，小魚兒在水中快樂地游著，冬眠醒來的青蛙在一片片荷葉上跳來跳去，水清澈的如同一面打磨過的銅鏡。
池塘邊，柳樹姑娘慢慢地梳理著她的頭發(fā)，也不去理會(huì)她頭發(fā)上好奇的小昆蟲，旁邊的亭子中有一株株我叫不出名來的小花兒，亭子的柱子上爬滿了青苔。我真希望這一刻永遠(yuǎn)的停留。
春天，就是萬物復(fù)蘇醒的那一刻。今天，我也找到了美麗的春天。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇72
春天的花是紅的，春天的樹是綠的，春天的天空是藍(lán)的，啊，春天是多彩的。
你看，春天來了，她揮一揮衣袖，滿山的映山紅都開了，這一朵，那一叢，點(diǎn)綴著整個(gè)山坡，在微風(fēng)中搖曳，顯得婀娜多姿。如果你摘下一朵，放進(jìn)嘴里，還能嘗到一絲絲甜甜的味道，那是春天的味道。春天來了，她揮一揮衣袖，滿園的柳樹都綠了，長長的枝條從樹梢上垂下來，枝條上是嫩綠葉子，遠(yuǎn)看這一片垂柳，就像是春天的簾子，讓人忍不住想要知道簾子后面是什么樣的景象。調(diào)皮的風(fēng)來了，吹起這綠色的簾子，那簾子后面是一汪春水，微波粼粼，在陽光下泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的微光。
春天來了，她來到高山，為高山換上新衣，她來到水邊，為綠水增加了溫度，她來到果園;吹口氣，滿園的果樹都開花了，花香引來了勤勞的蜜蜂。春天來到河里，叫醒了魚蝦們，魚蝦開始嬉戲了，來到小溪邊，小溪換上了新的樂曲。春天來到田野，農(nóng)民開始播種了，一把把種子承載著農(nóng)民的希望，被撒向農(nóng)田，春姑娘見了，聽下來，為種子們蓋上條被子，哼著搖籃曲，不久后，種子就會(huì)發(fā)芽長大。菜園子也熱鬧極了，各種菜苗迫不及待的生長著，每一棵都用最好的姿態(tài)迎接太陽的到來。
春天不僅是紅的、綠的，也是多彩的。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇73
今天，我和哥哥、姐姐去草坪里打羽毛球。我們走進(jìn)草坪的那一瞬間，我感受到了處處春意盎然。草坪就像一床大花毯，開滿了五顏六色的小花朵。
哥哥姐姐似乎沒有察覺到春天的腳步已經(jīng)越來越近了。他們只顧打球，而我早已陶醉在了春天這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里：嫩嫩的小草，綠綠的樹葉；嘰嘰喳喳的小鳥在樹林間歡快地唱歌；暖洋洋的太陽照耀著大地……
“珈羽，該你打球了。”聽到哥哥的喊聲，我才回過神來，趕快跑過去換下姐姐。我和哥哥打球的時(shí)候，姐姐跑到草坪邊的一個(gè)小池子邊玩。突然，姐姐“哇”地大叫了一聲，接著興奮地說：“弟弟妹妹，你們快來看呀，好多蝌蚪�。 甭牭浇憬愕暮奥�，我連哥哥打過來的球都沒接就沖了過去。
到了小池邊，果然看見許多小蝌蚪在水里游著。姐姐說：“我們抓幾只放到瓶子里帶回去養(yǎng)吧�！备绺缗苓^來說：“不行，蝌蚪放到瓶子里會(huì)死的�！笔堑�，去年我抓了幾只蝌蚪放到瓶子里帶回去，我還每天喂他們食物，幾天后還是死了。小池子，大自然才是他們的家，希望他們?cè)诖禾炖锟鞓返爻砷L。
經(jīng)過今天的經(jīng)歷，我對(duì)春天有了更深的了解。啊，春天，你真美麗！我愛你——春天！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇74
紫燕的尾巴，終于撕破了冬日的最后一片沉郁。于是，我信步春江河畔。風(fēng)，依舊那么瘋狂，吹抓面頰，我知道這是冬在哀鳴、嘆息。嚴(yán)冬退居于河流的彼岸，冬的肅殺開始在雪層下和雪一起融化。
我不經(jīng)意的望著那有了綠意的大樹，一只膽小的蟲子正沿著青枝往上爬，小心翼翼的望著天空。
剛剛露出頭的小草，正齊刷刷的隆起地面。于是，我內(nèi)心深處也涌出一股暖意。
這清新純潔的春天，終于如期而至了！我駐足庭院，煩惱便在抒情的旋律里長成了燦爛的迎春。她仿佛在告訴我：“該醒來了�！�
在這明凈的春天中，一切將重新開始，難道我不該為擁有這樣純潔、美麗的春天而欣慰跳躍嗎？
于是，我揚(yáng)起脖頸，豎起筆尖，帶著一種耕耘的虔誠，和春天立下誓約。從中，我更加體味、了解到了“一分耕耘，一分收獲”的深意。我不奢望春天給我?guī)矸被ㄋ棋\，只要春天遍布我心中的每個(gè)角落，我就會(huì)充滿信心，在田野里嗅飲醇香，耕耘青春的田地，成功的田地，耕種未來的田地，隨著心中季節(jié)歌的流向，悄悄接近秋日火紅的原野。
�。〈禾�，你是我們的向往，你是我們的驕傲！
春天來了，新的一年開始了，一切事物都在向新的目標(biāo)前進(jìn)。
春，你來了，我終于找到你了。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇75
小云、小豆和小愛一起尋找春天 。
小云在地上探索著“春天在哪里！春天在哪里！”小云激動(dòng)地說：“春天在小草探出頭的那一刻，在小花苞綻開笑臉的那一刻，在小苗蘇醒的那一刻， 在含羞草害羞的那一刻，在種子從夢(mèng)中醒來的那一刻，在幼小的蛇驚動(dòng)的那一刻，還在青蛙歌唱的那一刻 ，我找到春天了！我找到春天了！”小云率先找到春天留下的蹤跡 。
小愛在蔚藍(lán)的天空中仔細(xì)地搜索著：“春天在哪里！春天在哪里！”小愛興奮地說：“春天在老鷹翱翔的那一刻，在喜鵲歌唱的那一刻，在小燕子橫掠的那一刻， 在陽光下灑下來的那一刻，在蜜蜂采蜜的那一刻，在蝴蝶跳舞的那一刻，在白云臭美的那一刻，在大雁回來的那一刻， 還在蒲公英飛起來的那一刻，我也找到春天了！”小愛比小云晚了一步 。
小豆在其他的地方尋找著：“春天在哪里！春天在哪里！”小豆高興地說：“春天在蠶破繭而出的那一刻 ，在小貓伸懶腰的那一刻，在小狗看門的那一刻，在小烏龜探出頭的那一刻，還在小魚破卵而出的那一刻，我也找到春天了！”小豆是最后一個(gè) ，但他還是很高興。
三個(gè)小伙伴都找到春天了，他們笑得多么燦爛啊 ！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇76
沙沙沙、沙沙沙，春姑娘帶著柔柔的春風(fēng)，翩翩而來，隨后，春雨也緊跟春姑娘的步伐悄悄地來了，落在了各個(gè)地方，滋潤萬物。
春雨落在田野上，種子吸收了水氣，從沉睡中醒來，悄悄地發(fā)牙，破土而出，感受著春雨的清新，為春雨歡唱著頌歌。春雷聲聲，隨著驚蟄的到來，青蛙、蛇、狗熊等小動(dòng)物們都從冬眠中醒來，感受著春日的陽光，感受著春天的氣息。
春雨落在池塘里，池里的冰早已融化，春光中是水平如鏡的水面，春雨落下去，那么調(diào)皮，打破了池面的寧靜，卻形成了悅耳的交響曲，演繹著春的旋律。這一滴滴的春雨落在池塘叫醒了魚兒們，它們一個(gè)個(gè)躍出水面歡唱著春天的到來。
春雨落在屋頂上，人們聽到春雨的到來，心里充滿歡喜。走出房屋去，睜大眼睛，望到春雨如煙如霧的風(fēng)姿，張開嘴，品嘗春雨淡淡的味道，伸出手，觸摸到春雨的清爽。春雨好似一條透明的銀絲，又如一條銀色的長帶，在天空中若有若無的時(shí)斷時(shí)續(xù)。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”是��！春雨來滋潤萬物，春天來了，萬物復(fù)蘇的日子來了，萬象歸春的日子來了！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇77
今天陽光明媚，一抬頭便能看見幾個(gè)胖胖的云朵娃娃正懶洋洋地躺在天空媽媽懷里小憩。
剛走進(jìn)公園，我便被眼前的春景喚住了腳步，不忍輕易挪動(dòng)步子，生怕漏掉了每一處美景。
與其說我在觀景，不如說我在賞春。春日的公園，仿佛是一幅巨大的山水畫。沒有了淅淅瀝瀝的飄雨，碧藍(lán)的天空中是成群的大雁和琳瑯滿目的風(fēng)箏。
進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是被燕子剛修剪過頭發(fā)的柳樹。它似乎對(duì)自己的新發(fā)型很是滿意，一會(huì)兒把頭甩向左側(cè)，給行走在左側(cè)的游人欣賞；一會(huì)兒又把頭甩向右側(cè)，供行走在右側(cè)的游人觀看。此刻，它像極了一個(gè)大明星。而這飄逸的發(fā)型也終于為它引來了不少“粉絲”，他們紛紛前來與它合影。
移步前行，就在不遠(yuǎn)處，那粉嫩嫩的桃花也是人氣頗旺。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……與桃花合影的人也是絡(luò)繹不絕，數(shù)不勝數(shù)。只是可憐了那些為桃花襯托美麗芬芳的小草們。它們被忙著賞花的人們肆意地踐踏著。雖然小草的痛苦沒人理會(huì)，可它依然將最綠最堅(jiān)定的神情展現(xiàn)給過往的人群。
春啊！愿你公平些，讓每一個(gè)人，每一處景，都得到保護(hù)。不論美丑，只要它為這個(gè)世界增添了一份色彩，就應(yīng)該得到相應(yīng)的保護(hù)。也愿你永遠(yuǎn)富有生氣！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇78
當(dāng)一叢叢稀稀疏疏的小草探出腦袋的時(shí)候，當(dāng)柔嫰的柳枝在河邊炫耀自己的頭發(fā)時(shí)，當(dāng)聽到剛剛長全翅膀的小鳥嘰嘰喳喳的聲音的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音告訴我：春姑娘來了。
是啊，春是駕著輕薄的白云來的。春天的白云不像冬天，冬天的云是像棉被一樣厚重的，而春姑娘不一樣，她用自己的雙手創(chuàng)造出來了一片生機(jī)勃勃的景象，讓大地變得更富有生命力。
春是乘著和煦的陽光來的。春天的陽光不像冬天。冬天是經(jīng)�？床坏教柕�，就算能看到，也還是那樣的寒冷，太陽好像假的一樣沒有任何作用。而春姑娘卻不一樣，她散發(fā)出來的陽光使人們溫暖，讓人們對(duì)新的一天充滿期待。
春是在人們的心中孕育出來的。一次在公交車上，聽見一位姑娘說：“雖然這是早春，卻帶來了溫暖，讓我的心中充實(shí)起來�？粗绱嗣利悇�(dòng)人的畫面，我的心也沉浸在了其中�！笨粗r花般的笑容，春姑娘仿佛也在笑，把風(fēng)弟弟找了過來，把路旁的柳枝吹彎了腰�？吹竭@情景，人們都知道春姑娘來了。
不是嗎？春姑娘就在我們的身邊。在花的笑臉上，在柳樹的頭發(fā)上，也在人們的心中……
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇79
春姑娘來了。她邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊，一切好像都蘇醒了。碧綠的樹木吐出了嫩芽。小花笑紅了臉，小草從地里探出頭來，小動(dòng)物沖出家門去田野里玩。
天氣漸漸變暖，青蛙從冬眠中醒來了。它睜開雙眼睛，看到了美麗的春景。火紅火紅的太陽，藍(lán)藍(lán)的天。小青蛙咚的一聲跳到水里，小青蛙感受到了春天的水溫。
不久，它的寶寶們出生了，小小的蝌蚪長著圓圓的腦袋、黑袍、搖著長尾巴自由自在的在游。
小魚兒們也越活躍了。它們?cè)谒�，小青蛙在小河里到處看看，它看到小魚兒在水里嬉戲、捉迷藏。一條小魚探出頭來……河岸上的桃花、柳樹開滿了美麗的花，小鳥在枝頭唱歌。
小河邊上，有兩梅花鹿在草坪上做什么��？青蛙呱呱跳上岸，看到兩只頭上長著像一顆樹枝的角，圓圓的眼睛、棕色的皮毛。它們?cè)诔郧嗖�。大的梅花鹿�?duì)小的梅花鹿說：“今天天氣真好，太陽暖和的照著我們，看青草都長出嫩芽，多好吃啊”。
這時(shí)，有幾個(gè)小朋友正在前面草坪上做什么？他們?cè)诜棚L(fēng)箏、在跳繩。他們玩得很開心。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇80
“勝日尋方泗水濱、無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”春天來了！春天來了！到處生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇。
太陽公公把植物們曬得暖洋洋的，大地媽媽換上了綠油油的新衣裳。你看，四周的柳樹發(fā)芽了，長出了嫩綠的葉子。柳樹像春姑娘又細(xì)又長的頭發(fā)，在清風(fēng)中飄來飄去。柳葉像小女孩又彎又細(xì)的眉毛。
桃樹、杏樹開花啦！櫻花樹下一把綠油油的大傘，春姑娘再在它上面點(diǎn)綴上幾朵粉紅粉紅的櫻花，就會(huì)顯得各外美麗。
紅葉李的花是雪白的，每當(dāng)紅葉李的花瓣飄落下來時(shí)，就像冬天里的雪花翩翩起舞。
樓房外有著郁郁蔥蔥的樹木，有青綠色的、深綠色的、還有淡綠色的，就像一座高山。樹前有一片草坪，草坪上有五顏六色的花兒，時(shí)不時(shí)都會(huì)有蜜蜂和蝴蝶在這里采蜜或嬉戲�；▍餐膺�有一條小溪，溪水嘩啦啦的流，像是在慶祝春天的到來。在春風(fēng)中的吹拂下，又粗又長的竹子長出了嫩綠的葉子。許多小昆蟲都出來了，它們?cè)诖猴L(fēng)下歡笑著，迎接春的到來。
到了傍晚，天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅色變成緋紅，緋紅又變成了淡紅，最后，當(dāng)著紅光都消失后，突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。
我愛這美麗迷人的春色，更愛我美麗的家鄉(xiāng)。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇81
春天到了，萬物復(fù)蘇。一切都是嶄新的。
冬天枯黃的草地又重生了，不僅如此它還變得油綠油綠的。春風(fēng)一吹它們又得意揚(yáng)揚(yáng)地舞了起來，似乎在向你炫耀。又像在跟你問好。
花兒也不甘弱勢(shì)，你有可能會(huì)想：花的花瓣會(huì)掉，掉了也就說明它的生命該結(jié)束了。但如果你是一位細(xì)心的園丁你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)花謝掉了之后，再經(jīng)過精心培育也會(huì)重生的。而這位園丁就是一一一春！花枯了的花瓣可是上好的肥料喲！你瞧瞧！才幾天的工夫又變得精神起來了。這兒還不夠呢！它還請(qǐng)來了舞伴蝴蝶和奏樂家蜜蜂，跟小草比舞！
原本枯得發(fā)黃的灌木叢變得綠油油的了，再加上金黃的陽光便會(huì)變得非常耀眼，要是你湊近點(diǎn)看的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只饑腸轆轆的麻雀用它們的兩只豆子似的小眼睛眼巴巴地望著枝上肥美多汁的小蟲越越欲試地跳來跳去，蟲子有時(shí)還挑釁地做鬼臉。
你看見不遠(yuǎn)處的兩棵樹了嗎？它們是一對(duì)好伙伴。已經(jīng)上了年紀(jì)。不再像以前那么的高大挺拔了。但它們老當(dāng)益壯！也很健康不過沒那么活潑了。它們正用羨慕甚至還有幾分嫉妒地望著充滿生機(jī)勃勃的花和小草還有灌木叢。
啊，春天是多么地美好��！又是多么的引人入勝呀！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇82
春天，萬物復(fù)蘇，柳樹梳理著自己細(xì)長的秀發(fā)，準(zhǔn)備迎接春的到來；小溪舒展自己彎曲的胳臂，準(zhǔn)備迎接魚兒的回歸；鳥兒唧唧叫醒同伴，準(zhǔn)備沖向無比曠亮的天空。我叫上二三好友，也踏上了尋春的旅途。
在美麗的桃林我發(fā)現(xiàn)了春。二三十里的桃花連成一片，匯成了花的海洋。大自然用手里的畫筆抹一點(diǎn)點(diǎn)紅、涂一點(diǎn)點(diǎn)粉，便描繪出了爛漫無比的春光。我站在樹下摘一朵花瓣做翅膀，幻想著可以迎風(fēng)飛揚(yáng)。
在清澈的河邊我發(fā)現(xiàn)了春。當(dāng)我用指尖輕輕觸碰那一縷縷細(xì)柳，我仿佛是個(gè)指揮家，柳條當(dāng)指揮棒，青蛙王子是主唱，鳥兒用靈巧的身姿來伴舞，魚兒是最忠實(shí)的觀眾，聚精會(huì)神地欣賞這場(chǎng)美妙的音樂盛會(huì)。
在茂密的樹林我發(fā)現(xiàn)了春。春姑娘用節(jié)拍宣告她的來臨。楊樹伸了伸胳膊，把春天抱了個(gè)滿懷；松樹抖了抖手臂，抖掉了整個(gè)冬天的疲倦；果樹擺了擺手，吸引來許多勤勞的蜜蜂。
春天是美麗、更是神秘的，春天還有許多秘密等著我們?nèi)ヌ綄つ摹Ｗ甙�，我們一起去尋春�?/p>
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇83
“春天在哪里呀春天在哪里！“我每當(dāng)唱起這首歌，我就想著要去找春天，今天我有時(shí)間，我連忙跑出去找春天。
我一出門，抬頭一看，呀！太陽公公正笑呵呵地注視著大地；早已趕回來的小燕子正在忙著銜泥筑巢，一邊的柳樹姑娘在梳理著自己長長的秀發(fā)，準(zhǔn)備迎接春天的到；小草妹妹也從枯黃的草堆里鉆了出來，伸了個(gè)懶腰，還不停地說“外面的空氣真新鮮。”
走著走著我來到了田野，一大片金黃金黃的油菜花好像一大塊金色的地毯，我躬下身聞了聞，啊，可真香呀！旁邊田里蔥蔥郁郁的麥苗閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，好像打了一層蠟一樣亮，微風(fēng)吹過掀起了一層麥浪。
接著我又來到了花園，迎春花開了，他是花中的報(bào)春使者，海棠花呢也不甘示弱。一朵一朵簇?fù)碓谝黄�，好像一群仙女，圍在一起聚�?huì)呢！玉蘭花向人們露出了燦爛的笑臉，所有的花兒都在這里爭(zhēng)奇斗艷，真是春色滿園關(guān)不住啊！
走進(jìn)果園又是另一番景象，桃花粉嫩粉嫩的，發(fā)出了一陣陣淡淡的清香，連空氣中都夾雜甜甜的味道，梨花也從葉子中探出頭來，露出雪白的笑臉，展示著它的美麗。
看著這眼前的美景，我情不自禁地說：“啊，春天就在我身邊�！�
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇84
冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了，一切生物都復(fù)蘇了，我們也不甘示弱，紛紛去尋找春天。
路邊的小草探出了頭，冬青樹們也換上了翠綠的新衣，走進(jìn)盤龍山，他像一條巨龍似的盤繞在地面上，而且還披著一身的綠衣，好看極了。走近一看，兩邊排列著小樹，葉子像被染過一樣碧綠碧綠的在陽光的照耀下還閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹過，一股新鮮空氣撲面而來，還夾帶著一股花香，走進(jìn)去之后第一眼看見的就是迎春花，有黃的、紅的、粉的，各式各樣，而且在眾花之中，它的香味最迷人。再往前走還有很多桃花盛開了，而且還密密麻麻的像花海一樣，在桃樹后邊還有幾棵柳樹，她正彎著腰梳理著自己的長發(fā)。
這時(shí)，一陣歌聲歌唱聲傳來，原來是歌唱家小鳥，��！他們正在唱著一首春天的歌。除了這些，我還看見了各種野花、小野草和各式各樣的樹，下山時(shí)我們走了另一條路，我在那里看見了成片的油菜花，金燦燦的一片，一走近就能聞到濃烈的香味兒，讓人陶醉，花叢中還有蜜蜂在采蜜，蝴蝶翩翩起舞，美麗極了。
我愛春天的一草一木一花。更想留住這短暫的春天。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇85
春天到來了，春姑娘來到了人間。太陽暖洋洋的照耀著人間。小朋友們脫下厚厚的冬裝，換上了單薄的春裝。大家像小鳥一樣，沖出家門去找春天。
春天真美��！百花齊放，鳥語花香，草坪上、樹梢頭一片生機(jī)勃勃的景象，我們來到田野里找春天。田野里油菜花金燦燦的，猶如從天上撒下來的金子。麥苗綠油油的，像是給大地披上了一件翠綠的衣裳。青蛙從冬眠中蘇醒過來，一蹦一跳的來到田野里，為農(nóng)民伯伯捉害蟲。我們來到果園里去找春天。桃花火紅火紅的，像落下了一片晚霞。梨花雪白雪白的，像一片白茫茫的雪海。小鳥停在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著歌，仿佛在說：“春天多美呀，我愛這美麗的春天”。
我們來到小河邊找春天，柳樹挺立在河邊，從柳枝上抽出嫩芽來。柳枝隨風(fēng)飄蕩，好像是柳樹在甩著自己的小辮子，小魚兒在水中快活的嬉戲著，不時(shí)地調(diào)皮的到水面上來吐幾個(gè)小泡泡。我們來到公園里找春天。草坪上各種小野花綻開了笑臉。紅的似火，黃的如金，白的像雪，粉的如霞，看到我們眼花繚亂。游客們拿出相機(jī)留影，希望留住這美麗的景色。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇86
經(jīng)過漫長的冬季，春天隨著新的一年來臨了。春天，是纏綿的，是繁花似錦的，讓人覺得到處都充滿生機(jī)。
春天的腳步，先是慢的，遲疑的，一場(chǎng)春雨，溫度雖不高，可是也讓人感到春天的詩意和暖意，這是一年中前所未有的。春天的雨，不像熱烈的夏天雷雨；“一場(chǎng)秋雨一層寒”中的秋雨；讓人倍感寒冷的冬天的雨雪；而是像柔情似水的姑娘，羞澀而又綠意。
那么，春天的花呢？春天是最適合開花的季節(jié)，各種昆蟲也都出來了。小院里，花雖不多，卻也是隨處可見�！袄罨ㄩ_遍一樹白”說的是李花；“墻角一枝梅，凌寒獨(dú)自開”說的是尚未凋謝的臘梅；“梅紅一抹霞”說的是紅梅……
春天來了，冬天的寒冷不見了，氣溫漸漸升高了，人們都“變瘦”了。但是，春天也是多變的，待你認(rèn)為氣溫升高，穿起漂亮的薄衣服時(shí)，氣溫變低，病菌乘虛而入。因此，春天很容易感冒。
春天的腳步，近了。春天雖然美麗，但時(shí)間卻非常短暫。春天的時(shí)間多么地寶貴呀！俗話說得好：“一寸光陰一寸金�！蔽覀兯械娜硕家湎н@寶貴的春天，在這美好的、溫馨的季節(jié)里，好好學(xué)習(xí)，在明媚的春光里看看喜愛的書，多么愜意的一件事�。�
啊，春天，我愛你！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇87
今天天氣晴朗，太陽公公露出了久違已久的笑容，春姑娘把自己打扮得花枝招展，悄悄地，悄悄地，來到了大地。溫暖的春風(fēng)如同母親的手般撫摸著我們的臉蛋�！稗Z隆��！轟隆��！”陣陣春雷響起，原來是雷公公在打鼓呢，這陣陣鼓聲喚醒了小朋友們的好奇心，催促著我們尋找春天的足跡。
我們來到小河邊，只見，小河上的冰雪融化了，河水唱著歡快的歌淙淙地流著。小魚在水里游來游去，時(shí)不時(shí)跳出水面，濺你一身水。小河旁的柳樹妹妹慢慢睜開了嫩綠的雙眼，這讓我想到了唐朝詩人賀知章的詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！斑蛇�、呱呱……”一陣陣聲音傳來，原來是雷公公的鼓聲吵醒了青蛙，青蛙看到小河的變化那么大，就發(fā)出“呱呱”的聲音把其它冬眠的動(dòng)物吵醒，讓它們也來看看小河的變化。
我們離開了小河，又來到了公園。公園的花壇上盛開著許多姹紫嫣紅的鮮花，有黃色的迎春花、有粉色的桃花、有白色的梨花、有鮮紅的茶花，還有許多我叫不上名字的花。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇88
春像一位害羞的小姑娘，悄悄的來到了。
春姑娘愛笑，笑出個(gè)大太陽。
春姑娘愛哭，一哭哭出個(gè)下雨天。小草被雷公公粗壯的嗓音驚醒了，它們睜開眼睛，撒嬌地說：“是誰在叫我��？”春雨不斷滋潤小草，小草一個(gè)勁兒地往上鉆，鉆出了地面大聲地說：“春天來了！”
燕子從南方飛回來了，冬眠的動(dòng)物開始覓食了。
春姑娘用手撫摸著大地，大地一片新綠；用手撫摸樹枝，樹枝吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；用手撫摸小河，小河叮叮咚咚；用手撫摸柳枝，柳枝揚(yáng)起綠色的長發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一位綠發(fā)少女在河邊梳妝打扮。
春姑娘來到河岸，為河岸披上綠色的地毯，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，色彩斑斕，把地毯裝飾得更好看了。
春姑娘愛跳舞，把舞會(huì)辦得漂漂亮亮。小鳥在電線桿上排成錯(cuò)落的音符。小燕子的剪刀舞，剪碎了彩霞，剪碎了風(fēng)平浪靜的湖面，剪斷了風(fēng)箏線，看呆了的樹枝開始發(fā)出歡呼：“跳得真不錯(cuò)！”小燕子大聲叫到：“春姑娘真美��！春天更美好！我希望大家能茁壯成長！”
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇89
春天來了！春天來了！小朋友脫掉棉衣?lián)Q上春裝，沖出家門去尋找春天。
我們看到小燕子，小燕子對(duì)我們說：“春天來了！你看融化的冰水把小溪弄醒了，叮咚叮咚，他就像大自然的神奇歌手，唱著悅耳的歌�！蔽液臀业呐笥哑炔患按ふ掖禾臁�
春天在小區(qū)里，小草睡醒了，伸著懶腰偷偷地從泥土里鉆出來，探出尖尖的小腦袋四處張望，好像在呼喚冬眠的小伙伴們快來感受春天的氣息。
春天在校園里，一場(chǎng)春雨過后細(xì)細(xì)長長的枝條上泛出一層新綠，沉睡了一個(gè)冬天的柳樹終于吐出了嫩黃的小芽，毛茸茸的小芽在和煦的春風(fēng)中打著哈欠，舒展著身體好像在說：“春天來了，春天來了�！边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛是春姑娘在梳理美麗的長發(fā)，柳樹是春的信使，每當(dāng)春回大地柳樹最先感知春的訊息，它那暗綠色的柳樹條從僵硬變得青綠，只要有風(fēng)就可以搖擺出各種嫵媚的姿態(tài)。
我覺得春天給了我溫暖，我也覺得美美的。
我也想到一首古詩：《詠柳》
唐賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇90
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。”我脫掉厚重的棉衣，像匹脫韁的野馬飛奔而去，去尋找生機(jī)勃勃的春天。
春天點(diǎn)紅了桃花，點(diǎn)綠了樹葉，點(diǎn)藍(lán)了天空。
“春江水暖鴨先知”，我們來到了小河邊，鴨子的叫聲頓時(shí)傳入耳邊，像是為春天喝彩�！耙灰雇苈書Q到曉”，青蛙也從冬眠中蘇醒過來了。春天真的來了！
你看！那柳樹像不像一位婀娜多姿的少女？柳條上吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，隨風(fēng)擺動(dòng)，像是少女飄逸的綠色長發(fā)。在田地里，農(nóng)民伯伯臉上洋溢著幸福的笑容，他們?nèi)鱿铝舜禾斓南Ｍ?/p>
在公園里，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。一股清香飄入我們的鼻內(nèi)，水紅的桃花見到我們害羞地躲進(jìn)了枝葉的懷抱，薰衣草穿著紫色的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)，小鳥唱歌為它奏樂。
春雨轟隆隆，那是春天的鼓點(diǎn)。春雨像春姑娘紡出來的線，從天上落了下來，我躲進(jìn)亭子，贊嘆春雨貴如油。
春天真的來了，我們看到、聽到、聞到、觸到了她。她在桃花里捉迷藏，在小溪里游泳，在柳枝上打盹，她在鴨子，青蛙嘴里叫，在農(nóng)民伯伯臉上笑……
春天來了！春天來了！粗心的小朋友卻找不到她。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇91
聆聽春天，讓我們走進(jìn)如花似玉的大自然；聆聽春天，讓我們領(lǐng)略人生的“春天”；聆聽春天，讓我們讀懂人生的真諦。春天，一個(gè)美麗清新的季節(jié)，一縷春風(fēng)拂過，把我領(lǐng)進(jìn)了春的世界，在那里，我看到了……
清新的山風(fēng)迎面撲來，嫩綠的小草調(diào)皮地從土地里鉆出來，害羞地張望著世界，隨風(fēng)舞動(dòng)著自己嬌小的身軀。桃花樹亭亭玉立地站著，像一個(gè)十分有氣質(zhì)的少女，面對(duì)著其余的花草們，把頭揚(yáng)起，傲然挺立著；然而上面的花朵們就又是一個(gè)樣，她們有些嬌羞，垂下眼簾，雖然華美卻絲毫沒有那份傲然。有的花朵好像受了誰的氣，嘟著那小嘴巴，像一個(gè)圓鼓鼓的小珍珠；有的含苞欲放，害羞地舒展著身姿，臉上留有幾抹紅暈；有的才剛剛蘇醒，張開了幾片花瓣，優(yōu)雅地立在枝頭�！皣W――
”小溪?dú)g快地跑著，唱出優(yōu)美動(dòng)聽的樂章，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小溪在太陽的照耀下，像一條迂回的布滿光澤的絲帶。小魚、小蝦在小溪里歡快地游著，遠(yuǎn)處神秘的森林里時(shí)不時(shí)傳來幾聲清脆悅耳的鳥鳴，為這動(dòng)人的春天伴奏著神秘的音樂，一波波的碧浪從大山深處隨山風(fēng)涌來，伴著零碎的蟲鳴、風(fēng)哮，似乎正為春的到來歡呼著。這一切的美景，都與春完美地結(jié)合在了一起，使春天更加充滿活力與生機(jī)。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇92
一年四季，我愛那白雪飄飄的冬天；我膦那驕陽似火的夏天；我愛那金燦燦的秋天；但我更愛那美妙的開始。一年四季在于春，應(yīng)了這句話：春天的景色最美麗。
瞧！小草從“被子”里鉆出了尖尖的小腦袋，四處張望著，想看看春天來了沒有。一場(chǎng)雨過后，小草剛剛把身子洗得一塵不染，腰桿一挺，好像在說：“真舒服！”
聽！花園里的花爭(zhēng)先恐后地綻開了花瓣，時(shí)不時(shí)地飄出陣陣清香，引來一群小蜜蜂和蝴蝶，小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，發(fā)出“嗡嗡”聲，這嗡嗡聲好像是激動(dòng)人心的號(hào)子：“兄弟們哪！加油；齊心干哪！加油。”蝴蝶們則站在花叢上空翩翩起舞。
舒爽的春風(fēng)好似一把小巧玲瓏的梳子，幫助梳理柳樹的頭發(fā)，春風(fēng)中，陽光下，柳樹甩了甩美麗的秀發(fā)，好像在說：“你們看看，我的頭發(fā)美嗎？”柳樹旁邊有一棵槐樹頭發(fā)還沒有長出來，正看著柳樹，心里一定羨慕極了！
��！春天，我愛你，我贊美你。
評(píng)語：流暢的語言，清新的文筆，讀你的文章如同讀春天一樣給人以淡淡的舒爽，尤其是對(duì)蜜蜂的描寫，十分有想象力，不錯(cuò)！再接再厲哦！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇93
盼望著，盼望著，冬爺爺走了，春姑娘來了。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”確實(shí)，春天是不會(huì)被關(guān)起來的。瞧，百花都露出了笑臉，傾吐著芬芳，那漫山遍野的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋。路旁的小草醒了，它們掀開被子，用力地往上鉆，不一會(huì)兒，就露出了尖尖的小腦袋，它們四處張望，好像在看周圍的美景。一陣春風(fēng)吹過，小河邊的柳樹姐姐的長發(fā)正隨風(fēng)搖曳著，河里的小魚看見了，還以為是有人來釣魚了，便三五成群聚在一起商量對(duì)策。
“嗒、嗒、嗒、嗒，”一場(chǎng)春雨悄然而至，小草們?cè)阢逶≈�，任憑雨珠兒在它的身上滾來滾去，水珠像調(diào)皮的小娃娃一樣，時(shí)兒滑下去，時(shí)兒翻跟頭……柳樹姐姐在雨中洗著她那長長的頭發(fā)。轉(zhuǎn)瞬間，小草更青了，柳樹更綠了。
我沉浸在這美麗的春色之中……
評(píng)語：孩子，你的思維很活躍，在你的文章中總能發(fā)現(xiàn)一些很個(gè)性的元素！
文章雖短，卻不乏亮點(diǎn)，樸實(shí)的語言，流暢的文字，給人以恬淡之美，結(jié)尾含蓄，耐人尋味！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇94
借著滿地的春光，看著樹上一朵朵嬌嫩的小花，我踏上了尋找春天的小路。
春天陽光明媚，萬物復(fù)蘇，世間的一切各現(xiàn)出了自己的美麗。沒有夏天的烈日炎炎，沒有秋天寒霜滿地，也沒有冬天的寒風(fēng)刺骨，春天，好溫暖。
老家門前一棵棵大樹肅然挺立，光禿禿的樹枝上，抽出了一根根綠芽。后門那毫無生機(jī)的小山上，也被一叢叢綠綠的小草占領(lǐng)了。連幽靜的竹林里，也時(shí)不時(shí)傳出聲聲鳥鳴，報(bào)告著聲聲春的來到，人們從厚厚的“北極熊”服里掙脫出來，世界一下子活躍起來。
老街上，人山人海，到處人聲鼎沸。河濱公園里，老人們?nèi)宄扇�，聚在一起下下麻將，打打牌；中午年人們也聚在一起，騎著自行車去踏青；小孩子們?cè)跉g聲笑語中奔跑著，歡鬧著，還有的人獨(dú)自在開滿小花的路上漫步，默默記下春的痕跡。
廣場(chǎng)上，也熱鬧了，各式各樣的小攤應(yīng)有盡有，男女老少都在互相地打著招呼，歡聲笑語在人與人之間流淌，每個(gè)人都洋溢著歡樂的神情。
春來了！春來了！我感受到了溫暖的味道和幸福的味道。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇95
一縷春風(fēng)，伴隨著冬天的最后一片雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄散在空氣中，溶化在春天氣息中；大樹的一頭“金頭發(fā)”里冒出一絲絲的綠意，又像老人的滿天銀絲中僅存的幾縷黑發(fā)，雖少，卻蘊(yùn)含著盎然的生機(jī)；麻雀在樹枝上蹦跳著，啁啾著，享受著暖和的，匆匆趕來的春風(fēng)。
梅花依然散發(fā)著暗香，但她知道，在不久的將來，她便會(huì)脫離枝干，落入土地。但這有什么呢？這一生，她美麗過了，綻放過了。誰說落花是無情物了？她化成春泥后，把所有的養(yǎng)分寄托在后代身上，在她們身上再一次綻放，再一次地發(fā)光。
燕子銜著春泥，落在房梁上，它知道，這個(gè)春天，它又會(huì)哺育幾個(gè)幼小的生命，為它們的溫飽擔(dān)憂，為它們的安全顧慮。在一年之后，它知道，這一窩生命將離它而去，去冒險(xiǎn)，去繁衍后代。有一天它終將老去，在這生命的輪回中，誰也逃不過，這件事它認(rèn)了，它飛過了，它翱翔過了，它已記不清有多少窩兒女，它只記得它的兒女成群，它的兒女會(huì)幫它完成一個(gè)個(gè)新的生命輪回。
春是什么？
春，是去冒險(xiǎn)，是去發(fā)光，是去翱翔，是去綻放，一切生靈都在尋找春天！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇96
周日上午，我和媽媽一起到裕西公園尋找春天。由于昨天的一場(chǎng)雨，今天的天氣有些陰冷，但是公園里到處都洋溢著春天的氣息。
剛走進(jìn)公園主路，就發(fā)現(xiàn)滿地都是像毛毛蟲的東西，嚇了我一跳！媽媽笑著說：“這是楊樹上的楊絮。春天來了，楊絮掉下來，楊樹很快要長出新葉子了�！�
拐下一條小路來到湖邊，一大片鮮艷的小黃花吸引了我的眼球，媽媽說這是迎春花，是春天到來的標(biāo)志。我好奇地摘下一朵迎春花放在手心，五片黃色的小花瓣非常漂亮，我吸了一口花蕊中的汁水，哇！好甜啊！湖邊的柳樹都長了小芽芽，湖水蕩漾著春天特有的嫩綠色的波紋，見此，我不由得想起宋代詩人蘇軾寫的《惠崇春江晚景》，便和媽媽一起吟誦起來：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！�
走過小石橋回到主路，我和媽媽繼續(xù)在公園里尋找春天。一顆大櫻花樹長滿了粉白色的櫻花，像是在向我們招手；草地上的小草喝飽了水都長出了嫩芽……春天真的來啦！
媽媽說一年之計(jì)在于春，春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，我在這個(gè)春天許下一個(gè)愿望：在新的一年里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇97
“春天在哪里��？春天在哪里？……”今天，我就要像兒歌里一樣尋找春天。
從身邊來找，花叢中的枝葉更加茂密了，野花也變得跟鮮艷了。草叢中的草也更嫩了，更綠了。
大樹上的枝條也不再空蕩蕩的了，而是開始結(jié)了許多棕色的小球球。你可以明顯地發(fā)現(xiàn)，人們身上的衣著不再是羽絨服或大棉襖了，而是夾克衫等外套。溫度也得到了明顯的提高。而最引人注目的，還是春天那爭(zhēng)奇斗艷的花兒。
身為二十四番花信風(fēng)一候的臘梅花，肯定是開了。那花瓣潤澤透明，白里透黃，黃里透綠，香氣純凈疏淡。梅花開，既預(yù)示著春天的到來。
而同樣身為二十四番花信風(fēng)的水仙也肯定開了，它白里透黃，夜色翠綠，清香撲鼻，還是中國十大名花之一呢。品種有喇叭水仙、明星水仙、圍裙水仙、仙客來水仙、紅口水仙等，它們都有各自不同的特點(diǎn)。還有藍(lán)、黃、綠等不同的水仙，因此也又叫彩色水仙。
一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。到了春天，勤勞的農(nóng)民伯伯又該忙碌在金色的農(nóng)田里了，盼望著能有個(gè)好收成。勤奮的螞蟻也出來準(zhǔn)備過冬的糧食里，他們各司其職，團(tuán)結(jié)一致，讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要。
春天還有許多有趣的現(xiàn)象，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？趕快告訴我吧！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇98
星期五，吃過晚飯后，我和爸爸媽媽一起到我家后面的小路上去散步。
我拉著媽媽的手高興的走著，爸爸在后面叫我：“漫漫，現(xiàn)在是春天，你能找到春天嗎？”媽媽也跟著唱起來：“春天在哪里呀，春天在哪里……”我看了看四周，看見田里的小草都綠了，像一片綠色的海洋。我就說：“田里的草變青了，春天在田野里。”爸爸說：“對(duì)。”他指著路旁的一棵樹說：“春天在這棵樹上�！蔽易屑�(xì)的一看，發(fā)現(xiàn)樹枝上長出了小小的嫩葉，高興地說：“我找到春天了，她爬到了樹枝上了！”我們又來到一片油菜地里，看到一片片金黃的油菜花，我想起了一首歌謠，不禁唱起來：“油菜花，油菜花，油菜姐姐會(huì)繡花，它繡的花像喇叭，叮叮咚咚回娘家。”一陣風(fēng)吹來，一陣油菜花的清香撲鼻而來，我說：“春天在菜花的香氣里�！�
回來的路上，我們一路歌聲一路歡笑。月亮聽到我的歌聲露出明亮的臉咧開嘴笑了；星星聽到我的歌聲眨著眼睛從云層里現(xiàn)了出來；鳥兒聽到我的歌聲也跟著叫了起來，像是要和我比賽似的。
春天在田野里，在樹枝上，在油菜花的香氣里，在鳥的叫聲里，在我的歌聲里，在我們的歡笑中！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇99
冬天匆匆掠過，留下了美景如畫的春天。春天也隨著冬天的離去悄然到來……
不必說那，田野里爭(zhēng)奇斗艷的油菜花，也不必說，那從遙遠(yuǎn)的地方飛來的燕子，但是那路旁昂首挺立的小草就能讓人感受到春光無限的美好。
春光無限，詩人們也在游山玩水，在湖邊柳樹梳洗著她那秀發(fā)時(shí)，唐代詩人賀知章，忍不住吟詩一首：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！痹谑谷顺了脑绯浚肿屆虾迫辉娕d大發(fā)：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！蓖菘萘�，又繁榮的樣子，感嘆到：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨粗S鸝，在柳樹上嬉戲，杜甫寫下絕句：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！贝禾焓谷藗�?cè)娕d大發(fā)，這難道不能算春光無限的表現(xiàn)嗎？
桃花梨花，一簇一簇的綻放花蕊。孩子們脫掉厚重的外套，換上舒適的毛衣。春天的生機(jī)勃勃，如春風(fēng)刮來似的�？烧媸呛鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開啊！
樹枝上蹦出了片片綠葉，土地上開了朵朵鮮花，鮮花綠葉小草點(diǎn)綴了這春天，春天也因此而美麗。
春天不及夏日，那小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的陣陣芬香。也不急，秋天那舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的濃濃思情。但他卻有自己獨(dú)有的生機(jī)勃勃，濃濃詩意。這才是春天啊！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇100
春天來了，她在哪里呢？快和我一起來找找看。
在小區(qū)里，春天像個(gè)害羞的小姑娘，藏來藏去的，讓我們找了好一陣子。扒開花壇里枯黃的干草堆，咦！剛剛破土而出的小草的嫩芽，睜著淡綠色的眼睛在偷偷地看著你呢。如果你在草地上一個(gè)不小心，就會(huì)踩在她們的身上，她們可是會(huì)傷心的喲！
在街道兩邊，春天像個(gè)漂亮的小姑娘，清純可愛，讓你看上一眼，就會(huì)喜歡。一排排的柳樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，宛如一團(tuán)團(tuán)綠色的云朵，又好似一層層淺綠的輕紗；走到樹下，那一串串葉芽就像一雙雙可愛的小手，想要抓住那和煦的春風(fēng)。折一枝柳條，拿在手里細(xì)看，一簇簇柳花包在葉片里，像極了一只只綠色的毛毛蟲。
在廣場(chǎng)上，春天像個(gè)活潑的小姑娘，開放熱情，讓我也禁不住去玩樂一把。小朋友們有的在放風(fēng)箏，有的在滑旱冰，有的在玩碰碰車，有的在玩海盜船、、、、、、到處是歡聲笑語，到處是勃勃活力。
春天真的來了，她是綠色的，是五彩的，她就在我們的眼前；春天早就來了，她是歡樂的，是幸福的，她就在我們的身邊。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇101
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
森林里，野花開了，黃的賽金，粉的如霞，白的似雪。這兒一叢，那兒一簇，好像在和我們玩捉迷藏。草娃娃從肥沃的土地里鉆了出來，挺了挺身子，看了看四周，說：“這個(gè)世界真亮呀！”青蛙從潮濕的泥洞爬出來，伸伸懶腰，好像在說：“這一覺睡得可真舒服，我要好好活動(dòng)活動(dòng)筋骨，農(nóng)民伯伯正趕著我去捉害蟲呢！”
田野里，禾苗喝著甘甜的雨水，揮舞著綠色的手臂，好像在說：“春天來了，春天來了！”金黃的油菜花像給大地鋪上了一層金子，看了就讓人興奮。燕子從北方飛回來，有的在這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈蕩漾開去。
公園里，小朋友們有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的放風(fēng)箏……銀鈴般的笑聲，灑遍了公園的每一個(gè)角落。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在美麗的森林里，春天就在五彩繽紛的田野里，春天就在充滿笑聲的公園里。
“一年之計(jì)在于春�！贝禾焓侨f物生長的季節(jié)，我愛春天。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇102
春姑娘，無聲無息地來了。我們看不見，也摸不著。但，世間萬物可以幫助我們找到春姑娘。
你看，迎春花是第一個(gè)來報(bào)告的，她把金燦燦的花兒開放了，好像在對(duì)大家說：啊，太好了！春姑娘來了！小草由低頭彎曲變得挺胸昂頭，顏色也變成了生命的代表色——綠，不能是綠，應(yīng)該是一種嫩綠色！柳樹也長出了小芽兒，一個(gè)個(gè)探出頭來報(bào)到�；▋鹤兊目甚r艷了，顏色也多極了�；鸺t的、金黃的、湛藍(lán)的、醬紫的、橙黃的……五顏六色，美艷極了！有一些花還是花苞，有的才展開了兩三片花瓣呢。
瞧，動(dòng)物也出來活動(dòng)活動(dòng)了。青蛙，刺猬等一些冬眠的小動(dòng)物，都蘇醒過來了。在泥土里，地面上開始活動(dòng)了。螞蟻開始搬糧食；蝴蝶開始在花叢中飛；蠶寶寶也開始出生，吃桑葉了。小燕子也從南方飛回來了。
春天的氣象，也體現(xiàn)了這一點(diǎn)。春雨綿綿，不像夏天的暴雨一般。春風(fēng)的溫暖，也不像冬天那呼呼的北風(fēng)，凍的人發(fā)冷。
同學(xué)們也體現(xiàn)了這一點(diǎn)。去春游了，我們的歡聲笑語就是你呀，春姑娘你那美妙的腳步聲呀！
小河解凍了，像以前那樣嘩嘩流下……。
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇103
春天來了，河水脫下了它銀色的鎧甲，小魚開始活動(dòng)了，它們有的在捉迷藏，有的在比賽游泳……水草也跟著小魚游的方向跳起來舞蹈，大地上種子發(fā)芽了，所有的生命都復(fù)蘇了。
春風(fēng)來到了大地上，它跑來跑去，把種子喚醒了。但是，種子被堅(jiān)硬的泥土困住了，種子喊道：“誰來救我出去？”就在這時(shí)，春雨急急忙忙跑出來，下起了既不大也不小的雨。把整個(gè)大地都滋潤了，種子覺得自己在膨脹。
過了幾天，種子全都發(fā)芽了，在微風(fēng)里搖擺，就像對(duì)春雨說：“謝謝春雨姐姐�！�
森林里的樹先生懶洋洋地睡著覺，突然一縷陽光照向了它的臉頰，樹先生才醒來。它揉了揉眼睛，看到旁邊有些樹已經(jīng)換上了綠色的衣服，就慢慢織起自己的衣服。
桃花覺得綠色太土了，覺得粉色比較漂亮，就穿上了粉色的裙子。而梨花感覺任何顏色都不比白色高貴，就把白色的衣服穿在了自己的身上。
春天來了，螞蟻跑出來找食物了，蟈蟈蹦出來吹牛了，小飛蟲都出來玩耍了。
春天來了，各種生物都跑了出來，大地變綠了，天空變藍(lán)了，春天可真奇妙�。�
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇104
春天來了，春天的腳步近了！小草探出了嫩綠的小腦袋；葉兒挺出了小身體；花兒綻放出了燦爛的笑容，一派生機(jī)勃勃的景象印入眼簾。今天，老師帶我們到莫愁湖尋找春色。
走進(jìn)莫愁湖，一股清香撲鼻而來，那一朵朵姹紫嫣紅的鮮花開得正歡呢!有粉紅的桃花，雪白的梨花，黃燦燦的迎春花，紅似火的報(bào)春花和杜鵑花，公園里處處可見。其中，我最喜歡的就是品種繁多的海棠花了。
海棠花的種類很多、顏色不一。其中，西府海棠、垂絲海棠、貼梗海棠、木瓜海棠被稱為海棠四品。我最欣賞的是垂絲海棠，它是傘形總狀花序，一般開4至7朵花，花梗細(xì)長，花蕾嫣紅，開放時(shí)下垂，像一個(gè)個(gè)小姑娘羞紅著臉低下了頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去又像一片片粉色的海洋。
湖邊柳樹換上了翠綠的新裝，在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。一群群蜜蜂在花叢中盡情地采蜜，蝴蝶也在春光下嬉戲。
“嘰喳、嘰喳、嘰嘰喳喳”天空飛過幾只燕子，剪刀似的尾巴抖動(dòng)了兩下，落在樹枝上，仿佛是告訴我們這里“春色滿園關(guān)不住”！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇105
連續(xù)下了好多天雨，我感覺冷颼颼的。難道春天不來了嗎？可明明“立春”早就過了呀！
今天終于放晴了，我和媽媽來到白云公園找春天。一進(jìn)門，我就看到遠(yuǎn)處一片粉紅，走到河邊一看，原來是一排排淡雅清新的梅花。只見枝條上綴滿了粉色的梅花，那花枝，一枝挨著一枝；那花朵，一朵挨著一朵，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，壓得那枝條彎彎的，顫顫的。
再看旁邊的柳枝，它們長出了嫩綠的小芽。風(fēng)兒一吹，它們隨風(fēng)起舞，好像在歡迎我呢！
走過小橋，進(jìn)入一條石徑，石徑兩旁的草地上有一種不知名的紫色小花。我走近一看，每一朵花都有一個(gè)長長的花莖，上面長著三片淡紫色的花瓣。在微風(fēng)的撫摸下，它們嬌艷欲滴，讓人煞是喜愛。
再往前走，有一個(gè)石凳，我們坐下休息。一邊是山茶花，因?yàn)橛写禾礻柟獾你逶。运鼈儽榷斓臅r(shí)候開得更艷了。另一邊，是星星點(diǎn)點(diǎn)的迎春花，它們像一顆顆繁星點(diǎn)綴著翠綠的枝條。去年撒下的草籽已經(jīng)發(fā)芽了，像一個(gè)個(gè)小朋友探出了頭，迎接春天的來臨。
春風(fēng)像一個(gè)小畫家，拿起自己的畫筆，涂紅了桃花；描綠了柳條；繪黃了迎春花；畫藍(lán)了天空……勾出了一副五彩繽紛的春日美景！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇106
春天在哪里？春天在哪里？讓我們隨著春天的氣息，跟著春姑娘的腳步，一起去尋找美麗的春天吧！
春姑娘猶如一位魔法師，她喚醒了冬眠的小動(dòng)物，讓結(jié)冰的小河重新流淌，讓死氣沉沉的大地變得生機(jī)勃勃。
春姑娘來到了公園里，草地上的鮮花綻開了笑臉，它們五顏六色的，好像是彩虹姑娘留下的寶貝。小草也迫不及待地從地里探出了小腦袋，正向我們招手呢！遠(yuǎn)處的梨樹也綻開了可愛的花苞，雪白的梨花猶如一位清麗脫俗的少女，美麗又不失優(yōu)雅，還散發(fā)著迷人的清香，讓人留戀。
“咦！這是什么聲音？”原來是小河嘩嘩的歌唱聲�。∥冶晃^去，這不是白居易說的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”嘛！河水清澈透亮，河邊的野花比火還紅，河堤上的柳樹姑娘正梳理著她那長長的頭發(fā)呢！
春姑娘來到了樹林里，一棵棵高大挺拔的樹木像一位位士兵，守衛(wèi)著這片家園。抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空襯著那白白的云朵，給人一種恬靜的感覺。遠(yuǎn)處傳來一聲聲清脆的鳥鳴聲，更是讓人心曠神怡。
春姑娘帶領(lǐng)我們找到了春天，其實(shí)春天無處不在，需要我們細(xì)心觀察，用心尋找。小朋友們，如果也想去感受春天，觸摸春天，那也去尋找它吧！
描寫春天的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇107
“春天在哪里呀，春天在哪里……”聽著這首《春天在哪里》，我就和小伙伴們一起踏上了尋找春天的旅途。
我們下樓，看到了小區(qū)的春天。小區(qū)里最引人注目的是那棵高大的柳樹，柳樹姑娘有著細(xì)長的頭發(fā)，碧綠碧綠的，給人一種清爽的感覺。這時(shí)，一只伶俐可愛的小燕子從遠(yuǎn)處飛來，站在柳樹上，用剪刀似的尾巴在上面“剪”來“剪”去，好像正在給柳樹姑娘修剪它長長的頭發(fā)。
我們又來到了街道上，街道兩邊長滿了桃花。桃花粉紅粉紅的，像一個(gè)個(gè)穿著粉色裙子的小公主，里面的花蕊就像公主頭上戴的小皇冠，非常惹人喜愛。
我們來到公園里，發(fā)現(xiàn)了玫瑰花。哈!它的紅衣裳好像我過年穿的新衣服呀!可它枝干上的刺讓人感到害怕。
我們現(xiàn)在已經(jīng)找到了春天的四種景物——茂盛的柳樹、伶俐可愛的小燕子、粉紅粉紅的桃花和火紅火紅的玫瑰花。就沒有第五種嗎?我正想著，就來到了小河旁。我摸摸小河的水說：“冬天的時(shí)候河水都變成冰了，春天的時(shí)候，河水又變的清澈了!”河水不也是春天的景物嗎?
“春天在哪里呀，春天在哪里……”聽著這歡快的兒歌，我和小伙伴們找到了五種景物。
春天是一個(gè)色彩繽紛的季節(jié)，也是個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。我愛春天!
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