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      2. 南灣湖猴島小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-10-03 15:54:38 小學(xué)生作文 我要投稿

        南灣湖猴島小學(xué)作文

          這個(gè)暑假,媽媽單位組織旅游,媽媽帶我去了海南島,那兒的猴群給我留下了深刻的印象。

        南灣湖猴島小學(xué)作文

          我們乘著纜車(chē)來(lái)到南灣猴島,一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)一只只的小猴子跑來(lái)跑去,還時(shí)不時(shí)地朝我這兒望望,希望有些吃的。在前面的花壇里,有許多猴子,它們有的躲在假山后面,時(shí)不時(shí)地露出半邊臉窺視著我們;有的倒掛在樹(shù)杈下,不愿下來(lái);有的蹲在樹(shù)丫間;我還看見(jiàn)一只母猴的.腹下緊貼著一只小猴,可愛(ài)極了。

          這兒還有訓(xùn)練過(guò)的猴子。過(guò)了一會(huì)兒,我們就到了“耍猴亭”,那兒有五只猴子,它們都拿著一面旗,訓(xùn)練員一聲大吼,他們都把旗子整整齊齊豎在地上,后來(lái),我發(fā)現(xiàn)有一只小猴沒(méi)有旗,原來(lái)他是一個(gè)“實(shí)習(xí)生”。沒(méi)有正式上任呢!

          我們又走進(jìn)了猴子訓(xùn)練場(chǎng)。我們來(lái)遲了一些,它們已經(jīng)表演了大半,最后只剩下一個(gè)節(jié)目——猴子騎車(chē)。這時(shí),場(chǎng)中一片安靜,忽然,來(lái)了一只小猴,腰間別了一個(gè)1,我就稱(chēng)它為1號(hào)選手吧。不一會(huì)兒,2、3、4號(hào)選手也陸續(xù)來(lái)了,它們身披“金甲”可神氣哩!活象個(gè)孫悟空。它們神氣地轉(zhuǎn)了幾圈,挨個(gè)兒停了下來(lái)。一會(huì)兒,有兩只小猴子來(lái)了,并抬來(lái)了一個(gè)蹺蹺板。1號(hào)選手先騎了起來(lái)騎了一半,忽然從蹺蹺板的一端騎到了蹺蹺板的另一端,我們都為它鼓起掌來(lái)。剛剛騎好,2號(hào)選手也來(lái)了,它騎了一圈又一圈,可就是沒(méi)有上蹺蹺板,3號(hào)選手也一樣。4號(hào)選手和1號(hào)選手一樣出色呢!

          猴子是一群群地居住的,它們每一群都有自己的猴王。導(dǎo)游就帶我們來(lái)到“尋王處”,就讓我們找猴王。原來(lái),當(dāng)猴王有享不盡的榮華——食不用自己尋,卻天天可以吃美食,還有一只只小猴子服侍呢!猴王有這樣的待遇,尾巴自然會(huì)翹起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了猴王,它正在樹(shù)杈上做著優(yōu)美的動(dòng)作,正等著發(fā)現(xiàn)它的人為它拍照呢!

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