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小學(xué)生爭(zhēng)做健康少年優(yōu)秀征文
有一個(gè)健康的身體才能讓我們有好的生活，下面是小編整理的爭(zhēng)做健康少年征文，歡迎閱讀。
第一篇：爭(zhēng)做健康少年
早晨的陽(yáng)光下,看到同學(xué)們一張張充滿陽(yáng)光、朝氣蓬勃的臉,我不禁感到沐浴著早晨的陽(yáng)光——真好!做個(gè)生動(dòng)活潑的“陽(yáng)光少年”——真好!今天我國(guó)旗下的講話是：做一個(gè)陽(yáng)光少年
上周的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們那一幕幕精彩的瞬間留在了我的腦海里：一次次的奮發(fā)拼搏,一次次的跌倒又爬起來(lái),為了班級(jí)的榮譽(yù),為了勇奪第一,吶喊聲,加油聲,還在耳畔回蕩.獲得勝利后那一張張笑臉,是一張張陽(yáng)光少年的'臉.
然而,在我們的身邊也有這樣的同學(xué),他們游離于課堂學(xué)習(xí)之外,因?yàn)槿笔Я藢W(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力而失去了陽(yáng)光般的活力;有的同學(xué)因不夠自信或過(guò)于內(nèi)向而逃避著班級(jí)“主人翁”的角色,從而失去了伙伴陽(yáng)光般的喝彩,為了讓我們心靈更健康,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)做一個(gè)陽(yáng)光少年吧!
怎樣做個(gè)陽(yáng)光少年呢?有一部《陽(yáng)光少年》的優(yōu)秀話劇為我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事.有一個(gè)殘疾的男孩,他的愿望是能把國(guó)旗升上天空,然而他卻只能把這個(gè)愿望深深的埋在心底.隨著他的勤奮好學(xué),他的成績(jī)不斷進(jìn)步,同學(xué)們也折服于他挑戰(zhàn)困難的勇氣.老師讓他當(dāng)上了班長(zhǎng),并讓他幫助班上的幾位同學(xué).在工作中,他認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常提出好的建議.他以積極的心態(tài)和陽(yáng)光的笑臉時(shí)時(shí)刻刻感染著周圍的同學(xué).最后,他終于站在了升旗臺(tái)上,和同學(xué)一起把國(guó)旗升上了天空.
做個(gè)陽(yáng)光少年,實(shí)質(zhì)上就是要在學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的心態(tài),給自己一個(gè)目標(biāo),一個(gè)希望,讓自己的學(xué)習(xí)腳步朝著進(jìn)步更快一點(diǎn),讓自己的行為舉止朝著教養(yǎng)再近一點(diǎn).做一個(gè)陽(yáng)光少年其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你朝著這些美好的品質(zhì)、朝著自己努力的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),長(zhǎng)期以往,堅(jiān)持不懈!
同學(xué)們,成長(zhǎng)是幸福的,陽(yáng)光般的成長(zhǎng)更是快樂(lè)的.祝大家擁有絢麗的人生,揚(yáng)起你們智慧的翅膀,放飛美好的夢(mèng)想吧!
第二篇：爭(zhēng)做健康少年
每到放學(xué)高峰，在學(xué)校周圍隨處可見(jiàn)吃燒烤、油炸類食品的學(xué)生。他們吃得津津有味，殊不知，這些是危害健康的“垃圾食品”。
各位同學(xué)，你們是不是買過(guò)路邊花花綠綠的食品，你是否吃過(guò)小販炸的羊肉串、里脊肉?那些其實(shí)就是我們所說(shuō)的垃圾食品。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)香噴噴的里脊肉怎么會(huì)和垃圾有關(guān)系呢?其實(shí)垃圾食品并不是垃圾做的食品，是指熱量少、營(yíng)養(yǎng)素少，還會(huì)對(duì)人體造成傷害的食物，比如在我們身邊最常見(jiàn)的是那些方便面、火腿腸等。
為什么說(shuō)校園外的小攤點(diǎn)的油炸食品不能吃呢?因?yàn)橛驼ㄊ称芬蛴驮诟邷叵氯菀桩a(chǎn)生致癌物質(zhì)，如果反復(fù)食用，易致過(guò)氧化值和酸價(jià)超標(biāo)，對(duì)人體產(chǎn)生有害物質(zhì)。另外，有的小商販?zhǔn)褂昧淤|(zhì)油甚至地溝油來(lái)炸食品，一旦食用此類食品，同學(xué)們的大腦發(fā)育必受影響。
調(diào)查1：現(xiàn)在的小學(xué)生大都有零花錢，小販們批發(fā)來(lái)的低價(jià)食品，五顏六色，價(jià)格便宜，又是同學(xué)們比較偏愛(ài)的，所以好賣，錢好賺。可是來(lái)路不當(dāng)?shù)氖称房赡苁橇淤|(zhì)食品，吃了對(duì)我們的身體會(huì)帶來(lái)危害。
結(jié)論：看來(lái)小攤販在學(xué)校門口設(shè)攤，關(guān)鍵問(wèn)題在于不是他們想賣，而是我們同學(xué)搶著去買。如果我們多一點(diǎn)自我保護(hù)意識(shí)，不去買他們的東西，自然也沒(méi)有了生意，也就不會(huì)把攤擺在學(xué)校門口。
調(diào)查2：許多食品飲料企業(yè)為了提高銷售額，經(jīng)常在食品的包裝袋中帶入小型玩具或游戲卡片，那上面還寫著如集滿36張可兌換現(xiàn)金100元，一些零用錢多的同學(xué)一次就買好幾十塊錢。
結(jié)論：許多同學(xué)買食品只為了卡片，對(duì)食品本身根本不感興趣，不少同學(xué)往往還互相比誰(shuí)的卡齊全，造成攀比和浪費(fèi)，更有甚者，因玩游戲卡輸贏而打架，給平靜的`校園帶來(lái)了不和諧 因素。
調(diào)查3：許多孩子的父母都認(rèn)為，在小攤購(gòu)買食品很不衛(wèi)生，同學(xué)們本身鑒別能力有限，無(wú)法分辨真?zhèn)�，長(zhǎng)期食用這樣的食品 ，身體肯定會(huì)受到傷害。
結(jié)論：大人對(duì)小攤小販出售食品持堅(jiān)決反對(duì)的態(tài)度。他們認(rèn)識(shí)到小攤食品的危害，而許多同學(xué)們依然購(gòu)買小攤食品，純粹是他們管不住自己，對(duì)小攤食品認(rèn)識(shí)不夠所至。
調(diào)查4：我在小攤上取了幾件樣品：牛奶王、酸奶棒、無(wú)花果、開(kāi)心包、板筋王、開(kāi)心果。這些食品價(jià)格十分便宜，最低1角，最高才1元。
結(jié)論：小攤食品均為三無(wú)產(chǎn)品。牛奶王，無(wú)出廠日期;開(kāi)心果，無(wú)保質(zhì)期;酸奶棒，什么也沒(méi)有，整個(gè)一空殼……
看了以上調(diào)查，同學(xué)們，你們心里有什么想法呢?為了我們的生命，我們的健康。同學(xué)們，我們要增加自我保護(hù)意識(shí)，不買無(wú)證商販的食品，做一個(gè)明智的消費(fèi)者，不讓垃圾食品走近我們的校園!
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