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      2. 只有想不到?jīng)]有做不到小學(xué)五年級作文

        時(shí)間:2021-10-07 09:26:14 小學(xué)生作文 我要投稿

        只有想不到?jīng)]有做不到小學(xué)五年級作文

          周末的作業(yè)是讓我們獨(dú)立完成一個(gè)有創(chuàng)意的手工作品,周一帶到學(xué)校來,比一比。這個(gè)作業(yè)真有意思,不僅可以發(fā)揮我們的想象力,也能讓我們的手變得更靈巧,同時(shí),還能開發(fā)我們的右大腦。同學(xué)們都躍躍欲試。

        只有想不到?jīng)]有做不到小學(xué)五年級作文

          我回到家后,開始構(gòu)思,要做什么好呢?做個(gè)筆筒?不行,太普通了!做個(gè)花籃?也不行,太麻煩了,而且一點(diǎn)兒也沒想象力,一定不會(huì)贏的!那……想著想著,我的目光轉(zhuǎn)向了茶幾上的一個(gè)剛喝完的百事可樂杯,對了!就做個(gè)儲(chǔ)錢罐吧!

          說干就干,我開始收集材料,這時(shí),問題又出現(xiàn)了:要是想贏,就要與眾不同,可一個(gè)儲(chǔ)錢罐沒有什么特別的呀!要不把它改造成一只動(dòng)物?可是,什么動(dòng)物才會(huì)合適呢?我想了好一會(huì)兒,甚至連做的信心都沒有了。不過呢!媽媽的建議讓我又有了信心。你們猜猜我要把它改造成什么呢?不知道了吧!就讓我來告訴你吧!是一頭小豬!

          我先用卡紙做出了小豬的臉部器官,然后用彩紙為小豬做了件漂亮的衣服,接著用海棉紙做出小豬的四個(gè)腳,好不容易才把它們貼上,一個(gè)可愛的小豬模樣出現(xiàn)了!圓圓的大肚子,真可愛呀!噢,還要有個(gè)小尾巴。最后在小豬的背上割出一條小長方形的'縫,這樣錢就可以從這里存進(jìn)小豬的肚子了!

          上學(xué)了!只見大部分同學(xué)都兩手空的,垂頭喪氣地走進(jìn)教室,都說想不出做什么。只有幾個(gè)同學(xué)的作品擺到了課堂上,這些作品都是大家老做的東西,沒創(chuàng)意。我得意地把“小豬”擺到講臺(tái)上,自以為挺有創(chuàng)意的,老師和同學(xué)一定會(huì)夸我的。這時(shí),班長拿出了他的作品,當(dāng)老師拿起班長的作品“鞭炮”時(shí),同學(xué)們不約而同地大叫了一聲:“哇——噻!”我驚呆了他是怎么做得如此逼真呢?大家都擁上了講臺(tái)想看個(gè)究竟。一個(gè)同學(xué)叫道:“我怎么就想不出來呢?我家也有很多口服液瓶子吔!要是我想到了,我也會(huì)做得來的!迸叮≡瓉硎怯眉t蠟光紙把口服液的瓶子包裹起來,然后再把這些單個(gè)的“鞭炮”用紅線在瓶口扎起來串在一起,就像我們過年放的大鞭炮一模一樣。這串鞭炮仿佛一下子把同學(xué)們帶入春節(jié)的氛圍當(dāng)中,有些同學(xué)還模仿起鞭炮聲音“噼啪,噼啪”,有的竟然夸張地用雙手捂著耳朵,裝著害怕的樣子,引起一陣陣的歡笑聲,真有節(jié)日的氣氛呀!我在欣賞的同時(shí),心想:材料和做法竟然如此簡單,我怎么就沒想到呢?

          老師也對班長的作品給予了很高的評價(jià)。通過這件事,我明白了一個(gè)道理:要做生活的有心人,只有想不到,沒有做不到。

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