你說(shuō)怎么樣小學(xué)生作文

你說(shuō)怎么樣小學(xué)生作文

　　星期四，老師讓我們做了深蹲，整整將近500個(gè)，原來(lái)好好的一場(chǎng)排球課被改成了深蹲，這何不讓大家痛心，而且老師竟然讓我們做將近500個(gè)，500個(gè)誒，而且老師還放狠話，說(shuō)：“來(lái)，誰(shuí)做暈，去醫(yī)護(hù)室，看看誰(shuí)先進(jìn)去，�！倍�且讓幾個(gè)人不做深蹲，這讓我十分的氣憤，這樣也就算了，老師竟然還讓我們寫(xiě)檢討書(shū)，我們對(duì)于這更生氣了，我們賣了多大的力氣，最后竟然只換來(lái)了一份份檢討書(shū)，哎，真氣憤！

　　老師卻解釋說(shuō)是在做有氧運(yùn)動(dòng)，只是量比較大，然后還假惺惺的告訴我們一些方法，后面又說(shuō)是因?yàn)闇?zhǔn)備活動(dòng)沒(méi)做好沒(méi)拉開(kāi)身子，所以要來(lái)幫助我們拉筋，我就想問(wèn)一下，重做一遍不行嗎？竟讓花了一整節(jié)課做這個(gè)，為什么，后面又說(shuō)是因?yàn)榻裉齑蚺徘虻臅r(shí)候，因?yàn)橛腥宋�入太多冷空氣吐了，那老師，如果你能告訴我們今天不能玩排球，我相信是有很多人會(huì)保持理解的，而不是像您這樣，讓我們做了一大堆深蹲，后面我們很疼，這就叫有氧運(yùn)動(dòng)。老師又說(shuō)因?yàn)槲覀冏鲞^(guò)深蹲，現(xiàn)在只是在增加而已，好，我還想反駁，老師，您不是沒(méi)看過(guò)我們做深蹲，我們做100個(gè)的時(shí)候，已經(jīng)很麻煩了，您卻直接加了四倍，這完全沒(méi)有您說(shuō)的慢慢提高。

　　同學(xué)們，你們?cè)趺纯矗?/p>

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