與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文(精選32篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇1
這個(gè)世界,有溫暖的愛(ài),有無(wú)私的愛(ài),有偉大的愛(ài),有辛勞的愛(ài),可是,在我認(rèn)為,最溫暖,最無(wú)私,最偉大,最辛勞的愛(ài),是媽媽的愛(ài),母愛(ài)無(wú)價(jià)。
誰(shuí)都有一個(gè)無(wú)法代替的媽媽?zhuān)行┰捯苍S說(shuō)不出口,但是誰(shuí)心里都是愛(ài)媽媽的。我們只是表面看到了母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,又何曾知道背后的母愛(ài)?我們也許忘了,但這是記憶,泯滅不掉。是誰(shuí)在我們小時(shí)候不分晝夜的照看?是誰(shuí)在我們童言無(wú)忌的時(shí)候原諒我們的過(guò)錯(cuò)?是媽媽。
我們都有一個(gè)平凡而又偉大的媽媽?zhuān)總(gè)媽媽都一樣,把自己的孩子當(dāng)成寶,可在我的印象里,媽媽做的卻截然不同。
小時(shí)候,無(wú)論是我能不能做到的事,媽媽都袖手旁觀,不會(huì)鼓勵(lì)我,更不會(huì)幫我。我只能靠自己,即使不會(huì)做,不知道怎么做,我也必須去做。慢慢的學(xué)會(huì)了好多事,長(zhǎng)大了變的很獨(dú)立,總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,也不喜歡別人幫我。
長(zhǎng)大后,我有了自己的目標(biāo)。我學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,每次考試好了,我都迫不及待的想讓全家人知道,無(wú)論我多么興高采烈滿懷熱情的說(shuō)出來(lái)?偸潜粙寢尩囊慌铔鏊疂娚蟻(lái),最后只有垂頭喪氣的離開(kāi),再也不提分?jǐn)?shù)。我把自己的理想說(shuō)出來(lái),我把自己最近的收獲和進(jìn)步說(shuō)出來(lái),媽媽也從來(lái)沒(méi)有鼓勵(lì)過(guò)我?偸钦f(shuō)我下一次就又落后了,肯定學(xué)不會(huì)考不好。
我不喜歡媽媽用這種眼光看我,我的決定媽媽從來(lái)沒(méi)有支持過(guò),所以我每次被潑過(guò)涼水之后,總是奮發(fā)圖強(qiáng),下定決心下一次一定要做到更好。
時(shí)間長(zhǎng)了,我感覺(jué)對(duì)于學(xué)習(xí)和習(xí)慣,我都很挑剔,總喜歡追求完美。慢慢長(zhǎng)大的我突然懂了好多。我現(xiàn)在之所以越來(lái)越優(yōu)秀,一次比一次進(jìn)步,全是因?yàn)閶寢。媽媽付出的比別人要多,表現(xiàn)出來(lái)也是與別人截然不同的,只是不想讓我知道而已。
以前我總是不懂,為什么別的孩子能得到媽媽的認(rèn)可,我卻不能,為什么我這么努力卻總是得不到夸獎(jiǎng)。是現(xiàn)在我明白了,這是與眾不同的愛(ài),媽媽強(qiáng)忍著巨大的壓力,全是為了我。這種與眾不同的愛(ài)是最偉大的,對(duì)我的影響也是最大的。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇2
有一天下午放學(xué)后,我和同學(xué)們正在院子里玩,媽媽從外面回來(lái)了,進(jìn)門(mén)就問(wèn):“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我隨口說(shuō)了聲:“寫(xiě)完了!薄澳眠^(guò)來(lái),給我看看。”媽媽一邊說(shuō),一邊走到我身邊,把我拉回了家。
我無(wú)可奈何地回到家,面對(duì)打開(kāi)的書(shū)包,我低下了頭,一只手不知不覺(jué)地卷著衣角,不敢看媽媽?zhuān)?jiàn)此情景,媽媽似乎明白了什么,生氣地說(shuō):“是不是沒(méi)做?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那就做完再吃飯!蔽也挥勺灾鞯乜戳丝磱寢屢谎郏瑡寢尩哪樕蠜](méi)有了往日的笑容,我知道今天難逃一劫,只好坐下來(lái)做作業(yè),可那天的作業(yè)實(shí)在是太多,做著做著,我就聽(tīng)到餐廳里放碗筷的聲音,一陣陣糖醋排骨的香味飄了過(guò)來(lái),那可是我的最?lèi)?ài),饞得我直流口水,眉頭一皺計(jì)上心來(lái)。
我躡手躡腳地來(lái)到餐廳,一陣談話聲傳進(jìn)我的耳朵:“小孩子不聽(tīng)話,也不能不讓她不吃飯啊……”一向嚴(yán)肅的爸爸竟然在給我講情,我沒(méi)有再聽(tīng)下去,立馬回去寫(xiě)作業(yè)。
“桂欣悅,吃飯了。”就在我思考題目怎么做時(shí),爸爸的叫聲打破了我的沉思,我才有了大飽口福的機(jī)會(huì)。吃完飯后,我來(lái)到爸爸的房間,說(shuō):“爸爸,謝謝您替我求情,下次我不會(huì)再撒謊了!卑职中χf(shuō):“好,我相信你。媽媽那樣做是對(duì)你好,希望你明白。趕緊去做作業(yè)吧!
我點(diǎn)點(diǎn)頭,來(lái)到自己的房間,認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái),臺(tái)燈似乎都在夸獎(jiǎng)我。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇3
說(shuō)起媽媽?zhuān)烊挂舱f(shuō)不完。她有三大愛(ài)好—買(mǎi)衣服每周末,都會(huì)帶著我去買(mǎi)衣服?匆(jiàn)心中想要的衣服,就會(huì)問(wèn):“這件衣服多少元?”“三百!眿寢尪挷徽f(shuō),把那紅艷艷的紙幣給了他。媽媽拿起衣服就走,回家把自己打扮成了個(gè)“大美女”。對(duì)著鏡子臭美個(gè)沒(méi)完。
愛(ài)化妝"天哪!怎么我臉上長(zhǎng)了這么多痘痘!"臥室里傳來(lái)媽媽的慘叫?蛷d里,我和爸爸相互看了看,吐吐舌頭。不知哪天,我家的洗臉臺(tái)上堆滿了化妝品。周一早上,爸爸急匆匆地往家里趕,有一件非常重要的事情要告訴媽媽?zhuān)瑒偤门鲆?jiàn)媽媽在化妝,她那張“白紙臉”嚇得爸爸說(shuō)不出話來(lái),一下子把要說(shuō)的事情都忘記了。
愛(ài)打游戲只要老媽閑著沒(méi)事,就抽出鍵盤(pán),玩起小游戲來(lái)。三更半夜了,我的眼皮累得像粘了膠水,睜不開(kāi)了。老媽真行,還目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕。我說(shuō):“老媽?zhuān)!”可是她的眼睛像被電腦吸住了!拜斄!”老媽表情很難看。再玩一局。一會(huì)兒,傳來(lái)她的歡呼聲:“耶,我贏了!”這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)時(shí)尚的老媽?zhuān)粋(gè)與眾不同的老媽。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇4
母愛(ài)像什么?像溫暖的陽(yáng)光、像紅紅的火焰……在我看來(lái),母愛(ài)就像天上的北斗星,引著我。
我的童年過(guò)的很快樂(lè),因?yàn)橛袐寢尩呐惆。媽媽也常教我做什么事都不能哭,可我總是像花兒一樣弱小,什么事做不好就想哭?/p>
在我童年的某一天,一個(gè)下雨的天氣,我冒著雨在院子里踩水花,由于地面太滑,我“撲騰”一下摔倒了,疼的嗷嗷直哭。媽媽您跑過(guò)來(lái)幫我包扎傷口,并鼓勵(lì)我:“做什么事都不要總是哭!蔽一卮鹉骸翱墒俏液孟肟!蹦俅蔚膶(duì)我說(shuō):“如果你想哭,那就放大聲音的哭吧!這樣也許會(huì)好受一些,但不要總想著哭,辦法總比困難多吧。”小時(shí)候的我知道了哭不能解決問(wèn)題。我會(huì)感激您一輩子的!
或許媽媽您現(xiàn)在不記得了,但對(duì)我說(shuō)可以算是歷歷在目!
前幾天聽(tīng)燭光里的媽媽?zhuān)业男亩家榱!我也發(fā)現(xiàn)您的白發(fā)愈來(lái)愈多,烏絲越來(lái)越少了。這件事對(duì)很多人來(lái)說(shuō)不算什么,但對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎說(shuō)話都要哽咽了。
我長(zhǎng)大以后我一定會(huì)報(bào)達(dá)您!我知道《游子吟》這首詩(shī)的意思,但是我即使報(bào)達(dá)不了您,也要陪著您,讓您感到快樂(lè)!
我沒(méi)有很多話要對(duì)母親您說(shuō),只想告訴您,讓您知道:
我最最?lèi)?ài)您!
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇5
在這個(gè)美麗的藍(lán)色星球上,因?yàn)橛袗?ài),世界變得更加美好,人類(lèi)也更加和諧。世上有很多愛(ài),如父愛(ài)。母愛(ài),有同學(xué)。老師,及其他人的愛(ài)。
這件事發(fā)生在一天下午,我看了一本書(shū)名叫《媽媽我愛(ài)你》,這本書(shū)主要講的是:暑假里,胡小鬧在農(nóng)村發(fā)現(xiàn)了一對(duì)奇怪的母女;女兒叫小小,她特別瘦小,每天只能坐在輪椅上活動(dòng)。媽媽每天要走很長(zhǎng)的路,而且快步如飛。女兒到底怎么了你們還不知道的吧!是一種很?chē)?yán)重的病。曉曉媽媽為了幫助小小所以才疾步如飛。
兩個(gè)星期,我把那本書(shū)看完了。我心里酸酸的,我深有感觸的說(shuō):“媽媽的愛(ài)原來(lái)是那么的無(wú)私。小小的媽媽為了小小每天暴走十公里,不管是烈日當(dāng)空,還是刮風(fēng)下雨從不間歇。我們學(xué)校操場(chǎng)大約160米,哪的跑多少圈。除了走路外,這位媽媽還節(jié)食,每餐只吃半個(gè)拳頭大的米飯團(tuán),不吃肉,支持一些清淡的蔬菜。這需要怎樣的毅力呀。而那位母親卻堅(jiān)信:多走一步路,少吃一口飯,離救女兒的那天就會(huì)近一點(diǎn)!
這種愛(ài),是不是與眾不同呢?
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇6
都說(shuō)父親的愛(ài)如寬廣的肩膀,溫暖而深厚,而我的爸爸對(duì)我的愛(ài)卻與眾不同,冷漠中暗藏?zé)崆椤?/p>
每當(dāng)冬天來(lái)臨,下雨或是下雪的時(shí)候,天很冷,我非常想讓爸爸送我,可他就是不送。我只好獨(dú)自一人騎著自行車(chē)走在上學(xué)的路上,經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)許多家長(zhǎng)去送自己的孩子上學(xué),而且常常會(huì)碰到熟人,他們就會(huì)對(duì)我說(shuō):“鈺倩,這么冷還自己騎車(chē)去上學(xué)?讓你爸送你唄!”這時(shí)我總在心里喃喃自語(yǔ)道:他才不會(huì)送我呢!他那么懶,唉!
而且每次我一回家,爸爸只會(huì)說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)去!”就從來(lái)沒(méi)別的話了,這時(shí)我有點(diǎn)討厭爸爸,討厭他對(duì)我的漠不關(guān)心。
有一次,我在調(diào)研考試中取得了全班第二的成績(jī),我很開(kāi)心,拿著成績(jī)單豹子似的往家跑。在路上,我心里想:這次,爸爸一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的!于是,一進(jìn)家我就自豪的把成績(jī)單拿給爸爸看,期待著他的表?yè)P(yáng),可讓我沒(méi)想到的是爸爸并沒(méi)有表?yè)P(yáng)我,只是冷冷的說(shuō):“不要太驕傲,驕傲?xí)谷寺浜蟆!甭?tīng)到這兒,我傷心地哭了起來(lái),生氣地跑出了家門(mén)。
后來(lái),媽媽把我找到,對(duì)我說(shuō):“孩子,你誤會(huì)爸爸了,其實(shí)他每天上下學(xué)都跟在你身后,怕你出事,而且也經(jīng)常向老師詢問(wèn)你的學(xué)習(xí)狀況。”聽(tīng)了媽媽的這番話,這才知道爸爸這樣做是為了鍛煉我獨(dú)立自主的能力。
謝謝您給了我與眾不同的愛(ài),爸爸!
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇7
我們這一代大多都是獨(dú)生子,都是在愛(ài)的蜜罐里長(zhǎng)大的,我們對(duì)于父母來(lái)說(shuō),是一顆明珠、是一個(gè)寶貝,父母千方百計(jì)的對(duì)我們好,但我認(rèn)為也不能太嬌慣。我父母的愛(ài)就有點(diǎn)與眾不同。
在我七歲時(shí),母親就讓我學(xué)圍棋。那是一個(gè)暑假,我本來(lái)已經(jīng)安排好了自己每天的活動(dòng),把暑假的生活安排得既充實(shí)又快樂(lè)?蓩寢寘s把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái),她說(shuō):“今年暑假我要帶你去學(xué)圍棋。”我一聽(tīng),立刻“破笑為涕”,想:這樣,那些計(jì)劃不都泡湯了嗎?光是計(jì)劃泡湯還好說(shuō),可學(xué)棋還很苦呢。在那熱得像桑拿房的教室里學(xué)習(xí),還要背很多定式,圍棋的下法千變?nèi)f化,非常不好學(xué)。
每當(dāng)我疲憊不堪地走出教室時(shí),母親都會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。學(xué)了一個(gè)學(xué)期,進(jìn)步不太大,于是我有點(diǎn)不想學(xué)了,但在母親的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持學(xué)了下來(lái),F(xiàn)在,我的棋藝提高了,也逐漸體會(huì)到了圍棋的奇妙和有趣。下課時(shí),也不象以前那樣疲憊了。我覺(jué)得自己很幸運(yùn),因?yàn)槟赣H的鼓勵(lì)和堅(jiān)持,我現(xiàn)在終于嘗到了甜頭———圍棋上的進(jìn)步。我已經(jīng)拿到圍棋業(yè)余二級(jí)證書(shū),馬上準(zhǔn)備考段。圍棋不僅充實(shí)了我的業(yè)余生活,還對(duì)大腦很有好處,它幫助我在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步,還培養(yǎng)了我戰(zhàn)勝困難的決心。
是母親的果斷,讓我學(xué)會(huì)了下圍棋;是母親的鼓勵(lì),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。有了堅(jiān)持不懈的精神,就能克服學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的困難。所以有時(shí)父母親的“殘忍”能讓我們得到很大的好處,因此,我要感謝我的母親!
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇8
媽媽對(duì)兒女的愛(ài)各不相同,我媽媽對(duì)我的愛(ài)就很奇特。
小時(shí)候,我一摔交,媽媽從不扶我一把。自己的襪子臟了,媽媽叫我自己處理。
一個(gè)冬天,我剛剛睡醒。白雪覆蓋了正個(gè)村子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片雪白,晶瑩透亮。突然,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“威威你去食堂拿一碗稀飯!蔽夷煤蔑,一步一挨地在回家的路上走著。我兩手發(fā)燙,雙臂酸疼,腳下一滑滾燙的跳了起來(lái)。邊哭邊看,兩只手燙紅了一大塊?蘼曮@動(dòng)了樓下的王婆婆。王婆婆走上來(lái)安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,男兒有淚有輕彈!蔽衣兆×丝蘼。媽媽從樓上走下來(lái),我哭得又大聲了起來(lái)。媽媽一見(jiàn)說(shuō):“沒(méi)什么,不就是燙紅了一點(diǎn)皮了嗎?威威是個(gè)勇敢的孩子。上去換一件衣服,重新再去打飯!蔽蚁,媽媽為什么那么不心疼我呢?
晚上我被疼痛吵醒了,我聽(tīng)見(jiàn)隔壁房子里爸爸媽媽正議論著什么。我仔細(xì)一聽(tīng),媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“一個(gè)人就是要多吃些苦頭,多受點(diǎn)磨難,才能成為強(qiáng)者。我這樣對(duì)兒子,雖然無(wú)情了點(diǎn),但培養(yǎng)了他堅(jiān)忍不拔的性格,獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神,這會(huì)使他終生受益的……”
說(shuō)話聲漸漸沒(méi)有了,我感覺(jué)媽媽來(lái)到我的身邊,把我被子蓋嚴(yán)了,輕輕走出房間。頓時(shí),我的淚水禁不住從我的眼角流出來(lái)。我想,原來(lái)媽媽是這樣愛(ài)我的。我該怎樣做個(gè)媽媽所希望的孩子呢?
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇9
愛(ài),在這個(gè)美麗的藍(lán)色是星球上無(wú)處不在,因?yàn)橛袗?ài),世界變得更加美好,人類(lèi)也更加和諧,我們也時(shí)時(shí)刻刻被愛(ài)所包圍。愛(ài)有很多種,媽媽的慈愛(ài),爸爸眼里的愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),男女之間的愛(ài),都很美,很愜意。與眾不同的愛(ài)我就像是男女之間的愛(ài),現(xiàn)在的`初中生,也都緊緊被愛(ài)所包圍,他們不僅僅有父母老師的愛(ài),還有他們所謂“男朋友”的愛(ài),他們被這種“愛(ài)”所迷惑,深深陷入了愛(ài)的幸福中,從女生口中得知,“這種愛(ài)”讓她自己很幸福,所謂的幸福就是使自己成績(jī)飛速下滑,為了他與父母反目成仇,為了他,使自己總平平常常的小女生變成了楊鳳扎貌的美女,也許你看不見(jiàn)自己的改變,但是為了他,你的確改變了。
這種與眾不同的愛(ài),使你的精神受到了刺激,讓你的甚至變得不清晰,噶虐被愛(ài)包圍沉浸在這種愛(ài)的海洋里,當(dāng)你的臉上露出那所謂幸福的微笑,當(dāng)你用雙手托著下頜仰望燦爛星空,默默幻想這什么時(shí),你并沒(méi)有想到父母在為你擔(dān)心,老師在為你憂愁,你的心中只有給你幸福的他,也許這就是他給你愛(ài),當(dāng)我們陷入這種愛(ài)時(shí),我們不應(yīng)該然愛(ài)萌發(fā),我們要忍痛割?lèi)?ài),不要再讓自己沉淪下去,應(yīng)讓父母的愛(ài)成為我們永生的,這種初中階段與眾不同的愛(ài),我們不要對(duì)他產(chǎn)生好感興趣,雖說(shuō)與眾不同但是不要去嘗試,有一句話說(shuō)得好,不在戀愛(ài)中變態(tài),就在戀愛(ài)中失敗,這就說(shuō)明,這么一丁點(diǎn)的我們一旦戀愛(ài),對(duì)我們有害無(wú)益,所以這種愛(ài),我們不需要。雖說(shuō)與眾不同,但是那不是真正的愛(ài)。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇10
愛(ài)有很多種:父愛(ài);母愛(ài);朋友之間的友愛(ài)……但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一種與眾不同的愛(ài),一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的愛(ài)。
每當(dāng)老師在講臺(tái)上講課時(shí),同學(xué)們卻在下面竊竊私語(yǔ),可是老師還在講臺(tái)上苦口婆心的講課。這是一種前所未有的愛(ài),是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。老師的責(zé)任是教好孩子,給予給孩子知識(shí),那他們可以輕輕松松坐在辦公室里喝茶,可是他們卻為了學(xué)生,寧可自己辛苦,也要學(xué)生成績(jī)好。我的身邊就有一個(gè)非成好的形象,那就是我們的班主任:茅老師。
明天就要搞野炊活動(dòng),由于從沒(méi)有做過(guò)飯的我們來(lái)說(shuō),一臉迷茫。于是我們的班主任茅老師就連夜把所以的要求與規(guī)則,還有要帶的東西,都發(fā)在了博客。從十一點(diǎn)到凌晨一點(diǎn),足足使用了三個(gè)小時(shí),才把作文寫(xiě)好了。深夜還要批改學(xué)生的作業(yè)。
老師從不求什么回報(bào),只是單單的希望的學(xué)生有好的成績(jī)。老師是一把撐開(kāi)的保護(hù)傘,為傘下的孩子遮擋這一切的風(fēng)風(fēng)雨雨;老師是夜里的導(dǎo)航燈,指引我們?cè)谥赖暮Q罄锇肯;老師是蠟燭,燃燒自己的生命,來(lái)照亮我們前進(jìn)方向……老師就像是我們的親身父母。
一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的:”教師節(jié)快樂(lè)!眳s足以讓老師滿臉喜慶,感動(dòng)不以。老師是很容易滿足的,一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī),一個(gè)燦爛的笑臉,一句”老師好!”……就是老師最好的回報(bào)了。
老師給予給學(xué)生的愛(ài)是沒(méi)法比的!
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇11
記得這是一個(gè)炎熱的夏天,陽(yáng)光烤著大地。還在上幼兒園大班的我本該待在空調(diào)房中乘涼,但卻被禁止了!吧蜍扳瑥慕裉炱鸬萌ビ斡九嘤(xùn)班!”媽媽說(shuō)。
“什么?學(xué)游泳?”我大吃一驚,我從小就挺怕水,怎么去?“不行,媽媽?zhuān)遗滤!”我不情愿地說(shuō)。“一定得去學(xué)。”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。
一切都不一樣了,涼爽的空調(diào)變成了冰涼水;漂亮的發(fā)夾變成了緊緊的泳帽,無(wú)憂無(wú)慮的心情變得緊張。學(xué)蛙泳可算難倒了我,一開(kāi)始教練總是讓我劃兩下?lián)Q一口氣。那時(shí)弱小的我哪受得了如此折磨!最后再也受不了哭了出來(lái)。我心里十分不高興,“我還這么小,學(xué)游泳干嗎?”可是通過(guò)一天又一天地練習(xí),我還是咬著牙堅(jiān)持下來(lái)了。
在我們四年級(jí)的生存訓(xùn)練上,講解的老師對(duì)我們說(shuō):“游泳是一種自我求生的方式,有時(shí)會(huì)不會(huì)游泳在落水的那一瞬間十分重要,所以大家一定要掌握!
我終于明白了,原來(lái)媽媽是在讓我學(xué)習(xí)一種求生方法,而不是在折磨我呀!游泳對(duì)一個(gè)人的生活如此重要,當(dāng)時(shí)面對(duì)的是媽媽一那雙嚴(yán)厲的眼神。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,原來(lái)媽媽對(duì)我如此的關(guān)心,為我考慮今后我將學(xué)習(xí)的東西,那是一種多么與眾不同的愛(ài)啊!
媽媽一切的舉動(dòng)都有一個(gè)共同的源頭—那就是愛(ài),只是有著不同的行動(dòng)而已。一次普通的訓(xùn)練,卻讓我受益終身。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇12
人世間有許多種愛(ài),老師的愛(ài)是辛勞的,媽媽的愛(ài)是溫暖的,爸爸的愛(ài)是與眾不同的。
我還記得有一次我考第一單元,可考的不及格,我想回到家爸爸一定很生氣。到了家我拿出試卷給爸爸,可是爸爸卻笑了笑說(shuō):“走,我?guī)闩郎饺ァ薄?/p>
到了山腳下,我和爸爸便開(kāi)始爬起來(lái)。剛開(kāi)始,我爬得很起勁,可是慢慢爬到半山腰時(shí),就一點(diǎn)勁也沒(méi)了。爸爸這時(shí)告訴我:“爬山和學(xué)習(xí)一樣,要堅(jiān)持不懈,才能成功!蔽掖蛳朔艞壍哪铑^,一直爬到山頂。
爸爸對(duì)我的愛(ài)不但在學(xué)習(xí)上與眾不同,在生活上也是這樣。
還有一次,我把花瓶打破了,我害怕的躲在我的房間里不敢出來(lái)。心想爸爸要是知道了一定會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,我還是藏起來(lái)吧,這樣爸爸發(fā)現(xiàn)不了還以為是弟弟干的。于是我躲在床下用箱子把我弄進(jìn)去。這樣爸爸就不會(huì)發(fā)現(xiàn)我了,哈哈,我多聰明呀!爸爸回來(lái)了看見(jiàn)花瓶破了,他哈哈大笑說(shuō):“女兒你不要在藏了,我知道是你不小心把花瓶打破的。你快出來(lái)吧!”我不好意思的低著頭出來(lái)了。我問(wèn)爸爸:“你是怎么知道的?”爸爸說(shuō):“你弟弟沒(méi)有說(shuō),是我自己知道的!薄澳闶窃趺粗赖模俊蔽曳磫(wèn)道。爸爸看著我說(shuō):“每次我回來(lái)的時(shí)候都是你開(kāi)的門(mén),這次你媽媽開(kāi)的門(mén),我想一定是你怕我吵你”。爸爸接著深情地說(shuō)到:“孩子,犯了錯(cuò)不要害怕,要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,并承擔(dān)起自己的責(zé)任!甭(tīng)了爸爸的話,我被爸爸濃濃的愛(ài)感動(dòng)了。
父愛(ài)如山,爸爸用他與眾不同的愛(ài)呵護(hù)我成長(zhǎng)。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇13
母愛(ài)如水,父愛(ài)如山。然而在我家,卻變成了母愛(ài)如山,父愛(ài)如水。
我記得我四年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)考試歪歪扭扭的,考了97分,全班第一。那時(shí)候我的心里早就已經(jīng)哈哈大笑了,我媽絕對(duì)不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)罵我。然而,當(dāng)我興高采烈地沖回家,得意洋洋地把卷子遞給媽媽時(shí),她紅潤(rùn)的臉色突然變得鐵青。
“怎么了?一般不是100%測(cè)試嗎?”媽媽怒不可遏。
我被突如其來(lái)的暴風(fēng)雨嚇得連呼吸都不敢了。
咚,咚,咚,爸爸聽(tīng)到媽媽的聲音,然后從臥室里出來(lái),專(zhuān)注地看著我的試卷。氣氛突然變得緊張起來(lái),時(shí)間仿佛停止了。最后爸爸說(shuō):“97分,不是挺好的嗎?”
我暗暗松了一口氣,看來(lái)爸爸是站在我這邊的,媽媽只能孤軍奮戰(zhàn)了。
“九十七分好不好?他以前不是九十九分就是滿分。再看看這個(gè)!眿寢尫瘩g道。
“可是,我考了班里第一!”我喃喃道。
“你聽(tīng)著,先上課!別人很難考這個(gè)分,你就滿足了!卑职钟譃槲肄q解了。
“那他為什么不先考個(gè)100%呢?”媽媽大怒。
“那你也做個(gè)100%的測(cè)試,讓我看看。”爸爸臉色鐵青。
“好吧,楊澤這周會(huì)再出去玩,在家復(fù)習(xí)功課,和我一起邁向滿分!眿寢尳o了我一個(gè)軍令狀。
爸爸拿了個(gè)凳子,二話不說(shuō)就出去了。
我也安靜的去做作業(yè),因?yàn)椴还馨职謰寢屨f(shuō)什么,都是從一個(gè)共同點(diǎn)出發(fā),那就是愛(ài)。受到愛(ài)情的鼓舞,我努力向前推進(jìn)。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇14
在我童年時(shí)刻有一位慈祥的母親,無(wú)論我遇到什么挫折,母親都會(huì)給予我鼓勵(lì)。
我的父親并不慈祥,而是十分嚴(yán)厲,每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),他就會(huì)提出有力的批評(píng),讓我不再粗心大意。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn),盡管他們對(duì)待我的方式不同,但是他們有個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn):那就是愛(ài)。
記得有一次,我作文受到了老師的表?yè)P(yáng),還在班里念了我的作文,同學(xué)們聽(tīng)后都驚訝地看著我,向我投來(lái)羨慕的目光。頓時(shí),我感到了驕傲和自豪。
放學(xué)路上,我又激動(dòng)又興奮。一蹦一跳地跑回家,家里還是像往常一樣,媽媽做飯,爸爸打掃衛(wèi)生。我一本正經(jīng)的把爸爸媽媽喊來(lái),媽媽拿起我的作文看了看,便伸出大拇指表?yè)P(yáng)我說(shuō):“哇!這篇作文是我看過(guò)最好的作文,寫(xiě)得實(shí)在是太精彩了!”媽媽給了我一個(gè)大大的吻,我感到心里甜滋滋的,很開(kāi)心。于是,我又滿懷信心地拿給爸爸看。
爸爸接過(guò)我的作文看了看,臉上毫無(wú)表情,雖然只有幾分鐘,但我感覺(jué)像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)一樣,我在一旁緊張得手心直冒汗。爸爸終于開(kāi)口說(shuō)話了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“寫(xiě)得雖然很好,但也不是沒(méi)有進(jìn)步的空間!甭(tīng)了爸爸的話,我更加努力學(xué)習(xí)寫(xiě)作文了。
在生活中,光有慈祥的母愛(ài)是不夠的,這時(shí),嚴(yán)厲的父愛(ài)會(huì)讓你小心,謹(jǐn)慎,認(rèn)真,讓你勝不驕敗不餒。
無(wú)論是慈祥的母愛(ài),還是嚴(yán)厲的父愛(ài),他們都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中幫助你,母愛(ài)是我前進(jìn)中的動(dòng)力,父愛(ài)則是我前進(jìn)中的明燈。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇15
如果我是一條小魚(yú),那么媽媽就是遼闊的大海,如果我是一朵小花,那么媽媽就是冬日里的一束陽(yáng)光,媽媽的愛(ài)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
放學(xué)了,回到家,媽媽就對(duì)我和弟弟說(shuō):“今天晚上把作業(yè)寫(xiě)完,爭(zhēng)取跟媽媽回姥姥家好嗎?”。這么好的事情怎么能少了我!我和弟弟爭(zhēng)先恐后的說(shuō):“好---好”!。我和弟弟開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到了十點(diǎn)多,我和弟弟都有點(diǎn)困了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儗?xiě)不下去了,好困那”。媽媽說(shuō):“好吧,你們?nèi)ニ伞!疤昧恕保医蛔〈蠛。我一早起?lái)穿好衣服就去找媽媽?zhuān)墒窃谀囊舱也坏綃寢尩纳碛,弟弟也不?jiàn)了,會(huì)不會(huì)媽媽拋下我不管啦?我問(wèn)爸爸:“爸爸,媽媽去哪兒了?”爸爸說(shuō):“呃……你媽媽好像帶著你弟弟出去買(mǎi)飯啦!眹?biāo)牢伊耍以為媽媽帶弟弟走了呢,過(guò)了一會(huì)兒媽媽帶著飯回來(lái)了,弟弟也來(lái)了,我吃好了飯梳好了辮子,媽媽對(duì)我說(shuō):“晶晶,爸爸帶你去上舞蹈,媽媽不能送你了!薄盀槭裁矗俊蔽?guī)缀蹩蕹隽寺。“因(yàn)槟銢](méi)有寫(xiě)完作業(yè),”媽媽無(wú)奈地說(shuō)!翱墒,可是……”我哇的哭出了聲。
沒(méi)辦法,說(shuō)一是一,說(shuō)二就是二,爸爸帶我去上舞蹈課,上完了,我問(wèn)爸爸:“為什么我不可以去?弟弟作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完!”
“因?yàn)閶寢屌履銢](méi)有完成作業(yè)被老師吵,而且你舞蹈快要表演了……”
我聽(tīng)了爸爸的話,才知道媽媽也是為了我好。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇16
父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,一種相同的感情,卻是不同的表達(dá)。
那一天,天氣有些轉(zhuǎn)涼,風(fēng)呼呼地叫著,樹(shù)木搖頭晃腦地?cái)[著。就在不遠(yuǎn)處,爸爸正在伸長(zhǎng)了脖子望著我,見(jiàn)到我時(shí),急忙迎上去。一手提著書(shū)包,一手托著背到自己背上去。手中握緊的衣服急忙給我套上,“冷了吧,穿上暖和些!
我心里十分溫暖,望著父親略顯疲倦的臉色,和些許斑白的頭發(fā),不禁心疼起來(lái)。“真好,爸爸還記得給我?guī)馓祝南駤寢專(zhuān)焯靸窗桶偷。?/p>
到了家,我敷衍地說(shuō)了句:“回來(lái)了!眿寢屢宦(tīng)到我回來(lái)了,手頭上的活便加快了些,看著媽媽一會(huì)兒炒菜,一會(huì)兒切菜忙得手忙腳亂,一看到我,便說(shuō):“快出去,別被油濺到了!碑(dāng)我出去時(shí),仍回頭望著媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽額頭已布滿了汗珠,我心里暗暗想道:其實(shí),媽媽也沒(méi)有那么兇嘛。
吃完飯后,媽媽叫我把作業(yè)拿過(guò)來(lái),媽媽一看見(jiàn)我有些題目不會(huì)做,臉?biāo)查g拉了下來(lái),猶如天上黑壓壓的烏云,暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。“為什么會(huì)有沒(méi)做的?”我一臉委屈地望著媽媽?zhuān)拔摇也粫?huì)。”“這不是借口!”說(shuō)完,便把作業(yè)扔給我,“真的是,這些題這么難,哼!”心里又暗暗給媽媽扣了分。
一向敏感的爸爸察覺(jué)出我的不滿,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“媽媽也是為你好,外套也是媽媽叫帶的,別這樣說(shuō)媽媽!币恢北幻稍诠睦锏奈一腥淮笪,想起對(duì)媽媽的種種態(tài)度,心里不禁恨起自己來(lái),我怎么能這么笨。
父愛(ài)如上,母愛(ài)似水,一種相同的情感,卻有著不同的表達(dá)。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇17
愛(ài),無(wú)處不在。我們從出生就被愛(ài)包圍著,有母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)……愛(ài),是父母給予我們的關(guān)心,但卻有著不同的表達(dá)方式。
小時(shí)候,我每次吃飯時(shí)都喜歡用手去抓碗邊。媽媽見(jiàn)了后,說(shuō)了我許多次,可我總是不聽(tīng)。
有一次,媽媽去盛飯,我坐在餐椅上,手還是在抓碗邊。媽媽可能心里想:我和悅悅說(shuō)了那么多遍,可她總是聽(tīng)不進(jìn)去,今天我非要讓她嘗嘗抓碗邊的苦頭不可,不然她永遠(yuǎn)都不知道這樣做的壞處!
然后,媽媽走到我旁邊說(shuō)了一句話:“你如果還執(zhí)意要抓碗邊,那后果你自己負(fù)責(zé)!”從媽媽怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)的話中,我似乎聞到了一股“火藥味”,趕緊縮回了抓碗的手。
雖然此后我努力克制了自已一小會(huì)兒,可最終還是沒(méi)有忍住,又伸手去抓碗邊了。媽媽見(jiàn)狀,將我的手往飯里一按,我立刻被燙得放聲大哭起來(lái)。
爸爸聽(tīng)見(jiàn)我哭了,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我支支吾吾了半天,也不敢說(shuō)是媽媽干的。爸爸把我抱到客廳,給我的手涂上了燙傷藥膏。過(guò)了一會(huì)兒,見(jiàn)我不哭了,媽媽走到我面前問(wèn)我:“下次還抓不抓碗邊啦?”“不,不抓了!”我趕忙保證。
自從經(jīng)歷過(guò)那次抓碗事件,媽媽讓我認(rèn)識(shí)到抓碗邊的苦頭后,我就再也沒(méi)有抓過(guò)碗邊。
后來(lái),我去大姨家玩?匆(jiàn)小笑笑也會(huì)抓碗邊,正巧被大姨逮了個(gè)正著。只見(jiàn)大姨二話沒(méi)說(shuō),拉起笑笑的手便用筷子抽打了起來(lái)。雖然從那以后笑笑也不抓碗邊了,卻也特別的懼怕大姨。
每一個(gè)人都有自己對(duì)愛(ài)的表達(dá)方式,媽媽們的愛(ài),總是不同的。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇18
三年級(jí)的時(shí)候老師給我們留了一項(xiàng)有趣的孝親作業(yè)——給父母做一頓飯,我頓時(shí)感到很有趣,一回家就迫不及待的給父母做了一頓‘西紅柿炒蛋’根據(jù)媽媽給我以前做的步驟,終于做完了,我看到一個(gè)不常用而且很漂亮的盤(pán)子裝了起來(lái),等待著回歸的爸爸媽媽給我的評(píng)價(jià)。
七點(diǎn)半的時(shí)候,門(mén)“叮咚,叮咚”的響了起來(lái),我端著那盆剛剛做好的西紅柿炒蛋擺在爸爸媽媽的面前,得意洋洋地說(shuō):“看,我也會(huì)做飯了,快嘗嘗吧!”他們吃了一口,我就見(jiàn)媽媽吐了出來(lái),一臉嚴(yán)肅,說(shuō):“怎么這么咸呀?誰(shuí)讓你放那么多鹽的?而且你看雞蛋這么多,西紅柿這么少,我以前就是這么做的嗎?”說(shuō)完,媽媽就靠在沙發(fā)上,看著那盆菜,樣子很讓我害怕。
爸爸聽(tīng)了,也嘗了一口,我以為他會(huì)像媽媽那樣大發(fā)雷霆,可爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“真好吃,我的女兒會(huì)做菜了,真厲害!”媽媽聽(tīng)了,沒(méi)好氣地說(shuō):“好吃什么呀好吃,都咸成這樣了還好吃,”……爸爸媽媽越吵越厲害,我實(shí)在忍不住跑回房間,鎖上房門(mén),痛哭起來(lái)。
四年級(jí)的時(shí)候,我又做了一次西紅柿炒蛋,不得不承認(rèn)媽媽是對(duì)的,我的鹽實(shí)在是放的太多了,西紅柿放的太少了,雞蛋放的太多了,后來(lái)我有向媽媽請(qǐng)教了一下,媽媽也教會(huì)了我做怎樣的菜。
不管是爸爸的“好”,媽媽的“不行”,但都充滿了那濃濃的愛(ài)!
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇19
記得六歲那年,我第一次考了英語(yǔ)月考。因?yàn)閺那皼](méi)有參加過(guò)這種正規(guī)的考試,過(guò)度的緊張是我考得很差勁。我拿著一張寫(xiě)得亂七八糟的卷子給媽媽簽字。
“這真的是你寫(xiě)的嗎?”媽媽驚奇地問(wèn),眼里充滿了興奮。
“真的!”我肯定地回答。
“這真的是太棒了!你這么小,這已經(jīng)很不錯(cuò)了。我真為你感到自豪!”媽媽的夸獎(jiǎng)使我有些不好意思了。
“是真的嗎?”我有些半信半疑。
“當(dāng)然!”媽媽摟著我在我的額頭上深深地親了一口。
“我小心翼翼地把卷子折好,準(zhǔn)備晚上給爸爸看。
五點(diǎn)半,走廊里響起了熟悉的腳步聲。爸爸一進(jìn)門(mén),我就給爸爸看了卷子。爸爸看得很仔細(xì),雖然卷子只有一面,可是我覺(jué)得他看了有幾個(gè)小時(shí),我的手心里都是汗,眼淚也好像在眼睛里備好了。看完了,他嚴(yán)肅地說(shuō):“考得太差,字母寫(xiě)得也很不規(guī)范!蔽覀臉O了,大哭著沖進(jìn)了房間。我不明白,爸爸為什么不像媽媽那樣鼓勵(lì)我。
幾年來(lái),在爸爸的不斷提醒下,我努力進(jìn)步。在媽媽的一再鼓勵(lì)下,我信心十足。我越來(lái)越覺(jué)得我是那么幸運(yùn)。我有一個(gè)嚴(yán)厲的父親,在他的嚴(yán)格要求下,我在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫馬虎,讓我受益匪淺。我還有一個(gè)溫柔的母親,每當(dāng)我取得一丁點(diǎn)成績(jī)時(shí),媽媽贊揚(yáng)的話?cǎi)R上縈繞在我的耳邊,讓我如沐春風(fēng)一般,暖暖的,舒服了!
我從心底里知道,鼓勵(lì)也好,批評(píng)也好,都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)!在愛(ài)的鼓舞下我努力地向前駛?cè)ィ?/p>
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇20
我們家是典型的慈父嚴(yán)母式家庭,爸爸媽媽常常因?yàn)榻逃叶a(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),因而吵地面紅耳赤。比如,我小時(shí)候剛學(xué)習(xí)走路時(shí)發(fā)生的那件事。
那天,我掙脫爸爸媽媽的手,獨(dú)自走在前面。走著走著,我突然被石頭絆倒了。哎呦!好痛哇!我跌坐在地上,揉著受傷的膝蓋,眼淚像斷了線的珠子,流個(gè)不停。后面的爸爸見(jiàn)狀,急忙趕過(guò)來(lái),要扶我起來(lái),卻被媽媽攔住了。爸爸生氣地大吼道:“干什么?你女兒摔倒了,怎么不去扶她?”媽媽卻冷冷地說(shuō):“不行,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)摔倒呀!再說(shuō)我們又不可能扶她一輩子,讓她自己起來(lái)。”說(shuō)罷,便拽著爸爸走了。我心里又委屈又生氣,想:媽媽一點(diǎn)都不愛(ài)我,見(jiàn)我摔倒了都不來(lái)扶。哼!不扶就不扶,我自己站起來(lái)。我忍著痛站了起來(lái),一點(diǎn)都不理解媽媽的行為。
時(shí)隔多年,當(dāng)年的那個(gè)懵懂小孩已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)上五年級(jí)的少先隊(duì)員了,我也明白了媽媽的良苦用心。媽媽是因?yàn)椴幌胱屛议L(zhǎng)大以后變得懦弱,嬌氣,才特意鍛煉我的。我從心底里知道,爸爸鼓勵(lì)式的愛(ài)也好,媽媽提醒式的愛(ài)也好,都是為了使我更加健康,更加幸福的成長(zhǎng)。我真幸運(yùn)自己有個(gè)慈祥的爸爸,讓我充滿勇往直前的力量與信心;我真幸運(yùn)自己有個(gè)嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)屛視r(shí)時(shí)刻刻明白自己的缺點(diǎn)與不足。這些年來(lái),我一直在這兩種愛(ài)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
俗話說(shuō):“父愛(ài)是山,母愛(ài)是水,山水相依,缺一不可!痹谝院蟮膶W(xué)習(xí)與生活中,我將在愛(ài)的鼓舞下,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇21
愛(ài),我們每個(gè)人都需要。愛(ài),大都來(lái)自父母,但是我來(lái)自父母的愛(ài)是兩種不同的愛(ài):爸爸是嚴(yán)肅的愛(ài),媽媽是鼓勵(lì)的愛(ài)。
不久前,我考試得了九十一分。我回家一沖進(jìn)家門(mén)就對(duì)媽媽喊:“媽媽?zhuān)铱荚嚳剂司攀环帧!眿寢屨f(shuō)考的”媽媽說(shuō)考的還不錯(cuò),滿臉微笑。我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职帜?”媽媽說(shuō): “ 爸爸在房里!蔽蚁耄骸鞍职挚戳宋业木碜雍笠欢〞(huì)表?yè)P(yáng)我的!蔽已杆俚嘏苓M(jìn)了爸爸的房間,爸爸正在看電視。我立刻把試卷遞給爸爸看,爸爸拿起卷子認(rèn)真的讀著。我迫不及待想聽(tīng)爸爸鼓勵(lì)我的話。我的手放在后面,不停的動(dòng),我緊張極了。爸爸大概看了兩分鐘,可我卻覺(jué)的爸爸讀了兩個(gè)小時(shí)。終于爸爸說(shuō)話了:“這張卷子這么簡(jiǎn)單居然只考了九十一分,而且我發(fā)現(xiàn)被扣掉的九分全是因?yàn)榇中拇笠,如果你認(rèn)真進(jìn)行了檢查肯定會(huì)得滿分!”我聽(tīng)了這番話我的心都酸了,爸爸怎么能這么說(shuō)呢?應(yīng)該要鼓勵(lì)我才對(duì)啊!我頓時(shí)兩眼淚花的跑出房間,豆大的淚水從我的臉上落了下來(lái)。我跑進(jìn)了我的房間,跳上了自己的床大哭起來(lái)。從那以后,我就沒(méi)有在把卷子給爸爸看了,因?yàn)槲矣X(jué)的爸爸已經(jīng)不喜歡我了。但是從那以后我的學(xué)習(xí)更專(zhuān)心更仔細(xì)了,考試成績(jī)也在不斷地提高。
其實(shí),父母對(duì)我們的愛(ài)雖然表達(dá)方式各有不同,但都是為了我們好,所以我們一定要多和父母溝通,理解他(她)們。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇22
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。同時(shí),生活中也不是缺少愛(ài),而是缺少體驗(yàn),透過(guò)我的視線,我發(fā)現(xiàn),愛(ài)就在我身邊。
_____題記
愛(ài)無(wú)處不在,家庭中有父母的慈愛(ài),學(xué)校中有老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài),社會(huì)中人民群眾的無(wú)私奉獻(xiàn)······這不都是愛(ài)的體現(xiàn)嗎?在我身邊就有愛(ài)!我的母親從小教育我做人做事,她雖然沒(méi)有在我身上刻下“精忠報(bào)國(guó)”,卻告訴我要認(rèn)真學(xué)習(xí)回報(bào)社會(huì);她雖然沒(méi)讓我經(jīng)受過(guò)吃了上頓沒(méi)下頓的生活,卻要我熟知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦;他雖然沒(méi)有“光陰白待成過(guò)客”的經(jīng)歷,卻告訴我要“莫等閑 白了少年頭 空悲切”并用自己的實(shí)際行動(dòng),做我學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。他雖然沒(méi)有表明一切卻夜夜陪我苦讀,我的母親把所有的愛(ài)都給了我。在回放記憶的時(shí)候, 我經(jīng)?吹竭@樣的場(chǎng)景:當(dāng)我們想把可口的食物與母親分享時(shí),母親總是說(shuō):“你吃吧,我胃不好。”
當(dāng)我們把各種飲料或各種美味的水果送到母親的面前,她總會(huì)說(shuō):“我不喝吃),我怕涼!薄ぁぁぁぁぁぴ诙潭痰膸拙淇此破胀ǖ脑捳Z(yǔ)中,住滿了母親對(duì)兒女的關(guān)愛(ài),而“媽媽怕”這一句話也成為了取得我們吃東西時(shí)的坦然和舒心的理由。愛(ài)充塞于天地之間,存在于永恒之中存在于人們的心中。
愛(ài)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),但它體現(xiàn)在人們的互相關(guān)心互相幫助中,愛(ài)無(wú)法用金錢(qián)衡量,就算你為它一擲千金也買(mǎi)不回真愛(ài)。讓我們發(fā)現(xiàn)愛(ài)、尋找愛(ài),把愛(ài)存入每個(gè)人的心中!
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇23
生活中愛(ài)有兩種形式,一種是慈母般的愛(ài),她總是以親切和藹的語(yǔ)言使我們樹(shù)立信心,鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn);另一種愛(ài)就是嚴(yán)厲的愛(ài),他總會(huì)以警告的方式,告訴我們還有不足還應(yīng)提高。這兩種愛(ài)雖然表現(xiàn)形式不同,但目的是完全一致的,那就是希望孩子健康成長(zhǎng)。我們應(yīng)“謹(jǐn)慎地把握住”這兩種愛(ài),使自己不斷前進(jìn)。
我也有同樣感受,三年級(jí)時(shí)(父母還沒(méi)有離婚),我們期末復(fù)習(xí)作文,由于三年級(jí)剛剛學(xué)寫(xiě)作文,寫(xiě)得很不好,不是忘掉標(biāo)點(diǎn)就是寫(xiě)錯(cuò)別字,不過(guò)我也算盡了我最大的努力了;丶液,母親看了我的作文鼓勵(lì)我說(shuō):“這篇作文真不錯(cuò),如果沒(méi)有錯(cuò)字,再加上標(biāo)點(diǎn),一定是一篇佳作!甭(tīng)了母親的話我心里甜滋滋的!笆菃幔俊备赣H說(shuō),“我看看”我滿懷信心的捧起我的作品,小心翼翼地交給了父親。父親看后嚴(yán)厲地說(shuō):“不怎么樣,怎么一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也沒(méi)有?而且又有很多錯(cuò)別字,字也寫(xiě)得這么爛!”我聽(tīng)后傷心極了,垂頭喪氣地走進(jìn)了我的臥室······那時(shí),我決定了:以后一定要認(rèn)真寫(xiě)作,多讀點(diǎn)書(shū),這樣就一定會(huì)寫(xiě)出令父親欣賞的作文,一定會(huì)讓父親刮目相看的!
現(xiàn)在,再看看我那時(shí)寫(xiě)的作文真是差極了,文不對(duì)題,真不像我寫(xiě)的。這下我才明白了:在一個(gè)人的生活中,需要愛(ài)的鼓勵(lì)和贊言,使自己鼓起勇氣,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,勇往直前。但也還需要有人指出自己的不足。學(xué)會(huì)理解,懂得感恩,讓我們?cè)趪?yán)厲的批評(píng)中茁壯,讓我們?cè)跍厝岬暮魡局谐砷L(zhǎng)!
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇24
在人生的道路中,我成功過(guò),失敗過(guò),開(kāi)心過(guò),痛苦過(guò)……但是每一次摔倒后,我都堅(jiān)韌不拔地站了起來(lái),因?yàn)閮煞N不同的愛(ài)一次次地鼓舞了我。
剛剛過(guò)去的期中考試,我覺(jué)得考得糟糕透了。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我感到既不可思議又十分懼怕!傲肌薄昂稀薄皟(yōu)”三個(gè)字不斷地閃現(xiàn)在我的腦海中。頓時(shí),我心里忐忑不安,七上八下的,急得就像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦。
放學(xué)的鈴聲還是一如既往地準(zhǔn)時(shí)響起,我拖著沉重的步子走出教室。當(dāng)我回到家,把卷子交給爸爸看時(shí),他大吃一驚,頓時(shí)沉下臉來(lái),皺起了眉頭,喃喃著:“‘良’‘合’‘優(yōu)’……”漸漸的,他的聲音越來(lái)越輕,顯得有些僵硬,“羽凡啊,你辜負(fù)了我們對(duì)你的希望,考試前讓你認(rèn)真復(fù)習(xí),你偏要玩?纯船F(xiàn)在,考得不好了吧……”他的聲音聽(tīng)起來(lái)十分冷漠,像是不認(rèn)識(shí)我了一樣。此時(shí)此刻的我仿佛一只在天空展翅飛翔的大雁,突然被獵人射中一般,墜入了萬(wàn)丈深的峽谷。唉!連爸爸都不滿意,媽媽就更不用說(shuō)了。沒(méi)想到媽媽回來(lái)后卻心平氣和地對(duì)我說(shuō):“凡凡啊,雖然你這次考得不好,但下次可以努力的!不要灰心,要對(duì)自己有信心!”我哭了,那里面包含著自信與感動(dòng),我以后一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。
爸爸和媽媽這兩種截然不同的愛(ài),指引著我走向正確與成功的道路。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇25
愛(ài)有許多種表達(dá)方式,直接的、委婉的、反向的……
我的媽媽很愛(ài)我,她在我心中的地位沒(méi)有任何人可以撼動(dòng)。她常常在我彈鋼琴時(shí)幫我打節(jié)拍,即使她并不會(huì)彈鋼琴;她常常在我難受時(shí)送上一杯熱牛奶;她常常在我不開(kāi)心時(shí)耐心開(kāi)導(dǎo)……
最令我印象深刻的一件事,是那年我發(fā)高燒,連續(xù)燒了六天,都在38攝氏度以上。那一次,媽媽心急如焚,整晚不睡覺(jué),為我擦洗降溫。后來(lái)去了醫(yī)院,我被查出是感染性肺炎,需要住院。媽媽立刻為我辦住院手續(xù),并請(qǐng)鄉(xiāng)下的爺爺奶奶過(guò)來(lái)幫著照顧我。媽媽白天上班,晚上回到醫(yī)院陪我。媽媽單位離醫(yī)院很遠(yuǎn),在住院的半個(gè)月中,她每天早上五點(diǎn)多就起來(lái)去單位,晚上又心急火燎地趕回醫(yī)院陪床。由于醫(yī)院病人多,她根本不能好好睡上一覺(jué),所以媽媽每天頂著一對(duì)黑眼圈。我的病終于好了,但媽媽明顯憔悴了。我知道,媽媽對(duì)我的愛(ài)就像天使。
但有時(shí)我的媽媽又很兇。我自己都覺(jué)得詫異,為什么媽媽在我的同學(xué)、朋友眼中是那么溫柔、和藹,而對(duì)我卻那么嚴(yán)厲?她難道會(huì)變臉?鋼琴?zèng)]彈好,她會(huì)沖我吼;寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,會(huì)沖我叫;有時(shí)她甚至?xí)环智嗉t皂白、噼里啪啦地?cái)?shù)落我一頓。媽媽的愛(ài)像惡魔。
當(dāng)然,這只是我小時(shí)候的想法。長(zhǎng)大后,我漸漸明白,媽媽看似惡魔的愛(ài),其實(shí)包含的是對(duì)我深深的期望和寄托。
媽媽的愛(ài)像天使,也像惡魔,可是卻同樣都是對(duì)我無(wú)私的、深不可測(cè)的愛(ài)。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇26
我一直認(rèn)為,母愛(ài)是最偉大的,但那次到清華園我才知道,爸爸的批評(píng)也是必不可少的。那次到清華大學(xué)時(shí),我們都被眼前的美景所陶醉,忽然,我們不約而同的看到了一棵人造樹(shù),它很漂亮而且可以爬,當(dāng)過(guò)兵的爸爸以瞬雷不及掩耳之勢(shì)的速度爬了上去,當(dāng)我正看的目瞪口呆時(shí),爸爸在上面喊道:“上來(lái)啊,樹(shù)叉像梯子一樣,多好爬呀!”
我看到那棵高大的樹(shù),一種恐懼感由然而生:“我不行,我害怕……”聽(tīng)到這,爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),:爬下來(lái)生氣的對(duì)我說(shuō):“害怕,不敢?見(jiàn)到什么你只會(huì)說(shuō)這四個(gè)字嗎?滑雪、滑冰刀、騎車(chē)……你不都這么說(shuō)了嗎?到最后也不是學(xué)會(huì)了嗎?連這么一點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了,你長(zhǎng)大還有什么出息?”我最討厭別人說(shuō)我“沒(méi)出息”了,便大聲說(shuō):“爬就爬,有什么了不起的!”說(shuō)完就“噌”的一下竄上了樹(shù),我踩著樹(shù)枝爬呀爬,低頭一看,媽呀!這么高,我的腿開(kāi)始發(fā)軟,也有了想下去的念頭,可爸爸的話再次回蕩在我耳邊,是啊,連這么小的挫折都戰(zhàn)勝不了,還有什么出息?更別談什么精忠報(bào)國(guó)了.
困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng).你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!想到這,我鼓起勇氣,抓緊樹(shù)枝,爬到了最上面.再上居高臨下的感覺(jué),嘿,真不錯(cuò)!我明白了:父親的批評(píng)也是一種愛(ài),只不過(guò)方式不同罷了!
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇27
人們都說(shuō)父母是孩子最好的老師,我一直都這么認(rèn)為。我的父母從小就是書(shū)蟲(chóng),不言而喻,寫(xiě)作一定也不差。聽(tīng)奶奶說(shuō),爸爸在小學(xué)的一次作文比賽還得過(guò)第一。受他的影響,我也酷愛(ài)寫(xiě)作。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就參加了作文興趣班。
一次,我寫(xiě)好了一篇作文,滿意地端詳了一番,自信滿滿地把稿子拿給了媽媽。媽媽坐在沙發(fā)上,認(rèn)真地讀起來(lái),看到好的句子就大聲讀出來(lái),并表?yè)P(yáng)說(shuō):“嗯,不錯(cuò)!甭(tīng)她的口氣,我的作文似乎一點(diǎn)瑕疵也沒(méi)有。我拿著同樣的稿子,用彩色筆畫(huà)了幾條花邊,小心翼翼地端給爸爸。爸爸拿出他批改過(guò)無(wú)數(shù)練習(xí)本的紅筆,在文章的好幾處打了幾個(gè)大問(wèn)號(hào)!斑@個(gè)地方用詞不恰當(dāng)!薄斑@里為什么不分段呢?”“有時(shí)候,文章不能太羅嗦!薄孟裎业奈恼略俸茫诎职帜抢锟偸切枰薷。當(dāng)我提出讓爸爸修改時(shí),爸爸又說(shuō):“不,這是你的文章。”為此,我常常想不通爸爸的意思,原來(lái)爸爸是別有用意,F(xiàn)在我終于體會(huì)到父母都是一個(gè)出發(fā)點(diǎn),就是希望我的文章越寫(xiě)越好:媽媽用鼓勵(lì)的話激發(fā)我寫(xiě)作的樂(lè)趣,爸爸用嚴(yán)格的要求看待我的作文,使我不能得意忘形。
現(xiàn)在的我,是一個(gè)在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)中不斷成長(zhǎng)前進(jìn)的小船,裝載著無(wú)數(shù)美好的回憶,我希望有一天我能變成一般乘風(fēng)破浪的輪船,不斷裝載更多有價(jià)值的東西。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇28
我們都能感受到媽媽的愛(ài),可是,有時(shí),我們將會(huì)看到父母的一個(gè)個(gè)側(cè)面,這就是我說(shuō)的不同的愛(ài)。
有一次,我正看一有趣的動(dòng)畫(huà)片,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你十歲了,該學(xué)會(huì)自己洗衣服了!薄翱晌也粫(huì)洗衣服啊!蔽壹敝f(shuō),“我可以教你,”媽媽說(shuō)著,拿起我的臟衣服!安还茉趺礃,我都不自己洗衣服!蔽掖舐暤卣f(shuō),“我也不會(huì)幫你洗衣服的,你自己看著辦吧”媽媽說(shuō)完,去干別的活了。
日子一天天過(guò)去了,我已經(jīng)沒(méi)有一件干凈的衣服了,我再次懇求媽媽?zhuān)骸澳憔蛶臀蚁窗!眿寢屨f(shuō):“我已經(jīng)準(zhǔn)備好水了,你自己去洗吧。”說(shuō)完,媽媽把臟衣服拿進(jìn)洗手間,我只好自己去洗了。
我把衣服放在水里亂攪了幾下就遞給媽媽?zhuān)瑡寢尳o我掛上衣服,
第二天,衣服干了,我一看,大吃一驚,我在水里亂攪了幾下的衣服,都特別干凈。媽媽笑瞇瞇的走過(guò)來(lái),說(shuō):“女兒洗的衣服都這么干凈啊!蔽蚁氩幻靼祝瑸槭裁次抑话岩路谒飦y攪了幾下,可衣服這么干凈?直到一個(gè)星期后,我才揭開(kāi)了這個(gè)謎。
晚上十點(diǎn)多了,父母都該睡覺(jué)了,我想上洗手間,我悄悄的走過(guò)去,怕驚醒了媽媽和爸爸,我走到了洗手間,里面卻還亮著燈,我悄悄的打開(kāi)門(mén),一看,原來(lái),媽媽正在洗我沒(méi)洗干凈的衣服,我感動(dòng)得熱淚盈眶,從此以后,我就好好地洗每一件衣服,把每一件衣服都洗得干干凈凈的。
從洗衣服這件小事中,讓我看到了媽媽對(duì)我的愛(ài),是世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)!
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇29
在我小的時(shí)候,膽子小,不取大聲說(shuō)話,因此英語(yǔ)成績(jī)并不是特別好,時(shí)常英語(yǔ)測(cè)試分?jǐn)?shù)不理想。
一次英語(yǔ)測(cè)試卷又發(fā)下來(lái)了,我緊張地看看試卷,天哪,才八十多分,又得被罵了!我邁著沉重的腳步走在回家的路上,心情十分復(fù)雜。不知不覺(jué)地就到了家門(mén)口,我左腳剛過(guò)門(mén)欄,聽(tīng)到的第一句話就是:“英語(yǔ)得了幾分?”我緊張得能聽(tīng)到“咚咚”的心跳聲!拔摇摇剂恕税耸宸帧。我聲音小得似蚊子叫。“什么?八十五分!太差了,怎么學(xué)英語(yǔ)的!把單詞給我抄下遍……”媽媽使出了她的“獅子吼”,聲音驚天動(dòng)地。我哭著跑回了自己的房間。
不一會(huì)兒,爸爸下班回來(lái)了,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫:“你看看,女兒英語(yǔ)才考了八十五分,怎么學(xué)的?”
停了一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“我看過(guò)試卷了,只是有些句子不會(huì),又有點(diǎn)粗心,八十五分也還好呀,不必生氣吧!”
“我不明白,八十五分有什么好!”
“已經(jīng)不錯(cuò)了!”
……
過(guò)了許久,爸爸推門(mén)而入,坐在我旁邊,指著我卷子上錯(cuò)的題,給我分析錯(cuò)誤原因,又讓我背單詞,背句子,還鼓勵(lì)我下次一定能考好。并告訴我,做題要仔細(xì),英語(yǔ)要大聲讀出來(lái)才行。
我從心底里知道,媽媽的批評(píng)也好,爸爸的鼓勵(lì)也好,都是對(duì)我的愛(ài)呀!我的生活中需要鼓勵(lì),但也不能缺少了別人必要的批評(píng)。
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇30
我一直認(rèn)為,母愛(ài)是最偉大的,但那次到清華園我才知道,爸爸的批評(píng)也是必不可少的。
那次到清華大學(xué)時(shí),我們都被眼前的美景所陶醉,忽然,我們不約而同的看到了一棵人造樹(shù),它很漂亮而且可以爬,當(dāng)過(guò)兵的爸爸以瞬雷不及掩耳之勢(shì)的速度爬了上去,當(dāng)我正看的目瞪口呆時(shí),爸爸在上面喊道:“上來(lái)啊,樹(shù)叉像梯子一樣,多好爬呀!”
我看到那棵高大的樹(shù),一種恐懼感由然而生:“我不行,我害怕……”聽(tīng)到這,爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),:爬下來(lái)生氣的對(duì)我說(shuō):“害怕,不敢?見(jiàn)到什么你只會(huì)說(shuō)這四個(gè)字嗎?滑雪、滑冰刀、騎車(chē)……你不都這么說(shuō)了嗎?到最后也不是學(xué)會(huì)了嗎?連這么一點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了,你長(zhǎng)大還有什么出息?”我最討厭別人說(shuō)我“沒(méi)出息”了,便大聲說(shuō):“爬就爬,有什么了不起的!”說(shuō)完就“噌”的一下竄上了樹(shù),我踩著樹(shù)枝爬呀爬,低頭一看,媽呀!這么高,我的腿開(kāi)始發(fā)軟,也有了想下去的念頭,可爸爸的話再次回蕩在我耳邊,是啊,連這么小的挫折都戰(zhàn)勝不了,還有什么出息?更別談什么精忠報(bào)國(guó)了.困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng).你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!想到這,我鼓起勇氣,抓緊樹(shù)枝,爬到了最上面.再上居高臨下的感覺(jué),嘿,真不錯(cuò)!
我明白了:父親的批評(píng)也是一種愛(ài),只不過(guò)方式不同罷了!
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇31
記得四年級(jí)的時(shí)候,我考試考砸了,一整天我都心神不寧,忐忑不安,不敢想象父母見(jiàn)到試卷后的表情和反應(yīng)……
到了家門(mén)口,我猶豫不決,發(fā)揮出我豐富的想象,想著父母的表情:或驚訝、或生氣、或奧惱……無(wú)數(shù)個(gè)表情在我的腦海中閃現(xiàn)。
終于,我鼓起勇氣,跨進(jìn)了家門(mén),可自從進(jìn)入家門(mén)的那一分鐘起,我便開(kāi)始后悔,我快速走進(jìn)房間,越想越害怕,使我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。終于,我忍不住了,眼淚嘩嘩地向下流,忽然,一個(gè)熟悉的聲音在我的耳畔響起,我抬頭一看——是媽媽?zhuān)颐ψo(hù)住試卷,擦干眼淚,可令我大吃一驚的是,媽媽不僅沒(méi)有批評(píng)我,還溫和地對(duì)于說(shuō):“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,只要下次努力就行了!
媽媽的話如春風(fēng)般,如太陽(yáng)般鼓勵(lì)我,一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭,傷心潮水般退去。
在媽媽愛(ài)的鼓勵(lì)下,我來(lái)到父親面前,將試卷遞給我他,父親一看到試卷,立刻話語(yǔ)像狂風(fēng)暴雨般向我打來(lái),我的心理防線立刻崩潰了,視線漸漸模糊起來(lái),我沖進(jìn)房間,撲倒在床上哭了起來(lái),屋外,父母的爭(zhēng)吵聲還在繼續(xù),母親說(shuō):“孩子還小,他需要更多的關(guān)心和鼓勵(lì)……”
父親生氣地說(shuō):“你這樣做就是讓他直上歪道,離成功越來(lái)越遠(yuǎn)!”他們一直喋喋不休地爭(zhēng)論著……
可能父母他們表達(dá)愛(ài)的方式不同,我們要接受并改正自己的不足,我們需要母親愛(ài)的鼓勵(lì),也需要父親的時(shí)刻提醒:認(rèn)真、注意、總結(jié)、提高,可這兩個(gè)極端的言語(yǔ)都有一個(gè)共同點(diǎn)——那就是愛(ài),在愛(ài)的鼓舞下,我努力地向前走去!
與眾不同的愛(ài)小學(xué)生作文 篇32
生活中有兩種愛(ài)-----一種是慈祥的愛(ài),另一種是嚴(yán)厲的愛(ài),我是幸運(yùn)的,因?yàn)檫@兩種愛(ài)我都得到了,他使我前進(jìn),使我成功。
記得那是發(fā)生在三年級(jí)期中考試完的一件事情。
那一天數(shù)學(xué)老師說(shuō)要公布全班同學(xué)期中考試的成績(jī)。當(dāng)時(shí)我的心緊張的象一只兔子砰砰的跳,生怕沒(méi)考好,接著老師又說(shuō)全班只有三位同學(xué)考了100分時(shí),原本緊張的心一下子又蹦到了嗓子眼里。并盼望著:希望我在這幾位同學(xué)中。當(dāng)老師公布后,我真是喜出望外,興奮不已,因?yàn)槲艺娴脑谌煌瑢W(xué)中,卷子發(fā)了下來(lái),我看著那紅色的100分,又禁不住笑了。
放學(xué)后,原本很短的路,今天在我眼里變的好長(zhǎng),我不禁加快了步子,與其說(shuō)是奔走,還不如說(shuō)是奔跑。終于回家了我把我考了100分的喜訊興奮地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng),眼睛笑的瞇成了一條縫兒,還夸我是個(gè)好孩子。因?yàn)閶寢尳?jīng)常查看我的卷子,這次也不例外。媽媽拿著卷子看了一會(huì)兒,突然變的嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“怎么有一道題錯(cuò)了打的對(duì)。俊蔽?jiàn)Z過(guò)卷子一看,果然有一題錯(cuò)了。我忙爭(zhēng)辯說(shuō):“沒(méi)有事兒,這么點(diǎn)小事,改了就行了!眿寢寘s嚴(yán)厲的說(shuō):“數(shù)學(xué)不能有半點(diǎn)的馬虎,你想,如果火箭數(shù)字有一點(diǎn)的不精確,它還能上天空嗎,這將給我們國(guó)家?guī)?lái)多大的損失!眿寢屪屛野杨}寫(xiě)了一遍又一遍。
這兩個(gè)極端的斷言,有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是愛(ài),在愛(ài)的鼓勵(lì)下,我努力向前駛?cè)ァ?/p>
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