有關(guān)竹小學(xué)作文
有關(guān)竹小學(xué)作文1
說到美，我們仿佛聽到小鳥的啁啾，嗅到野花的芬芳，嘗到山果的酸甜，看到山勢的奇?zhèn)ィ|摸到溪水的清冽。
當(dāng)然，我認為最美的就是翠竹。竹子綠綠的顏色格外耀眼，給人一種清新的感覺，如果你在竹林里放眼望去，那滿眼的綠色醉人心脾。每當(dāng)雪蓋滿大地時，凍土之下，新筍已待破土而出。如果說奇山異水有磅礴之美的話，那么新筍破新泥不更賞心悅目嗎？最美的是，一夜春雨過后，千竿新竹，使得滿林生機勃勃，怎能不美呢？
竹最美的還是他的品質(zhì)，小草有它的默默之美，竹卻有著少女的婀娜，也有著男子的堅毅。竹子，為我們的生活也做出了很多貢獻，如：竹筏、竹簾、竹席、竹椅……他有著質(zhì)樸無華的品質(zhì)。
的確，我又想到了像竹一樣的人。英勇抗敵的岳飛，歌頌祖國的文天祥，還有那千千萬萬為祖國無私奉獻、堅強不屈的愛國志士。竹，真的與我們有著不解之緣。
這就是竹，美麗的竹。
有關(guān)竹小學(xué)作文2
竹，在我的印象中是剛勁、清新、生機盎然的，位列“歲寒三友”，真是當(dāng)之無愧。
我家后院有幾棵竹。竹蒼翠欲滴。遠遠望去，那一片綠，好像在一張巨大的畫紙上潑了一片綠色，要是用手往那綠色葉上一摸，準會染上一手的綠色；走進一看，天空被綠色遮住了，四周被綠色包圍了，使人感覺仿佛睡在綠色的搖籃里，置身于綠色的湖泊中。竹多么潔凈呀！竹美麗可愛。那一簇簇、一籠籠、一叢叢的'竹，主干是那么筆直，挺拔，一點也不扭曲，葉有窄有寬，窄的最為好，好想是柳樹細長的葉子，又像一道道濃濃的眉毛。每當(dāng)風(fēng)輕輕吹拂，竹林便響起“沙沙沙沙”的聲音，竹葉起伏，隨風(fēng)擺動，好像一個個頑童正在說著悄悄話。
竹意志堅強。冬天來臨時，許多花草樹木都屈服了寒風(fēng)的狂暴，漸漸地花謝葉落，只有它傲然挺立，毫不屈服嚴寒對它的折磨。它雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但依然蒼翠欲滴，美麗可愛。
我愛那美麗可愛，蒼翠欲滴的顏色。
有關(guān)竹小學(xué)作文3
“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！边@是清代詩人鄭燮對竹子的贊美。
竹子全身青翠欲滴，高大粗壯，站在遠處看更顯得高標(biāo)挺立，特立獨行。它具有“任風(fēng)雨來襲，我自巋然不動”的氣概，即使狂風(fēng)暴雨，也任然站在那兒，不會被吹倒。到了冬天，它還是那么青翠。竹子的生長不擇地勢有的長在山上，有的長在巖石中，有的甚至長在懸崖邊。每當(dāng)春雨過后，春筍便爭先恐后地鉆出地面，迫不及待地想看看這多姿多彩的世界，過了幾個月，它們就變成了高大的竹子。
竹子不僅高大粗壯，對人的貢獻可不少，竹子可以做成椅子、筷子、床、毛筆、笛子等，有些少數(shù)民族都用它做竹樓，就連竹筍也是人們喜歡的菜肴。
竹子是一種具有頑強生命里的植物，他不擇地勢，不畏狂風(fēng)暴雨，不畏嚴寒，它不索取什么，卻想著奉獻給人一切。我們要學(xué)習(xí)竹子那種精神，更要學(xué)習(xí)具有竹子那種精神的人。
有關(guān)竹小學(xué)作文4
一天，我在街上看見賣花人的車上擺著一盆竹子，是一盆觀賞竹，十分好看，所以就把它買了下來擺在我的書桌上。
我仔細看著竹子，竹身是翠綠色的，莖上是一節(jié)節(jié)的竹節(jié)，每個竹節(jié)大概有一寸來長，向上的竹葉像一朵朵綠色的鮮花，給人一種積極向上的感覺，竹子上掛著一個個紅黃相間的小燈籠，讓竹子看起來更加生動、惹人喜愛。 頂端的一小段竹莖的形狀是螺旋形的，造型的樣子像被燙卷了的頭發(fā)一樣，十分別致。 竹子的根部是棕色的，又細又長，就像胡須一樣生長在水里。
聽買花的人說，它的名字叫“轉(zhuǎn)運竹”，一聽就知道它可以讓人的運氣像竹子的螺旋一樣不斷地旋轉(zhuǎn)、上升，是一種吉祥的預(yù)兆，吉祥的竹。 我很喜歡它，讓它和我一起成長吧！
【竹小學(xué)作文】相關(guān)文章：
竹小學(xué)作文08-28
竹蟲小學(xué)作文12-08
竹思小學(xué)作文01-13
小學(xué)作文之竹05-04
竹小學(xué)作文450字11-16
游竹洞天小學(xué)作文01-07
富貴竹小學(xué)作文05-30
竹小學(xué)作文（精選40篇）11-16
竹小學(xué)作文400字11-13