照片里的故事小學(xué)生作文
照片里的故事小學(xué)生作文1
看，照片上那瞇著眼睛，頭發(fā)被微風(fēng)輕輕吹起，舉著大拇指，身后是一塊塊磚，一條蜿蜒的長龍的一家三口便是我和爸爸、媽媽了。
那天是十一假期的第三天，北京哪里都是人。我們花了一個(gè)上午的時(shí)間好不容易到達(dá)八達(dá)嶺，稍作停歇后便開始爬長城。
剛開始，人很多，因?yàn)槲姨焐恰叭硕喁偂钡男愿瘢院芘d奮。都說“不到長城非好漢”，我在北戴河爬長城的時(shí)候一點(diǎn)都不累，就到達(dá)了頂峰�，F(xiàn)在我來到首都爬長城，我想我也一定不會累的。
于是，我開始蹦蹦跳跳的爬長城，遇到平地時(shí)我還會跑起來，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)烽火臺已經(jīng)在我身后了。爸爸叫我慢一點(diǎn)，我沒有聽，不一會又過了兩個(gè)烽火臺，已經(jīng)到了第四個(gè)烽火臺時(shí)，我便有些喘不上來氣，看著被我落在身后的爸爸媽媽，我放慢了腳步。
又過了四個(gè)烽火臺，此時(shí)的我已經(jīng)被爸爸、媽媽落在了身后，我一個(gè)人邊吸著果汁，邊緩慢地走。眼看第九個(gè)烽火臺近在咫尺，可是我卻怎么也使不上勁，都怪我當(dāng)時(shí)不聽爸爸的話，“不聽爸爸言吃虧在眼前”��！好不容易到了第九個(gè)烽火臺，我找了一個(gè)陰涼的地方休息，剛休息一會，就被我那不怕累的爸爸、媽媽趕出烽火臺。
就這樣，我和爸爸媽媽爬到了頂峰。雖然有些累，但看到頂峰沒幾個(gè)人時(shí)，我還是很佩服自己的。為了證明我們一家三口是好漢，我們請一位游客幫我們照下了這張照片。
照片里的故事小學(xué)生作文2
今天，在茶園里有一個(gè)穿著黃色外衣的小學(xué)男孩和未滿6歲的弟弟，還有他們忠誠的兩個(gè)好朋友，相約在五指山里采茶葉。在我美好的記憶中，這是我一年級下半學(xué)期的照片。
今天，我們來到了我的老家漢中，在那里我想吃什么就吃什么，日子過得逍遙自在，直到有一天，我和我的弟弟陳添薏和楊明羽姐妹們還有爸爸媽媽們一起去西鄉(xiāng)縣的五指山茶山游玩，暖暖的微風(fēng)迎面吹來淡淡的陽光下，我們眼前呈現(xiàn)出的是綠色的茶莊猶如一望無際的大海，滾滾的流淌，好像茶葉妹妹佩戴好自己綠色的游泳圈，在大海中遨游。我們背著茶筐彎下腰，兩眼直盯茶葉，好像一頭猛獸看著自己的獵物，盤算著怎樣吃掉它。突然，我們的手，如千劍般的不停揪著茶葉，以防丟失一粒葉子。不一會兒我們采茶葉的筐子很快就裝滿了，我們又去幫助那些做茶葉生意的人摘茶葉，那茶葉味道很獨(dú)特，淡淡的青葉味還夾雜著一股清香，好像茶葉妹妹，給自己噴了獨(dú)特得香水一樣。爸爸媽媽趁機(jī)抓拍這張值得珍藏的樂于助人的照片。
我每次看到了這張照片，想著我們親手采摘的勞動成果， 都會不由自主的笑了。
照片里的故事小學(xué)生作文3
我有的時(shí)候一個(gè)人在家，特別沒意思，就經(jīng)常翻相冊，在相冊里我喜歡一張照片，那張照片特別可愛，如果你們想看到照片里的情境，那就聽我給你講講吧！
照片上，藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，幾朵白云在自由自在地飄，下面有一片綠色的草地，草地上有一個(gè)漂亮的椅子，椅子旁邊有一個(gè)可愛的小孩牙子，那就是俺了！我照相的時(shí)候，只顧瞅前面了，連小熊都抱反了！
直到現(xiàn)在還有人問我呢，那個(gè)是你嗎？那不是一個(gè)男孩嗎？如果那是你，那怎么沒有頭發(fā)呢？我回答說，那個(gè)時(shí)候我不是小么，沒有頭發(fā)，那個(gè)時(shí)候我剛會走路呢！你看，那個(gè)時(shí)候我才出三顆牙呀！
那些情景我已經(jīng)不記得了，這些都是媽媽跟我說的。其實(shí)，照相的時(shí)候我總發(fā)脾氣，于是，媽媽就哄我說：“兒子（媽媽就喜歡叫我兒子），聽話，等會兒媽媽帶你去吃肯德基�！蔽艺f：“好好好……”那時(shí)候也不知道肯德基是個(gè)什么東西呀！反正覺得是好吃的，哈哈！
如果有機(jī)會，我想再回到那段美好的時(shí)光。
照片里的故事小學(xué)生作文4
回憶像默片播放，刻下一寸一寸舊時(shí)光……
媽媽整理東西的時(shí)候翻出了一本保存著我小時(shí)候的照片的相冊。
翻開相冊，第一張就是外公抱著小時(shí)候的我站在石階上，背對著隆山塔，目視前方，看著鏡頭，爽朗的笑著。我也傻傻裂開嘴笑著，眼睛瞇成了一條縫。
再次登上隆山，站在隆山塔旁環(huán)顧四周，還是一樣的`由鵝卵石鋪成的地面，還是一樣的生銹了的粗鐵鏈在搖搖晃晃。
小時(shí)候任性的我仗著自己人小，坐在粗鐵鏈上晃來晃去，把鐵鏈當(dāng)作秋千來玩兒。因?yàn)槿诵�，所以玩起來也沒個(gè)度，一個(gè)用力就不小心把自己向后翻了下去，還是外公在下面推了我一把讓我站回上面，不然我可能就真的砸地上去了。現(xiàn)在再坐到鐵鏈上時(shí)就一直擔(dān)心鐵鏈會不會被自己坐斷掉，然后摔下去。但一想到這回沒有人再能接住我了，所以坐了沒幾秒就自己往下跳了下去跳到了地上。
還是那個(gè)隆山，還是那個(gè)生銹的鐵鏈，還是那個(gè)動作，但那個(gè)愛我的外公卻不再是陪在我身邊了。
舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上……
照片里的故事小學(xué)生作文5
空中飄著小雨，我就喜歡在這種時(shí)候翻翻相冊，回憶過去。談不上愜意，只是覺得那滴滴雨水正像過去的往事，在記憶的長空中飄飛，讓人重溫過去的酸甜苦辣。翻開相冊，眾多照片都呈現(xiàn)在我的眼前，每一張都令人感到溫暖。只因?yàn)樗鼈兌际沁^去真實(shí)的寫照。
其中有一張?jiān)谖业哪X海里刻得特別深，任憑雨水、浪花的沖擊和消磨，仍揮之不去。也許在眾多的照片中，沒有人會能發(fā)現(xiàn)它的不同，而在我的心里，它就是與眾不同，那是因?yàn)樗幸粋�(gè)令我至今仍難以忘懷的故事。
照片上有兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，另一個(gè)是我的學(xué)姐。學(xué)姐比我大四歲，和我住同一個(gè)城市里，也和我讀同一所小學(xué)。我們的關(guān)系可要好了。照片上的學(xué)姐，穿著紫色條紋的毛衣和黑格子裙，手里拿著報(bào)幕冊，正拿著話筒報(bào)幕。而照片上的我，穿著一件紅黑條紋相間的毛衣，穿著一條運(yùn)動褲。我們兩個(gè)在一起，簡直是
天壤之別：學(xué)姐鎮(zhèn)定自若，而我則和她相反——手里緊緊拽著話筒，眼睛東張西望。整個(gè)人就像一根木頭一般，定格在那里。
而事情的經(jīng)過是這樣的：
那是20xx年的12月25日，也就是一年一度的圣誕節(jié)。每年的這一天，教堂里都會舉行活動。而那年的我，正好六歲，信奉上帝，也是基督教的。在圣誕節(jié)的前一個(gè)禮拜。教堂里“主日學(xué)”班的老師推薦我上臺唱歌。
剛聽到這個(gè)消息的我，真是又開心又激動，又擔(dān)心又害怕：我真的要上臺演出了？真是太好了！我終于可以大顯身手了！可是，到時(shí)候來的人定會很多很多，那我唱歌的時(shí)候，有多少雙眼睛在盯著我呀！要是我不小心失誤了那該怎么辦呢？要是……天哪，我不敢再想下去了！可是這件事已成為事實(shí)，我也只好拼一拼，賭一把了。于是，我開始對著家里的鏡子，練習(xí)起來……
時(shí)間過得飛快，我最恐懼的那天還是來了。轉(zhuǎn)眼就到我演出了。我顫顫驚驚的走上了臺，學(xué)姐隨后走了上來。學(xué)姐在臺上報(bào)幕著，而我已嚇得魂飛魄散——實(shí)在太可怕了。好多人吶，一會兒要怎么辦呢？
就在我害怕的時(shí)候，我好朋友的媽媽“咔嚓”一下按了快門，我和學(xué)姐就被定格在了這張照片上了。
轉(zhuǎn)眼間，又過了六年。從那次演出之后，這張老照片就在我的相冊里躺了六年，也在我的記憶深處里躺了六年。它雖然不值錢，但它卻保留了我人生中難忘的一幕。當(dāng)我若干年后，再看到這張老照片，定會驚訝地說：“咦，這是我嗎？”
照片里的故事小學(xué)生作文6
你看，這個(gè)打著小紅傘，站在橋上的小女孩是誰呢？告訴你吧，這就是我！去年國慶節(jié)在杭州西湖照的。說起這張照片，我就會想起去年去杭州玩的幸福美好時(shí)光。
俗話說得好“上有天堂，下有蘇杭”，為了見識一下“天堂”之一杭州的美景，去年十一，我們?nèi)胰巳ノ骱妗?/p>
記得那天一大早，我們就駕車出發(fā)了，上午，我們?nèi)ズ幤じ锍峭媪艘蝗ΑＯ挛鐏淼搅宋骱�。我們先去了“曲院風(fēng)荷”，那里的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花已經(jīng)謝了，蓮蓬在這些大圓盤之間冒出來，湖邊飄來一陣陣淡淡的藕莼清香。我和媽媽端起一碗邊走邊吃，一會兒就見了底，感覺意猶未盡，爸爸笑瞇瞇地看著我倆說我們是“饞貓”。
第二天，我們來到了三潭印月，看見了三個(gè)兩米高的塔。三潭印月可特別了，你看它湖中有島，島中有湖，漫步在島上，一路上鳥語花香，空氣清新，讓人忍不住想多吸幾口新鮮空氣。湖面在太陽的照射上，一閃一閃的，可美了。
我永遠(yuǎn)也不會忘記這段美好時(shí)光！
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