【推薦】書(shū)小學(xué)生作文600字四篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的書(shū)小學(xué)生作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)小學(xué)生作文600字 篇1
敬愛(ài)的湯校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)二班的學(xué)生毛妤茵。這是我第一次給您寫(xiě)建議書(shū)，希望您能在百忙中抽空看一看，如寫(xiě)得不好請(qǐng)您見(jiàn)諒。
在暑假的兩個(gè)月中，各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許，那時(shí)，我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著棒冰，看著電視，可您以及諸位老師，工人叔叔卻在赤日下工作著。
一眨眼，暑假就過(guò)去了。
報(bào)到時(shí)，當(dāng)我走進(jìn)這座校園時(shí)，煞是驚訝——雪白的教學(xué)樓已經(jīng)粉刷了一邊，再往里走，到了走廊，只見(jiàn)，那扶手的顏色也變了，變成了藍(lán)色，周?chē)膲Ρ谘┌籽┌椎摹Ｐ@的美麗，使我驚訝——如今，我們的白鶴小學(xué)已經(jīng)變得煥然一新！
雖然學(xué)校的美麗讓我們感嘆，但是，就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境：
一、畫(huà)廊和司令臺(tái)剛剛粉刷完，卻霎時(shí)變了個(gè)模樣。原本，我們的畫(huà)廊是雪白的，上面剛剛畫(huà)上了栩栩如生的漫畫(huà)，使人看了十分愜意；司令臺(tái)也是雪白的�？涩F(xiàn)在，再去看看，那雪白的畫(huà)廊上，布滿了那灰色的腳��；那司令臺(tái)的白色，卻變成了灰色——也是一個(gè)個(gè)腳�。∥医ㄗh，校長(zhǎng)您可以找值周老師在學(xué)校里四處巡邏，看見(jiàn)破壞校園美好環(huán)境的同學(xué)就施予一張警告牌的懲罰，并且抽出一節(jié)班隊(duì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行教育輔導(dǎo)，這樣，有了如此的懲罰和這樣的輔導(dǎo)，我相信，那些學(xué)生們也不會(huì)再破壞這校園潔白的墻壁了。
二、現(xiàn)在，我們學(xué)校的操場(chǎng)周?chē)�，花壇周�(chē)�，時(shí)常還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些零食吃完后的包裝袋，破壞了校園的和諧
也破壞了我們的環(huán)境。我建議，我們也可以在校園花壇、操場(chǎng)處立一張警示牌，上面寫(xiě)著：不要在我臉上亂扔垃圾，我怕臟。
三、有許多同學(xué)拖好地，拖把就隨手一放，沒(méi)有擺放在規(guī)定的位置中，有些甚至連洗都沒(méi)有洗就放在了一旁。我建議，您可以讓幾位值日崗在此監(jiān)督，并且放一張警示牌上面寫(xiě)著：請(qǐng)讓拖把們回到自己的家。
湯校長(zhǎng)，以上是我的建議和解決的辦法，希望您能采納我的意見(jiàn)。
祝
工作順利
建議人：六年級(jí)二班學(xué)生 毛妤茵
20xx年10月30日
書(shū)小學(xué)生作文600字 篇2
在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的共同問(wèn)題，環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球!保護(hù)我們共同的家園，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境已刻不容緩。
我們少年兒童要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色的守護(hù)者，鄭重向全體少先隊(duì)員們發(fā)起倡議：
一、水是生命之源，節(jié)約用水，保護(hù)水源，愛(ài)我“母親河”，愛(ài)護(hù)祖國(guó)的所有“藍(lán)色國(guó)土”。
二、學(xué)習(xí)環(huán)保的`知識(shí)，樹(shù)立環(huán)保的意識(shí)，了解并自覺(jué)維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)。積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，大力支持環(huán)保工作。
三、自覺(jué)遵守“兩講五不”規(guī)范，自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境的整潔，出門(mén)要帶“清潔袋”。
四、愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)野生動(dòng)物;講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動(dòng)報(bào)告，敢于斗爭(zhēng)。
五、保護(hù)資源，節(jié)約水電;提倡垃圾分類(lèi)，廢品回收，廢物利用，保護(hù)再生資源。購(gòu)買(mǎi)商品要選購(gòu)“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
六、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車(chē)和騎自行車(chē)，杜絕機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色！
人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
書(shū)小學(xué)生作文600字 篇3
我喜歡看的書(shū)是《淘氣包馬小跳》，書(shū)中講了馬小跳（書(shū)中的主人公）日常的生活，請(qǐng)讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我和這本書(shū)的故事。
我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)他的名字的由來(lái)，在《貪玩老爸》中馬小跳以前不叫馬小跳是叫馬小驥，一匹駿馬的意思。為什么改成馬小跳了呢？因?yàn)樗麆偵鰜?lái)的時(shí)候，總是愛(ài)跳，你們也知道誰(shuí)剛生出來(lái)的時(shí)候就會(huì)跳啊，因?yàn)檫@個(gè)個(gè)性，他老爸將他的名字改為了“馬小跳”。從這個(gè)地方就勾起了我為什么喜歡這本書(shū)了。
其實(shí)淘氣包馬小跳又有很多感人之處，我舉幾個(gè)例子。比如說(shuō)在《寵物集中營(yíng)》中，明白了為什么人們喜歡養(yǎng)寵物，因?yàn)閷櫸锼麄兌际侵艺\(chéng)的、有情有義的動(dòng)物。也讓我體會(huì)到它們的對(duì)主人的忠心耿耿，不離不棄、親人的感覺(jué) ，也讓我想盡自己最大的心意去愛(ài)護(hù)它們、珍惜它們、也當(dāng)成自己的親人一樣。
《寵物集中營(yíng)》和《忠臣的流浪狗》對(duì)我感觸最深。我講了《寵物集中營(yíng)》和 《貪玩老爸》中的馬小跳。再來(lái)說(shuō)一說(shuō)《忠誠(chéng)的流浪狗》的故事吧。這本書(shū)的主人公是一只金毛狗它的名字叫金子。金子一開(kāi)始是被主人拋棄了，因?yàn)樗昧艘环N病需要花很多錢(qián)來(lái)治，。金子也很老了，所以主人把它拋棄了金子。但金子被馬小跳發(fā)現(xiàn)了，把它送到了裴帆哥哥那里，裴帆哥哥是個(gè)獸醫(yī)，他說(shuō)金子要馬上手術(shù)，馬小跳就找到了它的主人，說(shuō)金子馬上就要手術(shù)了。你們能管一下它嗎？然后主人沒(méi)有理馬小跳。金子就沒(méi)有手術(shù)，金子有時(shí)候自己就跑回家了，但主人已經(jīng)搬走了。金子被流浪狗收養(yǎng)隊(duì)的人帶走了。最后美術(shù)學(xué)院的雕刻生們知道了，在銀杏樹(shù)下雕刻了和金子一模一樣的雕像。好了我講完了。
我還有很多書(shū)來(lái)不及講了，這次就不給你們一一再說(shuō)了，我要繼續(xù)讀書(shū)了，期待更多的精彩分享給大家。
書(shū)小學(xué)生作文600字 篇4
十二月二日，就是我在教室里被老師沒(méi)收手機(jī)的那一天。
上午第一節(jié)下課、我把手機(jī)拿出來(lái)聽(tīng)歌、不一會(huì)兒、她們就來(lái)叫我出去和她們一起“消毒”。我就隨手摘下耳機(jī)出去了，可是我怎么也料不到手機(jī)的播放器沒(méi)關(guān)、沒(méi)想到這竟然是導(dǎo)致悲劇發(fā)生的致命因素。
第三節(jié)上課了，由于種種原因，我在上課過(guò)了幾分鐘還沒(méi)找到我的筆，于是我心一急就在書(shū)桌里亂翻、終于、皇天不負(fù)有心人、我在書(shū)桌里找到我的筆了，我真的很高興，于是就用了九成功力把筆***
可是悲劇就這樣發(fā)生了、由于我的功底太好了，所以拔筆的同時(shí)把耳機(jī)也拔掉了。唉！一切只怪我太興奮了
“怎么了 你累了 說(shuō)好的幸福呢？我懂了……”周杰倫的聲音就這樣從手機(jī)里飄出來(lái)了，周杰倫是我的偶像、我覺(jué)得他真的是太棒了，老師也這樣覺(jué)得吧��？我真的很佩服他。
唉！當(dāng)時(shí)我的心跳一瞬間由七十沖到120，幸虧我沒(méi)有心臟病，要不然的話，我早就一命嗚呼了。
可是我實(shí)在無(wú)話可說(shuō)。我只覺(jué)得所住的并非人間。如果我住的是人間，我又怎么會(huì)這麼倒霉呢？
真的猛士，敢于直面倒霉的人生，敢于正視嚴(yán)厲的批評(píng)，我不知道我這樣倒霉的人生何時(shí)才是盡頭。
我還在這樣倒霉的世上活著；我也早覺(jué)得有寫(xiě)檢討書(shū)的必要了，離上午第三節(jié)課也已有三百五十二分鐘了，忘卻的救主快要降臨了罷，我正有寫(xiě)檢討書(shū)的必要了。
唉！八百字的檢討書(shū)實(shí)在是太難寫(xiě)了，慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說(shuō)呢？
但我還有要說(shuō)的話。
通過(guò)這一次我知道了在上課時(shí)制造出噪音是錯(cuò)誤的，哪怕是不經(jīng)意的，那也是錯(cuò)誤的。
在今后的日子里，我保證我決不會(huì)讓我的手機(jī)在上課時(shí)間發(fā)出一絲聲音，也決不會(huì)讓周杰倫的聲音再?gòu)氖謾C(jī)里飄出來(lái)，雖然我很喜歡周杰倫，如果我做不到的話就讓我掃兩個(gè)星期地吧！
唉！八百字的檢討書(shū)終于寫(xiě)完了，如果每天要我這樣寫(xiě)，我真的要五孔流水了吧！