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      2. 小學(xué)作文400字

        時(shí)間:2021-07-09 17:25:28 小學(xué)生作文 我要投稿

        【推薦】小學(xué)作文400字錦集十篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)作文400字10篇,歡迎大家分享。

        【推薦】小學(xué)作文400字錦集十篇

        小學(xué)作文400字 篇1

          微笑有如一朵花,緩緩綻放,這朵花永遠(yuǎn)是最美麗的,沒有人富到連微笑讀不需要,也沒有人窮到連一個(gè)微笑也給不起,這就是微笑!他或是鼓勵(lì)或是贊賞;或是太陽或是真誠。

          微笑也許是鼓勵(lì)。瞧!運(yùn)動(dòng)健兒一個(gè)個(gè)追頭喪氣地走下臺(tái)來,把那神氣的頭藏了起來,如果你在比賽現(xiàn)場會(huì)說什么,會(huì)怎么想?又會(huì)對(duì)他們做哪些手勢?會(huì)用那些表情?我想,你一定會(huì)選擇說他們失誤了而已。而你想過嗎?也許給他們一個(gè)微笑,就是給他們一份鼓勵(lì),能夠讓他們恢復(fù)信心,以一種良好的心態(tài)迎接下一次挑戰(zhàn),那不是更好嗎?

          像這樣的事例有很多很多?偠灾⑿κ枪膭(lì),能夠激勵(lì)失敗者走向成功!

          微笑也許是贊美。瞧!運(yùn)動(dòng)場上的健兒取得了金牌后,你一定會(huì)高興地拍他們肩膀,告訴他不要驕傲繼續(xù)努力。但這些好像有些多余,一個(gè)微笑就能代表你想做的一切事情和你想說的一切話語,甚至讓他們終身不忘!

          統(tǒng)而言之,微笑時(shí)贊賞,鼓勵(lì)凱旋者繼續(xù)前進(jìn)。

          微笑也許是太陽。暖化了冬日寒冷的冰雪。

          微笑真是一朵花,是一朵美麗的花,他質(zhì)樸無華,而內(nèi)心卻是無與倫比的,微笑付出很少,得到的卻很多,每個(gè)人每天度需要微笑。所以有人再富但也不能不要這朵花,有人再窮也不可能給不出這一朵花!

        小學(xué)作文400字 篇2

          星期六早晨,陽光明媚,春風(fēng)送暖,我一起床,就來到廚房做實(shí)驗(yàn)。

          我準(zhǔn)備了兩個(gè)橢圓形的雞蛋、兩個(gè)透明的玻璃杯、一根長長的木筷子、一些食鹽和一個(gè)勺子。

          準(zhǔn)備工作做好了,開始做實(shí)驗(yàn)了。我先用玻璃杯接了大半杯水,我往其中的一個(gè)杯子里放入四大勺食鹽,用筷子輕輕攪拌,食鹽越來越少,最后消失得無影無蹤,我百思不得其解,好奇的問爸爸:“這是怎么回事呢?”爸爸告訴我:“食鹽在水中溶解了!蔽一腥淮笪颉

          我把一個(gè)生雞蛋放在沒加食鹽的水杯里,雞蛋一直往下沉,再也不肯起來了,像一個(gè)貪睡的小孩子。我把另一個(gè)雞蛋放在加了食鹽的水杯中,只見水杯里的雞蛋先慢慢沉下去,忽然,它又浮起來了,我不敢相信自己的眼睛,我用手輕輕地把雞蛋按下去,雞蛋又浮起來了。哇!真不可思議。難道是因?yàn)殡u蛋輕了才會(huì)浮起來嗎?說著,我把一個(gè)大的雞蛋放到水中,可它還是浮起來了。我驚訝地問爸爸。爸爸說:“這全是食鹽的功勞,加了食鹽的水的密度大,水的浮力就增大,所以雞蛋就浮起來了,就不會(huì)沉下去了。”我聽了一蹦三尺高,哦,原來是這么回事。

          在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我得到了快樂,又學(xué)到了知識(shí),真是一舉兩得。

        小學(xué)作文400字 篇3

          你最敬佩的人是誰?是科學(xué)家?是宇航員?還是……然而我最敬佩的人是我們的班主任趙老師,因?yàn)樗軔畚覀,而且?duì)工作盡職盡責(zé)。

          趙老師為了給我們提供更多鍛煉的機(jī)會(huì),經(jīng)常為我們班舉辦一些有意義的活動(dòng),每次活動(dòng)之前老師就會(huì)和班里的幾位家長精心設(shè)定活動(dòng)方案,非常的辛苦。有一次她利用周末的休息時(shí)間,帶我們?nèi)ツ蠘房h的千佛小學(xué)慰問表演,還為他們捐贈(zèng)一些書籍和日常用品。

          為了讓我們開闊眼界,從千佛小學(xué)出來,她又帶我們?nèi)⒂^了南樂縣的倉頡陵,并且請(qǐng)了導(dǎo)游姐姐為我們講解,可真是用心良苦!

          還有一次,趙老師去青島比賽,可是第二天的早上竟然準(zhǔn)時(shí)來到了學(xué)校給我們上課。老師告訴我們,她們本來還可以去旅游的,但是她對(duì)同學(xué)們放心不下,最后還是放棄了旅游的機(jī)會(huì),回來給我們上課。聽到這些我們都很感動(dòng)!

          每次聽趙老師的課就是一種享受,她的每一堂課都講得那么生動(dòng)、易懂。為了激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),她經(jīng)常給我們講她女兒的.學(xué)習(xí)經(jīng)歷,給我們講現(xiàn)在應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),才會(huì)讓我們?cè)谏铣踔兄髮W(xué)習(xí)不落后,成績不下滑。

          我們?cè)谮w老師的愛的呵護(hù)下健康成長,她不但教我們學(xué)習(xí)知識(shí),還教育我們?cè)鯓幼鋈,她永遠(yuǎn)就是我最敬佩的人,我長大后一定要學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品質(zhì)和對(duì)工作盡職盡責(zé)的精神。

        小學(xué)作文400字 篇4

          有一天,我在家翻爸媽的抽屜時(shí),發(fā)現(xiàn)里面有一張小紙條,上面寫著“壹市斤”幾個(gè)字,童心看中國改革三十年作文。我好奇地問:“這是什么東西啊?”爸爸接過去看了一下說:“這是糧票,以前用來買糧食的必需品!蔽移婀值貑枺骸澳乾F(xiàn)在怎么不用了呢?”“因?yàn)楝F(xiàn)在東西多了,不需要國家分配,想買什么就買什么。所以就用不到糧票了!

          我還是不明白,糧票的用處到底有多大。爸爸這時(shí)停下手上的活,耐心地跟我解釋:“以前農(nóng)村地少,不僅糧食產(chǎn)量低,而且賣米的地方也少,只有糧站可以銷售,小學(xué)三年級(jí)作文《童心看中國改革三十年作文》。國家為了合理地分配這些糧食,就發(fā)行了糧票,用來限定每個(gè)人的用量,不能超支。但現(xiàn)在不同了,自從土地承包以來,農(nóng)民的積極性高了,特別是現(xiàn)在,種糧食還有補(bǔ)帖,大家都在想辦法提高糧食產(chǎn)量。你看,糧食一多,大家想買多少就買多少。還有你看,現(xiàn)在大街小巷都有米店,也很方便。就不需要糧票了!

          我一聽,覺得很有道理。記得媽媽曾對(duì)我說過,她讀書時(shí),只有逢年過節(jié)或有客人在家時(shí)才能吃到魚、肉,F(xiàn)在我們的餐桌上不僅天天有葷菜,還有牛奶及各種各樣、四季不斷的新鮮水果。這種變化可真大!

        小學(xué)作文400字 篇5

          和我做過同桌的人有很多,有男生也有女生。其中,給我留下最深刻印象的,是一個(gè)男生,他叫范昊鑫。

          有一次,老師讓我們班里換座位,我還在想不知道這次會(huì)和哪位同學(xué)做同桌,結(jié)果沒想到竟然是我們班的“學(xué)霸”——范昊鑫。那時(shí)他的學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,還留著稍長的頭發(fā),可他卻是一個(gè)內(nèi)心比較脆弱的人,一旦老師批評(píng)了他,下課之后他就會(huì)趴在桌上傷心哭泣。

          雖然他學(xué)習(xí)很好,可偶爾也有難住他的時(shí)候。我記得有次考試,他有一道題不會(huì)寫,就偷偷給我傳小紙條。那紙條上密密麻麻地寫著“第四題第二小題不會(huì)寫,幫個(gè)忙吧!钡?yàn)槭窃诳荚嚕晕铱吹街蟛]有理會(huì)他,還是自己寫自己的?伤是一直給我傳小紙條,我都沒有回復(fù)。

          告訴你吧,他還是一個(gè)有“潔癖”的人。有一次上校本課程,坐在他前面

          參加臉譜秀活動(dòng)的同學(xué)回班了。因?yàn)橐褂貌煌念伾,所以他們每次回來時(shí)手上、臉上都沾上了顏料。范昊鑫看見了說:“天啊,你是怎么回事?”臉譜秀的同學(xué)說:“很正常啊,因?yàn)槲覀円妙伭袭嬑覀冏约旱木﹦∧樧V,所以身上有點(diǎn)顏料也沒什么啊!薄澳悄憧蓜e離我太近,你太臟了,過去點(diǎn)兒唄!”范昊鑫說道。哎,其實(shí)我一直以為只有女生有潔癖,直到那天我才知道男生也是有潔癖的。

          怎么樣,現(xiàn)在,你了解我的同桌了嗎?你想和他做同桌嗎?

        小學(xué)作文400字 篇6

          “好消息!好消息!星期三我們?nèi)昙?jí)去長沙生態(tài)動(dòng)物園游玩!”黃佩紫大呼小叫地跑到了教室。瞬間,教室里熱鬧沸騰了起來,你一言我一語……

          期盼已久的星期三終于到了!我們排著整齊的隊(duì)伍來到了動(dòng)物園大門。一進(jìn)大門,我們飛一般地乘車去“猛獸區(qū)”,首先映入我們眼簾的動(dòng)物是我們最最熟悉的“森林之王”——老虎。它們有的懶散地趴在草地上,眼睛半睜半閉,好像沒有睡醒;有的在馬路兩旁悠閑地散著步,面對(duì)我們的到來,它們似乎無動(dòng)于衷,難道是它們見慣不怪了。一路上,笨重的熊、傳說中的狼、鴕鳥、駱駝、長頸鹿……讓我們一雙眼睛都看不過來!

          過了“猛獸區(qū)”我們要看動(dòng)物明星們的演出了。精彩的演出讓我們個(gè)個(gè)歡呼、鼓掌:山羊背猴走鋼桿、獅子戲球、猴子騎單車、老虎鉆圈……最讓我難忘的是大象的演出:只見一只大象用它的長鼻子將一位叔叔高高地舉了起來,又輕輕地送回地面……如此反復(fù)幾次后,贊嘆聲、尖叫聲此起彼伏!我們也忍不住跑過去跟它親密互動(dòng)起來:大象用它長長的鼻子和我們握手、親我們的頭,這讓我們興奮極了!原來動(dòng)物也是有感情的。

          終于到步行區(qū)了,憨態(tài)可愛的熊貓、兇猛的犀牛、獅子、豹子……還有一群活蹦亂跳的小猴子,它們爭先恐后地跟我們打招呼,又像在跟我們告別。

          不知不覺該回家了,今天玩得真開心!我不想離開這兒,不想離開這群可愛的動(dòng)物們,我多想時(shí)間能靜止在這一刻……

        小學(xué)作文400字 篇7

          媽媽,我又想您了。今天爸爸喝醉,又拿我出氣。我有些傷心。難過不是他罵我,我覺得委屈,而是因?yàn)閺奈页錾鷰讉(gè)月至今,他又當(dāng)?shù)之?dāng)媽。如果這樣爸爸會(huì)好受些,我會(huì)不和他計(jì)較。媽媽,如果您在,爸爸是不是就不會(huì)總是喝醉?

          媽媽,今天老師表揚(yáng)我啦,老師說我是個(gè)乖巧、懂事、聰明的孩子,成績進(jìn)步也很快。那天,在學(xué)校玩游戲,褲子撕破了,去給老師借針線縫好。忘了告訴您,這學(xué)期我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生,在家是爸爸的小幫手。課余和爸爸去地里干農(nóng)活,做飯、收拾家……媽媽,如果你在就可以吃到我親手為你做的蛋炒飯。

          媽媽,今天表姐回來。給我買了衣服、鞋子。雖然鞋子大了些,我仍然很開心。穿上在鏡子前臭美了,呵呵,有點(diǎn)帥。戀戀不舍的脫下、疊好。媽媽,如果您在,就可以看到啦。

          媽媽,今晚很冷。我卷縮著身子,想著我置身于火爐旁,火苗烤得我暖暖的,不知不覺睡著了。早上我們《學(xué)習(xí)美麗的小興安嶺》,正當(dāng)我們被小興安嶺的美景陶醉的時(shí)候,不只是哪個(gè)同學(xué)叫了一聲:“下雪啦﹗”我往窗外望去,一朵朵潔白無暇的小花在空中飛舞。放學(xué)時(shí),幾個(gè)同學(xué)的媽媽給他們的孩子送來了衣物。我羨慕的看著他們,不禁流下了淚。媽媽,如果您在,您也會(huì)來的對(duì)嗎?

          媽媽,今天老師讓我去黑板上做題,我暈倒了。我想我是太想你,想躺在你暖暖的懷里睡覺。媽媽,如果您在,是不是會(huì)把我摟在懷里,心疼的說:“別怕孩子,媽媽在這里!

        小學(xué)作文400字 篇8

          今天,我和妹妹一起去參加由家委會(huì)組織的“愛心義賣——快樂小報(bào)童”活動(dòng)。

          一大早我們就來到了天一廣場,我迫不及待地下了車,向集合地點(diǎn)跑去。只見臺(tái)階上已經(jīng)碼起了一大堆報(bào)紙,看來這次任務(wù)不輕松!戴上小紅帽,捧起愛心箱,拿上一疊報(bào)紙,開始行動(dòng)了。

          想起媽媽的鼓勵(lì),我壯了壯膽,紅著臉,朝一位看起來面目和善的姐姐走去!敖憬,我是希望之聲……”她耐心地聽完我的介紹,并買了一份報(bào)紙。姐姐往“愛心捐款箱”里投進(jìn)十元錢的那一瞬,我的眼前好像綻放了一朵朵燦爛的煙花,我心里第一感受到了滿滿的快樂。第一次出馬就成功,這也給了我很大的信心。我拿著報(bào)紙,像一個(gè)快樂的小報(bào)童,跑著去別處叫賣了。

          沒過多久,我的“愛心箱”就已經(jīng)變得沉甸甸的了。同伴胡蕾也加入到我的賣報(bào)行列中來了,我們倆賣掉的報(bào)紙更多了,得到的善款也不斷增加。時(shí)間不等人,我顧不上喝口水,不停地向路人叫賣,就想著能多籌一些善款。集合的時(shí)間就要到了,我趕緊跑到集合處。激動(dòng)人心的數(shù)錢開始了,我共募得176、6元善款。

          這時(shí)的我已滿臉通紅,汗流浹背,累得直喘氣。原來掙錢是多么不容易的事啊,想著憑自己的勞動(dòng),也能為需要幫助的人獻(xiàn)上愛心,這又是一件多么甜蜜的事兒!

        小學(xué)作文400字 篇9

          說到好老師嘛,那自然少不了我們的語文老師兼班主任——王老師嘍!什么?你不信?那就聽我說說她吧!

          王老師個(gè)子不高,烏木般的頭發(fā)總是一絲不茍地盤起,平時(shí)總是和藹可親,如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤,她就會(huì)把臉一板犯了錯(cuò)的同學(xué)一看,就知道自己是逃不過老師的火眼金睛的,只好老實(shí)交代自己犯下的錯(cuò)誤。

          王老師對(duì)我們可負(fù)責(zé)了。上學(xué)的每個(gè)早上,王老師進(jìn)校門并不急著去辦公室,而是先去了我們班的衛(wèi)生區(qū)?吹酵瑢W(xué)們都在認(rèn)真打掃衛(wèi)生后,她才轉(zhuǎn)身離去。去哪兒?去我們班!王老師還要看到我們認(rèn)真看書,不吵鬧,交代好班干才去辦公室 。不一會(huì)兒,王老師又來看我們?cè)缱x了。課間,王老師也常常待在教室里,生怕我們有急事找不到她。王老師為了讓我們不拖欠作業(yè),總是堅(jiān)持讓我們當(dāng)天做(補(bǔ))完。就算晚下班,她也不在乎。王老師就這樣堅(jiān)持了四年,一點(diǎn)怨言也沒有!

          作為一名優(yōu)秀的班主任,王老師為我們可是操碎了心。以前,王老師的嗓子可動(dòng)聽了,跟百靈鳥比起來有過之而無不及!可是現(xiàn)在,王老師的嗓子一天比一天啞,甚至需要用擴(kuò)音器來講話了。雖然她朗讀課文時(shí)還是那么富有感情,但是已經(jīng)有了停頓,時(shí)不時(shí)變得沙啞一下。每當(dāng)這時(shí),我心里就會(huì)感到愧疚:老師,對(duì)不起,我們太不懂事了。

          王老師不僅教我們知識(shí),還教了我們?cè)S多道理。而且,她曾經(jīng)得過“最美班主任”、“優(yōu)秀班主任”等獎(jiǎng)項(xiàng)呢。

          這就是我心目中的好老師,有這樣的老師,我感到自豪!

        小學(xué)作文400字 篇10

          他,戴了一副眼鏡,高高的鼻梁,一張不大不小的嘴上留下了歲月的痕跡。沒錯(cuò),他就是我們的新班主任兼語文老師:黃老師!一個(gè)莊嚴(yán)、平靜、一絲不茍的好老師!

          和他第一次見面是在報(bào)名那天,他被無數(shù)的同學(xué)和家長簇?fù)碇,整個(gè)教室像個(gè)雜亂的菜市場。但他很平靜,一直耐心地為每一位同學(xué)報(bào)名,雖然當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)還不知道他的名諱。

          開學(xué)以后,他仍一絲不茍、莊嚴(yán)、地對(duì)待每一位同學(xué),很少見他笑,我們都很怕他,覺得他是一個(gè)古怪的老師。他也注意到了我們的恐懼,為了讓我們消除這份恐懼,他開始跟我們交流,與我們一起談笑,不久,我們便和他成為了好朋友。為了適應(yīng)我們的種種不同,他經(jīng)常利用課余及休息時(shí)間去請(qǐng)教我們?cè)瓉淼陌嘀魅;為了適應(yīng)我們的種種不同,他經(jīng)常詢問班上的同學(xué);為了讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,他經(jīng)常用休息時(shí)間為我們查閱資料;這些事情同學(xué)們都看在眼里,記在心里,心里都在想:他真是位負(fù)責(zé)任的好老師!

          他就像一支蠟燭,一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒著自己,發(fā)出微弱的光芒,雖然微弱,但足以把我們的心靈照亮;就像一座不息的燈塔,永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的道路。

          經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的相處,我們已經(jīng)相互適應(yīng)了。我也不再認(rèn)為他可怕了,取而代之的印象是莊嚴(yán)、平靜、一絲不茍,這種留在心里的印象是不可磨滅的!

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