【必備】小學生作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學生作文10篇,歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
哼哼,本姑娘今天口袋里有點發(fā),錢那是小KS,待下課了我就去盡情揮霍,哈哈哈哈。
當那宣告解放的鈴聲響起時,我興沖沖地往外沖。忽然,一個動聽的聲音將我叫。
“君君,接我兩元錢嘛,明天就還!
哎呀呀,真肉麻,還細聲細氣得“君君”,我雞皮疙瘩都從外殼一直延伸到內(nèi)臟了。
“好好好,明天記著還啊!
借錢的同學剛歡蹦亂跳地走了,又來了一個,她滿臉“你真傻”和用好意提醒的語調(diào)說了一句我后悔地想撞墻的話:“張勵君,說你傻你還不承認,現(xiàn)在都21世紀了,高利息時代,借兩元至少也得還3元,你虧不虧嘛!闭f完以一副飽經(jīng)風霜的老人的樣子般背著手,孺子不可教也地搖著頭走了。
3元?oh my dear!虧了虧了!我這個下里巴人一定要融入新潮流,邁進高利息時代!
這只是我在高利息時代發(fā)生的一件如螞蟻般微不足道的事,然而卻有一件事讓我“終身難忘”,因為它讓我的收入多支出了兩元錢!
這都是我的貪吃惹得禍,因為貪吃我破例向同學借了5元錢。債主是個遠近聞名放高利息的奸人,要求我第二天還6元,不然就一天漲1元,好,我忍。本以為像我們這類做事一絲不茍的人一定會記住,沒想……我卻忘記了!債主要上門,我才想起,急中生智找別人借錢,這樣起碼可以節(jié)約一元錢,但必須是借6還6。
首先,我找到了爆發(fā)戶——舒暢:
“暢暢,你的身材似王心凌,臉蛋像林戴玉,借6元,OK?”
“OK呀,明天還7元吧,我可給你降低了利息的哦!
“哎喲,你腰纏萬貫,身價幾個億,出場費都要幾十萬,還在乎區(qū)區(qū)6元?”我笑臉相恭。
“你的馬屁即使拍得震耳欲聾、震驚世界也要還利息。”舒暢一臉“我很奸”地說。
“算了算了!闭f到底還是要還利息,我就另請大方者了。
這次,我要找我的鐵姐妹——胡晉怡,我可有絕對的把握哦!
“怡怡呀,借我6元錢吧!
“好啊,但是明天還7元哦。”
“什么?我們倆啥關(guān)系?你的心咋這么黑?”我馬上變臉。
“君君啊,現(xiàn)在是高利息時代哦,而正因為我們是姐妹,所以我利息都少給你算了1元!焙鷷x怡一臉無辜。
“我敗給你了,算了。”我又灰溜溜地走了。
好久好久,我把班上同學都找遍了,都是“明天還7元”這個結(jié)果,害得我可憐巴巴得在債主的奸笑面前對天發(fā)誓明天還7元。錢哪!嗚嗚。
高利息時代,我恨……但我也從中大賺一比了耶,嘻嘻。
小學生作文 篇2
昨天,我爬上床,和兩歲的小妹妹一起睡覺。
剛上床,她就像蚯蚓一樣匍匐前進,這條“毛毛蟲”剛爬到我身邊,就撅起桃花小嘴唇在我那光滑得猶如白雞蛋的小臉上降落了下來。留下來的不是唇印,而是口水!
我立刻拿被子擦,結(jié)果,櫻桃小嘴再次降臨在我的眼皮上,留下的還是口水。
我用枕頭捂住臉,這只小獵豹就飛奔過來,抓著枕頭不松手。我可不想變成小小戀人!我拳打腳踢,也無濟于事,兩歲的風禾妹妹已經(jīng)把枕頭拔開了。
“親嘴王”一會抓起她的小亮球,一會翹起小屁屁親吻被窩里的我。
我忽然掀開被子,大吼道:“我去睡自己的床了,留著你這個親嘴愛好者吧!”
真是小小親嘴王!
小學生作文 篇3
天,陰沉沉的。凜冽的寒風“呼——呼”地刮著,還下著蒙蒙的細雨。
讓我們沒有想到的是,下午的時候,天上竟然下起了雪。那是,我們正在上課,有一個同學卻專注的望窗外看,引起了老師的注意。一看,明白了,原來下雪了。頓時,班里響起了一陣歡呼。
正巧,下課鈴聲響了。我們相出籠的小鳥一樣,蜂擁到走廊上看雪。只見潔白的雪花紛紛揚揚從引言的天空中飄落下來,真想從天而降的小精靈在輕歌曼舞。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著一片片雪花,他們的姿態(tài)可真美!有的在追逐嬉戲,一會兒飄到東,一會兒飄到西,一會而互相碰撞,有時在輕盈的轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)了一圈又一圈才緩緩落地……
學越下越大,灰暗的天空仿佛成了雪花的天地。我們一個個伸出手去迎接從天而降的精靈。!我抓到了。但霎那間,雪花不見了蹤影,手里涼絲絲的。開始,雪花落到地上還能找到,很快,他又融進了大地媽媽的懷抱。
春雪啊,春雪,你真是來得快,去得也快!
小學生作文 篇4
今天,臺風“燦鴻”奇跡般的轉(zhuǎn)了45度角,轉(zhuǎn)向日本,減少了對我們浙江的影響。高溫天氣又要來了。
藍天露出了久違的笑臉。高大的樹經(jīng)過昨天風吹雨淋的洗禮,顯得更加蒼翠欲滴。空氣更加清新了。路上的行人更加多了,人們昨天一整天都窩在家里,好不容易盼來個晴天,還不出去,好好活動一下。
我們一家決定去蘭亭玩一下。到蘭亭已經(jīng)十二點了。蘭亭門口有一組《曲水流觴》雕像,雕塑家把人物雕得栩栩如生,小孩有的在嬉戲玩耍,有的在一邊做作業(yè),一邊打哈欠。老人有的眉頭緊鎖,仿佛正在思索著什么,有的嘴角微微上揚,好像在欣賞這美麗的風景。
雕像后面是一片竹海,一陣風吹來,讓人感受到陣陣涼意,還能聽到竹林“唰唰”的“音樂多重奏”呢!我們在這里拍了不少照片。
走進蘭亭一看,蘭亭還是因為臺風閉館。唉!真掃興!可是我覺得盡管我們游不了蘭亭了,但是增厚了我們的感情,不也是很好的事嗎?
小學生作文 篇5
今天是九月初九也就是傳統(tǒng)的重陽節(jié)。重陽節(jié)也稱老人節(jié),我們要從娃娃做起孝敬老人。外婆是我們家里最辛苦的人,每天買菜、做飯、洗衣還要接送我放學、上學,真是太辛苦了!
在這特殊的日子里,我也要為外婆做點力所能及的'小事。于是,我讓外婆坐下給她捶捶背,并對外婆說:“您辛苦了,我一定會好好學習的,您就放心吧!”
小學生作文 篇6
記得前年放,爸爸帶我和哥哥姐姐去云臺山游玩,到現(xiàn)在我還記憶憂新。
我們先去了獨一無二的奇峽紅石峽,在入口處,我看到山上漂浮著一大片白云,就好像白云托住了大山,我想這就是“云臺山”名字的由來吧。隨著人群我們來到了谷口南端,南端處有一狹窄的峽谷稱為“一線天”,且有50余米的白龍瀑布。兩側(cè)高山聳立,恰似一個石門,正好是云臺山的西大門。
游玩紅石峽,我們來到了潭瀑峽。潭瀑峽是大的杰作,它三步一泉、五步一瀑、十步一潭?吹饺覀兏吲d極了,我們順泉往上走,來到一個像“Y”字的小瀑布前,哥哥姐姐實在不忍心往上面走,我更不想走,于是哥哥提議玩打水仗,我雙手贊同。我和哥哥一伙,大姐和二姐一伙,游戲開始。我們的工具就是雙手,雙方站在水里互不相讓,我也沒抬頭,誰知哥哥一聲“潑到我了”,我抬頭一看,哎呀,潑到自己人了。那邊大姐和二姐哈哈大笑,趁著她們不注意,我們這邊集中火力,潑她們了一身,我們勝了。在這玩了一會,我們在爸爸的催促下戀戀不舍的離開了“丫“字瀑。
下午我們來到了茱萸峰,相傳,王維名詩《九月九日憶山東兄弟》:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢隹節(jié)倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”即于此峰有感而作。我們開始爬山了,哥哥姐姐和我都不甘落后,爬呀爬,過了一會腳步逐漸慢了下來,爸爸說:“加油,我們快到頂了!笨伤俣冗是沒快起來。下山的游客看到我們,都說“加油,快到山頂了”。聽到這些話,我和哥哥姐姐都有了力氣,我們一鼓作氣,爬到了山頂,此時我們已經(jīng)筋疲力盡了。我說:“看,那么多云,摘一朵吧”。我一伸手,沒摘到,大家笑了,云是摘不下來的。
雖然這一天,已經(jīng)很久了,我依然記憶憂新,快樂的時刻永遠留在我的心里。
小學生作文 篇7
姓名:唉,這我可犯難了,你說我應該告訴你哪個名字呢?媽媽叫我“丫丫”,爸爸叫我“小心肝”,姥姥叫我“寶貝”,奶奶叫我“小寶兒”……不知道哪位“有心”的仁兄計算過,我竟然有……什么?。玻皞雅號(這只是一個保守的數(shù)字)。罷了罷了,先不計較這些了,在此委屈一下,暫時用老師認可的大名――張詩柳。(要是哪位覺得自己名字不好聽或太少了,盡管來找我,20個里面隨便挑。
文憑:由于本人社會閱歷不足,但主要是年紀尚幼,我的學歷比較低,在我生長的國土上,就連最起碼的九年制義務(wù)教育還差3年,整整3年啊!就別提什么文憑了。
外貌:本人自知相貌平平(注意:本人說的是相貌平平,請不要把我想象成魔鬼),倒說不上是一只“丑小鴨”,可我知道,人貴有自知之明,無論怎樣,我是成不了美麗的“白天鵝”(但是“女大十八變”,說不定……)。雖然我并不具備天使的面龐和魔鬼的身材,可忠實的鏡子告訴我,我還是對得起自己的。給自己打個70分吧(很謙虛吧。。
愛好:若要說我“愛學習”,連我自己都不太相信,但想到父母的期望,老師的關(guān)懷,我也只能“寒窗苦讀十二載,擠上高考的獨木橋”,現(xiàn)在說這些還太早了。趁著現(xiàn)在“年輕力壯”,還是抓緊時間發(fā)展點“副業(yè)”吧。比如說畫畫、打球、讀書,可都是半途而廢。用媽媽的話說:“3分鐘熱度,只有一陣兒!
性格:這可難說,要知道,我還是個未成年人,還難以定性。就現(xiàn)在來講,我活潑開朗,積極向上。
獎勵:嘿嘿,從小到大,我得的獎狀和獎品整整塞了一抽屜,不過,那畢竟是過去,不能代表將來,所以,我一定得再接再厲,爭取捧個諾貝爾獎,為中國人爭光!
你可別小看我,等我真的拿到了……我奉勸你們好好保存這篇文章,說不定將來要升值!
小學生作文 篇8
今天,我們來到了有名的佛教勝地—靈山勝境。
一進入景區(qū),一尊金黃色的大佛像就映入我們的眼簾。再向里走一段路就可以看見一個巨大的蓮花座,在它的下面圍著八條龍,龍的外圍又有八只鳳凰。
過了一會兒,音樂響起,龍嘴與蓮心噴出了縷縷青煙。煙霧越來越濃了,樂聲也逐漸由舒緩變得急促。這時蓮花的四周射起了一道道水柱,水柱隨著樂聲變化,時高時低,時斷時續(xù),時急時緩……。這時,樂聲進入了高潮,蓮花的花瓣向四周緩緩打開,先露出了如來的頭,然后是脖子、身子、腿,最后是腳,如來的全身都展現(xiàn)在了我們的面前。這是,鳳凰口中也噴出了水,人們爭相接飲。這時,水柱突然升高,開始為如來灌浴全身,空中出現(xiàn)了一道彩虹。不一會兒,這一奇景又再次出現(xiàn),第二次為如來灌浴。
靈山勝境的另一看點就是梵宮。在梵宮門前我們就能感覺到這里的富麗堂皇——金光燦燦的尖頂,潔白無瑕的墻壁。走進梵宮,看到的是一片金碧輝煌的景象,高高的屋頂中央是一片蔚藍,不時又有幾顆星星向我們眨眼;地面全是用大理石鋪成的,頭頂上的一切都倒映在上面,看得一清二楚。這兒的每一種事物無不經(jīng)過精雕細琢,因此,都顯得完美無缺。
在我們孩子們眼中,最有趣的莫過于與鴿子們在一起玩耍的時間了。這些小鴿子有的一身雪白,有的潔白中摻雜著幾根黑羽,還有極少數(shù)的幾只一身黑不溜秋的。我在手中倒了一點“鴿子食”,等待它們“上鉤”。有一只小白鴿“撲”的一聲向我飛來,嚇了我一跳,我連忙一甩手,把喂食這事都給拋到了腦后,還撒了不少“鴿子食”。我重新又倒了點在手上,決定重來。我把手伸直,等待著一只鴿子“上鉤”!皳潋v騰”一聲,一只鴿子落在了我的手上。它的小爪子搭在我的手上還真有點疼,不過,它只是輕輕地啄,沒有使勁地咬我一口,對我還總算不壞。
這靈山的這一天里,我收獲了許多快樂。這真是讓人愉悅而難忘的一天。
小學生作文 篇9
祖國,是用歌謠催我熟睡的外婆,是用乳汁哺育我成長的母親,是用心血教我學習的老師……
祖國,是蒼勁挺拔的青松,是傲視風雪的梅花,是一幅壯麗偉大的圖景。她有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽蒼無邊的黃土高原,有一瀉千里的黃河,有連綿起伏的萬里長城,還有數(shù)不盡的江河湖!
祖國,有海南島的菠蘿,膠東的蘋果;有吐魯番的葡萄,哈密的瓜。有胖墩墩的牦牛和綿羊;有雪白的棉花,金黃的稻谷……祖國,你物產(chǎn)豐富。
祖國,這九百六十萬平方公里的大地上,有為國捐軀的革命先烈,有舍生忘死的白衣天使,有為國爭光的運動健兒,有視死如歸的人民官兵……在祖國這段榮譽替疊的歷史上,會銘記他們,與中國一起萬古長存。
祖國,狂風曾來掃蕩過你,洪水曾來沖刷過你,霜雪曾來封鎖過你,大火曾來燒灼過你,異國的鐵騎曾來踐踏過你,疫情曾來襲擊過你。雖然經(jīng)歷了這么多風風雨雨,坎坎坷坷,但你還是頑強地存在著。一元復始,你又蘇醒過來,睜開惺忪的睡眼,脫下磨難,披上幸福,洋溢出盎然的生機。
祖國,是一幅彩色的畫,時時刻刻印在我的心上;是一首不朽的詩,時時刻刻縈繞在我的心間;是一曲悲壯的歌,時時刻刻回蕩在我耳邊。
小學生作文 篇10
如果要說出我們班最有特點八個人,就數(shù)我們“寢室八俠”了。
邵宏強俗稱“歪牙黑老鼠”你初次聽到這個綽號也許會感到驚疑。其實這外號取得一點也不過份,因為在一次體育課上他不小心把牙齒摔歪了,大家就以其貌取起名。
“干色么啦!我就這樣......”咦,誰在跟班長吵?我走近一看,哦,原來是我們班的朱夢哲,朱大俠!說道他呀還真是一個是非不分的家伙。一次,班主任宋老師剛頒布了條例新款:不能在下課時玩木棒,如果有人玩所有班干部都可以沒收?赡侵靿粽艽嫘母覀儼喔刹孔鲗Γ幌抡n就把木棒拿出來玩。我們想:不到最后時刻就不能動武,就好生好氣勸他可朱夢哲卻偏偏不肯讓步。最后木棒被折斷了,他還大哭一場。
我們八人身高有長有短,參差不齊。最矮可是我們的“幽默男孩林賢斌”你可別小看他,他若是要讓你笑你就不可能不發(fā)出笑聲。一次他與我打了個賭,說:“我做一個動作你必定會笑。”我不相信就答應了他。哪知道他兩腿趴開,獅子甩頭,將自己鉆進了褲子底下,頭不停地晃動,猶如一只摔到井里的青蛙,一副不亦樂乎的樣子,我看了笑地前俯后仰,合不籠嘴。
說完小的該說大的了。我們寢室說道大塊頭就非沈劍成莫屬了。他呀足足有50多公斤,泰山壓頂可是他的拿手絕活。
除了以上這些還有王卓瀟、吳會青和陳杰,他們各有各自的特點,但不能向大家一一介紹了,因為還有一位特別重要人物要推薦給大家,那就是我馬濤(也稱天才)這個名字有著滔滔水連綿不斷之意,而我也像水一樣活潑、跳躍,渾身充滿了力量,無窮無盡,所以我也特別有運動細胞。就那那次網(wǎng)球隊第一次訓練來說吧,我面對從沒玩的網(wǎng)球感到很沒信心,一個球飛過來了我非?謶郑墒遣恢晃覄t樣打的,球竟然回過去了。就這樣我越打越順越打越好,現(xiàn)在連老師也難以輕易打敗我了。不過俗話說的好“人人多都自己的缺點嗎”我也不例外就是“驕傲”。其實我很想把它改掉,可是不知不覺得它又潛浮在我的體內(nèi),每次總是要人幫我指出來才能感覺到。
我們的“寢室八俠”已經(jīng)向大家介紹完了,如果你還想了解我們更多的就來桐鄉(xiāng)市茅盾實驗小學502班來找我吧!
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