關于小學作文七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文 篇1
回顧歷史，幾乎都有一些令人費解的“怪”事流傳至今，成為佳話。
相傳東晉書法家王羲之，有一次竟將墨汁當作蒜汁蘸著吃，結果，弄得滿臉漆黑；又如我國卓越科學家李四光，夜里在工作時，竟然把來叫他回家的女兒當做是別人家的孩子；牛頓把懷表當雞蛋煮；愛迪生忘了參加婚禮等，皆是令人啼笑皆非的“怪”事。
其實，這些事似“怪”不怪。說它“怪”，因為他和常人的行為不一樣，做的事，說的話，往往給人很荒唐，很可笑的感覺。但是，如果我們轉念想想，仔細分析，就會發(fā)現，其實這“怪“正體現了他們高度集中精神，達到忘我的境界。正因如此，才有他們獨特的”怪“呀！
正所謂”大巧成拙，大智若愚“，從中，我們難道不可以發(fā)現這樣一個道理嗎—要想在事業(yè)上有所成就，，就必須有一種專心致志的精神。試想一下，如果這些人在學習，工作時，事事皆想，處處都顧，一心二用，還能取得那樣的輝煌成就嗎？
我們主張專心致志，只是希望大家在學習中，工作中不可三心二意，見異思遷。
小學作文 篇2
我家經常買香蕉，因為爸爸愛吃香蕉，媽媽愛吃香蕉，我和弟弟也愛吃香蕉。我們全家都是香蕉王。
香蕉全身金黃，遠遠望去像錠，近看像小人劃船。有些香蕉上有小黑點。我父親說得越多，香蕉就越成熟。香蕉皮摸起來很滑，像球一樣滑。
剝掉皮，里面的果肉就會出現。軟軟的白色，像個胖乎乎的小娃娃。把香蕉皮一個一個剝下來，皮掉在一條金色的裙子里，真的像仙女。香蕉嘗起來又涼又冰。大人經常說香蕉涼，不要多吃。把一串香蕉像小山一樣放在桌子上。
香蕉有潤腸的作用。吃香蕉有助于減肥，這是許多.人都知道的常識。許多年輕女性經常說她們很胖，其他人會建議她多吃香蕉。我這么瘦，可能是因為吃了太多香蕉。
香蕉含有多種維生素，具有降血壓的作用。香蕉可以曬干泡茶，也可以曬干吃。超市賣的香蕉片都是烘干包裝的。
很多人分不清香蕉和香蕉。其實香蕉皮厚，香蕉皮薄。香蕉的果肉顏色為黃白色，香蕉的果肉顏色為軟白色。成熟的香蕉味道很甜。香蕉又甜又酸，有時有苦味。香蕉十幾厘米長，芭蕉短，不到十厘米長。
香蕉還有許多其他用途。我們有時剝香蕉，給我父親擦鞋。這是一種天然鞋油。
好像香蕉里都是寶。
小學作文 篇3
今天是我的生日，媽媽說要帶我去拍照。
下午我們來到照相館，我和妹妹換了衣服去拍照。可是妺妹卻哭鬧著不肯拍，只好我先上了，我擺出各種各樣的姿勢，只聽見照相機發(fā)出“喀嚓喀嚓……”的聲音，閃光燈一閃一閃的，像天上的星星在快速地閃爍。這時妹妹來了興致，來到了我旁邊，學著我擺PS，惹得拍照的叔叔哈哈大笑，馬上把鏡頭對準小妺妹，直夸妹妹好可愛。
妹妹更加開心了，馬上進入狀態(tài)，像一個小明星一樣擺出各種PS，好臭美噢！我只能站在旁邊做觀眾嘍。拍了一會兒，我和妹妹一起拍合照，其實合照比較難拍，因為兩個人的表情不好掌握，不過還好，因為妹妹已經成為“專家”，所以我只需要配合“專家”就行了。大概拍了半個小時吧，我們拍好了，我看了電腦拍出來的圖片，覺得還不錯，我們選了照片就高興地回家了。
小學作文 篇4
在現代競爭的社會中，一些被生活苦苦折磨的人們不禁無奈的問：“幸福到底是什么？”仔細想想，這確實是一個令人深思的問題：幸福到底是什么？是在超市中購買一件夢寐以求的奢侈品？是拼搏了一輩子最終家產萬貫？還是看著大家都平平安安？
很多人以為，幸福就是金錢，就是富裕。錢能買回很多東西，而錢也未必什么都能買來，例如，一個人的健康。我想問上述觀點者，所有的有錢人就一定幸福嗎？所有的窮苦人就沒有幸福可言嗎？也許，有錢人會為家產萬貫而苦惱，窮苦人會為豐衣足食而高興。由此可見，金錢并不是幸福的源頭。
那么，幸福到底是什么呢？其實，幸福很簡單，每個人對幸福有著不同的解釋，也有著不同的理解。有時它只是為家人做了一盤炒雞蛋，只是大家有福同享，有難同當，只是家人的一次團聚，只是老師同學親切的問候……幸福，看似深奧的兩個字眼，卻很簡單。
鳥兒的幸福是有一個親自搭建的小窩；青蛙的幸福是引吭高歌；莊家的幸福是一個晴朗的天氣，太陽公公向他們招手：“嗨！快成長。”；而我們人的幸福則是一個完整的家庭，一個健康的身體，以及一個安穩(wěn)的工作。生活中的點點滴滴都蘊含著幸福，只要你去發(fā)現，生活就會幸福而充實。
小學作文 篇5
星期四上午，我們英語考了試，我自我感覺良好。
可是，下午發(fā)了英語試卷，鮮艷的'紅色字體寫著88，不是吧？竟然是88分，第一名的分數是98分，和我整整相差了10分，眼睛有些模糊了，心里也很難受，很痛。不明白我為什么為這樣。以前考試沒考好，都是一笑帶過，現在笑，呵呵，心里更加難受了；以前是微笑，現在是苦笑。
放學回到家里，我放下書包，躺在陽臺上，仰望著天空，很想和藍藍的天空傾訴我心中的痛苦。心，很煩躁。一直在想：“為什么？為什么我考得那么差？那么多人都上了90分，我才88分？”我從書包里拿出了英語筆記本，一頁一頁的撕掉，紙，漫天飛，眼淚也溢出眼眶，“嗚嗚嗚。”我蹲在陽臺的一個角落低聲哭泣。雙手準備伸出來，擦去眼淚，就當雙手伸出來時，一根小鳥的羽毛飄到我手里。
風把那根羽毛從我手中吹到了旁邊的水池上，我停止了哭泣，跑到水池邊，看著那根羽毛，羽毛浮在水面上，我用手把羽毛壓了下去，一松手，羽毛便浮了上來。無論我怎樣把羽毛壓到水里，羽毛都會在我松手時浮上來。我恍然大悟，我們不就應該像羽毛一樣嗎？失敗時不怕，找到失敗的原因，再在改正，下次就會成功了。
我把筆記一頁一頁的撿起來，裝訂在一起，放回書包，燦爛的對天空一笑，就回到房間里寫作業(yè)了。
謝謝你，羽毛。謝謝你，讓我懂了這個道理。
小學作文 篇6
很多時候覺得，未來是由希望的消亡鋪成的，所以，我和所有人一樣，夢想著過去。
是的，過去，一個再也回不去的地方。
風吹過樹葉，樹影搖曵；雨打在鐵皮上，咚咚作響；爸爸的剃須刀，媽媽織毛衣的身影，外公的老花鏡，外婆那永遠也吃不完的糖…
忍不住，眼淚溢出，滑過臉頰，流進嘴角。還有你，那個承諾要給我買數不清的棉花糖，陪我玩一輩子“跳格子”的你，那個在語文課上牽我的手，在考試前把橡皮檫分一半給我的你，你去哪能里了？為什么所有的美好都成了回憶？而如果記憶如鋼鐵般堅固，我該歡笑，還是哭泣？
很多時候問自己為什么總是對現在發(fā)生的事情難以接受，對過去發(fā)生的事情卻仍然在期盼？我難以回答這個來自心靈底端的疑問，偶然看到過這樣一段話：
“人的一生，總是會不停地去那些你已經去過的地方，走曾經走過的路，在記憶里一遍又一遍地去臨摹當年當時的情景，這樣故地重游的情緒里，獲取一種叫做時光倒流的錯覺。這是一種虛擬的美好，它是溫熱的、酸澀的、讓人飽滿發(fā)脹的情緒，它把我們的人生拖向漫長！”
大概這就是所謂的答案吧。無法確定，卻也只能確定。時光不會倒流，虛擬的美好只能存在于虛擬里，而我們，身在世俗，只是一個俗人而已，還敢奢望什么呢？
20xx年第一場雪落下的時候，我終于決定放下那些一直以來的念念不忘。窗外雪花漫天飛舞，我知道，它們正隨著這群精靈，走向命運的最終歸宿。不是沒有惋惜，只是更加明白了肩上的重任，那么多充滿期待卻又無法忽視的眼神，那變幻莫測和欲言又止的表情，讓我不得不放下這些可惡卻又美好的固執(zhí)。想大哭一場卻又覺得，與美好事物的美好告別，還是歡笑吧。
雪停了，我打開窗，對著冰冷的空氣做最后的告別：
“再見，小時候！”
“再見，那個懵懂的我！”
“再見，那些不成熟的夢！”
從今以后，除了目的，沒有什么再能使我停留，縱然岸旁有鮮花，綠蔭，還有寧靜的港灣，我是不系之舟…
小學作文 篇7
“開學了！開學了！”隨著一陣陣歡呼的叫聲，將我從假期的夢中喚醒。說實話，一個月沒來學校，我還真有點懷念在學校的生活呢！
前天，我們舉行了開學典禮。剛開始，就鬧出了一個笑話。當陸老師說舉行開學典禮的時候，一不小心說成了散學典禮。同學們剛開始愣了一下，接著便哄堂大笑。有的人邊笑還說：“好啊，好��！再放個暑假！”
有的人說：“剛開學連書都沒發(fā)就放了假，真有趣！”
昨天，我們發(fā)新書。書還分自費的免費的。有兩本音樂，兩本美術和其它的。英語只發(fā)了兩本練習。天很亮，將我們的心照得很亮，很藍。
走出了教室，來到了操場上，小鳥在嘰嘰喳喳地叫喚，好像在說：“開學了！開學了！一定要努力考個好成績！”同學們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在掉沙包，有的在跳繩。一陣陣微風拂過我的臉額，使我心曠神怡。
還是昨天，我們進行了英語六上的單詞考試，我得了119分，但是我的心里并不是有太多的難過，我想，我已經盡了力。
燕子去了，有再來的時候；楊柳沽了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但聰明的，你告訴我，我們還有幾次這樣難忘的開學生活呢？
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