有關(guān)小學(xué)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
舞廳里 , 臺(tái)下滿(mǎn)是觀眾 . 是為什么 ? 原來(lái)是要舉行選美大賽呀 ! 究竟要選的是哪位姑娘呢 ? 原來(lái)是春夏秋冬四個(gè)姑娘 . 他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài) , 美麗動(dòng)人。她們都有大自然賜給她們的神奇魔力。好了,現(xiàn)在選美大賽開(kāi)始了!
第一位出場(chǎng)的是春姑娘,她邁著輕盈的步伐,跳著舞來(lái)了。臺(tái)上臺(tái)下都為之而瘋狂,沉浸在這溫柔的旋律中。蝴蝶、蜜蜂成了春姑娘最好的舞伴。隨著春姑娘偏偏起舞,她婀娜的舞姿,令全場(chǎng)觀眾瞠目結(jié)舌。但是,人總有美中不足的地方,所以春姑娘遺憾地得 99 分。
第二位選手是夏姑娘。夏姑娘文靜而可愛(ài),她表演的節(jié)目是歌舞。既唱又跳,在場(chǎng)觀眾立即響起了轟雷般的掌聲。她釋放的熱情令人們喜歡不迭,可以說(shuō)舞絕歌靚。但“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,所以夏姑娘最終也遺憾地得了 99 分。
秋姑娘帶著成熟的果實(shí)來(lái)了,起先也來(lái)了一段象征性的舞蹈。落葉紛紛飄落,像彩蝶紛飛。但是秋姑娘來(lái)去匆匆,真是急性子,所以也只得了 99 分。
最后登臺(tái)的是冬姑娘。別看她外表冷酷無(wú)情,但內(nèi)心卻熱情得很。往舞臺(tái)上一站,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌喉立馬征服了觀眾的心。但由于冬姑娘的外表,還只能得 99 分。
四位姑娘難分伯仲,就只好就此作罷,從今以后,她們?nèi)杖找挂篂槿祟?lèi)操勞。
小學(xué)作文 篇2
學(xué)校不但是傳授知識(shí)的場(chǎng)所,它還讓我懂得了做人的道理。
我小時(shí)候很少做家務(wù)勞動(dòng),因此一到做衛(wèi)生大掃除的時(shí)候,我的煩惱就來(lái)了。
擦玻璃,明明擦得又快又好,真神了,他用抹布上擦擦、下擦擦,不一會(huì)兒,玻璃就明如鏡子一般了?晌夷?一會(huì)兒就把玻璃擦成了大花臉。大概是他的抹布好,或者上面涂抹了什么東西,和他對(duì)換去!對(duì),就這樣辦!我回答了自己。于是我拿著抹布走到明明面前說(shuō):“咱們互換抹布行嗎?”
“那……好吧!”明明爽快地答應(yīng)了。
我太高興了,拿著神奇的抹布擦了起來(lái)。哪知這抹布和我剛才的一樣,越擦越花。此時(shí)我明白了,不是抹布好壞,關(guān)鍵在于會(huì)不會(huì)擦啊。從此我注意多參加勞動(dòng),后來(lái)我還被評(píng)為勞動(dòng)小能手呢?過(guò)去我覺(jué)得自己挺聰明的,就因?yàn)槲矣羞@種想法,所以學(xué)習(xí)成績(jī)幾次落后。
一次,我們就要進(jìn)行歷史知識(shí)競(jìng)賽了,老師讓同學(xué)們回去復(fù)習(xí),我心想,平日學(xué)得不錯(cuò),我的記憶力又好,保證沒(méi)問(wèn)題。到了竟賽那天,老師把卷子發(fā)下來(lái)了,我一看,真糟糕,好多題我平日只記住了八成,一較真,我竟拿不準(zhǔn)主意了。如林則徐是在哪一天來(lái)到虎門(mén)主持銷(xiāo)煙的?我只記住了1839年,可忘記了是哪一天。如中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在哪一年,我也記不清了。哎,都怪我沒(méi)好好復(fù)習(xí),可現(xiàn)在后悔有什么用呢?第二天,卷子發(fā)下來(lái)了,我只得了62分,是班里的中下等,而我認(rèn)為反應(yīng)遲鈍的小溪,卻得了95分。
期中考試前,我看到小溪又背書(shū),又做練習(xí),只覺(jué)得好笑,心想,這回想超過(guò)我可不那么容易,可沒(méi)想到,他最后以92分的平均分再次超過(guò)了我。從這我明白了:要想學(xué)習(xí)好,只有下功夫。從此以后我努力學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)還獲過(guò)獎(jiǎng)呢!
是學(xué)校把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年,我要說(shuō)一句:謝謝你,母校!
小學(xué)作文 篇3
農(nóng)莊
20xx.10.1
今天,我們?nèi)ジ呙饕粋(gè)農(nóng)莊吃午飯。我八叔公和莊主很熟,可以允許我們?cè)诶锩嬲。我?zhǔn)備去摘石榴,看見(jiàn)路邊有一條小溪,小溪里有田螺。我就叫上表哥每人找了一根草把田螺撈上來(lái)研究研究。撈了好一陣子,還是沒(méi)有成功,我們就放棄了。我們又繼續(xù)去摘石榴,可是要走過(guò)一條獨(dú)木橋。一開(kāi)始,我有點(diǎn)害怕,爸爸就在旁邊鼓勵(lì)我,我終于鼓起勇氣過(guò)了橋,摘了幾個(gè)又香又甜的石榴。后來(lái),我又去摘掛在架子上的百香果,可我不夠高,我跳了好幾次,跳起了幾十厘米高,可還是摘不到,我有點(diǎn)失落。
小學(xué)作文 篇4
寬恕,是別人觸犯你時(shí)說(shuō)句“沒(méi)事”“沒(méi)關(guān)系”,是在朋友愧對(duì)自己時(shí)的“聳聳肩”“拍拍手”,是示與他人的一份寬懷與真誠(chéng)。
寬恕,是一條神奇的紐帶,連接了無(wú)數(shù)的友誼,傳達(dá)了無(wú)數(shù)的情誼。如若你我都爾虞我詐,勾心斗角,我們的生活將會(huì)在冷漠、戒備,猜疑、敵意中度過(guò)、你我的心情定會(huì)極度壓抑。社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)度更無(wú)從談起,身邊的.美將不復(fù)存在!唯有寬恕,才能撫平人們心中的傷害,消除隔閡,從而讓我們學(xué)會(huì)欣賞身邊的美!
和李白只有一面之交的杜甫,對(duì)于李白的“薄情寡義”絲毫沒(méi)有恕言,并且還極力的宣傳兩人的情深意厚,如果沒(méi)有杜甫的寬恕大度,李杜的友情絕不會(huì)傳為世代美德。
多么美麗的寬恕之心!
波爾與愛(ài)因斯坦,這兩位量子力大的科學(xué)巨人,既是公開(kāi)的學(xué)術(shù)上的死對(duì)頭,又是私底下的親密無(wú)間的好朋友,正因?yàn)橛辛藢捤∽鳚?rùn)一滑劑,兩人的友誼才會(huì)一直順利前行。
如果人與人之間沒(méi)有寬恕,彼此的交往也不會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)。人生在世,缺點(diǎn)難免。如果不能夠?qū)捤?duì)方的缺點(diǎn),就如“惡語(yǔ)傷人六月寒”,一句經(jīng)意或不經(jīng)意的嘲諷,都會(huì)給對(duì)方很大的打擊,甚至造成心靈的傷痛,難以愈合。
寬恕不適放縱遷就,而是折射人生的一種品種。寬恕,是豁達(dá),是大度。寬恕不是做作,而是無(wú)形的給予;寬恕不是恩寵施舍,而是播種和諧的種一子。
寬恕既是中華民族人文歷史的優(yōu)良傳統(tǒng),又與當(dāng)今倡導(dǎo)的和諧社會(huì)以及社會(huì)主義榮辱息息相關(guān)?纯创蠛,十年九旱,但不見(jiàn)海水少一滴,是因?yàn)榇蠛!坝腥荨,而不?jiàn)增一尺,則是因?yàn)榇蠛!澳舜蟆。寬恕是最高境界也正在于此?/p>
如果人人都能夠多一些寬恕,整個(gè)社會(huì)將更加溫馨,更加和諧,更加安寧,更加繁榮,更加美麗!在蔚藍(lán)的大海里暢游,你會(huì)覺(jué)得視野有多么開(kāi)闊;在寬恕的“銀河”遨游,你會(huì)感到心境有多么寬廣!
朋友,學(xué)會(huì)寬恕,做一個(gè)“有容乃大”的人吧!
寬恕無(wú)處不在,美無(wú)處不在!
小學(xué)作文 篇5
我外婆家種了許多果樹(shù),有桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、櫻桃樹(shù),還有葡萄藤呢.
春天,櫻桃樹(shù)結(jié)果了,一個(gè)個(gè)紅紅的小櫻桃,就像一顆顆珍珠掛在枝頭;夏天,一串串晶瑩的紫葡萄爬滿(mǎn)了藤蔓,露出甜蜜的笑臉;秋天,紅彤彤的蘋(píng)果,猶如點(diǎn)燃的燈籠,掛滿(mǎn)了樹(shù)梢,人見(jiàn)人愛(ài),恨不得一口吞下.
一年暑假,我去外婆家玩,外婆伸手給我摘下一顆類(lèi)似圣女果那樣的小果子.它并不誘人,軟軟的外殼青上發(fā)紫,好像剛被打了一頓,卻依然露出了“白白的牙齒”.我一嘗,啊,真好吃.我問(wèn)外婆:“這是什么?真妙,味道棒極了.”外婆告訴我:“這是無(wú)花果.”
我看那無(wú)花果樹(shù),它不像楊樹(shù)那樣高大挺拔,也不像桂花那樣香飄十里,更不像梅花那樣美麗多姿.它默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著,從不炫耀自己,奉獻(xiàn)出了自己的青春,奉獻(xiàn)出了自己的愛(ài).
看到無(wú)花果樹(shù),我想起了從農(nóng)村來(lái)到城市打工的農(nóng)民工.他們穿著并不華麗,工作十分辛苦,可得到的報(bào)酬并不多,但是,他們卻只有一個(gè)念頭:為人民造福,讓大家快樂(lè).他們默默地為人民奉獻(xiàn),也跟無(wú)花果有著一樣的品質(zhì)——不炫耀.農(nóng)民工是可敬的,我們要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì).
我敬佩無(wú)花果,也敬佩農(nóng)民工!
小學(xué)作文 篇6
經(jīng)過(guò)三次的失敗,可汗一直對(duì)神鳥(niǎo)念念不忘,飯吃不下,覺(jué)睡不著。大臣見(jiàn)國(guó)王這般憔悴,很是著急。于是他們給國(guó)王出了主意:讓一個(gè)鐵石心腸的人去捉神鳥(niǎo)。國(guó)王覺(jué)得不錯(cuò),就叫一個(gè)即將被處死的殺人犯去捉神鳥(niǎo)。
殺人犯到了那棵萬(wàn)年古松下,把神鳥(niǎo)捉住,神鳥(niǎo)就又把它的老規(guī)矩說(shuō)了一遍:聽(tīng)完故事不許唉聲嘆氣,也不許沉默不語(yǔ)。殺人犯說(shuō):“我殺人都不眨眼,還會(huì)在乎你講的故事,盡管說(shuō)吧!”
神鳥(niǎo)便講起了故事。那是在20xx年的5月12日,在中國(guó)四川省發(fā)生了一場(chǎng)大地震。在一個(gè)屋子里,一個(gè)母親正抱著一剛出生不久的嬰兒在睡覺(jué),突然房屋劇烈震動(dòng),母親意識(shí)到可能是要地震了,可是抱著孩子跑已經(jīng)來(lái)不及了。于是她趕緊跪倒趴下,弓起腰,把孩子放在自己的胸前,任憑石塊砸在自己的身上,疼痛難忍也得忍,恐懼異常也得堅(jiān)持,她害怕一旦放棄了,可愛(ài)的小寶貝就會(huì)受到傷害。地震過(guò)后,她的身上壓了很多殘磚斷瓦。時(shí)間一分一秒過(guò)去,天漸漸黑了起來(lái),這位母親知道自己要去世了,此時(shí)此刻,她有千言萬(wàn)語(yǔ)想和孩子說(shuō),但她知道孩子小,什么也聽(tīng)不懂,于是她把手機(jī)拿出來(lái),艱難地編了一條短信:“親愛(ài)的孩子,如果你還活著,請(qǐng)記住媽媽愛(ài)你!”然后這位年輕的母親就停止了呼吸。
神鳥(niǎo)講完了故事,回頭再看看殺人犯,他早已哭得汗流滿(mǎn)面,一邊哭一邊說(shuō):“唉!好偉大的母愛(ài)呀,我可憐的媽媽?zhuān)寥憧喟盐茵B(yǎng)大,我不但沒(méi)報(bào)答她的養(yǎng)育之恩,反而讓她老人家因?yàn)槲也偎榱诵,我好沒(méi)良心。我知道刻怎么做了!睔⑷朔竸傉f(shuō)著話(huà)卻找不到神鳥(niǎo)了,原來(lái)它已經(jīng)飛走了。
殺人犯回到了皇宮,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了可汗,可汗不僅免了他的死罪,還特赦他回家孝順?biāo)睦夏赣H。國(guó)王相信他一定會(huì)重新做人的。
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