【精華】難忘小學(xué)作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘小學(xué)作文 篇1
期末考試后爸爸媽媽為了讓我舒緩一下心情決定帶我去青島游玩。因?yàn)樘_(kāi)心了所以這天早晨我4點(diǎn)就起床了……很快我們就出門(mén)乘地鐵2號(hào)線，爸爸告訴我乘到虹橋航站樓。一轉(zhuǎn)眼終于到了，“哈哈！馬上就要坐飛機(jī)嘍”我說(shuō)�！斑�早著呢，等爸爸去辦乘機(jī)手續(xù)”媽媽回答。登機(jī)后很快飛機(jī)就起飛了，1小時(shí)后順利抵達(dá)了青島流亭機(jī)場(chǎng)，看著青島蔚藍(lán)的天空，我的心情頓時(shí)神清氣爽起來(lái)，考試的壓力一下就沒(méi)了，興奮極了！
在去賓館的路上，爸爸介紹說(shuō)青島是沿海城市，我們可以去看海，還可以吃最新鮮的海鮮，我們的小饞貓終于可以解饞了。到賓館放完行李后我已經(jīng)等不及了，肚子早已經(jīng)咕咕直叫了，我們?nèi)チ水?dāng)?shù)赜忻暮ｕr一條街，來(lái)到了一家名叫“海島漁村”的飯店，點(diǎn)了他們的特色菜，有墨魚(yú)水餃、黃花魚(yú)水餃、孔雀蛋、黑頭魚(yú)、蒸海星等……都是我沒(méi)有吃過(guò)的菜，我好期待，一會(huì)兒一盆黑乎乎的東西上來(lái)了，爸爸說(shuō)這就是墨魚(yú)水餃，我一看黑不溜秋的怎么吃啊，看他們吃的滋滋有味我將信將疑的嘗了一口，嚜！太棒了，果然香滑爽口，接下來(lái)的各種菜都讓我們贊不絕口，青島的海鮮真是太美味了……
吃的飽飽了以后當(dāng)然是去看海啦，一層一層的海浪拍打過(guò)來(lái)，一只只海鷗在大海上空翱翔，真是愜意舒心�。∥姨ぶ浘d綿的沙子感覺(jué)舒服極了，看見(jiàn)有些孩子在堆沙堡我羨慕極了，可惜我們沒(méi)有堆沙堡的工具，唉……媽媽看出了我有些沮喪的表情，便說(shuō)：“沒(méi)事的，我們?nèi)ベI(mǎi)”。
第二天的早餐后，帶著新買(mǎi)的工具我們又來(lái)到了沙灘，一邊堆著沙堡一邊玩，非常高興，咦！媽媽去哪啦？哈哈！原來(lái)去海灘撿貝殼了，哇！海水涼涼的非常清透，媽媽撿了好多五彩繽紛的貝殼，漂亮極了！一會(huì)兒爸爸也過(guò)來(lái)了，要帶我去捉小魚(yú)小蟹，我非常好奇，只見(jiàn)爸爸翻開(kāi)一塊石頭，��！真有一只躲在海螺殼內(nèi)的寄居蟹，好可愛(ài)啊！這次的經(jīng)歷都令我很難忘，非常依依不舍。
晚上我們?nèi)チ宋逅膹V場(chǎng)，在那里吹吹海風(fēng)，拍拍照，媽媽說(shuō)這次來(lái)青島就是給我放松心情的，我感到無(wú)比的歡心。由于后天要返校了，所以這次青島行時(shí)間并不長(zhǎng)，但留在我心里的難忘經(jīng)歷卻是深刻的，會(huì)成為我無(wú)法忘卻的一段珍貴的回憶。
難忘小學(xué)作文 篇2
六年的時(shí)光好快，好快，感覺(jué)就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，剛覺(jué)得甜蜜，這夢(mèng)，卻要醒了�，F(xiàn)在我真的舍不得，舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得校園，舍不得這里的一切。
六年來(lái)我認(rèn)識(shí)了許多朋友，特別是六年級(jí)，我們相處的很融洽，我們一起攻破奧數(shù)難題，我們一起探究真理，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，她們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我鼓足勇氣不登峰頂，決不放棄。
最難忘的還是我的語(yǔ)文老師，以前我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。很少參與崗位競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)活動(dòng)，總認(rèn)為自己做不好，不敢嘗試。自從五年級(jí)您出現(xiàn)后，給了我一次次機(jī)會(huì)，給了我勇氣，讓我認(rèn)識(shí)自己，超越自己。您讓我和其它兩位同學(xué)負(fù)責(zé)晨檢，不僅鍛煉了自己，還增強(qiáng)了口語(yǔ)表達(dá)能力；您鼓勵(lì)我參加朗誦比賽，推薦我加入六一的舞蹈行列，一次次的改變使我發(fā)現(xiàn)自己并不比別人差，我可以，我能行。您給了我進(jìn)取的力量，引領(lǐng)我走向了正確的方向，您對(duì)我的愛(ài)我會(huì)時(shí)刻銘記。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔……而我難忘我的小學(xué)生活，我感恩這其中所有的遇見(jiàn)，我告訴自己，今日我以母校為榮，明日，我必定讓您因我而榮光。
難忘小學(xué)作文 篇3
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。即將分別的那一刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師、幫助過(guò)我的同學(xué)，我怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”二字。
忘不了我的英語(yǔ)老師。有一陣，晝夜溫差過(guò)大，稍不注意，發(fā)燒就會(huì)找上門(mén)來(lái)。還記得那堂課是王老師的英語(yǔ)課，他知道我發(fā)燒后，讓同學(xué)拿著水壺去裝溫水給我做物理降溫。下課后，他把我領(lǐng)到了辦公室，溫和的`對(duì)我說(shuō)：“你在這等我，我宿舍有退燒藥，我給你拿去”。我剛點(diǎn)頭答應(yīng)，就看到王老師拿著雨傘消失在雨中，那天下著傾盆大雨。看著老師的背影，我心想：雨下的那么大，王老師年紀(jì)又大，說(shuō)不定因?yàn)橹倍さ够蚴橇芰擞昃蜁?huì)著涼生病了。想到這，我的內(nèi)心有些愧疚。很快，王老師就回到了辦公室，他急忙給我倒了杯溫水讓我把藥吃了，都顧不得擦拭自己身上的雨水�？粗鴿裢傅耐趵蠋�，我禁不住紅了眼眶。我衷心的感謝您——王老師。
忘不了我朝夕相處的同學(xué)。我的數(shù)學(xué)一向特別差，我的同桌每天利用她課間休息時(shí)間給我補(bǔ)課，我不懂的練習(xí)題她總是不厭其煩的給我講了又講，臨近考試前總是在我耳邊叮囑我一些易錯(cuò)題，時(shí)時(shí)刻刻在我身邊鼓勵(lì)我。后來(lái)我從73分進(jìn)步到了91分。老師一直在夸獎(jiǎng)我用功，但我知道，我能有今天的成績(jī)不單單是我的功勞，還有在背后默默給予我?guī)椭耐溃x謝你——小紅。
忘不了……
六年中發(fā)生的事情太多太多，說(shuō)也說(shuō)不盡。那一件件往事已被我裝進(jìn)腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶深處。
難忘小學(xué)作文 篇4
雖然我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮吵鬧，有多動(dòng)癥的男孩子，老師也不會(huì)喜歡我這種學(xué)生，但是，有些事做起來(lái)還是很專(zhuān)心的。
記得有一年，學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的活動(dòng)，每個(gè)班都要出一個(gè)節(jié)目，于是，我們班根據(jù)班干部的提議決定表演兒童劇《龜兔賽跑》。擬定好節(jié)目，接下來(lái)就是挑選演員了，分別有導(dǎo)演，道具，兔子和烏龜。沒(méi)有組織能力的我，導(dǎo)演我是接任不了;我是個(gè)男孩子，小白兔肯定不適合我，那我就要競(jìng)選烏龜。
誰(shuí)知，班上有一個(gè)人跟我競(jìng)爭(zhēng)，毫無(wú)疑問(wèn)，我落選了，因?yàn)樗捏w型更適合演烏龜。平時(shí)我也不愛(ài)參加什么活動(dòng)，這次老師看我這么積極，說(shuō)一定要分配一個(gè)角色給我。我問(wèn)老師，有沒(méi)有哪個(gè)角色是登場(chǎng)次數(shù)最多的，最管關(guān)鍵的。老師想了想，還真有那么一個(gè)角色，于是，大樹(shù)的扮演者就由我光榮接任了。
排練期間，就出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題。記得有那么一個(gè)片段，小白兔靠在大樹(shù)上休息，烏龜慢悠悠爬了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小白兔在睡覺(jué)，然后就是烏龜說(shuō)臺(tái)詞，可是烏龜?shù)陌缪菡吲_(tái)詞總是記不住，這一部分幾乎翻來(lái)覆去排練了好多遍，而我，作為一棵大樹(shù)，必須要一動(dòng)不動(dòng)的站在原地，任憑小白兔靠著。這么久的時(shí)間，我哪站得住，因?yàn)樗_(tái)詞記不清了的，我這棵大樹(shù)實(shí)在看不下去了，于是就提醒了他。誰(shuí)知，他們還反過(guò)來(lái)說(shuō)我，讓我記住自己是一棵大樹(shù)，不能隨便說(shuō)話(huà)。
然后，又重新排練，來(lái)來(lái)回回好幾遍，都就是控制不了自己的多動(dòng)癥。老師說(shuō)我如果確實(shí)演不了，就換人，還有人想演大樹(shù)呢。聽(tīng)到老師說(shuō)換人，于是，我跟老師保證，一定不再亂動(dòng)。我心里一直默念：我是一棵樹(shù)，我不能說(shuō)話(huà)，不能動(dòng)。不過(guò)，我有一句很重要的臺(tái)詞：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我反反復(fù)復(fù)研究這句唯一的臺(tái)詞，還請(qǐng)教了爸爸該用怎樣的語(yǔ)氣和感情。終于，經(jīng)過(guò)幾天的辛苦排練，我們完美演繹了這部?jī)和瘎 ?/p>
到了兒童節(jié)那天，學(xué)生的家長(zhǎng)也都來(lái)了學(xué)校看表演。別的了解我的家長(zhǎng)都說(shuō)我這么愛(ài)動(dòng)的孩子，居然讓我演樹(shù)。不過(guò)，我的表現(xiàn)可沒(méi)有令爸爸媽媽失望，全程我都一動(dòng)不動(dòng)地站在臺(tái)上，心無(wú)旁騖，不受外界干擾，我一直告訴自己：不能讓爸爸媽媽丟臉，不能讓老師失望。終于，他們演完了，我也成功地說(shuō)出那句臺(tái)詞，獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。最后，我還得了學(xué)校的最佳表演獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀呢。我欣喜若狂，回到家開(kāi)心地把它貼在墻上，這是我第一回得獎(jiǎng)，爸媽也為我感到欣慰。
到現(xiàn)在，我還會(huì)時(shí)不時(shí)想起小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，特別是當(dāng)年表演大樹(shù)的經(jīng)歷，那可是我第一次當(dāng)演員，盡管是個(gè)道具，但我仍然可以表演的十分出色。
難忘小學(xué)作文 篇5
耶！我終于度過(guò)漫長(zhǎng)的五年升上六年級(jí)，現(xiàn)在第六年也已快過(guò)一半，這也代表著我所期待的畢業(yè)旅行快到了。在畢業(yè)旅行之前我就問(wèn)了爸爸許多關(guān)于”畢旅”的事，每當(dāng)他講起跟朋友發(fā)生過(guò)的一些”趣事”，都讓我不禁覺(jué)得”畢旅”真是有趣，讓我更想快一點(diǎn)體會(huì)畢旅的好玩之處。
畢旅當(dāng)天還真是嚇了我一大跳，平時(shí)一些遲到的同學(xué)或一些不是很早到的同學(xué)，今天都特別的早到，比我這個(gè)”開(kāi)門(mén)仔”還早到，想必是興奮到提早到學(xué)校！這也難 怪，因?yàn)樾W(xué)的畢業(yè)旅行只有一次，錯(cuò)過(guò)就太可惜了，雖然仍有一些同學(xué)無(wú)法參加，但畢竟不是每一個(gè)人的家庭狀況都可以負(fù)擔(dān)這筆費(fèi)用，所以我決定要好好利用這 一次，玩得痛快別讓爸媽的錢(qián)白費(fèi)了。在走廊上終于等到我們的領(lǐng)隊(duì)”無(wú)敵”哥哥，在畢旅第一天我們到了溪頭爬山，雖然我爬得氣 喘吁吁，不過(guò)我仍然爬上了山頂，真的好有成就感，心中不斷涌出好多好多的喜悅！爬上山頂后接著去了空中走廊、大學(xué)池，還去觀賞了孟宗竹。一吃完晚飯，以為 就要回房休息了，但是我錯(cuò)了，還有精采的營(yíng)火晚會(huì)正等著我們呢！在一番勁歌熱舞之下，大家都累得東倒西歪，連我也不例外，一洗完澡查完房，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng) 了。隔天大家一收拾好行李搭上車(chē)，就立刻往下一個(gè)目的地劍湖山出發(fā)，原本我以為從沒(méi)去過(guò)，結(jié)果其實(shí)早就在我大班時(shí)就去過(guò)了。當(dāng)時(shí)我還小只能玩兒童王初中的球池，但仍然非常開(kāi)心，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已經(jīng)可以玩其他的設(shè)施了，所以我一定要好好的大玩特玩，玩得開(kāi)心不留下遺憾。我一到劍湖山里面第一個(gè)就沖到鬼屋，看是不是和電視講的一樣很”有效”，之后我還坐了咕咕飛車(chē)……等。
玩了一整天后我們還去看了許多精彩的表演，這些專(zhuān)業(yè)人員表演得真好，想必他們私下練習(xí)了很久，也讓我體會(huì)到”臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。洗完澡睡意 完全壓抑不住，一躺上床就呼呼大睡了，一早起來(lái)大家仍匆匆忙忙的整理行李并趕緊前往下一個(gè)目的地地震博物館，在這里我了解到地震造成了重大的災(zāi)害，可見(jiàn)大自然的威力有多么驚人，所以我們更要好好保護(hù)所生存的這塊凈土！參觀完后我們上車(chē)揮別地震博物 館，準(zhǔn)備返回學(xué)校，在到學(xué)校前幾分鐘，車(chē)上哭聲連連，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都很舍不得畢業(yè)旅行的結(jié)束以及領(lǐng)隊(duì)哥哥的離開(kāi)。我心想為什么時(shí)間過(guò)得那么快？真希望能過(guò) 得慢一點(diǎn)，但后來(lái)想想人生總要向前邁進(jìn)，怎能在這就停下腳步？況且家里還有等著我回去的家人，不知不覺(jué)車(chē)子已到學(xué)校旁，就這樣我們?nèi)斓漠厴I(yè)旅行結(jié)束了。
這三天我真的玩得很開(kāi)心，雖然最后的離別讓大家都很痛苦，但是天下沒(méi)有不散的筵席，該放下時(shí)就應(yīng)該放下，所以我們更要學(xué)習(xí)把握當(dāng)下，并好好珍惜在我們身邊的每一個(gè)人。
難忘小學(xué)作文 篇6
今天是個(gè)好日子，陽(yáng)光明媚的。
我剛到作文班，老師就說(shuō)：“今天，老師要領(lǐng)你們?nèi)ド⒉��！痹?huà)音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)亂蹦亂跳，有的同學(xué)大喊大叫：“太好了�！边�有的同學(xué)又拍手又跺腳的。
下面，老師開(kāi)始分組，共任命了六個(gè)連長(zhǎng)，當(dāng)中居然有我一個(gè)。
分完了組長(zhǎng)，老師說(shuō)：“一二三連齊步走�！蔽覀儌�(gè)個(gè)的心里樂(lè)開(kāi)了花。
可等我們六個(gè)組全到了院子里以后，老師卻遲遲不肯來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“這老師怎么這么慢呀！”周玉涵跑回教室，回來(lái)的時(shí)候說(shuō)：“老師在騙你們�！薄安豢赡埽 蔽覀兛陕�(tīng)不進(jìn)她的話(huà)。一直在院子里站了好長(zhǎng)時(shí)間，等周玉涵再一次跑回來(lái)說(shuō)：“老師在騙你們，信不信由你們！”等大家都回到教室，發(fā)現(xiàn)老師正坐在辦公桌前，笑嘻嘻的對(duì)我們說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”“��？真的呀！”我們班同學(xué)都很生氣，個(gè)個(gè)怨聲載道，像了泄了氣的皮球。
這真是一個(gè)郁悶的愚人節(jié)呀！是誰(shuí)發(fā)明的這個(gè)破節(jié)日呀！
難忘小學(xué)作文 篇7
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……
歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……
六年啊，六年！六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤(pán)磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著，今天，我在這里輕輕地倒帶再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長(zhǎng)時(shí)間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒(méi)有一個(gè)人叫累；長(zhǎng)時(shí)間的朗誦練習(xí)，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒(méi)有一個(gè)人喊苦；嘴唇磨破了，沒(méi)有一個(gè)人抱怨。無(wú)數(shù)次的練習(xí)，使得《心靈是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)》像一粒種子，深深地扎進(jìn)我們的心里，再我們的心里悄悄發(fā)芽、長(zhǎng)葉，悄悄地長(zhǎng)出枝干，伸展開(kāi)枝椏，在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。
比賽的時(shí)候，我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣ǎ匀绲乩收b著，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽(yáng)光下�！坝幸环N花，每時(shí)每刻都在人間開(kāi)放，當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)刻，就是花開(kāi)的時(shí)刻……”我慢悠悠地講完這段話(huà)，我們的朗誦開(kāi)始了……
最后，我們雖然沒(méi)有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著，“我們盡力了，不后悔！”我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛！
別了，老師！不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛(ài)與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡……
別了，同學(xué)！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心……
別了，母校！不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育，學(xué)生永生難忘……
時(shí)間流過(guò)去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)——六年的小學(xué)生活。
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