精選小學(xué)作文300字匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
第二天早晨，漁夫留在家中照顧孩子，桑娜就去給一戶人家當(dāng)保姆，洗碗、掃地、拖地、擦窗戶等，幾乎什么活都讓桑娜來做。一天夜晚，寒風(fēng)吼叫著，“呼…呼”，有幾戶人家的窗子被風(fēng)刮得“噼里啪啦”響，大樹接二連三被狂風(fēng)刮，一些舊房屋的瓦片相繼掉落。突然，一條閃電劈向空中，傳出響徹云霄的雷聲，真叫人像找個(gè)洞鉆進(jìn)，這雷一次比一次響，雨也不甘寂寞，“嗖”的一聲，瓢潑大雨從天從天而降，讓一些山路出現(xiàn)泥石流，有許多村莊都被淹沒，桑娜對(duì)漁夫說：“雨下得這么大，今晚就不要出去打魚�！睗O夫無奈地說：“如果今晚我不去打魚，明天孩子們就會(huì)沒菜吃，他們本來就吃不飽，要是再雪上加霜又怎么受得了�！痹捯粑绰洌瑵O夫就出了門。
來到海邊，漁夫拿著漁網(wǎng)向前一網(wǎng)，沒有魚，漁夫仍舊繼續(xù)。突然，一道閃電劈中了漁網(wǎng)，現(xiàn)在漁網(wǎng)沒了，漁夫毫不猶豫地把衣服脫下來，用雙手抓魚，誰知，一個(gè)浪頭一下子吞沒了漁夫，生死未卜。桑娜正在織毛衣，眼皮不停地跳動(dòng)，心想：他怎么還沒回來，嗯，可能在一間屋子過夜吧。
第二天傳來噩耗，有一位好人發(fā)現(xiàn)了漁夫的尸體，趕緊告訴了桑娜，桑娜當(dāng)場愣住，暈倒在地……
十幾年后，有七位年輕人來跪拜漁夫和桑娜的墳?zāi)埂?/p>
小學(xué)作文300字 篇2
春風(fēng)輕輕的、暖暖的；春雨細(xì)細(xì)的、密密的。終于，春天在有一天來了，大地蘇醒了，田野變綠了，樹枝發(fā)芽了，小姑娘變美了……
春天比冬天暖和，冬天我們依然要上學(xué)，早上非常冷，都要媽媽叫我起床，媽媽叫了后，又倒下了，還要賴在床上多睡會(huì)兒，直到媽媽硬拉才把我拉起來。但在春天里，不用媽媽叫，我自己就醒來了，而且精神非常好，有時(shí)比媽媽起得還早！
冬天洗澡你一定受不了，在浴缸里面還暖和，可是洗完一出來就特別冷，讓你的牙齒直哆嗦。而春天就不一樣了，你在浴缸里暖和，出來也暖和，而且很舒適呢！
洗完澡我們就可以穿漂亮的衣服啦！穿好衣服往鏡子里一看，哇塞！漂亮極了！不想春天穿得那么厚，像個(gè)大肥豬似的，一點(diǎn)兒也不好看，春天的我。
春天的我，出去走走，聞一聞花香，抓一抓春風(fēng)，捉一捉蝴蝶，欣賞欣賞綠葉，跟著柳絮轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，跳跳舞，哇！真讓我活力四射��！
春天的我，還能幫媽媽做家務(wù)。洗洗碗、掃掃地、收拾收拾房間，這些我都愿意做。而那冬天的我，生怕凍壞了自已的手，所以冬天從來不敢動(dòng)手，也就幫不上媽媽任何忙了。春天來了，我就可以大展身手，做個(gè)“乖女兒”了！
��！春天的我真開心��！春天，我愛你！
小學(xué)作文300字 篇3
當(dāng)了一天的家，酸甜苦辣我可都吃盡了！下面，我就來和你們說一說吧：
酸
早上起床后，就要開始干最會(huì)腰酸背痛的活了——拖地。我拿起笨重的拖把，這可把我給累壞了！我才拖完半個(gè)客廳，拖把就已經(jīng)把我“打”得趴下了，嗚嗚嗚！
甜
一眨眼就到中午了，我要開始大展身手了！我從菜場買來白菜、番茄和螃蟹，準(zhǔn)備燒海鮮面。我把食材切成一塊一塊的，在鍋上倒點(diǎn)油，等油熱了后，把它們通通請(qǐng)進(jìn)鍋里做客，過了十分鐘后，色香味俱全的海鮮面就出爐了！我請(qǐng)爸爸、媽媽來評(píng)分，他們吃后，異口同聲地說：“真是太好吃了！”我聽后，心里甜滋滋的。
苦
甜之后就是苦了，吃完飯后，我飛到廚房，立即開始飯后的掃尾工作，我拿起抹布，在上面倒了一些洗潔精，開始把這些碗處理干凈，可是這些碗很不聽話，我一失手，只聽見“砰”的一聲，一個(gè)碗就粉身碎骨了！
辣
碗碎了，我也馬上要完蛋了，媽媽的腳步聲離我越來越近了，她剛走到作案現(xiàn)場時(shí)，我的耳根子就不得安寧了，像被關(guān)進(jìn)死牢似的，誰能來救救我�。�
經(jīng)過這次的當(dāng)家，我才知道爸爸、媽媽平時(shí)當(dāng)家有多么辛苦啊！我以后要多多幫他們做些力所能及的事！
小學(xué)作文300字 篇4
星期五下午第一節(jié)課是語文，老師讓我們寫作文。我正想著怎么寫的時(shí)候，坐在我前面的李韻詩已經(jīng)寫起來了。我問她寫到哪兒了，她拿起500字的稿紙給我看，我看到字已經(jīng)有一大半了，我非常驚訝， 連忙寫起來。等我寫了一大半的時(shí)候，她已經(jīng)寫完了。我看了一下她寫了多少，結(jié)果讓我大吃一驚。一頁半！我驚呼道。
老師知道了這件事，讓我們向李韻詩學(xué)習(xí)，還讓她讀給我們聽。她想了一會(huì)兒，走了上來，認(rèn)認(rèn)真真地讀給我們聽。
她寫的大概內(nèi)容就是她學(xué)會(huì)了滑冰，一開始她還不會(huì)，可是后來，經(jīng)過她刻苦訓(xùn)練和一位女教練的幫助后，終于學(xué)會(huì)了滑冰。她寫的作文語句流暢、表達(dá)清晰，并寫出她的心理活動(dòng)，而且還寫了很多， 我禁不住開始羨慕起她了。
老師表揚(yáng)了李韻詩，說她不但速度快，而且書寫美觀、作文寫得好。
從這件事中我知道，平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)才會(huì)快中求好，才能成功。所以我要向李韻詩學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短！爭當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生！
小學(xué)作文300字 篇5
我有一支心愛的鋼筆，身材修長而美麗，穿著一身果綠色的外衣，十分高貴。重要的是，它能在我的手中揮灑自如，能幫助我寫出一手漂亮的鋼筆字。自從我們?cè)谛氯A書店“一見鐘情”后，我就視它如若真寶，每天把它放在文具盒里，陪伴我每一天的學(xué)習(xí)，我們形影不離。
我的思維在前面行走，我的鋼筆緊跟在后面行走。鋼筆行走的姿勢，很美很美，恰似一位舞蹈演員用腳尖在紙上跳舞。鋼筆行走的聲音，很輕很輕，像陽光走在水面上，像微風(fēng)走在草尖上。鋼筆走過的地方，留下一行行黑色的足跡。最初，有些歪歪扭扭；如今，變得工工整整。我寫字的時(shí)候，鋼筆用腳尖在紙上行走。它行走的聲音，是我心靈的聲音；它行走的足跡，是我成長的足跡。
我喜歡我的鋼筆，一支獨(dú)一無二的鋼筆。
小學(xué)作文300字 篇6
冬，靜悄悄的，趁你不注意，讓雪花和雪人跑來了。
雪，下起來了。雪花爭分奪秒的在空中聊著天，降落人間。雪花依依對(duì)雪花戀戀說：“冬啊，總算來了，我真想再在空中′飛翔‵一會(huì)兒呀！”雪花戀戀回答說：“確實(shí)，我也很想在天空多待一會(huì)兒�！毖┗▋�(nèi)內(nèi)插話說：“對(duì)啊，對(duì)啊，我也好想在空中多玩一會(huì)兒呀！”
另一邊，雪人們?cè)诘厣铣云鹆嘶疱仭Ｑ┤艘嘁嗾f：“好久都沒吃到這么好吃的火鍋了！”雪人皮皮說：“對(duì)，對(duì)，對(duì)，在冬爺爺那里的時(shí)候，只能啃干巴巴的舊存貨，真無聊！總算盼到冬天來了，我們終于能出去散散步，吃個(gè)燒烤，來根糖葫蘆，玩?zhèn)�小游戲了！”
雪花們落到了地上，它們和雪人們玩起了捉迷藏。有的藏在角落里，有的藏在小狗的'尾巴上，有的藏在人們的帽子上，還有的藏在人們的屋頂上。
雪人和雪花玩了整整兩個(gè)月，突然想到該回家了。它們就趕緊急急忙忙的收拾東西，跟這里的一切道別，走向了回家的旅程。
小學(xué)作文300字 篇7
肥城大地迎來了今年春雨的第一次洗禮。蒙蒙的細(xì)雨，如絲般飄散在這座城市的上空，如詩般的美景，印烙在肥城大地的每個(gè)角落。
珍珠般的春雨輕輕地灑落在五彩斑斕的雨傘上，“噼里啪啦”的聲音，如同春姑娘在如癡如醉的彈奏古箏，使人心情舒暢，禁不住美景的誘惑，駐足觀賞。
春雨慢悠悠的飛灑在半空中，如同春姑娘紡出的線，絲絲如針，美麗極了！
春雨輕輕的浸在草地上，給小草們沖了個(gè)涼水澡，這番美景真是可以用“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”來形容！
傍晚，春雨還在靜靜的飄落著，似乎還想再分享一下千家萬戶的幸福時(shí)光，我打著傘，站在樹下，聆聽著雨的聲音，伸出手來任春雨拍打在手心手背，滲進(jìn)心田。我想此時(shí)田間的小麥一定貪婪地吮吸著雨露，悄悄地長高。
深夜，我舍不得這番春雨，打開窗戶，躺在床上，聽雨的聲音。細(xì)細(xì)的風(fēng)聲伴著柔柔的雨聲，我真不忍心睡去，真可謂：“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”啊！
春雨的降臨，帶來了盎然的春意，帶來了愉悅的心境，更帶來了播種的希望！
小學(xué)作文300字 篇8
我們班有位奇怪的同學(xué)，他上課和下課是完全兩個(gè)人。上課時(shí)，他就是沒有骨頭的人肉，軟綿綿的，趴在桌子上，“詞語開火車”時(shí)聲音像蚊子一樣；下課時(shí)，他像出籠的小鳥，到處飛，好像把上課時(shí)的沒精神補(bǔ)回來了，嘴皮子利索得像機(jī)關(guān)槍“噠噠噠”，能一口氣說一篇令人嘔吐的“作文”。可我聽不下去，差點(diǎn)被他的“作文”刺激得胃液上涌吐出來。
他還愛笑，有時(shí)“哈哈”，有時(shí)“嘻嘻”，有時(shí)“咯咯”，有時(shí)是細(xì)聲細(xì)氣，有時(shí)會(huì)組合型——“呵呵，哈哈，嘻嘻，咯咯……”，我們有時(shí)都不知道他在笑什么，笑點(diǎn)為何那么低？他甚至有時(shí)還會(huì)突發(fā)神經(jīng)，突然跳起草裙舞，雙手舉過頭頂，左右搖擺，一股娘娘腔。某次體育課，他居然還哭了起來，嘴里亂喊一通：媽媽，我要媽媽！
而且他不愛整理，像個(gè)撿垃圾的：沒墨的筆也帶，沒用的紙也往書包里塞。我在想：他的書包不會(huì)撐破嗎？筆袋里放那么多筆干什么？他什么垃圾都往抽屜里塞，手常常像貓爪一樣臟。他還能咬紅領(lǐng)巾，我發(fā)現(xiàn)他的紅領(lǐng)巾寸寸斷斷，破爛不堪，紅領(lǐng)巾被口水“腐蝕”后漸漸變成暗紅色了，還起了毛。
你說這個(gè)同學(xué)是否是一個(gè)怪人？
小學(xué)作文300字 篇9
在一個(gè)天氣晴朗的星期天，樂樂家的爸爸媽媽都出去上班，媽媽對(duì)樂樂說：“一定要在家里乖乖的，如果有人敲門你就不開！”說完媽媽和爸爸就走了，這個(gè)時(shí)候樂樂在家里看電視。
樂樂剛打開電視正準(zhǔn)備看動(dòng)畫片呢，就聽見有人在外面敲門，她覺得很奇怪，就大聲喊道：你是誰？是來干什么的？陌生人說：“我是你爸爸媽媽的朋友，今天你爸爸讓我?guī)闳ル娪霸嚎措娪叭ィ 蔽衣犃四吧说脑捰悬c(diǎn)不相信，樂樂就搬來一個(gè)高凳子，站在凳子上，然后往貓眼望去，那個(gè)人很矮，開起來確實(shí)沒有見過那個(gè)人，但是樂樂想：那我不認(rèn)識(shí)，說不定爸爸或媽媽認(rèn)識(shí)這個(gè)人，我還是把門打開吧！說著她就把門開了一點(diǎn)，那個(gè)陌生人猛撲了過來把樂樂嚇的趕緊把門關(guān)上。
現(xiàn)在樂樂又走回沙發(fā)繼續(xù)看電視，沒過多久，又響起了叮咚、叮咚的聲音傳了過來，樂樂在看了一下原來是媽媽和爸爸呀！樂樂傷心的對(duì)媽媽說：“媽媽剛在有一個(gè)人在敲門，我把門打開了一點(diǎn)點(diǎn)，陌生人就朝我撲了過來，幸好我把門趕緊關(guān)上了，要不然我就被抓住了！”媽媽爸爸聽了對(duì)我微笑！
通過這個(gè)故事我明白了：如果陌生人敲門不能開，要告訴爸爸媽媽！
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