【精華】文明小學(xué)作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的文明小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明小學(xué)作文 篇1
一天,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的金色的陽(yáng)光從人行道旁茂密的枝葉間落下來(lái),地上晃動(dòng)著一圈圈破碎的光點(diǎn)。
亮亮和瑩瑩有說(shuō)有笑地走在回家的路上。忽然看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊堆積了許多果皮、紙屑、易拉罐……等垃圾,摤摪欀碱^對(duì)亮亮說(shuō)說(shuō)道:“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心啊,把垃圾扔得到處都是。我們趕緊把垃圾收拾一下把!”
瑩瑩剛要?jiǎng)邮郑?jiàn)亮亮仍然站在原地好像在想著什么,摤撝缓米约簞(dòng)手起來(lái),摤摪牙檬謷叩搅艘欢眩稽c(diǎn)一點(diǎn)地把它們捧起來(lái),送回了“垃圾媽媽”溫暖的懷抱。亮亮心想:瑩瑩這樣把垃圾收拾干凈了,等一會(huì)兒,肯定又有人把垃圾扔到地上,我要想出一個(gè)辦法。亮亮靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。
只見(jiàn)亮亮從書(shū)包里拿出筆和紙,專心致志的趴在地上寫(xiě)著什么。又有也沒(méi)有理他,繼續(xù)收拾著垃圾。十幾分鐘過(guò)后,瑩瑩把地板收拾干凈以后,亮亮也寫(xiě)完了。
他從自己的書(shū)包里拿出了雙面膠,貼在了這一張紙的背面,然后把這一張紙貼在了垃圾桶的正面上,只見(jiàn)上面工工整整地寫(xiě)上了幾個(gè)大字:文明——只差一步。這樣便使以后倒垃圾的人看得更加清楚、明了,摤撘蚕蛩斐隽舜竽粗,說(shuō):“你真棒!”
文明——只差一步。這一步能使道路干凈許多;文明——只差一步。這一步能使環(huán)衛(wèi)工人輕松不少,這一步能使地球變得更加美麗,更加美好。
文明小學(xué)作文 篇2
“禮讓斑馬線,文明我先行。”開(kāi)車時(shí),各讓一步,對(duì)他人對(duì)自己都有好處。只有做到車讓人,人讓車才能讓更多的人免遭不幸。這不僅要從自己做起,也要從身邊做起。親身經(jīng)歷的一件事讓我深深的記住了這一句話。
太陽(yáng)下山了,它用和藹的笑臉召喚著孩子們回家。我走在放學(xué)回家的路上,穿過(guò)一條條街道,正要過(guò)最后一條街時(shí),令人心驚肉跳的事情發(fā)生了。我呆呆地站在斑馬線路口,等著行駛的車輛都過(guò)完了,便走到斑馬線上,當(dāng)我走到中間時(shí),一個(gè)黑影向我飛奔而來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是一位叔叔騎著電瓶車。我原以為那位叔叔會(huì)停下來(lái)的,但并不是,他竟然直奔我而來(lái)!我被嚇得愣住了,站在斑馬線上一動(dòng)不動(dòng),那輛電瓶車就我身邊呼嘯而過(guò)!我望著他遠(yuǎn)去的身影,老半天才回過(guò)神來(lái),急忙跑回了家!
回到家后,仔細(xì)想想這件事,心有余悸。那位叔叔太漠視交通規(guī)則了,看到斑馬線上有行人必須馬上停下,讓行人先通過(guò),才能繼續(xù)行駛,這一次幸好沒(méi)被撞上,不然小命不保!同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這一次深刻的教訓(xùn),以后不管搭乘誰(shuí)的車,遇到斑馬線都應(yīng)該及時(shí)提醒駕駛員避讓斑馬線上的行人。“禮讓斑馬線,文明我先行!边@句話深深地印在了我的心上!
文明小學(xué)作文 篇3
中國(guó)有五千年傳統(tǒng)文化歷史,也是傳統(tǒng)禮儀之邦。生在禮儀之邦,做一個(gè)文質(zhì)彬彬之人。在生活中,文明,禮儀這兩個(gè)字無(wú)處不在,只要我們幫助過(guò)別人,不管大事小事,我們的心里都會(huì)樂(lè)滋滋的。
讀經(jīng)典,中國(guó)文化,博大精深。2500年前,我們國(guó)家就有國(guó)學(xué)著作,如《論語(yǔ)》、《大學(xué)》等;后來(lái),我國(guó)西漢史學(xué)家,文學(xué)家司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》;再后來(lái),在明末清初時(shí),談遷又寫(xiě)出了《國(guó)榷》。中國(guó)文學(xué)家青出于藍(lán)而勝于藍(lán),一代更比一代強(qiáng),讓人民讀到更多的經(jīng)典讀物。
學(xué)禮儀,“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”在我很小的時(shí)候,媽媽就告誡,做一個(gè)講文明,懂禮貌的人。就像孔融讓梨里的孔融;千里送鵝毛里的緬伯高,他們的故事雖小,但道理深刻。記得有一次,我和哥哥坐公交汽車回家,剛上車,就發(fā)現(xiàn)車上只剩兩個(gè)座位,我和哥哥一齊了上去。這時(shí),一個(gè)年滿七旬的老爺爺也上了車,只見(jiàn)他背有點(diǎn)駝,走起路來(lái)非常緩慢,還不時(shí)咳嗽幾聲,他便抓住坐背邊往前移動(dòng),尋找座位。我環(huán)顧四周,沒(méi)有一個(gè)人讓位,于是,我毫不猶豫的站了起來(lái),把老爺爺扶上了座位。老爺爺連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”我即使臉上沒(méi)有笑容,但心里還是樂(lè)滋滋的。其實(shí),我們要記。簬椭,快樂(lè)自己。
知文明,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)文明社會(huì),我們不能因?yàn)槌粤艘稽c(diǎn)虧兒對(duì)人不禮貌,忘記了文明。在生活中,注重文明禮儀,才能創(chuàng)造出和諧的社會(huì)風(fēng)氣。為了我們學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)和諧穩(wěn)定,我們一定要學(xué)會(huì)禮儀文明。在校園,看見(jiàn)老師要說(shuō):“老師好!被蛘呦蚶蠋熅磦(gè)禮。在公共場(chǎng)所,不能擾亂公共秩序。
只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)。
文明小學(xué)作文 篇4
今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到一組漫畫(huà),它的內(nèi)容雖然很簡(jiǎn)單 ,卻給我留下很深的印象和啟示。
一天,小明和小紅走在放學(xué)的路上,走著走著,忽然看見(jiàn)垃圾桶周圍堆放著許多垃圾。小明眼前一亮,對(duì)小紅說(shuō):“你來(lái)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。我來(lái)找一張紙,寫(xiě)上字貼在上面.”小紅說(shuō):“好!”
于是小紅把垃圾都扔進(jìn)了垃圾桶。她想:“我把這些垃圾扔進(jìn)垃圾桶,雖然我的手臟了,可保持了小區(qū)的衛(wèi)生!毙∶髂贸鲆粡埣,想:“寫(xiě)什么好呢?對(duì)了!”小明寫(xiě):文明——只差一步。寫(xiě)完就貼在了垃圾桶上。小紅對(duì)小明豎起了大拇指。
生活中這樣的事很多,只要你做出文明的事,你就會(huì)進(jìn)步很多。
文明小學(xué)作文 篇5
一天放學(xué),兄妹倆一起走在漂亮的馬路上,馬路旁有五彩繽紛的花兒,有郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有毛毯一樣的綠草坪。忽然,他們聞到了一股臭味,順著臭味,看到了一個(gè)垃圾桶,桶外“躺著”許多吃剩的瓜果皮。
哥哥捂著鼻子,說(shuō)道:“這兒太臭了,我們趕快走吧!泵妹梅瘩g道:“不行,我們要把這里清理干凈再走,不然永遠(yuǎn)都會(huì)很臭,很快就會(huì)成一個(gè)垃圾堆了,會(huì)污染五彩繽紛的花兒,郁郁蔥蔥的樹(shù)木和毛毯一樣的綠草坪!备绺缯驹谝慌,看著妹妹把垃圾清理到垃圾桶里,自己靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。這時(shí),妹妹生氣地說(shuō)道:“哥哥,你就這樣眼睜睜地看著我清理嗎,你怎么就不幫我呢?”哥哥笑嘻嘻地說(shuō):“嘿嘿,我已經(jīng)想出了一個(gè)非常好的辦法,那就是……”說(shuō)完,他從書(shū)包里拿出了一張大紙條,一卷雙面膠和一支記號(hào)筆,在上面認(rèn)真地寫(xiě)著:文明——只差一步。
等妹妹把垃圾全部放進(jìn)垃圾桶后,哥哥拿起雙面膠,把那張紙條貼在了垃圾桶上面,并開(kāi)心地說(shuō)道:“妹妹,像你這樣子做,只能撿一次,干凈一次。用我的辦法,可以提醒人們,扔垃圾的時(shí)候,不可以用投籃的方式,必須要走近一步,對(duì)準(zhǔn)垃圾桶!
妹妹聽(tīng)了哥哥的話,連忙點(diǎn)頭,說(shuō)道:“哥哥,你說(shuō)得對(duì),你的方法比我好,而且還讓我懂得了怎么更好地處理問(wèn)題!薄跋M覀兊奶嵝,能給大家?guī)?lái)幫助!备绺绲靡獾卣f(shuō)道。
文明——只差一步。只要我們丟垃圾的時(shí)候,再靠近一步,就會(huì)扔進(jìn)垃圾桶。做其他事也是如此,那么我們的城市和國(guó)家,就會(huì)變得更加整潔美麗!
文明小學(xué)作文 篇6
那天一路顛簸回到老家,一下車就靠在石厝里的老式拉風(fēng)箱邊睡著了。迷迷糊糊醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)手腳不能動(dòng)彈了——我變成了一把麥秸!
在金黃的麥秸堆邊,拉風(fēng)箱呼哧呼哧地唱著,爐子里的火燒得“蓄勢(shì)待發(fā)”。有人順勢(shì)一把麥秸填進(jìn)灶膛,火舌歡樂(lè)地舞起來(lái),肆意舔著灶頂。很快,灶上的水哧哧地笑著,小小的廚房被淡淡炊煙縈繞起來(lái)。突然,又有人一把抓起了正感受著20世紀(jì)文明的我丟進(jìn)了灶膛……
文明小學(xué)作文 篇7
你會(huì)保護(hù)自己的生命安全嗎?如果不會(huì)的話,就跟我來(lái)一起學(xué)習(xí)安全教育吧!
生活中,你一定想保護(hù)生命有什么難的,走路的時(shí)候不要看書(shū)唄!如果你在路上看書(shū)的話,你會(huì)只顧著看書(shū),路沒(méi)看見(jiàn),這樣一來(lái),如果有一輛車朝你飛奔而來(lái),你就會(huì)被車撞到。
小康的同學(xué)丁林喜歡做一些惡作劇。一天放學(xué)后,丁林、小康和幾個(gè)同學(xué),一起乘公共汽車回家。一上車,丁林就搶到了位子,他就把半個(gè)身子探出窗外,又笑又鬧。汽車啟動(dòng)后,他拿著帽子在頭上揮來(lái)?yè)]去。不一會(huì)兒,由于風(fēng)太大,把他手中的帽子吹飛了。這時(shí),正好有一輛大卡車路過(guò),吹飛的帽子向卡車司機(jī)頭上撞去,司機(jī)以為是什么東西向他砸來(lái),急忙側(cè)身剎車。由于車速快,而且剎車處理異常,造成后面兩輛公共汽車相撞。
這篇故事教育了我們坐車時(shí)千萬(wàn)不要把手或其他異物伸出窗外哦!下面的故事說(shuō)的是騎自行車的安全的常識(shí)。
六一兒童節(jié)對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)快樂(lè)的日子,所有的小朋友都會(huì)收到禮物。在這一天,李欣也收到爺爺送給他的新自行車。第二天,李欣得意地騎著新車上學(xué)。一邊吹著口哨,一邊左顧右盼,騎著車,向?qū)W校走去。過(guò)路口時(shí),他沒(méi)有注意紅綠燈。突然,一輛疾馳的汽車發(fā)出刺耳的聲音,在他面前停住。多虧司機(jī)眼疾手快,及時(shí)剎住車,才避免了一場(chǎng)交通意外。
讀了這篇文章后我們知道了自行車要在機(jī)動(dòng)車上行使,在混行道上要靠右邊行駛。經(jīng)過(guò)交叉路口要減速慢行,不要猛拐。
安全是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福的生活,我們每個(gè)人都要珍惜自己寶貴的生命。這樣,我們的生命就多了幾分保障,生命之花就會(huì)開(kāi)得更加絢麗,我們要健康、快樂(lè)得成長(zhǎng)!
文明小學(xué)作文 篇8
“噼噼啪啪’’在一陣陣響亮的爆竹聲中,萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的家樂(lè)福開(kāi)張了,這可是城北地區(qū)第一個(gè)大型超市,大家都對(duì)它充滿了期待!叭ゼ覙(lè)福嘍!”老爸一聲令下,我就迫不及待地拉上他和弟弟向超市趕去。
不愧是大型超市,剛走近門口,它的整潔亮麗就給我留下了深刻的印象。我們乘上電梯隨著熙熙攘攘的人群一起來(lái)到二樓采購(gòu)區(qū),這里更是人山人海,熱鬧非凡。人們有的在貨架上挑選商品;有的三五成群討論著價(jià)格;有的看著琳瑯滿目的商品不知該從哪兒下手……
我們先來(lái)到了三樓挑選筆記本,我選擇了一本軟面抄。準(zhǔn)備離開(kāi)三樓時(shí)才發(fā)現(xiàn)這本子有一頁(yè)被撕掉了,于是趕忙跑回去調(diào)換。那個(gè)貨架可真難找,弟弟陪我找得不耐煩了,他不停地說(shuō):“姐姐走吧,把壞的放在邊上,再拿本好的就行了。”“這哪行呢?大家都亂放,管理員收拾起來(lái)多麻煩。俊蔽一撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,找到了原來(lái)的貨架,挑了一本好的并將手中有問(wèn)題的本子交給了邊上的管理員才離開(kāi)!昂煤孟虢憬銓W(xué)學(xué)。”老爸不失時(shí)機(jī)地教育起了弟弟。
來(lái)到二樓,我看中了一袋牛奶正準(zhǔn)備拿走,突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)身穿灰褐色上衣的中年男子,神秘地在邊上轉(zhuǎn)悠。他迅速地查看了下周圍的情況然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)從購(gòu)物車?yán)锪嗥鹨粭l蠶絲被迅速地丟在零食貨架上,若無(wú)其事地走開(kāi)了。他怎么可以這樣呢!那些管理員是多么辛苦才把東西理好,這樣不是破壞他們的勞動(dòng)成果嗎?真正想購(gòu)買蠶絲被的顧客怎么找得到貨物呢?這個(gè)人貪圖省事的做法將給多少人帶來(lái)不便?我可是班里的“文明好牛!爆F(xiàn)在正是我發(fā)揮社會(huì)作用的好時(shí)機(jī)。我疾步走上前,攔住了那人的去路笑著說(shuō):“叔叔,這是零食區(qū),不能放被子,你不要了應(yīng)該放回原處去!”不等我說(shuō)完,自知理虧的他就一邊“噢”一邊不好意思地拿起被子向三樓走去?粗x去的身影,我得意地笑了。站在一旁的老爸看到后給我投來(lái)了贊許的目光。
做一個(gè)文明小使者感覺(jué)真好,同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),加入文明使者的隊(duì)列,為創(chuàng)建文明城市出一份力吧!
文明小學(xué)作文 篇9
“時(shí)間誠(chéng)可貴,生命價(jià)更高!鄙系凼枪降,他只給每個(gè)人一次生命。所以請(qǐng)你珍惜自己的生命,主動(dòng)遵守交通規(guī)則。
記得今年暑假里的一天,我在滸山的某個(gè)十字路口,親眼目睹了一場(chǎng)慘劇。 一個(gè)調(diào)皮的小男孩在車來(lái)車往的馬路邊踢足球,要不是那個(gè)叔叔救他,他早就葬身于車輪底下。多么驚險(xiǎn)的一幕呀!多么扣人心弦呀!雖然小男孩這次幸免于難,但下一次呢?他這樣在馬路邊踢球多危險(xiǎn)呀!不可能
每次都這么幸運(yùn),可偏偏就有那么一些人心存僥幸。但你想想:行走時(shí)的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,開(kāi)車時(shí)的一次違章,僅僅是一次次小小的疏忽,但這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。那瘋狂的車輪會(huì)無(wú)情地吞掉一個(gè)人的生命,所以我們一定要養(yǎng)成文明行車、文明走路的習(xí)慣。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首叫做《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》的歌,講的是一場(chǎng)車禍奪去了一個(gè)無(wú)辜少女的生命。記得那首歌結(jié)尾時(shí)唱道:“但愿天堂里沒(méi)有車來(lái)車往!比欢,我們沒(méi)有生活在天堂里,我們的出行離不開(kāi)車來(lái)車往。在享受現(xiàn)代交通發(fā)達(dá)帶來(lái)的便利的同時(shí),也面臨著隨之而來(lái)的災(zāi)禍。這就要我們?cè)鰪?qiáng)自我的保護(hù)能力,時(shí)時(shí)做到遵守交通法規(guī)。這不僅是做一個(gè)文明人的要求,更是對(duì)生命的呵護(hù)。
人的生命只有一次, 讓我們記住每一個(gè)慘痛的教訓(xùn),從我們自身做起,牢記交通法規(guī),文明行車,文明走路。讓我們創(chuàng)造一個(gè)良好的交通運(yùn)行環(huán)境,為交通安全撐起一片文明的藍(lán)天。
文明小學(xué)作文 篇10
這個(gè)社會(huì),正在進(jìn)步,時(shí)代,正在變化,人們的生活水平也正在提高。我們作為現(xiàn)代社會(huì)的公民,就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
古人云:“自修齊,至治平”。是的,要干大事,就必須先學(xué)好文明禮儀。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人”。而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的'追求,煞是整體的幸福,即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求!
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,講文明、懂禮儀的人,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,他就會(huì)在心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,說(shuō)一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意發(fā)生的小事,卻足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。
記得在我去楠溪江旅游的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)外國(guó)游客很驚異的問(wèn)中國(guó)導(dǎo)游:“我們那兒都說(shuō)中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),中國(guó)人都很文明,怎么到了這里,他們都不講文明,不禮貌呢?”
對(duì)于那位外國(guó)游客的質(zhì)問(wèn),我們應(yīng)該坦承的承認(rèn),我們當(dāng)中的少數(shù)人正在做著種種不文明的行為:眾目睽睽之下摘花折草,急闖紅燈;公共場(chǎng)地隨地吐痰,出口成“臟”。在我們的校園里,有的同學(xué)把果殼紙屑隨手就扔在地上,有的同學(xué)為了方便就隨意踩踏草地……那么你們有沒(méi)有想過(guò),在你們做不文明的舉動(dòng)時(shí),你給別人的第一印象是怎樣的呢?
文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過(guò)了一些成人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以,生活處處有文明、有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記文明。文明不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守文明禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。
而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)講,和同學(xué)之間和睦相處。回到家應(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。
生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)!
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