【精品】友情小學(xué)作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的友情小學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
友情小學(xué)作文 篇1
生活中有許多顏色:紅色,黃色,藍(lán)色,白色,綠色……每一種顏色都有它的意義,但我認(rèn)為藍(lán)色,總灰會(huì)讓人想到一望無際的藍(lán)天,這樣的顏色總會(huì)讓人舒服讓人心醉。
友情是真誠的,也是純潔的,它在生活這張白紙上留下了多少淡淡的藍(lán)色,那是美好的回憶。
友情是永恒的,只要你用真心對(duì)待對(duì)方,就回在回憶里留下沁人心脾的點(diǎn)點(diǎn)深藍(lán),那深深的感動(dòng)。
友情是深厚的,它會(huì)隨著時(shí)間的過去越來越深,就像那一片又一片美麗的湖藍(lán)。
友情又是平凡的,猶如藍(lán)天的一望無際。
……
友情在我心中永遠(yuǎn)是藍(lán)色的,它們無時(shí)無刻不在生活中,而生活也被藍(lán)色的友情渲染的更加美好!
友情小學(xué)作文 篇2
樹和鳥是好朋友。
有一天,鳥兒被一雙大手給捉走了,樹從此就再也沒看見鳥兒了。原來是樂樂把小鳥捉走了。每天鳥兒都會(huì)想念樹,樹也每天牽掛著鳥兒。
一天夜里,一只小老鼠跑出來,看見鳥兒在流著淚唱歌,就問鳥兒:“你為什么流淚唱歌啊?”鳥兒把自己的事情告訴了老鼠。老鼠感動(dòng)的說:“我很同情你,我一定會(huì)幫你的!
第二天小老鼠匆忙的跑來對(duì)鳥兒說:“樂樂說明天就要把你給吃了!毙▲B失望的說:“我再也見不到我的好朋友了!边@時(shí)小老鼠一聲不響的走開了。
第三天早上,烏兒醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)籠子的一根鐵欄桿斷了,可是在鐵欄桿旁邊染著許多鮮血還有一顆牙。當(dāng)它飛出籠子時(shí)看見了奄奄一息的小老鼠,嘴角還流著血。小鳥恍然大悟,小鳥想:“不行,我不能這樣丟下它!毙▲B便背起小老鼠飛回到了樹林。
小鳥風(fēng)塵仆仆的回到了樹旁,給大樹講了自己的經(jīng)歷,大樹即高興又傷心。這時(shí)來了一個(gè)小女巫,小女巫用魔法把小老鼠變活了!爸x謝你!”小鳥和大樹說。小女巫說:“不是我愿意幫你,而是被你們的真情打動(dòng)了。”說完就不見了。
從此,不但小鳥跟樹更要好了,而且小老鼠也成了它們永遠(yuǎn)的朋友。
友情小學(xué)作文 篇3
人生的路非常長,無論如何都需要友情,沒有了友情,就沒有了溫暖。
友情是什么呢?友情是一顆閃耀的星星,幫我照亮人生的路線,為我指引方向,使我的前方,是一片光明和璀璨。希望友情的星星,永遠(yuǎn)閃耀在我的夜空中,不斷指引我,帶給我無限的信心和力量,使我勇敢的往前闖。
友情是什么呢?友情是一顆甜甜的巧克力,在我心中漸漸溶化,滋潤我的心窩,使得我所有的煩惱,通通拋到九霄云外,忘得一干二凈!希望友情的巧克力,永遠(yuǎn)不會(huì)走味,永遠(yuǎn)都是甜甜蜜蜜。人都需要朋友,顯得友情重要,朋友在我遇到困難時(shí);會(huì)讓我百折不撓,朋友在我感到傷心時(shí),會(huì)讓我破涕為笑。對(duì)我們來說,友情帶給我們什么?安慰、鼓勵(lì)、歡樂、難過,這些都是,但因?yàn)橛信笥,讓生活充滿喜悅,充滿溫馨。
朋友的陪伴與鼓勵(lì),是我們不可或缺的,好朋友的陪伴,帶我走過千山萬水;好朋友的鼓勵(lì),讓我突然信心大增,友情是無法用錢衡量的──無價(jià)之寶!
友情小學(xué)作文 篇4
“我們永遠(yuǎn)都是好朋友,對(duì)嗎?”“嗯,我們永遠(yuǎn)都是!薄澳俏覀儼l(fā)誓吧。”“我發(fā)誓,我和侯穎永遠(yuǎn)都是好朋友!”想起那句誓言,我的思緒就會(huì)飛到很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
校園里,總能見到我和許依在一起的身影。我們一起看書,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起回家……那么多的一起,見證了我們之間不變的友誼。
一次英語測驗(yàn),我和她都考砸了。放學(xué)后,我一句話也不想說,想著那么差的分?jǐn)?shù),眼淚都快出來了。而一旁的許依嘴里含著糖果,哼著小曲,看著她滿臉的笑容,我很奇怪:“許依,你不難過嗎?考那么差!痹S依停止了歌聲:“為什么不開心?這次考差了正好可以激發(fā)斗志,爭取下一次考好!”看著她那單純的面孔,我覺得自己像40多歲的大人,怎么那么多愁善感呢?等我回過神來,發(fā)現(xiàn)許依在叫我,并把一塊水果糖放到我嘴巴里,說這是一顆神奇的糖果,吃了它便會(huì)開心。當(dāng)我吃了它時(shí),覺得快樂多了。許依見我開心了,也露出一個(gè)大大的笑容。
這真的是一顆神奇的糖果嗎?
當(dāng)然不是,那次我不小心看到她的筆記本上有這樣一段話:“穎穎為了這次英語測驗(yàn)很不開心,我給了她一顆爸爸給我買的水果糖,只是想讓她開心一些,希望她知道以后不會(huì)怪我!币酪,我怎么會(huì)怪你,你給我的太多了,而我的“謝謝”給的太少了……想到這里,淚水模糊了我的雙眼。
朋友,是舊屋墻角的一個(gè)糖果盒,寂寞、忠實(shí)地守著一角揚(yáng)塵、蛛網(wǎng)和清輝。從來就無須想起,從來也不會(huì)忘記。想起時(shí),打開來,依舊甜味依然。
友情小學(xué)作文 篇5
回憶起那一次,我的心不管有多么冰冷,都會(huì)隨著朋友化作絲絲溫暖,因?yàn)橛辛怂,我才有了面?duì)生活的勇氣,即使事情再怎么糟糕,我也會(huì)樂觀的笑下去。
那天,不知怎么回事,我的肚子莫名的痛了起來,頭也昏昏沉沉的,連站起來的勇氣也沒有了。我感到周圍天眩地轉(zhuǎn),仿佛下一秒就會(huì)倒地不起。
我求助似的望著昔日最好的玩伴,可是她們都紛紛離我遠(yuǎn)去。剎那間,我的心冰冷冰冷,就如同黑暗籠罩著我的心靈。
就當(dāng)我徹底絕望的時(shí)候,王心蕓的身影模模糊糊地飄進(jìn)我的視線。她扶著我,還不停地安慰道:“沒事的,堅(jiān)持一下就忍過去了!”我冰冷的心有了一縷溫暖,我黑暗的心靈有了一絲光明。王心蕓摸了摸我的額頭:“真燙!我去找老師吧!彼宦沸∨軄淼结t(yī)務(wù)室給我喝藥,額前冒出了一顆顆豆大的汗珠,剛受傷還沒恢復(fù)的左腳差點(diǎn)又被絆倒一跤,可她沒有停歇,依舊幫我跑上跑下,可以看出,她實(shí)在是累壞了。雙腳全軟了,盡管想休息,但是她一咬牙,再次想強(qiáng)忍過去。等她忙完一切,一點(diǎn)也顧不上自己,坐在我旁邊,輕輕安慰我:“我以前經(jīng)常這樣,可我覺得這點(diǎn)小事又不算什么,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)啦……”
我肚子漸漸不疼了,頭也沒剛才那么暈了。剛剛還失望至極的我被溫暖和友愛包圍著,變得堅(jiān)強(qiáng)了。我見到她的傷口,也沒流露出什么,但鼻子和心都酸酸眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我很想當(dāng)面和她說一聲:“謝謝你!”可我堵在心里的話怎么也說不出來。
每每回憶起這件事,我都會(huì)非?鞓贰S辛怂,我才有了勇氣和希望,她才使我變得更加自信和樂觀,所以,朋友,謝謝你!
友情小學(xué)作文 篇6
禮拜天,天氣晴朗,艷陽高照,我約了王化群、劉芷寒、張?zhí)煜璧叫^(qū)的空地上玩“冰糕化水”。
“冰糕化水”的玩法是這樣的:選出其中一個(gè)人當(dāng)追逐者,其余人當(dāng)“冰糕”。追逐者去捉“冰糕”,“冰糕”只能在指定范圍內(nèi)四散躲閃。“冰糕”在將要被捉時(shí),應(yīng)盡快蹲下并說“化水”,這樣追逐者就不能再捉化水的“冰糕”了。如果沒蹲下或沒說“化水”而被捉住則算輸了。然后由輸者當(dāng)追逐者,游戲重新開始。
張?zhí)煜枳愿鎶^勇想當(dāng)追逐者,我們同意了。只見他一個(gè)箭步向我沖來,我左躲,右閃,很難擺脫他。天翔不愧是體育健將,或跑或跳,嘴里高喊著:“拿命來!”眼看我就要被追上了,這時(shí)幸虧王化群到了他身旁,于是他又改變目標(biāo)追趕王化群了。王化群拼命地跑著,邊跑邊回頭望,憋得臉通紅。過了一段時(shí)間,張?zhí)煜枥鄣媒钇AΡM,躺在草地上呼哧呼哧喘氣。
張?zhí)煜栊菹⒘艘粫?huì)兒,又坐起來去追劉芷寒。大概是他累了,所以跑得很慢。劉芷寒故意等張?zhí)煜枧芙嗽偬,可他太輕敵了,張?zhí)煜杳偷匾卉S就捉住他了。張?zhí)煜韪吲d地說:“抓到了!抓到了!”
“冰糕化水”不僅鍛煉了我們的身體,還能提高反應(yīng)速度,增進(jìn)伙伴之間的`友情,我們都很愛玩這個(gè)游戲。
友情小學(xué)作文 篇7
我,是一個(gè)人緣挺差的人,我不像其他同學(xué)身邊整天都會(huì)有一大群圍著。我每天看著那些人緣挺好的人在班上和其他同學(xué)一起打鬧時(shí),心里就會(huì)莫名地涌出一種羞澀感。我又何嘗不希望多一些朋友在身邊呢?
“害怕與他人交往,放棄與外界接觸,拒絕與他人溝通,把自己封閉在一個(gè)狹小的個(gè)人空間里,卻又無法抑制對(duì)交往和友誼的渴求,總是希望別人能夠主動(dòng)接近、關(guān)心自己……”品德老師在講臺(tái)上滔滔不絕的講著。講到這兒,心里猛地一顫,難道我正如同品德老師所說的那樣嗎?我不相信。
呆呆的我,看向窗外那一片碧綠的青山。在風(fēng)中凌亂,顯得如此可憐、孤寂、平淡。對(duì)于窗外的景色,大部分的人只會(huì)注意到那碧綠的青山,而忽略掉那使青山變青的大樹,忽略掉那使大樹變綠的樹葉。同樣,在大多數(shù)人眼中,我就是那能使大樹變綠,使青山變美的小樹葉,不被注意——自然、樸素。
我是一個(gè)被眾人忽略的葉子,一個(gè)常被機(jī)會(huì)忽略的角色。學(xué)習(xí)上,我不算是能力者;比賽時(shí),也會(huì)因莫名的羞澀而緊張即而失敗。
冬天的學(xué)校,沒有春天是的新意,沒有夏天的酷熱,對(duì)于我來說,有的也只是死一般的沉寂,就如同我的未來一樣的虛無、漂渺。
我多么希望在我的一生中會(huì)遇到像鐘子期與伯牙那種純潔的友誼呀,這當(dāng)中沒有利用,沒有壞心眼,有的只是對(duì)方的真心。在需要彼此的關(guān)愛時(shí)出現(xiàn)。在寂寞、孤獨(dú)時(shí),給予彼此溫暖;在成功時(shí),于彼此分享喜悅和快樂;在失敗時(shí),激勵(lì)彼此繼續(xù)前進(jìn);在順利時(shí),告誡彼此冷靜;在遇到挫折時(shí),給予彼此信心,勇氣和力量。我相信,總會(huì)有那么一個(gè)人出現(xiàn)的,賦予我真正的友誼,要的只是時(shí)間。相信不是每只笨鳥都能先飛,不嘗試便只能后退;不是每一道江流都能入海,不流動(dòng)的便成了死湖。
總之,人生如畫,友誼使畫面中最美妙的色彩,友誼是一座火爐,溫暖了我們的人生。
愿你的生命中有足夠多的云翳,來造成一個(gè)美麗的黃昏。我相信,只要能堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有分真摯的友誼降臨在我身邊。
友情小學(xué)作文 篇8
友情是什么?
友情是你在傷心中的開心果,
友情是你在冬天里的小火爐,
友情是你在黑暗中的一束光,
我為友情歡呼!
友情是什么?
友情是你在無聊中的一個(gè)友好的邀請(qǐng),
友情是你在低落時(shí)的一個(gè)溫馨的話語,
友情是你在憂愁時(shí)的一首歡快的歌曲,
我為友情歡呼!
友情是什么?
友情是你在煩惱時(shí)的“消愁器”,
友情是你在生病時(shí)的兼職“護(hù)士”,
友情是你在犯難時(shí)的“解讀機(jī)”,
我為友情歡呼!
友情是什么?
友情是你在獲勝時(shí)的一聲歡呼,
友情是你在成功時(shí)的一聲恭喜,
友情是你在快樂時(shí)的“快樂翻倍機(jī)”
我為友情歡呼!
友情是什么?
友情是你在恐懼時(shí)的一聲“別害怕”,
友情是你在失敗時(shí)的一聲“別灰心”,
友情是你在疼痛時(shí)的一聲“沒事吧”,
我為友情歡呼!
友情是什么?
友情是你在努力時(shí)的一聲鼓勵(lì)的話
友情是你在為之前事生氣時(shí)的一句“忘記背后,努力面前“
友情是你在不知所措時(shí)的一個(gè)忠告,
我為友情歡呼!
。∮亚,真誠的友情!我們?yōu)槟銡g呼!
我們因?yàn)橛心愣鴪F(tuán)結(jié)在一起,互相幫助.學(xué)習(xí),我們會(huì)珍惜這份友情。讓這份真誠友情在我們之間永遠(yuǎn)傳承下去!
友情小學(xué)作文 篇9
寒冷的冬天,凌厲的寒風(fēng)吹著哨子,猛烈地?fù)u撼著大地,放眼望天,冰冷的得剩下冰冷。
“呼—呼—”
一陣風(fēng)又吹進(jìn)教室,冷!冷得我低下了頭,縮起了脖子。腳冰涼涼的,手冰涼涼的!鞍⑻!”哎,連鼻涕都快凍成冰棍了!
“俞新悅,你怎么啦了。俊焙蛔哌^來問。
“阿嚏!沒,沒事!阿嚏!”我說。
“你是不是感冒了?要不要跟老師說?”胡怡然的臉上露出積分焦急的神色。
“哎呀!真的沒事啦!”我怕擺擺手說,又捂起了鼻“阿嚏!”
胡怡然看著我,我慌忙站起來說:“肯定有人在想我了啦!你看我活蹦亂跳的哪兒像有事的樣子。。俊
她還是一言不發(fā)地看著我。
“走,我們一起上廁所去!”我拉著她的手。
“手怎么這么涼?你一定很冷吧?”胡怡然松開我的手,二話不說就接下那條毛茸茸的灰色圍巾,系在我的脖子上。我怔住了。
圍巾上還存著熱熱的溫度,戴在脖子上很溫暖,那股溫暖浸透在血液中,從頭到腳,都滿是暖暖的。
許久,我才說:“然,你不冷嗎?”
“不冷呀!”她笑嘻嘻地說。
我想了很久才說:“謝謝你!”
……
那條灰色的圍巾,我從第二節(jié)課戴到第四節(jié)課,真的好溫暖!
下課,我走到胡怡然的座位上,想讓她陪我聊聊天,可剛牽起她的手,竟是冰冰涼的,像摸著冰涼的石頭。
然后,我解下圍巾,幫胡怡然戴上。那時(shí),我的脖子涼涼的,心卻暖暖的。
在這寒風(fēng)呼嘯的冬天,
友情的溫暖,
真的很溫暖。
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