小鳥小學(xué)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小鳥小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
小鳥小學(xué)作文1
有一天，天氣十分晴朗，一只餓著肚子的老鷹出去找食物吃。它飛到一顆大樹上去找，這時它看到一個鳥窩，上面有幾顆蛋，鳥媽媽正好不在，于是，它就把上面的幾顆蛋吃了。鳥媽媽回來后，發(fā)現(xiàn)窩里的蛋不見了，于是它決定去問問別人，它問住在樹下的螞蟻，螞蟻說：“是一只老鷹吃了你的蛋�！兵B媽媽聽了螞蟻的話心想：“這只死老鷹敢吃我的蛋�！�
第二天，一個小朋友拿了一個風(fēng)箏出來放，風(fēng)箏上畫著一只老鷹，鳥媽媽看到了心想：“報仇的機(jī)會來了，”于是它拼命地去啄風(fēng)箏上的老鷹，還邊大叫：“你這死老鷹，還我蛋來�！毙∨笥芽吹搅�，慌了起來連忙拉著風(fēng)箏線跑了。鳥媽媽還是不放過老鷹，繼續(xù)往前追，追到后，還拼命地啄，直到風(fēng)箏上的老鷹給啄破了，整個風(fēng)箏掉下來了，鳥媽媽才飛走。
晚上，鳥媽媽躺在窩里想：“這只老鷹終于死了�！�
小鳥小學(xué)作文2
有一個小孩叫小明。一天，他看見了一只小鳥。這只小鳥金黃的羽毛，紅紅的尖嘴，十分可愛。小明心里想：“我一定要捉住它�！庇谑撬艿郊依锬脕硪粋�簸箕，用一根小木棍撐著，在下面撒點(diǎn)米，然后，把繩子系在木棍上。當(dāng)小鳥來吃香噴噴的米的時候，小明把繩子猛地一拉，簸箕倒了，小鳥來不急逃走，全被罩在簸箕底下。小明高高興興的把小鳥抓回了家，關(guān)在籠子里。
小明回了家，忽然他看見了小鳥垂頭喪氣，好像很悲傷。小明心里想：我一定要弄個明白！于是，他問道：“你為什么這么不高興呢？”小鳥說：“我想回到我的家�！毙∶飨耄核嗫蓱z啊！我還是放了它吧！于是小明把籠子打開，小鳥飛了出去，高興地說：“謝謝你。你愿意和我做朋友嗎？”小明很高興地說：“我愿意。”
望著小鳥飛走的背影，小明想：我以后再也不能傷害小動物，要保護(hù)它們。
小鳥小學(xué)作文3
小明在房間里做作業(yè)，突然聽到一陣鳥叫聲�！靶▲B這么驚慌地叫，是不是發(fā)生了什么事了？”他趕緊跑到院子里。院子里有棵大樹，樹上有一窩剛出生的小鳥，小明抬頭一看，鳥媽媽不在，一只貓伏在離小鳥不遠(yuǎn)的樹干上，正瞪著大大的眼睛，偷偷地向小鳥的窩爬去�！霸瓉硭氤孕▲B！”小明趕緊對貓大叫：“快下來，不可以吃小鳥的！”
但貓不理小明，繼續(xù)往小鳥們爬去，“怎么辦呢？”小明搔搔后腦勺，突然他想起以前自己看過的貓怕狗的童話故事，于是他學(xué)著狗“旺、旺、旺”地叫了幾聲，貓一聽以為有狗來了，趕緊從樹上下來跑走了。
小鳥得救了。
小鳥小學(xué)作文4
我是一只小鳥，我還是人類的“教師”呢！
人類非常想像我們鳥類一樣，在藍(lán)天下自由飛翔，于是，那些科學(xué)家便把我們捉來，認(rèn)真地研究了我們飛行的原理，悟出了人造飛行器必須設(shè)法分別實(shí)現(xiàn)升力和推力兩種動力的基本原理，漸漸地，他們把我們制成標(biāo)本，把我們放到博物館里，有時，那些科學(xué)家?guī)Я撕枚嗳藖碇v解咱們鳥類飛行的原理。
科學(xué)家們根據(jù)我們鳥類飛行的原理造成出了第一代飛機(jī)……又經(jīng)過一段時間，他們觀察了蜜蜂、蚊子、蒼蠅的飛行原理，制造出了第二代飛機(jī)。
但你們發(fā)現(xiàn)了沒有，飛機(jī)的機(jī)翼是不會上下拍動著飛行的，而我們鳥類卻是撲翼飛行的，科學(xué)家們又仔細(xì)的研究了我們和他們制造的飛機(jī)，還是覺得我們鳥類飛行時比飛機(jī)飛行時要“巧”得多。
他們還發(fā)現(xiàn)，他們制造的飛機(jī)，都必須具備兩樣?xùn)|西，才能飛上天空。這兩樣?xùn)|西，一個是機(jī)翼，還有一個是推進(jìn)器，這兩樣?xùn)|是必不可少的。飛機(jī)的機(jī)翼，用來產(chǎn)生升力，讓飛機(jī)懸在天空中；而飛機(jī)推進(jìn)器則用來產(chǎn)生拉力或者是推力，如果只有機(jī)翼，也就成了滑翔機(jī)了，可我們鳥類就不同了，我們鳥類的發(fā)動機(jī)就是我們本身。
你瞧！我們鳥類真算得上是人類的“老師”了！
小鳥小學(xué)作文5
一天下午，我在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，我覺得奇怪：這里怎么會有一只受傷的小鳥呢?我急忙抱著小鳥飛奔而去。一到家，我就讓爸爸幫小鳥醫(yī)治。爸爸從屋里拿出醫(yī)藥箱，先查看小鳥的傷勢，再把血跡擦干凈，又拿出紗布，幫助小鳥包扎傷口。“這只弱不禁風(fēng)、而且受傷的小鳥，能支撐得住嗎?它什么時候才能好啊?”我一邊看著爸爸利落的動作，一邊焦急地問道。爸爸堅定地說：“只要我們精心照料，要不了多久，小鳥就會好的。”
從此以后，我和爸爸每天都來看望小鳥。小鳥餓了，我和爸爸就給小鳥喂食;小鳥的藥沒作用了，我和爸爸就給小鳥換藥;小鳥渴了，我和爸爸就給小鳥喂水喝;當(dāng)小鳥無聊時，我們就跟小鳥玩耍、談話、游戲。就這樣，一天天地過去了，小鳥傷口也漸漸地恢復(fù)過來。不久，小鳥就能歡快地唧唧叫喚了，我也高興地跳了起來，大聲喊道：“小鳥恢復(fù)了，小鳥恢復(fù)了!”爸爸說：“周末，我們就把小鳥放回大自然�！�
周末到了，我和爸爸抱著恢復(fù)的小鳥來到了公園的小樹林里，我把小鳥放出來，讓小鳥飛走，臨走前，我依依不舍地說：“小鳥，祝你一路平安，找到你的父母，和它們團(tuán)聚!”說完，小鳥就扇動翅膀，轉(zhuǎn)身離去......
小鳥小學(xué)作文6
我是一只孤獨(dú)的小鳥，在黑色的天空中悲傷地飛翔。
回想過去，我的心悲痛起來。我原來有一個十分美滿的家，可是一件事使我永遠(yuǎn)地失去了這個家。
一天，我躺在安樂窩里，啄著小蟲子，突然聽見一陣“嗡嗡”的聲音，伴隨著聲音，一棵棵蒼翠的大樹轟然倒下。我一看，原來是人類正在操縱著一種大怪物，怪物的牙齒咬著同伴們的家。不得了啦，怪物來咬我的家了！我渾身都顫抖起來，“啪”的一聲，大樹倒了。我幸虧掉進(jìn)樹葉里，才沒有被砸死。我正想飛起來，但是腿十分疼，我一看，原來腿折了。
我忍著鉆心的疼，離開了家。在路上，我遇見了很多和我一樣的同伴。我們都十分渴，便到處尋找水源，“哇！水在這兒！”其中一個同伴叫著，火速飛到水邊，看也不看，就往嘴里灌，但它喝了水后，卻倒地身亡。我們下去一看，水是黑的。原來這水是工廠排出的污水，水面上浮著許多魚蝦的尸體。
我們懷著悲痛飛走了。忽然，有兩個同伴看見一個籠子，籠子里有一盤可口的小蟲子。兩個同伴便不顧一切地沖進(jìn)籠子里，大口大口的吃著蟲子。“啪”的一聲，籠門關(guān)了。一個人走了出來，將它倆拎走了。我的心還未平靜下來，“咚咚”兩聲，兩個同伴應(yīng)聲而落。原來是小孩們用彈弓打中了我的同伴。
我孤獨(dú)地向前飛，忽然，一個黑黑的槍對著我。我大叫一聲，我被打中了。
人們，你們也失去了美麗的家，會不會像我一樣呢？
小鳥小學(xué)作文7
有這樣一只小鳥，從出生就備受呵護(hù)，父母只有這一個孩子，便把所有的愛都給了她。夏天，炙熱的陽光烘烤著大地，世間萬物都無精打采的，可是這只小鳥卻不一樣，母親不遠(yuǎn)萬里給孩子尋找食物，父親站在陽光下，把孩子藏在自己的影子下，免受陽光的炙烤，這只小鳥安逸的躺在巢里，享受著涼爽。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，大地穿上了他銀色的新裝，冷風(fēng)好像要把一切都凍僵，但這只小鳥卻絲毫沒有被寒風(fēng)傷到，因?yàn)樗懈改�，躲在父母溫暖的羽毛下，安逸的睡著�?/p>
終于有一天，父母外出尋找食物被寒風(fēng)困住。小鳥沒有了依靠，她開始手足無措，寒風(fēng)圍繞在她的周圍，凍得她四處逃竄，不小心掉了下去，小鳥很害怕，只能不停的拍打著翅膀，哪怕被樹枝刮破了翅膀，她也只能不停的拍打著翅膀……
終于，父母回來了。這只小鳥再也不是從前的那只飯來張口，衣來張手的她了，父母不在的這段時間里，她學(xué)會了飛翔。也體會到了父母的艱辛。
這只小鳥就是我，一只十幾歲了還在享受父母關(guān)愛卻不知道回報的小鳥，一只終于能獨(dú)立自強(qiáng)的小鳥，一只終于能體會到父母親的艱辛的小鳥，一只終于長大了的小鳥……
小鳥小學(xué)作文8
朋友家有一對令人喜歡的“珍珠”。
珍珠鳥有一身雪白的羽毛，還有潔白堅硬的牙齒！嬌艷的嘴巴、腳。它還有嬌小玲瓏的身體。尾巴上還有珍珠似的白點(diǎn)。整個身體就像一個小皮球呢！
它飛的時候有時高、有時低、有時快、有時慢。它的聲音如同百靈鳥一樣清脆。它的聲音很小，就像小雞一樣的聲音一樣，幾乎聽不到哎！
經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)它很有耐心。有一次，我去朋友家玩兒，我想給珍珠鳥喂點(diǎn)食兒，我在珍珠鳥的面前晃了一下，珍珠鳥沒有叫，只是很有耐心的在那里等著。我想它肯定想吃，但是它知道做事想要有成就，那就要“堅持”。所以我一直沒喂它，知道我都沒有耐心了，它還是沒有叫，還是站在那，等我給它喂食，我實(shí)在忍不住了，就把食喂給它了。我想：連小鳥都比我的耐心大，我一定要像它學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)它的堅持不懈。
我想：連珍珠鳥都比我的耐心大，我以后做事一定要有耐心。
小鳥小學(xué)作文9
把你們變成小鳥的點(diǎn)心
小鳥,我懂你的心
童年，有許多令我懷念的事，其中有一件事我記憶猶新。那是一個冬天的上午，我那時才2（3）歲，一只小鳥冒冒失失地跑到了我家陽臺上，我一下子逮住了它。我把它放進(jìn)籠子里，它總不停叫，我趕緊放了一堆米粒，它一眼不看，拼命撞擊籠子頂部，頭都流血了才慢慢停下來。我以為它是不適應(yīng)環(huán)境，就把它移到陽臺，因?yàn)槲蚁胱屗m應(yīng)一下。
不一會，一只大鳥飛進(jìn)來，一邊“唧喳！唧喳！”叫，一邊用凄涼的眼神望著小鳥，小鳥也唧唧叫著，我大步闖進(jìn)陽臺，大鳥用驚恐的目光看了我?guī)紫戮惋w走了，小鳥回頭用一種哀婉的目光看著我，并叫了幾聲，好像在說：“放了我吧！我需要自由和母愛！”我喃喃地說：“好吧！等一下！”我打開籠子，小鳥飛了出來，盤旋了幾圈才依依不舍的與鳥媽媽飛到了附近一棵樹上……
小鳥，我懂你的心！你不需要谷粒等食物，需要藍(lán)天、自由、母愛。
小鳥小學(xué)作文10
我是一只可愛的小鳥，名子叫眉眉，我有一雙明亮的大眼睛，灰色的'羽毛。我生活在一個十分漂亮的小房子里。
我的主人很富有，有自己的轎車，有時他還帶著我，坐在車?yán)锿嫠�。這家的小主人更是喜歡我。他給我做了一個精致的小鳥籠，房子的立柱和橫梁都是金屬的。我的小房間里有廚房、書房、衛(wèi)生間、客廳，這是一個非常舒適的家。主人家里的所有人對我都很好，他們常常給我收拾房間，哈哈，待我就像奴隸對待主子一樣，我愜意極了。每到下雨時，他們都會把把我連同我的房子一起，從陽臺搬到主人的房間。 有時，小主人還帶我到野外捉小蟲吃。怕我累了，小主人還幫我捉。
小主人還用金屬鐵絲，給我建造了二層小樓。這二層小樓是我學(xué)校的小學(xué)校，每天我都會到這里來練習(xí)發(fā)聲，學(xué)唱歌曲，現(xiàn)在我能唱出很多優(yōu)美的歌曲。每天小主人都會陪我玩。 我愛我的家。
小鳥小學(xué)作文11
你知道我最喜歡的鳥嗎？當(dāng)然是燕子。它有一根黑色光滑的羽毛，一雙小巧精致的翅膀，一條像剪刀一樣的尾巴，一雙黑色的眼睛，仿佛它像一只晶瑩的黑色DIA。
有一天，我看見一棵大樹上有一個燕窩。嚴(yán)媽媽出去吃飯了。小妍一直在叫，好像在說：“媽媽，快回來！”燕媽媽飛走了，不一會兒，燕媽媽帶來了食物，小燕子們一只一只的張開嘴，等著燕媽媽喂食，不顧饑餓；把食物喂入口中，燕子吃飽了，高興地叫起來。顏的媽媽高興地扇動著翅膀。
突然烏云密布，天上下起了傾盆大雨。大雨把它們的巢分成兩半。于是我決定再給燕子搭一個窩，先找些沙泥草樹枝，攪拌一下，再搓成碗，就完事了。
但是，怎么才能把窩放回去呢？在爸爸的幫助下，我們找到了梯子，把鳥巢放回了原位。
看，燕媽媽帶著燕寶寶回來了，他們又嘰嘰喳喳地唱，看著我嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你讓我們又有了家，我們謝謝你！”
看，多可愛的小家伙！
小鳥小學(xué)作文12
小明家的院子里有一棵參天大樹，大樹上有一窩小鳥，小鳥一家在這里快樂地生活著。
有一天，小明在院子里玩，忽然，他聽到院子里有小鳥驚慌的喳喳叫聲和小貓得意的喵喵叫聲。原來鳥媽媽出去找食物喂鳥寶寶，小貓發(fā)現(xiàn)鳥媽媽不在家，就興奮地要爬上樹捉小鳥吃，嚇的小鳥喳喳地叫媽媽。
小明發(fā)現(xiàn)小貓要吃小鳥，連忙一邊搖手，一邊大喊：“小貓，你不能吃小鳥！”小貓還是不理不睬地往上爬。正在這危急時刻，小明想到了一個好辦法，他急忙抓起一個小石子，像小貓砸去，小貓嚇得趕緊跳了下來，逃走了。小鳥得救了。
這時，小鳥的媽媽回來了。她看到小明救了鳥寶寶，高興地在小明的頭上轉(zhuǎn)了幾圈，好像在說：“謝謝你！”
小鳥小學(xué)作文13
我是一只小小鳥，今天還過著舒服的生活，不知道明天會怎樣，我是一只小小鳥。在巢里可以御寒，在外面怎么辦？
我撲著翅膀快活的離開了家，中午回來時家沒有了，親人也沒有了，我成了一只無家可歸的小鳥，盲目而傷心地飛翔著，剛停在窗戶上想休息一下，人們叫喊著要捉住我，停在房檐上，一群小孩子不停地扔石子打我，我成了重點(diǎn)攻擊的對象，我太孤獨(dú)了！
在一家飯店前，我看見一只狗被活活殺死，然后剝皮，切塊，三十分鐘不到，一只活生生的狗被殺死了，擺在人們的餐桌上。我百思不得其解：狗是人們的寵物，人們是喜歡狗的，他們怎么會吃狗呢？禍不單行的我也被捉了。
我用祈禱的眼光看著這些人類，想到：人類為什么那么殘忍，人是一條命，動物也是一條命，你們想活得好，動物就不想活嗎？你們不是常常冠冕堂皇地講“換位思考”嗎？如果動物用槍打你，不讓你們活，你們會怎么想？砍伐樹木，讓許多動物無家可歸，這是多么悲慘呀！如果你沒家你會怎么想？這么做也讓大自然受到了嚴(yán)重傷害。人類��！這是搬起石頭砸自己的腳，這樣你們也不能活好��！快快醒悟過來吧！動物們期待這一天的到來：和人類做朋友，不做敵人，和平共處，互相尊重。
小鳥小學(xué)作文14
森林里，大象與小鳥是一對性格完全相反的動物。大象，脾氣暴躁，自滿，有一點(diǎn)小成就就沾沾自喜。而小鳥卻不一樣，它很虛心，很溫柔，就連上次獲得了森林歌王的稱號，它也沒有覺得自己了不起。
有一次，大象欺負(fù)小梅花鹿，他不但用腳踢梅花鹿，而且還用鼻子抽她。小鳥看見了，就飛過去喊道：“大象，你真不害臊，竟然欺負(fù)比你弱小的梅花鹿�！贝笙舐犃撕�，很氣憤，用柱子似的大腳踩著地，用他那鞭子似的長鼻子抽向小鳥，結(jié)果小鳥逃走了。大象覺得自己不但欺負(fù)了小梅花鹿，又擊敗了小鳥，感覺自己很了不起。因?yàn)樗珪圬?fù)別人了，所森林的動物們都躲著他，也都不找他玩。
有一天，大象和小鳥帶著兩個籃子在森林里找吃的。他們看到前方有一棵蘋果樹，非常高興�？墒沁@棵蘋果樹很高，樹上結(jié)著又大又紅的蘋果，大象看了，心想：我力氣大，我一定能摘到蘋果。于是，他用自己的長鼻子往上一甩，可是還夠不到蘋果，大象一連甩了幾次，只是從樹上掉下了幾片蘋果葉子，一個蘋果也沒有摘到，大象很生氣。這時，小鳥馬上飛上樹去，啄了一個蘋果下來，丟到了自己的籃子里，不一會兒，籃子里就裝滿了大蘋果。這時，小鳥摘下一個蘋果，扔給大象，說：“接著吧，這是給你的�！贝笙笥悬c(diǎn)不敢相信，小鳥不斷地丟給大象蘋果，大象不斷地接住小鳥摘下來的蘋果，直到大象的籃子也裝滿了蘋果。
大象望著籃子里的蘋果，臉紅了，小鳥說：“這下你該幫我了吧�！贝笙蟾吲d地用鼻子把兩個裝滿蘋果的籃子卷起來，跟小鳥一起回森林，大象說：“我晚上要請森林里的小伙伴一起吃蘋果”。
小鳥小學(xué)作文15
我是一只無憂愁的小鳥，生活在藍(lán)天上，在青青的小草上在高大的樹上，我是幸福的小鳥。人們現(xiàn)在已不是我們的“天敵”，他們在美化環(huán)境，保護(hù)動物。
我是一只愛飛的小鳥，在清晨的時候，公雞哥哥用清亮的聲音叫醒我，在太陽的照射下，我自由地向藍(lán)天飛去，白云用柔和的手模著我的羽毛，雨哥哥下了一場雨讓我沖了一個全身干凈風(fēng)姐姐用暖風(fēng)為我吹去羽毛上的雨水。我飛到了田野，看到了蝴蝶妹妹，我歡快地向它打招呼，我又看見了翠鳥弟弟，它捉了一條小魚，讓我品嘗。我看遍了田野，大山，森林，人類的城市。飛行讓我大飽眼福。
我是一只愛唱歌的小鳥，每天總是唱個不停，看到清清的小河我唱出了贊美的歌，看到寬闊的藍(lán)天我唱出了歡快的歌，看到人們美美地在呼吸新鮮的空氣，我唱出了自豪的歌。
我是一只幸福的小鳥，有愛我的爸爸媽媽，關(guān)心我的哥哥姐姐，還有和我一起玩的小伙伴，我非常的滿足。
我是一只幸福的小鳥。
【小鳥小學(xué)作文15篇】相關(guān)文章：
小鳥小鳥作文2篇02-27
小鳥的訴說小學(xué)作文(3篇)02-24
小鳥的訴說小學(xué)作文3篇02-24
想象的小鳥小學(xué)作文3篇03-25
可愛的小鳥小學(xué)作文通用12篇03-06
我想變成小鳥小學(xué)作文7篇03-01
貝殼小鳥作文12-30
小鳥作文10篇04-22
小鳥作文六篇04-22