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      2. 當(dāng)老師不在的時(shí)候小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-06-14 08:32:18 小學(xué)生作文 我要投稿

        當(dāng)老師不在的時(shí)候小學(xué)生作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        當(dāng)老師不在的時(shí)候小學(xué)生作文

        當(dāng)老師不在的時(shí)候小學(xué)生作文1

          “張老師,你來(lái)一下!薄昂玫,等會(huì)兒!闭f(shuō)完,張老師在黑板上寫(xiě)下“熟背《燕子》課文”就走出教室。

          張老師的后腳剛踏出門(mén),“精豆豆”的前腳便走上了講臺(tái)。他還怪聲怪氣地說(shuō)“你們喜歡我嗎?”“喜歡的要死了!”“精豆豆”的頭號(hào)哥兒們“古龍飛”答道。這兩個(gè)人總喜歡一唱一和。

          “那愿不愿意聽(tīng)我們`豆飛'組合演唱《嘻刷刷》。俊本苟褂终f(shuō)。“豆豆又說(shuō),小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文:當(dāng)老師不在的時(shí)候》。“愿意!”班里48名同學(xué)異口同聲!昂茫蔷驼(qǐng)`古龍飛'閃亮登場(chǎng)吧!”話音剛落,“古龍飛”就大步流星地走上了講臺(tái)。

          “精豆豆”、“古龍飛”整了整衣服,邊搖邊唱了起來(lái):“嘻刷刷,嘻刷刷,嘻刷刷,哦!哦!嘻刷刷,嘻刷刷,one、two、three、four……”一首好好的歌,到他們的口中,變得怪里怪氣的……吳大偉走上了講臺(tái)!翱瓤,”他清了清嗓子,“下面請(qǐng)聽(tīng)題:人體有多少塊骨頭?”“100塊!薄盎卮鹫_加十分。第二道題:世界上最長(zhǎng)的瀑布是哪國(guó)的?”“中國(guó)的。”“加十分。第三道題……”“回答全錯(cuò),竟然還加分?”我暗暗想道!暗谒牡李}……”

          這時(shí),老師腳步聲傳到了我們耳朵里。吳大偉嚇得摔了一跤,連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了,拿起語(yǔ)文書(shū)趕緊裝模作樣。

          “吱”的一聲,張老師推開(kāi)了門(mén)。她看到我們都認(rèn)真地背著課文,高興地笑了。同學(xué)們你看我、我看你,躲在書(shū)后偷偷地樂(lè)了。

        當(dāng)老師不在的時(shí)候小學(xué)生作文2

          當(dāng)老師不在的時(shí)候“快快快,全體老師來(lái)開(kāi)會(huì)!”又是盛老師在催人了。我們暗自高興,心想“老師走了,我們又可以瘋玩了!”老師走了不一會(huì)我們班就炸開(kāi)了鍋,有的唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停,有的在過(guò)道上玩耍,還有的`人在玩拍手游戲?墒前嚅L(zhǎng)陳藝卓卻差點(diǎn)被我們這些人氣死了,因?yàn)槔蠋熥吡艘院笠压馨嗟娜蝿?wù)交給班長(zhǎng)。我們不僅沒(méi)聽(tīng)班長(zhǎng)的話,還在大聲說(shuō)話。馬天天鬧的最厲害,當(dāng)馬天天看見(jiàn)陳藝卓差點(diǎn)被氣死時(shí),不去救助還幸災(zāi)樂(lè)禍。下面,我給大家講一講我們班的“大俠”他們是:愛(ài)大喊大叫的李攀,愛(ài)說(shuō)話而且心不在焉地聽(tīng)著的人是王廣照,還有愛(ài)打拍手游戲的廖敏雨…… 等等。總之我們班就成了個(gè)被捅過(guò)的馬蜂窩,亂的不成樣,就連我一個(gè)三好生都在和同學(xué)說(shuō)話。請(qǐng)你們想一想我們班能不亂嗎?正當(dāng)我們興高采烈的時(shí)候我們班的“探長(zhǎng)”周晨陽(yáng)急急忙忙跑回來(lái)大聲喊:“老師開(kāi)會(huì)回來(lái)了!”在說(shuō)笑打鬧的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了立刻停止嬉戲馬上坐好,好象剛才什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。這就是一個(gè)又短暫而又高興的老師不在的時(shí)候。

        當(dāng)老師不在的時(shí)候小學(xué)生作文3

          老師,是學(xué)生眼中的“魔鬼教練”;老師,是一個(gè)足以讓全班肅靜的“隱形密碼”,是試卷和作業(yè)的象征,是一個(gè)讓同學(xué)們又愛(ài)又恨的人。倘若,當(dāng)我們班的數(shù)學(xué)老班不在教室時(shí),一切都還能風(fēng)平浪靜嗎?

          “呦呦,大家笑起來(lái),唱起來(lái),自由萬(wàn)歲!”只見(jiàn)“搗蛋王”劉浩文拿著老班平時(shí)用的教棒,手舞足蹈地在講臺(tái)上跳了起來(lái)?此钦{(diào)皮的“賊樣兒”,我班同學(xué)極其配合,立即沸騰起來(lái),像煮了一壺水似的,十分熱鬧。你瞧,在“搗蛋王”的帶領(lǐng)下,我們班的“四大天王”也不甘示弱,唱起了串燒歌,還配起了自創(chuàng)的“魔鬼舞步。”那獨(dú)一無(wú)二的搞笑歌聲和令人“嘆為觀止”的舞姿讓我們臺(tái)下的“觀眾”望洋興嘆、連幾個(gè)學(xué)習(xí)委員都忍不住笑出了聲來(lái)。接著,號(hào)稱(chēng)“搞怪達(dá)人”的王鵬手拿一本語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始了精彩的演講。只見(jiàn)他扶了扶鼻梁上的眼鏡,裝模作樣的咳嗽了一聲,開(kāi)始說(shuō):“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),就說(shuō)我在寫(xiě)作業(yè)。商女不知亡國(guó)恨,一天到晚寫(xiě)作業(yè)。桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)我們寫(xiě)作業(yè)。北風(fēng)吹雁雪紛紛,坐在床頭寫(xiě)作業(yè)……”“咳咳!”我正準(zhǔn)備喝口水冷靜一下,還沒(méi)聽(tīng)完便噴了出來(lái)……

          突然,一個(gè)“不吉祥”的身影出現(xiàn)了!Oh,no!是老班!看著老板陰沉著的臉,似乎預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨,果不其然,一疊試卷發(fā)了下來(lái),唉,當(dāng)老師不在教室的時(shí)候,千萬(wàn)不要在上演一場(chǎng)“悲劇”了呀!

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