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誠(chéng)信是金小學(xué)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的誠(chéng)信是金小學(xué)作文，歡迎大家分享。
誠(chéng)信是金小學(xué)作文1
所謂誠(chéng)信，亦曰誠(chéng)實(shí)并守信，缺一不可。誠(chéng)信猶如一塊毛巾，一但沾上墨水，受到了污染，便洗不掉了，誠(chéng)信為你擦好了窗鏡，改變了你暗淡無(wú)光的生活，變成了你向往的五彩繽紛的生活。而我班的同學(xué)，卻有組織“賊窩”，雖不可思異，但是，這幾天卻發(fā)生了一起“失錢(qián)案”。
那早，薇茜早早地來(lái)到了班級(jí)，專(zhuān)心致志的背起書(shū)來(lái)，老師上課也是一心一意地聽(tīng)講，下課后也手忙腳亂地出去玩沙包，戰(zhàn)勝對(duì)手之后也歡呼雀躍。直到又上課了之后，薇茜打開(kāi)文具盒一望，剎那間呆住了，經(jīng)過(guò)她所講的來(lái)龍去脈后，我們大家才恍然大悟：“哦——原來(lái)是薇茜經(jīng)辛勤勞苦所賺來(lái)的50元錢(qián)，放在筆盒里丟了�！鞭避缑腿粩喽ㄊ潜蝗四昧说�，不然怎么就下課10分鐘就丟了呢？接著，老師的臉變得嚴(yán)肅、憂(yōu)慮，終于沉重的'開(kāi)口了：“誰(shuí)拿了薇茜的錢(qián)，現(xiàn)在還給她，否則被同學(xué)發(fā)現(xiàn)后就蓋黑圖標(biāo)，或者悄悄地放回來(lái)，大家要知道：誠(chéng)信是金！”
而我現(xiàn)在發(fā)覺(jué)那些不誠(chéng)信的人就好似“老鼠過(guò)街，人人喊打”，再如那些一言九鼎的人往往就仿佛“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈”。這是，我想起了我們班的一位先海同學(xué)，他的日子總是過(guò)得一帆風(fēng)順，他每次都拾金不昧。就如，上次，先海同學(xué)，撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面有數(shù)不勝數(shù)的卡，什么：農(nóng)業(yè)銀行卡、澳大利亞卡、香港通行卡……而先海同學(xué)不但沒(méi)有私自保留，還把錢(qián)包交給了老師，由老師處理。先海同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不但上了前六名，并且做什么事都光明正大，認(rèn)認(rèn)真真，從不做小偷小摸，馬馬虎虎的事，成為了同學(xué)們心中“頂呱呱”的好榜樣，而他的嘮叨也只有一句話(huà)：“誠(chéng)信是金”，或是“一言既出，駟馬難追”。之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。經(jīng)過(guò)這次，我希望那位“小偷”趕緊把錢(qián)靜悄悄地放回去吧！真是俗話(huà)說(shuō)得好：“小時(shí)候偷拿一根針，長(zhǎng)大之后偷拿一根大木材�！闭�(qǐng)大家都別犯這個(gè)認(rèn)為“微不足道”的“大——”錯(cuò)誤哦！
現(xiàn)在，誠(chéng)信已在我心中扎根，不斷生長(zhǎng)，不斷繁殖。要知道，失掉誠(chéng)信的人，他（她）在這個(gè)世界上已經(jīng)不能生存了。
“唉——”沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信是金呀……
誠(chéng)信是金小學(xué)作文2
假若有人說(shuō)誠(chéng)信是一種顏色，那么我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)是金色；假若有人說(shuō)誠(chéng)信是一種香，那我會(huì)說(shuō)是大自然中泛著的清香；假若有人說(shuō)誠(chéng)信是一朵花，那我將會(huì)選擇誠(chéng)信花�？鬃釉f(shuō)“誠(chéng)信是金”這一句話(huà)已深深扎根在我記憶腦海的中央。
誠(chéng)信，其實(shí)很簡(jiǎn)單。借了別人的東西總是要還的！在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)還了，那就是誠(chéng)信；朋友相互之間的一個(gè)承諾，雙方都做到了，那就是誠(chéng)信。對(duì)誠(chéng)信的定義我認(rèn)為：承諾信任=誠(chéng)信。誠(chéng)信能增進(jìn)你與周?chē)伺c人之間的感情；誠(chéng)信能使你問(wèn)心無(wú)愧；誠(chéng)信能讓你獨(dú)步于天下；誠(chéng)信讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻都有好心情；誠(chéng)信能讓性格各異的人之間搭起一座溝通和相融的橋梁；誠(chéng)信能？誠(chéng)信無(wú)所不在，無(wú)所不能！
其實(shí)，我也撒過(guò)一次謊：那天考試，我拿了一個(gè)令人為我感到悲哀的成績(jī)——五十二分。
我懷著忐忑不安的心情，走在回家的必經(jīng)之路上心想：回到家肯定要被媽媽罵的.，可不把試卷拿給爸媽?zhuān)蠋熞矔?huì)發(fā)短信啊！算了能過(guò)一時(shí)就過(guò)一時(shí)吧。思考來(lái)回之間，到了家門(mén)口。我無(wú)意間抬頭看了看大樓。大樓竟在我心中扭曲了樣子，變成了鬼屋。但我還是閉上眼睛走了進(jìn)去。
回到了家，剛開(kāi)開(kāi)門(mén)，一股恐怖的氣息撲面而來(lái)。我硬著頭皮往里走。突然我被一直寬大的手?jǐn)r住，下一刻我看到了一張嚴(yán)俊的臉。那張臉說(shuō)：“你考了多少分？”我假裝微笑、結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：”我們沒(méi)考試呀？“那張臉馬上變得溫柔可親，說(shuō)：”那好，我們?nèi)コ燥埌�！”吃完飯，我再次忐忑不安，老師�?huì)發(fā)短信嗎？我腦海里不斷出現(xiàn)這句話(huà)。我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，終于我睡著了，可我夢(mèng)著了一張猙獰的臉望著我，不停地對(duì)我獰笑責(zé)罵。我被驚醒了。我決定來(lái)到媽媽的房間，我用了八十分貝的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)∥铱剂宋迨�。�?duì)不起，我撒謊了。”媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默微笑著。那微笑我永遠(yuǎn)忘不了，永遠(yuǎn)……
同學(xué)們！不要再猶豫彷徨，誠(chéng)信是做人的最基本原則。沒(méi)有了誠(chéng)信，就連做人的資格也丟失了。我們應(yīng)立刻行動(dòng)起來(lái)，讓自己有誠(chéng)信。用誠(chéng)信感化身邊的人，用誠(chéng)心對(duì)待每一個(gè)人！
誠(chéng)信是金小學(xué)作文3
誠(chéng)信是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的詞語(yǔ)�。〉蔷驮诮裉�，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)不講誠(chéng)信的新聞，使我感觸很深，我看了這則新聞后，也使我聯(lián)想到了日常生活中許多不講誠(chéng)信的故事。
記得那件事發(fā)生在星期四，中午一點(diǎn)十分的時(shí)候，終于聽(tīng)到了爸爸開(kāi)門(mén)鎖的聲音，“是爸爸回來(lái)了�！蔽腋吲d的對(duì)媽媽說(shuō)，爸爸不聲不響地走進(jìn)了家門(mén)。我覺(jué)得爸爸今天特別反常，平時(shí)爸爸一回來(lái)就會(huì)繪聲繪色的為我們講他在公司里的所見(jiàn)所聞，今天卻不聲不響的'，到底是怎么了？
媽媽走過(guò)去關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？出什么事了？”爸爸不耐煩地說(shuō)：“哎！別吵了，今天我的心情很煩躁�！�
然后在媽媽的央求下，爸爸才一五一十講出了事情的經(jīng)過(guò)。爸爸先是嘆了口氣說(shuō)：“我送了這么多年的液化氣，第一次做了虧本生意。”爸爸做虧本生意了？怎么虧的？虧了多少？我的問(wèn)題一串又一串的冒了出來(lái)，爸爸說(shuō)道：“公司有一個(gè)顧客要一桶氣和一根皮管，一共要一百七十三元，你猜那個(gè)顧客是怎么做的？”“怎么做的？”好奇心騷擾著我。爸爸說(shuō)：“那個(gè)顧客首先給了我一張嶄新的一百元�！卑职诌呎f(shuō)邊把那一百元拿了出來(lái)�！拔艺J(rèn)為這種的錢(qián)很少，值得珍藏，可是我把錢(qián)拿到公司的機(jī)器里一刷，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是一張假的一百元�！比缓螅腿ツ莻�(gè)顧客家找他評(píng)理，那個(gè)顧客不但不承認(rèn)，還理直氣壯地說(shuō)：“這錢(qián)哪里是假的，你自己也不看一下。再說(shuō)了，這又不是我的錢(qián)，不關(guān)我的事。”“是呀！你自己為什么不看一下是真是假呢？這樣就不會(huì)發(fā)生這種情況了�！卑职譃樽约恨q解道：“誰(shuí)不知道要看一下，電話(huà)太多了，根本忙不過(guò)來(lái)。我收完錢(qián)就趕緊去做事情了，下次再忙也要注意了，現(xiàn)在社會(huì)上不講誠(chéng)信的人真是越來(lái)越多了�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，若有所思，心想：是��！現(xiàn)在社會(huì)上不講誠(chéng)信的人越來(lái)越多了，我希望人人都可以講誠(chéng)信。只要人人講誠(chéng)信，世界就會(huì)變得更美好。
誠(chéng)信是金小學(xué)作文4
誠(chéng)信是一個(gè)人們時(shí)刻掛在嘴邊的詞語(yǔ)，可是真正有做到的人有多少呢？直到那個(gè)小姑娘的出現(xiàn)，我才明白什么叫誠(chéng)信是金。
那是去年夏天，我上完書(shū)法班，路過(guò)正在進(jìn)行合唱團(tuán)訓(xùn)練的音樂(lè)室。我看到一個(gè)小女孩正在音樂(lè)是門(mén)口徘徊，似乎是不敢進(jìn)去。我出于好奇心，便走了上去。
“小妹妹？”我試探著。
聽(tīng)到我的聲音，她抬起頭來(lái)。小姑娘比我矮半個(gè)頭左右，眉目清秀，有一雙閃亮的眼睛，紅紅的嘴唇，奇怪的是，她滿(mǎn)臉漲紅，像做錯(cuò)事了一樣。我問(wèn)她“小妹妹，你怎么啦？”
“我，我……”小妹妹的臉更紅了，“我沒(méi)帶鞋套，不好意思進(jìn)去�！�
我不由自主地憐憫起她來(lái)。我從書(shū)包里掏出鞋套，遞給了她“你先用吧，明天再還給我�！�
她瞪大了亮晶晶的雙眼，一副難以置信的樣子。接著，她笑了，笑得很開(kāi)心。她輕聲答謝我“謝謝你，我明天一定還。”說(shuō)罷，穿上鞋套走進(jìn)教室。我微笑地目送她進(jìn)去，看她坐好了，才離開(kāi)。
令人沒(méi)想到的是，小妹妹第二天一整天都沒(méi)來(lái)還鞋套。盡管我暗暗祈禱她會(huì)來(lái)，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的'，她終究沒(méi)來(lái)。這一天，我很難受，心里說(shuō)不出來(lái)是什么滋味。
又過(guò)了一天。清晨，我來(lái)到班上，意外地發(fā)現(xiàn)了桌子上放著鞋套和一張紙條。打開(kāi)紙條，是幾行娟秀的字：
姐姐：
前天你沒(méi)說(shuō)你在哪個(gè)班級(jí)，我打聽(tīng)了一天才知道，只有今天再還你了。
前天被你幫助的小姑娘 王欣慧
放下紙條，我的臉火辣辣的。小姑娘是多么遵守承諾啊。明明是我沒(méi)說(shuō)清楚我的班級(jí)，而我卻還懷疑她。我心里真的有些愧疚。
我想，在小姑娘小小的心靈里，誠(chéng)信，真的是金。
誠(chéng)信是金小學(xué)作文5
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包趕往學(xué)校，可路上，右眼皮卻跳個(gè)不停，俗話(huà)說(shuō)“左跳財(cái)，右跳災(zāi)”所以，這一路我都心神不寧，總感覺(jué)厄運(yùn)爺爺跟在我的身邊。
因?yàn)榻裉炱鸫脖容^遲，所以，一到教室就正好趕上了早讀時(shí)間。當(dāng)我把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)時(shí)，就看見(jiàn)了語(yǔ)文老師面帶笑容走了進(jìn)來(lái)，并大聲說(shuō)道：“昨天讓你們完成的小作文寫(xiě)好了嗎？”同學(xué)們都異口同聲地答道：“寫(xiě)好了！”此時(shí)，我才晃過(guò)神來(lái)，心頭一震：完了，這幾天我光顧著玩，都忘記寫(xiě)作文了。老師啊，可千萬(wàn)別叫到我啊！不然我的“好學(xué)生”形象肯定就此“淹沒(méi)”了。也許老天就愛(ài)跟我開(kāi)玩笑，語(yǔ)文老師在班級(jí)里“掃描”了一圈，把目光投向了我，和藹可親地說(shuō)道：“明琦，你的'作文一向都很好，現(xiàn)在就把你的作文讀一讀，讓大家欣賞一下吧！”
我的臉立刻紅到了耳根，含含糊糊地說(shuō)道：“對(duì)不起，老……老師，我作文落在家……家里了�！崩蠋熌樕夏菭N爛的笑容變得嚴(yán)肅了許多，板著臉說(shuō)道：“嗯，那就坐下吧，下次可不能出現(xiàn)這種情況了！”我傷心地坐了下來(lái)，眼淚也“啪嗒啪嗒”地落了下來(lái)，我也不明白，自己為何要撒謊，難道，這就是所謂地“做賊心虛”嗎？我一邊想著，一遍低下了頭。
那一晚，我整晚都睡不著，腦海中全是白天我想老師撒謊的畫(huà)面。
第二天，天空一就是那么晴朗，我早早地來(lái)到了學(xué)校，不慌不忙地走進(jìn)了語(yǔ)文老師的辦公室，對(duì)著正在改作業(yè)的語(yǔ)文老師說(shuō)：“對(duì)不起，老師，其實(shí)，我昨天欺騙了您，其實(shí)我的我的作文不是沒(méi)帶，而是沒(méi)寫(xiě)，請(qǐng)你懲罰我吧！”語(yǔ)文老師聽(tīng)了，露出了會(huì)心的微笑，輕聲說(shuō)道：“你沒(méi)有讓老師失望，其實(shí)老師昨天就發(fā)現(xiàn)了你是撒謊的，只是想讓你自己來(lái)認(rèn)錯(cuò)而已，老師原諒你了，因?yàn)槟闶且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)孩子�！蔽业难蹨I止住了，也沖老師笑了笑，那笑容，就像一朵小雛菊，別提多美了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，但是，它就像一把鋒利的刀，深深地刺痛著我的心，時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我：誠(chéng)信是金！
誠(chéng)信是金小學(xué)作文6
已知：金是一種金屬元素，符號(hào)為Au，通稱(chēng)“金子”。黃赤色，質(zhì)軟，是一種貴重的金屬。人們常把某種貴重的物品比喻為像金子一般貴重。
求證：誠(chéng)信是金
證明：
例證一：龔德銀拾金不昧
在20xx年西安召開(kāi)的全國(guó)糖酒會(huì)上，成都商人林新生不慎將內(nèi)裝有1萬(wàn)元現(xiàn)金和30萬(wàn)元有效證券的密碼箱丟失。失主很著急，但是在會(huì)場(chǎng)上做清潔工的龔德銀拾到密碼箱，絲毫不動(dòng)心，通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，確認(rèn)了林新生的失主身份，毅然奔波千里赴至成都，將錢(qián)物歸還失主。
行千里路送萬(wàn)元錢(qián)，龔德銀的事跡引起了社會(huì)各界的關(guān)注，使龔德銀有了固定的工作，生活的很幸福。
小結(jié)一：龔德銀的事跡再度重現(xiàn)了誠(chéng)信，喚起了人們的誠(chéng)信。使他不僅獲得了人們的稱(chēng)贊，還獲得了工作，美滿(mǎn)的生活。事實(shí)向我們證明了誠(chéng)信是金。
例證二：誠(chéng)信擺渡人
一位滿(mǎn)腹知識(shí)的青年，背者“健康”、“機(jī)敏”、“誠(chéng)信”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“美貌”、“榮譽(yù)”七個(gè)行囊，來(lái)到江邊過(guò)渡。起初江面風(fēng)平浪靜，過(guò)了不久，風(fēng)起浪涌，小船開(kāi)始上下顛簸。老船夫說(shuō)：“船小負(fù)重，客官需丟棄一個(gè)行囊。”青年百般思索，猶豫地把“誠(chéng)信”的'行囊拋入水中。老船夫看見(jiàn)青年的行為大失所望。隨之憑借著各種理由將青年的其余幾個(gè)行囊也拿走了……
小結(jié)二：青年拋棄了誠(chéng)信，雖然他安渡了難關(guān)，但他隨之又失去了其他六個(gè)行囊。因?yàn)樗麃G棄了誠(chéng)信，便失去了東西。熟知，誠(chéng)信是金一點(diǎn)也不假。
結(jié)論：誠(chéng)信是金，讓我們呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，為你的人格涂上一層亮色；呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛。
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