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      2. 快樂(lè)采訪小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-06-16 18:54:35 小學(xué)生作文 我要投稿

        快樂(lè)采訪小學(xué)作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的快樂(lè)采訪小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        快樂(lè)采訪小學(xué)作文

        快樂(lè)采訪小學(xué)作文1

          電視上,一位位記者真威風(fēng):手握話筒,面對(duì)攝像機(jī)。我還真羨慕他們阿。

          這次,我們要好好學(xué)習(xí)“解解饞”了。

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,朱老師讓我們成為了一名名小記者。

          朱老師先讓我們寫一下自己的采訪過(guò)程,頓時(shí),教室里悄然無(wú)聲,我拿起筆,三下五除二就搞定了,我想:在電視上,那些記者都很輕松,我做起來(lái)一定不難吧!我做好了充足的心理準(zhǔn)備。

          這時(shí),朱老師讓我們出去采訪了,我們拿著書(shū),來(lái)到了熱火朝天的屋外。

          我和同學(xué)來(lái)到了校外,走到了一小攤前,攤主正在招待顧客。我剛想開(kāi)口問(wèn)他們問(wèn)題時(shí),話語(yǔ)像是擠在口中了,一句都說(shuō)不出來(lái),手上還都冒出了汗。這樣不行,我慢慢得鎮(zhèn)定下來(lái)后,就用蚊子般的聲音采訪了,他們哪聽(tīng)得見(jiàn)啊,我臉紅紅的,剛才還胸有成竹的我一下子變成了一只可憐的小螞蟻。

          我鼓起了勇氣,開(kāi)始訪問(wèn)。

          我一開(kāi)口講了,就滔滔不絕了。

          攤主說(shuō)他早上4:30就要起床了,6:30左右擺攤,一直忙到晚上7、8點(diǎn)鐘才能收攤回家。我們聽(tīng)后先記錄了下來(lái)。而對(duì)于為什么要擺這種不衛(wèi)生的小攤,攤主的回答是:“我也不知道這是不衛(wèi)生的,但為了養(yǎng)家糊口,多賺錢,才迫不得已的呀!

          我們聽(tīng)后大吃一驚,希望這樣的不衛(wèi)生小攤越少越好啊。

          經(jīng)過(guò)我的二十分鐘的采訪,我想,當(dāng)記者還真不容易啊。我說(shuō)話聲音太小了,真不是做記者的料。我真太小看他們記者了。

          做記者可以鍛煉人們的膽量,提高人的溝通能力,我喜歡記者,因?yàn)椴稍L可以讓人快樂(lè)……

        快樂(lè)采訪小學(xué)作文2

          周六早晨的陽(yáng)光無(wú)比明媚,前埔南區(qū)小學(xué)的小記者們走進(jìn)了傳說(shuō)中的雙十中學(xué),開(kāi)始了我們的采訪之行。美麗的校園給我們留下了深刻的印象,精彩的校園生活讓我們眼前一亮,豐富多彩的社團(tuán)活 動(dòng)更是令我們舉手稱贊。

          美

          首先我們?cè)趫?bào)告廳里聆聽(tīng)了校園介紹:這是一個(gè)美麗的校園,有宏偉整齊的教學(xué)樓、有寬敞熱鬧的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、有設(shè)備齊全的.游泳館,還有隨處可見(jiàn)的藝術(shù)雕像,哥哥姐姐們?cè)谶@里快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活。

          酷

          介紹中,我們認(rèn)識(shí)了好多優(yōu)秀的學(xué)生,有今年的中考狀元余韻涵、小小發(fā)明家方興,還有好多學(xué)科競(jìng)賽的佼佼者。在展示中,哥哥姐姐分享了他們的成果,獲得大家的陣陣掌聲。

          贊

          社團(tuán)可是校園的亮點(diǎn)哦。我們迫不及待地投入緊張而刺激的采訪工作。

          航模社團(tuán)的哥哥姐姐們個(gè)個(gè)深藏不露,他們正懷揣自己的理想,潛心鉆研,刻苦用功,在國(guó)際國(guó)內(nèi)各項(xiàng)賽事中屢獲殊榮。我最喜歡他們分享的那句話:“飛一般的男子。”

          讀者協(xié)會(huì)也讓我驚艷。哥哥姐姐們告訴我,他們的主要工作是對(duì)讀書(shū)書(shū)目進(jìn)行思考、分類,對(duì)當(dāng)今社會(huì)的事實(shí)進(jìn)行分析、判斷,原來(lái)讀者協(xié)會(huì)還有如此特殊的使命,我不禁豎起大拇指。

          接下來(lái)的采訪更讓我大開(kāi)眼界:樂(lè)觀向上的羽毛球社團(tuán)、邏輯清晰的推理社團(tuán)、青春洋溢的詩(shī)歌社團(tuán)……豐富的社團(tuán)生活真是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。一定給哥哥姐姐們的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣,更讓這個(gè)美麗的校園增添無(wú)限的生機(jī)與活力。

          今天快樂(lè)的采訪之行結(jié)束了,既有驚喜、又有收獲、更有對(duì)這所學(xué)校無(wú)限的向往。

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