難忘的六年
難忘的六年1
午后，漫步在校園的每一個(gè)角落，那飽經(jīng)滄桑的老榕樹(shù)，桂花如漫天飛雪般飄零在校園的每一個(gè)地方。我蹲下來(lái)，拾起一朵落花，清香撲鼻而來(lái)，回眸的陽(yáng)光似乎勾起了我對(duì)小學(xué)生活那份難忘的回憶……
那朵落花使我悟得友情的真諦。
春雨綿綿，我的心情亦是如此，不是在下雨，而像是在悄無(wú)聲息地滴血。剛午休完畢，揉搓著我那惺忪的睡眼，感到有人在踩我的鞋子。哦，原來(lái)是小藍(lán)，我友善地對(duì)她說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，下次別再踩了，好嗎？”她笑了，宛如一朵清清新淡雅的茉莉花�？墒�，身后仍睡意蒙朧的小芳卻在無(wú)理取鬧：“什么時(shí)候踩著你的鞋子了！不分青紅皂白就誤會(huì)我！”“天哪，你…你簡(jiǎn)直是不可理喻！”我們倆吵了幾句，便冷戰(zhàn)了一個(gè)下午。放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)抽屜里有張紙條，上面工工整整地寫(xiě)著：“對(duì)不起，是我誤會(huì)了你。”此時(shí)此刻，心中的千年冰山頃刻融化……友情便如一杯熱咖啡，沒(méi)有激情，卻擁有令人回味的濃濃醇香……這是校園和諧的象征，是友誼純潔的象征！
那朵落花讓我難以忘懷老師的鼓勵(lì)。
剛上三年級(jí)，我還是個(gè)害羞怕事的學(xué)生，不敢與老師的目光對(duì)視，不敢與男生交流，可是，這一切都被班主任譚老師看在了眼中。下課后，譚老師找到了我，把我?guī)У搅舜箝艠?shù)下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，沉默是金，可是，過(guò)度的沉默往往會(huì)使金子變成廢鐵，懂嗎？”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她的目光是那樣溫柔，宛若深深的潭水，那充滿學(xué)識(shí)的雙眼，那親切的語(yǔ)言，無(wú)不震撼著我那小小的心靈。從此以后，我變了，不再膽小了，我揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，做回了真正的自己。我永遠(yuǎn)忘不了譚老師的赤縣神州，更忘不了她的循循善誘！
那朵落花讓我難以忘懷的團(tuán)結(jié)！
那是五年級(jí)下學(xué)期，個(gè)個(gè)都在摩拳擦，準(zhǔn)備迎接又一次黑板報(bào)的評(píng)選�？晌覅s急得像熱鍋上的螞蟻，作為編輯部一員，卻懊惱地想：“該怎么設(shè)計(jì)版塊，是選擇手繪，還是……”這時(shí)，同學(xué)們都大步流星地走了過(guò)來(lái)，各抒己見(jiàn)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。有的查資料，有的收集圖案，還有的在作草稿。不用多久，他們紛紛對(duì)我說(shuō)出了版圖，大致內(nèi)容。我欣喜若狂，馬上與他們并肩作戰(zhàn)。時(shí)光像沙漏中的沙子一樣悄悄流逝，我們不叫苦，不叫累，任由汗水在臉上盡情流淌。終于，我們的黑板報(bào)得了一等獎(jiǎng)！對(duì)，團(tuán)結(jié)才是真正的勝利！團(tuán)結(jié)就是無(wú)窮的力量！團(tuán)結(jié)為我們插上了飛翔的翅膀，讓我們飛向美好的明天。
落花，不停地撩撥我的心，那陣陣歡聲笑語(yǔ)不斷勾起串串校園思憶！再見(jiàn)了！可親可敬的老師！再見(jiàn)了！昔日一起學(xué)習(xí)嬉戲的同學(xué)！再見(jiàn)啦！美麗的校園！
六年了，大榕樹(shù)也陪了我六年了！拾起校園里的一朵落花，震撼著我的靈魂，溫柔著我的心靈，往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。難忘的小學(xué)生活，都轉(zhuǎn)瞬化為那校園里的一朵落花，永久珍藏于我心中……
難忘的六年2
快樂(lè)的小學(xué)生活即將過(guò)去，在六年的小學(xué)生活中，最令我難忘的就是我的母校。
站在學(xué)校的大門(mén)口，“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字引起了我深深的、美好的回憶。
六年了，我每天看著這四個(gè)大字跨進(jìn)校園，開(kāi)始了充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。時(shí)光似流水，六年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就快過(guò)去了。我們的校園環(huán)境越來(lái)越美了，我們也從一個(gè)個(gè)天真無(wú)知的小孩變成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年，不變的依然是這金光閃閃的神圣而親切的“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)大字。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。六年了，每天我都是站在這個(gè)地方看著五星紅旗冉冉升起。記得一年級(jí)的時(shí)候，我是第一批加入少先隊(duì)的，學(xué)校讓我作為少先隊(duì)隊(duì)員代表發(fā)言。當(dāng)時(shí)，我站在操場(chǎng)中間，高聲宣讀“少先隊(duì)員誓詞”，高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾的時(shí)候，我是多么自豪��！就是從那刻起，我時(shí)時(shí)處處以優(yōu)秀的少先隊(duì)員要求自己，現(xiàn)在，我已經(jīng)成長(zhǎng)為合格的畢業(yè)生了，我要衷心的感恩我的母校！
我的目光轉(zhuǎn)向了那一排整齊的乒乓球臺(tái)，這個(gè)曾經(jīng)給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣的地方。
記得三年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文云老師看見(jiàn)我們課余時(shí)間總是打打鬧鬧，于是就建議同學(xué)們練習(xí)打乒乓球。云老師不光是說(shuō)，還親自帶著同學(xué)們打球。嘿，云老師的球技可真棒！在她的帶動(dòng)下，我這個(gè)不喜歡鍛煉的學(xué)生也漸漸迷戀上了打乒乓球。那段時(shí)間，在我們班刮起了“乒乓熱”，大家蠢蠢欲試，都都想和云老師一比高低，私下甚至提出了“打敗云老師”的口號(hào)。終于有一天，我認(rèn)為自己的球技大漲，決定向云老師發(fā)起挑戰(zhàn)。那場(chǎng)比賽吸引了全班所有同學(xué)，開(kāi)始比分云老師領(lǐng)先，男同學(xué)暗暗替我捏了一把汗，大家不約而同地的為我吶喊加油。我沉住氣，慢慢把比分扳平，幾個(gè)猛抽竟然領(lǐng)先了，女生們一下子炸開(kāi)了鍋，開(kāi)始大聲為老師加油。喊聲此起披伏，好不熱鬧��！最終，我領(lǐng)先一分戰(zhàn)勝了云老師，那熱鬧而激烈的場(chǎng)面我至今難忘。
沿著操場(chǎng)往前看，就是我們學(xué)習(xí)的教室了。曾幾何時(shí)，我們?cè)诮淌液驼Z(yǔ)文錢(qián)老師一起讀書(shū)，一起討論。我清晰的記得語(yǔ)文課上，和同學(xué)們一起表演的課本劇、和同學(xué)們一起開(kāi)展的辯論賽；我還記得數(shù)學(xué)課上，為了一個(gè)奧數(shù)題目，我們和“數(shù)學(xué)家”（同學(xué)們給老師的昵稱）劉老師爭(zhēng)得面紅耳赤，在一次次的質(zhì)疑中，我們的疑惑慢慢解開(kāi)，我的思路慢慢清晰，最后解開(kāi)了數(shù)學(xué)難題大家激動(dòng)地相互擁抱。
怎能忘記，我熱愛(ài)的母校，那一花一草，都留下我門(mén)成長(zhǎng)的足跡與歡笑……
怎能忘記，我敬愛(ài)的老師，那一詞一句，都是您給為我們遠(yuǎn)行準(zhǔn)備的智慧行囊……
怎能忘記，我親愛(ài)的同學(xué)，那每次的吵吵鬧鬧，讓我明白了一個(gè)道理：有伙伴的路上，生活是多么的豐富多彩……
怎能忘記……
難忘的六年3
四月的校園，春光宜人，微風(fēng)送爽，硤石小學(xué)舉行了第五屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了200米、400米兩個(gè)項(xiàng)目，取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中最令我難忘的是400米的比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天上午，陶老師為我們班的運(yùn)動(dòng)員分發(fā)號(hào)碼布。我拿到了一順數(shù)字——345。我心想：拿到這么好的號(hào)碼，一定也要取得好成績(jī)，怎么說(shuō)也要拿一個(gè)第一名。沒(méi)錯(cuò)，好運(yùn)真的在下午發(fā)生了。下午兩點(diǎn)半，我有一個(gè)400米，隨著時(shí)間的推移，廣播里報(bào)道：“347號(hào)蔣瀚麒，345號(hào)吳奕愷……”聽(tīng)到自己的名字，我心里開(kāi)始緊張了起來(lái)，因?yàn)槲叶歼�沒(méi)熱身。走到檢錄處，其他班的同學(xué)早到了，他們有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹……我馬上開(kāi)始熱身，手心里的冷汗卻直往外冒出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，引導(dǎo)員把我們8個(gè)400米的運(yùn)動(dòng)員帶到了賽場(chǎng)上。站在起跑線前，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。班級(jí)里一起參加的蔣瀚麒是第一組比賽，開(kāi)始了，蔣瀚麒以最快的速度向前飛奔，雖然個(gè)子小，但是速度一點(diǎn)也不比其他同學(xué)差，在第一個(gè)轉(zhuǎn)彎口就超過(guò)兩個(gè)強(qiáng)敵，可是在第二個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí)，他好像力氣用光了，被甩在了后面，最后的成績(jī)讓他很是失落。同學(xué)戰(zhàn)敗，只能靠我挽回班級(jí)的榮譽(yù)了。我心里想著，心跳得也越發(fā)厲害了。
“砰”，一聲槍響，我如箭一般向前沖去，在我們班同學(xué)此起彼伏的加油聲中，我不斷加速，在第一個(gè)轉(zhuǎn)彎口超過(guò)了兩個(gè)對(duì)手。我繼續(xù)加速，盡管已經(jīng)在喘大氣了，但我此時(shí)清楚地知道，這是我小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，一定要拿個(gè)金牌啊。一想到這個(gè)，我好像忘記了疲勞，就一直往前沖，在第二個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí)，我又超過(guò)了一個(gè)勁敵，沖到了第一的寶座。但此時(shí)的我，幾乎快跑不動(dòng)了。我便在心里鼓勵(lì)自己：加油，最后100米了，沖一下就到了，手臂再擺快點(diǎn)，步子再拉大一點(diǎn)就好了。在最后50米我要沖刺時(shí)，雙臂好像不聽(tīng)使喚，怎么擺臂都快不了，小腿上像是綁上了大石頭怎么也跑不快。六（3）班啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái)，揮動(dòng)著手，拼命地喊著：“吳奕愷，加油！吳奕愷，必勝！”聽(tīng)見(jiàn)了他們的喊聲，我從中汲取了力量，咬緊牙關(guān)，步伐加快了，拼命往前沖，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，還有二十米，十米，五米……“第一，哇！”同學(xué)們高呼著。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到廣播里播報(bào)：“六年級(jí)男子400米決賽成績(jī)公布，第一名，345號(hào)吳奕愷，第二名……”聽(tīng)到這個(gè)消息我非常高興，我為自己贏得了小學(xué)生涯里的第一塊也是最后一枚金牌而自豪，這也為班級(jí)爭(zhēng)取了好的分?jǐn)?shù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多星期了，同學(xué)們的歡呼聲、掌聲、助威聲仿佛還在耳邊回蕩著，這必將成為我小學(xué)生活最難忘的一刻。
難忘的六年4
轉(zhuǎn)眼間，六年了，六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)完美的句話。但一想起要離開(kāi)老師、離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)母校，心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處了那么長(zhǎng)的時(shí)間了，還是會(huì)有一些感情的。
忘不了，刀子嘴豆腐心的郭老師。記得有一次課余時(shí)間，我與同學(xué)歡樂(lè)地在教室里跑來(lái)跑去，霎那間，我被一個(gè)大大的腳丫絆了一下，我頓時(shí)昏倒在了地上，下巴流了好多的鮮紅的血，鮮紅的紅領(lǐng)巾變得更加鮮艷了。同學(xué)們驚慌失措，有的在旁邊大喊；‘‘朱子怡昏倒啦��！有的同學(xué)趕緊去辦公室里找老師……郭老師一步并兩步地來(lái)到教室，看到我躺在地上，皺起眉，彎下腰，抱起我，把我揉在他的懷里，當(dāng)時(shí)我感到非常地溫暖。把我安撫到了辦公室……以前，我不懂事，跟郭老師頂嘴，相罵，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是后悔莫及！郭老師，我錯(cuò)了，對(duì)不起！
忘不了，盡職盡責(zé)鼓勵(lì)我們的廖老師。廖老師是我們六年級(jí)的語(yǔ)文老師。記得有一次，學(xué)校舉行了廣播超比賽，廖老師把時(shí)間大量地花在了我們學(xué)習(xí)廣播操，自己卻很少地休息。在烈日炎炎下，您一直在無(wú)聲無(wú)息堅(jiān)持地叫我們。此時(shí)，您頭上都大的汗珠一顆顆地冒出來(lái)。到了比賽那天，同學(xué)們都十分緊張，當(dāng)然我也不例外�！翱斓轿覀兞耍斓轿覀兞��！蓖瑢W(xué)們高聲叫起來(lái)，同學(xué)們緊張得心怦怦直跳。突然，廖老師用親切般的話語(yǔ)對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，不要緊張，我們?cè)?jīng)努力過(guò)，拿不到第一沒(méi)關(guān)系�！�
聽(tīng)到這句話，同學(xué)們緊張的心終于平靜了下來(lái)。在我們比賽時(shí)，廖老師一直在旁邊默默地支持鼓勵(lì)我們，因?yàn)樗嘈盼覀兒馨簦瑫?huì)成功的。比賽結(jié)束后，老師宣判：“第一名六年級(jí)二班97.5分。”當(dāng)時(shí)，同學(xué)們既開(kāi)心又激動(dòng)，嘴里邊說(shuō)：“yea！！”老師在旁邊為我們勝利了感到了無(wú)比的自豪。通過(guò)這次小小的比賽中讓我十分的開(kāi)心又讓我明白：不經(jīng)一番雨，怎能見(jiàn)彩虹？同時(shí)，我們十分感謝廖老師，感謝他對(duì)我們的鼓勵(lì)與一直在堅(jiān)持地教我們。也祝廖老師母親節(jié)快樂(lè)。
忘不了，六年中最好的同學(xué)李奇方。聽(tīng)名字是不是像男孩兒的名字呢，可他是一位帥氣的女孩哦。記得有一次，班上的一位小男生因太興奮了不僅把她的文具盒灑滿了一地還把剛買(mǎi)嶄新的耐克的白運(yùn)動(dòng)鞋給踩漲了。小男孩便措手不及地收拾文具，還膽怯地向她道歉。我當(dāng)時(shí)想：他肯定會(huì)告訴老師。可是，反而令我驚訝的是她溫柔地對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：“算了，本小姐不跟你計(jì)較�！闭f(shuō)著便摔著額前短短的劉海揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
離別對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是很痛苦的，更別說(shuō)我們生活了六年的好同學(xué)，好老師了！請(qǐng)同學(xué)和老師記住一句話：山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了的思念；距離可以拉開(kāi)你我，卻來(lái)開(kāi)不了真正的友誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。愿我們永遠(yuǎn)在一起。
難忘的六年5
轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)從我身邊溜走。時(shí)間不等人，而且一點(diǎn)也不留情。與同學(xué)們相處的兩千多個(gè)日子，也是我最難忘的日子。
小學(xué)六年級(jí)，意味著將要步出六年的小學(xué)生涯，而邁入三年的初中生涯。
一想到即將和同學(xué)們分別，眼眶難免會(huì)變得濕潤(rùn)，眼睛通紅，然后落下那豆大般的眼淚。竭力想控制住，眼睛卻不聽(tīng)我的使喚。無(wú)可奈何，任由眼淚落下，卻怎么也感動(dòng)不了時(shí)間老人。想要挽回那兩千多個(gè)日子，而新的日子卻又在悄悄地溜走。
擦干眼淚，繼續(xù)面對(duì)剩下的日子�；叵肫疬^(guò)去，也感到滿足。至少同學(xué)們從五年級(jí)的時(shí)候就知道該珍惜我們共同擁有的時(shí)間了，讓這兩年沒(méi)白白浪費(fèi)。
其實(shí)，現(xiàn)在只是13歲，我們還有很長(zhǎng)的路。初中，高中，大學(xué)……而且，到了初中，又將會(huì)有新的同學(xué)，新的伙伴，一切都像是重頭開(kāi)始。
我怨恨時(shí)間老人，他讓我們相遇，然后又讓我們分離。他清楚地知道分離的痛苦，卻仍然要我們?nèi)ッ鎸?duì)。
天下沒(méi)有不散的宴席，今天的離別或許是為了他日更好的重逢……
我的眼淚又情不自禁地落下了……
難忘的六年6
很多事物，當(dāng)你擁有它時(shí)，你可能感覺(jué)不到它的可貴，只有當(dāng)你快要失去它時(shí)，才懂得去珍惜。在即將結(jié)束難忘的六年小學(xué)生活，抬腿邁上新一級(jí)臺(tái)階的時(shí)候，回想過(guò)去的每一天，每一段經(jīng)歷，我如此真切地體會(huì)到這些。
六年前，一張“一年級(jí)新生名單”使我們聚在一起；六年后，一張期末考試卷又將把我們拆散。時(shí)光，似乎在跟我們開(kāi)玩笑似的。我們這一群天真懵懂的小伙伴在不相識(shí)中聚攏，在日復(fù)一日的學(xué)校生活中一起體驗(yàn)成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，當(dāng)我們漸漸懂事、明理，成為親密無(wú)間的兄弟姐妹的時(shí)候，卻又刻意將我們無(wú)情地分開(kāi)。
雖然，我們大部分同學(xué)還有可能再相聚，可到那時(shí)，我們的生活已經(jīng)翻開(kāi)新的一頁(yè)。想想朱自清先生在《匆匆》里說(shuō)的那些話，我也禁不住“頭涔涔”而“淚潸潸”了。轉(zhuǎn)眼間，六年美麗的少年時(shí)光悄然而逝了。
期中考試結(jié)束后不久，我的好朋友李俊豪對(duì)我說(shuō)：“快畢業(yè)了，你們班有沒(méi)有人哭呢？”我那時(shí)正玩得開(kāi)心，繼續(xù)著手中的動(dòng)作回答：“沒(méi)有啊�！薄翱墒俏覀儼嘤腥丝蘖�，你猜是誰(shuí)？”他追問(wèn)。我漫不經(jīng)心地回答：“不知道�！薄笆俏��！薄�
很久沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話，我轉(zhuǎn)頭去看他，才意識(shí)到他的滿臉都寫(xiě)著傷感。我停下手中的動(dòng)作，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？”“我覺(jué)得，這一切都太快了，太快了！”說(shuō)著，他的眼眶漸漸紅了。我苦笑著附和：“是啊，太快了，一切都太快了�！蔽也唤@樣想：花有再開(kāi)的時(shí)候，那好朋友永遠(yuǎn)會(huì)有重逢的時(shí)候嗎？盡管我們現(xiàn)在暫時(shí)不會(huì)分開(kāi)，那以后呢？所以，我們真的應(yīng)該好好珍惜這段時(shí)光啊。
我很羨慕我的媽媽和她的好閨蜜，因?yàn)樗齻儚纳闲W(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在一直在一起。我想起去年開(kāi)學(xué)時(shí)，當(dāng)我報(bào)名注冊(cè)完，想找到我的一位好朋友，與他分享假期中的快樂(lè)，我到處打聽(tīng)、張望，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的身影——他轉(zhuǎn)學(xué)了。我們一起笑，一起哭，一起學(xué)習(xí)了五年，可在最重要的六年級(jí)卻不能和他一起度過(guò)。好像一下子失去了很多很多，那一刻，我深深地體會(huì)到了分離是多么痛苦。那天晚上，我蒙著被子哭，似乎我的哭聲，他也可以聽(tīng)到似的�，F(xiàn)在，我比任何時(shí)候都更清楚，近在眼前的一切，如果你覺(jué)得它可愛(ài)，那就要倍加珍惜，因?yàn)樗苋菀拙蜁?huì)離你而去，不再回來(lái)。
我花了一個(gè)下午的時(shí)間，走遍了校園的每一個(gè)角落，我在尋覓過(guò)去六年的印記。食堂，有我和同學(xué)們吃飯的影子；教室，有老師給我們上課，而下面卻有人在搞小動(dòng)作的影子；操場(chǎng)，有我們?cè)谝黄鹋懿�、踢足球的影子……如同影片回放，過(guò)去的日子，在我眼前一一重現(xiàn)，忘情的歡樂(lè)，無(wú)言的憂傷，這一刻，都變成無(wú)聲的記憶。我們不能找回過(guò)去的日子，只能期盼這記憶不再褪色。
啊，難忘的小學(xué)生活，我的幸福童年！我留戀，是因?yàn)樗雅惆槲�，走過(guò)六年……
難忘的六年7
從小到大，我有過(guò)太多的第一次，但最讓我難忘的還是第一次拔牙的情景。
那是我8歲那年，有一顆牙齒蛀了，媽媽說(shuō)要帶我去醫(yī)院拔牙，我聽(tīng)了雖然非常害怕，但還是不情愿地跟著爸爸媽媽一步一步地走向醫(yī)院。
路上，我不停地問(wèn)：“拔牙會(huì)不會(huì)很疼？”“牙齒拔下來(lái)的時(shí)候，血‘咕嘟咕嘟’地往外冒，會(huì)不會(huì)死掉？”“醫(yī)生會(huì)不會(huì)錯(cuò)把我旁邊的好牙齒拔掉？”媽媽安慰說(shuō)：“哪有你說(shuō)的那么恐怖！你的是乳牙，根很淺，拔起來(lái)只不過(guò)如蚊子叮咬一樣，一點(diǎn)點(diǎn)疼而已�！�
來(lái)到牙科室門(mén)口，從虛掩著的門(mén)縫里望進(jìn)去，幾把長(zhǎng)椅上坐滿了人，可我還是遲遲不敢邁進(jìn)去。媽媽催促說(shuō)：“快，進(jìn)去！”邊說(shuō)邊把我往里推。我怯生生地隨媽媽進(jìn)去，恰好醫(yī)生正拿著大鉗子“叮叮咚咚”地給一個(gè)小姐姐拔牙�？粗〗憬銖埓笾焯芍粍�(dòng)不動(dòng)的樣子，我越加害怕：這不是成了一只任人宰割的羔羊了嗎？我拔腿就往外跑。我飛快地跑下了樓梯，跑過(guò)了走廊，最后跑到了大樓旁的一個(gè)角落里蜷縮著身子躲了起來(lái)。我看見(jiàn)媽媽站在寬敞的門(mén)診大廳里，不停地轉(zhuǎn)著圈子，不停地大喊：“笑笑，笑笑，快出來(lái)，不要躲了！”我害怕得瑟瑟發(fā)抖，真希望可以永遠(yuǎn)躲在這兒。但眼尖的媽媽還是找到了我，她一看到我，責(zé)備聲就如雨點(diǎn)般落下來(lái)：“拔牙又不疼，你跑什么跑呀，簡(jiǎn)直是個(gè)懦夫！”我委屈極了，不禁號(hào)啕大哭。站在一旁一直不言不語(yǔ)的爸爸這時(shí)的臉因憤怒而扭曲了，他搶前一步，架起我的一條胳膊，媽媽立刻響應(yīng)，架起我的另一條胳膊，把我架上了樓，架入了牙科室，架到了躺椅上，又把我的手腳狠狠地按住了。醫(yī)生見(jiàn)有了“幫兇”，立刻對(duì)我實(shí)行了拔牙的“酷刑”。他趁我大叫的時(shí)候，舉起一把大鉗子，立刻伸進(jìn)了我的嘴巴，夾住了我那顆小小的牙齒。這下我可不敢動(dòng)了，我害怕我一動(dòng)，那把大鉗子會(huì)夾破我的牙床，夾碎我臉上的肉�！昂昧恕！贬t(yī)生不緊不慢地說(shuō)，爸爸媽媽也同時(shí)松開(kāi)了手�！昂昧耍俊蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵了，我一骨碌坐起來(lái)，看見(jiàn)醫(yī)生用鉗子夾著的那顆黑不溜秋的小牙齒，忍不住破涕為笑了。
回家的路上，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)變型金剛的玩具，作為這次拔牙的慰勞品。
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但那時(shí)的情景卻總浮現(xiàn)在我的腦海里。那時(shí)的我多么可笑呀！拔牙其實(shí)并不可怕，而我卻憑空生出了這么多的恐懼，真是庸人自擾�。∩钪械脑S多事情也同拔牙一樣，看起來(lái)可能非常困難，非常復(fù)雜，其實(shí)并不可怕，只要我們坦然面對(duì)，不退縮，不躲藏，戰(zhàn)勝自己心里的障礙，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解了。
難忘的六年8
中秋節(jié)那天的下午，媽媽早早地就帶我回到了姥姥家。一進(jìn)門(mén)，一陣月餅的香味飄進(jìn)了我的鼻孔，我一下子就想到：姥姥家有月餅。我已經(jīng)好久沒(méi)吃月餅了，聞著那誘人的月餅香，我真想先嘗嘗。咳，等不及大家到齊了，也許晚上爸爸還會(huì)拿來(lái)許多美味可口的月餅來(lái)。想到這，我抓起一塊月餅，大口大口的吃起來(lái)。不一會(huì)，一塊月餅就被我吃完了。嗯，真是好吃呀，好想再吃一個(gè)！看著盒中誘人的月餅，我實(shí)在是抵擋不住它的誘惑。嗯，那就再吃一個(gè)吧，反正媽媽也發(fā)現(xiàn)不了，沒(méi)關(guān)系的，可以再吃一個(gè)。不知不覺(jué)，一盒月餅全被我吃完了。這下可慘了！要是媽媽來(lái)發(fā)現(xiàn)了，一定會(huì)訓(xùn)我的。正當(dāng)我惶惶不安時(shí)，偏偏媽媽走了過(guò)來(lái)。看著我誠(chéng)惶誠(chéng)恐的樣子，媽媽一下猜出我有心事，問(wèn)道：“兒子，你有什么事情嗎？……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我知道瞞不過(guò)去了，只好說(shuō)：“媽媽，月餅太誘人了，對(duì)不起我把它全都吃完了！”“��？”媽媽吃驚地看著我，停了一會(huì)，媽媽說(shuō)，“那你快點(diǎn)去買(mǎi)一盒回來(lái)吧，不然晚上沒(méi)有月餅吃可就不好了�！闭f(shuō)完，媽媽立刻從包里拿出錢(qián)，我接過(guò)錢(qián)，沒(méi)等媽媽再囑咐完就一溜煙的跑了出去。
我飛奔地過(guò)了馬路，來(lái)到蛋糕店買(mǎi)了十個(gè)蛋黃月餅，又算了算姥姥家的人，嗯，還好正好夠！我匆匆交了錢(qián)，又飛奔向姥姥家。正巧前面有一塊石頭，由于我沒(méi)有注意到，一腳踩了上去，“當(dāng)”的一聲我就摔倒了，月餅正好壓在我身下。我心想：不管三七二十一了，只要月餅沒(méi)事就行！我急忙站起來(lái)，看了一眼手中的月餅都在，也沒(méi)顧上檢查一下袋子是否完好，一心只想著向姥姥家飛奔。等我跑回家時(shí)，我才打開(kāi)裝月餅的袋子。還好，月餅沒(méi)事，只是……袋子下面漏了一個(gè)大洞，我急忙數(shù)月餅，呀，怪了，還有一個(gè)月餅上哪去了？我記得自己是一直抱著的，不會(huì)掉的，難道是在我摔倒的時(shí)候掉了出來(lái)，我沒(méi)注意到就跑回了家�？�，沒(méi)辦法，只能怪我了，看來(lái)我是吃不上月餅了，這次吃不到蛋黃月餅了，只當(dāng)我用月餅換來(lái)了一個(gè)教訓(xùn)吧。這下我知道了：做什么事都要一步一步來(lái)，不要太慌張，心急吃不了熱豆腐。
傍晚時(shí)分，爸爸也來(lái)了。三姨、小姨都帶著月餅領(lǐng)著弟弟們來(lái)了，我的心情一下好了起來(lái)，剛才的不快也隨之煙飛云散，我和弟弟們快樂(lè)地開(kāi)始做起游戲來(lái)，我們還猜了關(guān)于中秋和月餅的謎語(yǔ)，玩得十分地開(kāi)心。
吃完了晚飯，我們大家一起欣賞著月亮。俗話說(shuō)，十五的月亮是最圓的。果然，月亮猶如一個(gè)圓圓的玉盤(pán)，高高的掛在天上，那皎潔的月光，好像真的有嫦娥仙子在上面一樣，旁邊的小玉兔也隱約可見(jiàn)。
中秋還真是有趣的一天，我學(xué)會(huì)了許多中秋節(jié)和月餅的知識(shí)。這是一個(gè)難忘的中秋節(jié)！
難忘的六年9
啪——”隨著一陣玻璃破碎的聲音，四年級(jí)各班的同學(xué)都紛紛趕來(lái)看熱鬧，我放下了手中的筆，急忙跑去事發(fā)地點(diǎn)。
“事發(fā)地”被圍得水泄不通，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們有的幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“呵，你們倒霉了�！庇械年P(guān)心地說(shuō)：“有沒(méi)有人受傷？”還有的同學(xué)說(shuō)：“我去叫老師來(lái)。”我擠了進(jìn)去，只見(jiàn)我們班右邊的窗戶玻璃碎了，窗框也摔斷了，碎片在陽(yáng)光地照耀下閃閃發(fā)亮，像一顆顆碎銀。我一打聽(tīng)才知道，原來(lái)是我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，教室里的人覺(jué)得冷，想關(guān)窗戶，沒(méi)想到，竟被幾個(gè)男生推了回來(lái)，他們一推一拉，互不相讓，窗子突然站不穩(wěn)了，連窗框一起摔倒在地上。
正在這時(shí)，老師拿著掃把和鏟子來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)“叮叮咚咚”的聲音，如一首清脆的敲擊音樂(lè)，又似乎在安慰那些違紀(jì)的同學(xué)，沒(méi)傷著人算是萬(wàn)幸了。碎玻璃被老師掃進(jìn)了鏟子里，然后老師把玻璃倒進(jìn)了垃圾池。老師回來(lái)了，他叫那幾個(gè)調(diào)皮的男生去辦公室，那幾個(gè)同學(xué)十分害怕老師會(huì)罵他們。意想不到的事發(fā)生了，他們來(lái)到辦公室，只聽(tīng)見(jiàn)老師溫和地說(shuō)：“你們這樣不行，玻璃掉下去幸好沒(méi)砸到人，要不后果不堪設(shè)想，以后做事可要注意安全，知道了嗎？”“老師，我們錯(cuò)了，我們以后再也不敢了�！蹦菐讉�(gè)同學(xué)紅著臉回答道。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，以后可要注意安全了，你們回教室吧！”那幾個(gè)同學(xué)不好意思地走回了教室……
這件發(fā)生在學(xué)校里的小事，給那些調(diào)皮的男同學(xué)一個(gè)深刻的教訓(xùn)，同時(shí)也讓我們明白了，不管做什么事都要安全第一。
愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿總�(gè)角落充滿了愛(ài)——家庭的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，班級(jí)的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿友愛(ài)的班級(jí)里。
那一天放學(xué)后的下午，下課鈴響過(guò)后，就聽(tīng)到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。
會(huì)一開(kāi)完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒(méi)站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我被摔倒了。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著急地哭了。當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí)，準(zhǔn)備走的小方見(jiàn)到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái)，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目，我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽(yáng)透過(guò)窗子，灑進(jìn)教室里，灑在小方的身上。透過(guò)她的樣子，我仿佛看到了她那一顆真誠(chéng)的心。
我經(jīng)過(guò)這件事，感受到集體的溫暖，愛(ài)在班級(jí)，愛(ài)在我們同學(xué)之間。
難忘的六年10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們。時(shí)光飛逝，歲月如梭，我們已經(jīng)在一起共度了六年的美好時(shí)光。在這六年里，我們相知相識(shí)，友好相處；在這六年里，我們團(tuán)結(jié)向上，互幫互助；在這六年里，我們不懈努力，共同進(jìn)步。當(dāng)我們帶著離別時(shí)的不舍、帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，即將踏上新的旅程時(shí)，這六年里的難忘時(shí)光仿佛歷歷在目。
我敬愛(ài)的`老師，您可還記得？在一次單元測(cè)試后，我費(fèi)解地看著試卷上的一道道紅叉叉，滿心的疑惑與不解。我一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上，直盯盯地看著試卷上大大的86分，自責(zé)的淚水不禁涌了出來(lái)。不知不覺(jué)，下課鈴響了，于是我趴在桌子上，泣不成聲。忽然，一雙溫暖的手摸摸我的腦袋，慢慢地將我的頭抬了起來(lái)。我定睛一看，原來(lái)是鄭老師。您一邊幫我擦干苦澀的淚水，一邊用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：要想考得好的話，就別哭，打起精神來(lái)，不為失敗找理由，多為成功找方法，只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)不斷進(jìn)步實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。加油！鄭老師相信你一定能行！”……鄭老師，是您的鼓勵(lì)改變了我，我永遠(yuǎn)也忘不了那句話。老師，謝謝您！
如果我們是雛鷹，您就是雄鷹，帶領(lǐng)我們飛翔；如果我們是航船，您就是燈塔，引領(lǐng)我們前行；如果我們是魚(yú)兒，您就是河流，讓我們自由遨游。老師，謝謝您！是您豐滿了我們的羽翼；是您指引了我們的方向；是您陪伴了我們健康成長(zhǎng)。
我親愛(ài)的同學(xué)，你們還記得嗎？剛剛進(jìn)入這個(gè)新的班級(jí)時(shí)，我十分內(nèi)向，不知道如何與你們?nèi)诤弦黄鹜嫠�。下課時(shí)，總聽(tīng)見(jiàn)你們的歡笑聲，我卻獨(dú)自寂寞、暗自傷心。我還認(rèn)為，是你們不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友，直到那一天……一扇友誼之門(mén)向我敞開(kāi)。
那天課間時(shí)分，我像往常一樣，獨(dú)自趴在桌子上休息。忽然，徐晟宇跑了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“吳睿鷗，出去玩呀，悶在教室有啥好玩呀，走咋們?nèi)ズ痛蠹彝孀ト恕！蔽矣貌豢伤甲h的眼神望著他，疑惑地說(shuō)：“真的嗎？”徐晟宇一本正經(jīng)地回答我：“當(dāng)然是真的，不只是我，其他同學(xué)也是一樣，早就想跟你一塊玩了，可你總不愛(ài)說(shuō)笑。走走走，大家都在等著呢！”說(shuō)完便把攥著我的手，帶著我徑直往操場(chǎng)上趕去。同學(xué)們果然在等著我們倆，“好了，人到齊了，咱們開(kāi)始游戲吧”，那天之后，我們的笑聲時(shí)時(shí)在校園回蕩。
謝謝您，我的同學(xué)們。是你們，讓我不再孤單；是你們，讓我不再哭泣；是你們，讓我開(kāi)心成長(zhǎng)！
謝謝，我的老師和同學(xué)們！是你們，讓我有了這段快樂(lè)的時(shí)光，讓我終生不忘，銘記于心。我的老師和同學(xué)們，請(qǐng)讓我們?cè)谛牡子涀∵@段美好的時(shí)光！讓它成為我們的約定，不變的約定，永遠(yuǎn)的約定。
難忘的六年11
今天，是去秋游的日子。雖然天茫茫的，卻絲毫沒(méi)有改變我激動(dòng)興奮的心情。
第一站將參觀的是豐澤園，一上車(chē)我的心就飛到了豐澤園�！柏S澤園不大，但有很多特別的蔬菜瓜果。還有跟人差不多大的瓜，什么蛇瓜、南瓜等等，那兒還有特殊的種植方式�！蔽依L聲繪色地給大家講著從網(wǎng)上搜集到的資料。我好想自己去親自看看那么大的西瓜，那么大的南瓜。
一進(jìn)入館內(nèi)，一股清香的新鮮泥土味道撲鼻而來(lái)。高高的玻璃上面養(yǎng)著一種植物，長(zhǎng)長(zhǎng)的根漫不經(jīng)心地垂落下來(lái)，撫摸著每一位客人。我們?cè)谝豢么髽?shù)下歇腳，才發(fā)現(xiàn)這樹(shù)由許多種漂亮的植物組成，格外引人注目。每個(gè)人都要在這兒仔細(xì)端詳一會(huì)兒。
接下來(lái)，我們來(lái)到叫“百瓜園”的地方，一進(jìn)門(mén)一股蔬果的清香迎風(fēng)飄來(lái)。濃濃的蔬果香里還夾雜著一股泥土的清新。再看看頭頂，在綠油油的葉子里面，躲著蛇瓜。它產(chǎn)自印度和馬來(lái)西亞，青綠色的瓜上好像有一層輕輕的白霧。彎曲的身體好像一條吐著紅信子的小青蛇。正在葉子后面伺機(jī)等待食物。大南瓜在一位童子手中變得生動(dòng)有趣，世界上真有這么大的南瓜嗎？這種大南瓜產(chǎn)自美國(guó)，據(jù)說(shuō)最大有兩百多公斤呢!我心里琢磨著，這么大的南瓜需要多少人吃幾天呀？在“百瓜園”的盡頭，我看到了各種各樣的葫蘆，大家知道，葫蘆可以當(dāng)器皿，然而麥克風(fēng)瓜你肯定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？它們上半身是檸檬黃的，下半身是深綠色的，但它不能食用，如果放在家里一個(gè)這樣的瓜，一定很有特色喲!
我們還參觀了科技創(chuàng)新示范館，一走進(jìn)去，就讓我們眼前一亮，一棵棵高高的樹(shù)上長(zhǎng)著迷你可愛(ài)的小蕃茄。用手摸摸，潤(rùn)滑的皮很舒服，它只有兩年短暫的生命，但它結(jié)出的小西紅杮特別甜，非�？煽�。五彩辣椒五彩繽紛的樣子特別引人注目，有金燦燦的、有紅通通的、有亮晶晶的紫色，真讓人驚奇不已，而且這些顏色的辣椒都長(zhǎng)在一棵小苗上，并且這些五彩辣椒的苗和我們地里的苗一模一樣。當(dāng)我們?cè)诨▔滦_時(shí)，“這是什么呀？”我突然看到幾盆特別的小草，“呀，是碰碰香!”我用手碰了一下這些小草，一聞，一股濃濃的甜香氣味鉆入鼻孔，真讓人癡迷!據(jù)介紹，它屬香茶菜科，耐熱，有一股輕輕的香氣，但只有碰它的葉子才能聞到一股蘋(píng)果般的香味。
最后，我們離開(kāi)了這個(gè)奇妙的“豐澤園”，來(lái)到一座山上，進(jìn)入今天行程的第二站---突破訓(xùn)練營(yíng)。在這里我們度過(guò)了一個(gè)美好的雨天訓(xùn)練。
時(shí)間過(guò)的飛快，不覺(jué)已到了返校時(shí)間，當(dāng)我坐在車(chē)上時(shí)，同學(xué)們都昏昏欲睡，我卻思緒萬(wàn)千，今天的參觀讓我感受到了科技和創(chuàng)新的神奇力量，感受到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。
難忘的六年12
生活就是由一個(gè)個(gè)微妙的瞬間組成的，每一個(gè)瞬間都是那樣的奇妙：有些是令人感動(dòng)的；有些是讓人痛苦的；還有些是興奮、喜悅的！而我的一瞬間，是那樣令人感動(dòng)，那樣的難以忘懷，使我時(shí)隔幾年還能記憶猶新，每當(dāng)想起都會(huì)心潮澎湃！
那時(shí)的我四年級(jí)，長(zhǎng)沙突然爆發(fā)了甲型流感，整個(gè)長(zhǎng)沙城陷入了極度恐慌，我們學(xué)校也是如此。不幸的我被感染上了甲流，學(xué)校馬上告知了家長(zhǎng)，要求把我?guī)Щ丶抑委�，以防傳染。心急如焚的媽媽火速趕到了學(xué)校，把我接出了學(xué)校，一上車(chē)，媽媽就打電話給在瀏陽(yáng)人民醫(yī)院工作的舅舅，問(wèn)他該怎么辦，先去醫(yī)院還是先回家。一路上，媽媽不停地詢問(wèn)我，身體有沒(méi)有什么不適，要不要緊。那時(shí)甲流傳染的速度非常快，我剛上車(chē)沒(méi)多久就開(kāi)始發(fā)作了：全身發(fā)冷，發(fā)燒，臉色蒼白。媽媽緊忙把她身上唯一的一件長(zhǎng)袖外衣給了我，自己卻穿著一件單薄的短襯衫；她時(shí)不時(shí)用手量試我的額頭。那一瞬間，媽媽那溫暖的手仿佛有了魔力，有一股暖流從媽媽的手心一直傳遍我的全身，最后凝聚在我的心房里。
來(lái)到瀏陽(yáng)市人民醫(yī)院后，我們馬上來(lái)到了急診部，可事情卻沒(méi)有我們想象的那么順利，醫(yī)生說(shuō)，必須等長(zhǎng)沙市疾控中心的人員來(lái)到醫(yī)院幫我檢查確診為患甲型流感后才能辦理住院手續(xù)，開(kāi)始下藥、治療。經(jīng)過(guò)媽媽與院長(zhǎng)的溝通，我們選擇了漫長(zhǎng)的等待，等待長(zhǎng)沙疾控中心人員的到來(lái)。在這期間，我們被安置在一間冷清的房間里，確實(shí)，對(duì)于可能患有急性的傳染病的病人來(lái)說(shuō)，采取不接近是最好的做法。我躺在一張沒(méi)有被子、醫(yī)生用來(lái)給病人檢查身體的床上，冷得直哆嗦。過(guò)了幾十分鐘，極其痛苦的我第一次哭了，媽媽抱著哭泣的我，眼眶紅了，那一瞬間，我感覺(jué)媽媽的擁抱是世界上最溫暖舒適的依靠！我緊緊地抱著媽媽，不愿松開(kāi)！
第二天，被確診為甲型流感的我住入了病房，一批又一批的人穿著厚厚的隔離衣，從頭到腳包得像個(gè)木乃伊似的，進(jìn)入我的病房，到處消毒，卻全然不管和我住在一個(gè)病房里的媽媽！媽媽衣著單薄地坐在病床上，心疼地望著我，我望著一個(gè)個(gè)進(jìn)來(lái)消毒的人，頓時(shí)憤憤不平：憑什么他們就生怕感染上一點(diǎn)兒病毒，而不管媽媽，媽媽的身體難道比他們好嗎？媽媽就不會(huì)受到感染嗎？想到這兒，我真想迫不及待地?fù)肀寢�，可我被一股�?qiáng)大的力量給扯了回來(lái)，我這樣只會(huì)加大對(duì)媽媽的傳染，我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！不能連累媽媽！媽媽似乎看出了我的心思，她一把抱住我，說(shuō)：女兒，放心，，媽媽不會(huì)有事的！你有什么不舒服的一定要告訴我，不要自己抗著，知道嗎？那一刻，我再也忍不住了，含在眼里的淚花在一瞬間涌了出來(lái)，我有這樣的好媽媽，我真幸福！我想到。我喃喃地說(shuō)道：媽媽，我愛(ài)你！
在長(zhǎng)達(dá)幾十天的治療里，媽媽一直陪伴著我，使我很快就戰(zhàn)勝了病毒。
母愛(ài)是人間最偉大，最美好的事物！母愛(ài)讓許多微小的瞬間變得感人，變得有意義；母愛(ài)，讓我的一瞬間變得難忘！
難忘的六年13
任何事都會(huì)有第一次，給小兔子編籠子也不例外。這個(gè)第一次讓我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的含義。
“鋼絲，膠帶，剪刀……”我拿著一張清單自言自語(yǔ)，“東西一樣不少，開(kāi)工了！”為了給心愛(ài)的小兔子編一個(gè)籠子，我真是絞盡腦汁。我搓搓手，對(duì)第一次編籠子信心滿滿，看看圖紙：“這次的籠子只用一根長(zhǎng)鋼絲，優(yōu)點(diǎn)為不易破裂�！蔽倚睦锬钪@句話，干起活來(lái)。
這鋼絲可不是線繩，手勁兒不夠大，別想折動(dòng)它！在我看來(lái)，這鋼絲就是一頭倔強(qiáng)的牛，寧死不屈！即使我使出吃奶的力氣，它也沒(méi)太大變化。讓我咬牙切齒，在氣惱時(shí)也有一絲無(wú)奈：沒(méi)想到第一次編籠子就這么難，有一身的力氣卻彎不動(dòng)這細(xì)細(xì)的鋼絲！我甚至認(rèn)為是鋼絲在欺負(fù)我第一次編籠子！我越想不出來(lái)越氣憤，越氣憤越想不出來(lái)。我運(yùn)了一口氣，屏住呼吸，面紅耳赤，帶著怒火向鋼絲發(fā)動(dòng)最后一次進(jìn)攻，但鋼絲仍然沒(méi)有投降，我徹底沒(méi)力氣了，對(duì)第一次的新鮮感全無(wú)。我渾身燥熱，汗珠肆無(wú)忌憚地往下滑。我仔細(xì)一想：第一次編籠子就這么難，是不是我太輕敵了呢？如果人人都是遇到挫折就放棄，哪會(huì)有后面的成功？
半小時(shí)后，我?guī)е鴮?duì)第一次就成功的渴望再戰(zhàn)鋼絲，這仗打得異常慘烈，就像媽媽常說(shuō)的：“任何事第一次做都要交些學(xué)費(fèi)的”，抱著這種思想，我將鋼絲放在胳膊肘下擠壓它，而得到的作品只是一個(gè)“Ｖ”字。如果要是壓的地方不對(duì)，我就用腳踩住鋼絲，把它拉回原狀，可這樣做的后果就是得到一個(gè)凹凸不平的鋼絲，如果折的幅度特別大，我就先將它壓彎，再把它立在墻角，用雙手推它。只要用力過(guò)度鋼絲就會(huì)閃你一下，把你摔到墻上……這樣做雖然達(dá)到了目的，但鋼絲也在我的手上留下了一道道紅紅的痕跡。那感覺(jué)就一個(gè)字：疼！但為了第一次的成功，也值了！
在我?jiàn)^力戰(zhàn)斗的時(shí)候，爸爸也為我出謀劃策：“傻孩子，你可以拿鉗子彎呀！”聽(tīng)了爸爸的提醒，我茅塞頓開(kāi)，不顧疼痛的竄到了工具箱旁邊翻找到鋼絲的“天敵”，開(kāi)始不費(fèi)吹灰之力地改造它的外形，其實(shí)第一次編籠子也不太難，只是我沒(méi)用對(duì)方法！每到兩根鋼絲的交叉點(diǎn)時(shí)，我就用鉗子擰著兩根鋼絲讓它們纏在一起，再交叉再纏，使之形成網(wǎng)狀。哈哈，太輕松了！
但鋼絲“人多勢(shì)眾”，我干累時(shí)爸爸主動(dòng)接過(guò)對(duì)付鋼絲的接力棒。終于，籠子做好了，第一次編籠子的任務(wù)圓滿完成！我把小兔子放了進(jìn)去，它到現(xiàn)在還老老實(shí)實(shí)地呆在里面。對(duì)于第一次編的籠子就這么牢固，我很滿足。成功的我不禁哼起歌來(lái)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”
如果說(shuō)成功是門(mén)，那汗水就是鑰匙；如果說(shuō)成功是樓，那付出就是地基。珍惜第一次，珍惜成功的過(guò)程吧，一定不能半途而廢，讓第一次留下遺憾。
把握住每一個(gè)第一次吧！
難忘的六年14
轉(zhuǎn)眼間，五年半過(guò)去了，上課、下課、放學(xué)，一幕幕仿佛歷歷在目。
學(xué)生抗衡老師
這個(gè)話題首先要說(shuō)班上幾個(gè)倔同學(xué)。老三是吳昊天，他的“倔勁兒”真大，品德老師正上著課，呂銘昊一個(gè)桌子，碰了一下吳昊天桌子，誰(shuí)料吳昊天猛地一撞，還惡人先告狀：“是他先撞我的！”老師怎么說(shuō)都不聽(tīng)。
平時(shí)呆呆的他和老師頂了兩次，榮幸成為老二，一次他和別人在音樂(lè)課上打架，老師怎么說(shuō)都不聽(tīng)，滿臉寫(xiě)著我就是不服，哼！還有一次，他和方言大家，打的越來(lái)越激烈，最后驚動(dòng)了老師，可他還充滿怨氣的地盯著方言，一動(dòng)不動(dòng)，他就是金昱豪。
第一那就更厲害了，“俞悅，出去！”教室里傳出彭老師憤怒的聲音，那個(gè)敢在太歲頭上動(dòng)土的人裝起了傻，挪了挪龐大的身軀，被罵了七八次，最后彭老師暴怒，才出去，這臉皮真是厚的刀槍不入、水火不侵。
開(kāi)心一刻
要說(shuō)開(kāi)心的話，就得講一下電腦課，由于王老師一句話就可以增加或減少我們玩電腦的時(shí)間，我們?nèi)绻吹酵趵蠋熒鷼饬�，就�?huì)閉嘴，為的就是這一星期一次的唯一能玩電腦的時(shí)間，若是能玩，必定歡呼。
彭老師上課的時(shí)候經(jīng)常說(shuō)一些笑話把大家逗笑，俞悅就是句子當(dāng)中充當(dāng)某某某的角色。有一次上到第九課《和田的維吾爾人》，彭老師正講著，當(dāng)說(shuō)到那神奇的馕后，說(shuō)要帶一些馕來(lái)給我們嘗一嘗，并答應(yīng)在春游時(shí)也帶一些馕來(lái)，全班都沸騰了。
還有體育課上，體育老師稱俞悅為“咸魚(yú)”“死魚(yú)”，大家全都笑得直不起腰；沈老師在清作業(yè)的時(shí)候，吳昊天講話被叫上了講臺(tái)，幸災(zāi)樂(lè)禍的俞悅看吳昊天做兔耳朵，大叫：“沈老師，吳昊天在你背后做兔耳朵！”誰(shuí)料沈老師語(yǔ)出驚人：“吳昊天出去，俞悅你也出去！”俞悅滿臉懵，很不解，全班都憋得很辛苦。
活動(dòng)時(shí)刻
陽(yáng)光體育的時(shí)候，大家來(lái)了個(gè)“躲避球”游戲。俞悅幾個(gè)自告奮勇當(dāng)了“球員”，大家在球框中躲避。盡管俞悅擺開(kāi)了架勢(shì)，可所有人都不以為然，一個(gè)連固定靶子都踢不中的胖子，甚至有人叫囂：“我站著不動(dòng)你都踢不到我！”俞悅一聽(tīng)氣急了，盯上了他，奮力一腳踢出，只見(jiàn)拿球從叫囂的那人腳邊一米滾過(guò)，空氣瞬間凝固，過(guò)了好一會(huì)，霎時(shí)間傳出一陣爆笑，那位胖子不斷咳嗽，表示受到一萬(wàn)點(diǎn)暴擊。
過(guò)了好一會(huì)，終于有人被踢中了，乍眼一看，是陶樂(lè)江，徐靖涯這一腳真準(zhǔn)，大家都笑了，不知是不是陶樂(lè)江被踢中了，大家覺(jué)的好欺負(fù)，一連五六個(gè)球，個(gè)個(gè)都朝陶樂(lè)江飛來(lái)，陶樂(lè)江也是可憐，剛剛被球打中了腰，又被張澤羽、劉嘉、俞悅、雷閔踢中了背，大家都已經(jīng)笑趴下了。
小學(xué)生涯的趣事還有很多，我不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)留在我心中！
難忘的六年15
寒假結(jié)束了，寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩；又像一片片飄落的雪花輕盈快樂(lè)，我仔細(xì)地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。
那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰(zhàn)書(shū)”—比一比誰(shuí)下象棋的水平高。一開(kāi)始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把兩只炮都拿來(lái)消滅卒，當(dāng)我痛快地把爸爸的卒消滅完時(shí)，只聽(tīng)到爸爸高興地說(shuō)：“將軍！”我急急忙忙看我的老帥，對(duì)方的炮正在取我軍之帥，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能動(dòng)彈；我只好移動(dòng)帥的位置，右邊的位置被車(chē)給占領(lǐng)了，只好移到了左邊，“只見(jiàn)這下安全了吧！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)爸爸馬一跳，把我的帥又將住了。這時(shí)，我四面楚歌，進(jìn)也進(jìn)不得，回也回不去，只好認(rèn)乖乖地認(rèn)輸了。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“下棋不能貪吃，要全面布局，關(guān)鍵在于取對(duì)方之帥！”經(jīng)過(guò)這次失敗的教訓(xùn)，我對(duì)自己說(shuō)：“不能心浮氣躁，不能貪吃子！”
于是，又一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)開(kāi)始了。我這次是啟動(dòng)防守型，把相上起來(lái)；然后，穩(wěn)步有序地把軍隊(duì)越過(guò)楚河漢界，進(jìn)行了猛攻。我把爸爸的防守部隊(duì)消滅了一大半時(shí)，我的炮當(dāng)頭將了爸爸一軍，爸爸只好向右走，可是我事先設(shè)置好了陷阱，車(chē)已經(jīng)在虎視眈眈了。爸爸沒(méi)棋了，賴皮的爸爸吐了吐舌頭說(shuō)：“要不是我讓著你，你怎么能贏呢！”
是啊，棋局的變數(shù)是無(wú)窮無(wú)盡的，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，勝不驕，敗不餒寒假結(jié)束了，寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩；又像一片片飄落的雪花輕盈快樂(lè)，我仔細(xì)地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。
那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰(zhàn)書(shū)”—比一比誰(shuí)下象棋的水平高。一開(kāi)始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把兩只炮都拿來(lái)消滅卒，當(dāng)我痛快地把爸爸的卒消滅完時(shí)，只聽(tīng)到爸爸高興地說(shuō)：“將軍！”我急急忙忙看我的老帥，對(duì)方的炮正在取我軍之帥，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能動(dòng)彈；我只好移動(dòng)帥的位置，右邊的位置被車(chē)給占領(lǐng)了，只好移到了左邊，“只見(jiàn)這下安全了吧！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)爸爸馬一跳，把我的帥又將住了。這時(shí)，我四面楚歌，進(jìn)也進(jìn)不得，回也回不去，只好認(rèn)乖乖地認(rèn)輸了。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“下棋不能貪吃，要全面布局，關(guān)鍵在于取對(duì)方之帥！”經(jīng)過(guò)這次失敗的教訓(xùn)，我對(duì)自己說(shuō)：“不能心浮氣躁，不能貪吃子！”
于是，又一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)開(kāi)始了。我這次是啟動(dòng)防守型，把相上起來(lái)；然后，穩(wěn)步有序地把軍隊(duì)越過(guò)楚河漢界，進(jìn)行了猛攻。我把爸爸的防守部隊(duì)消滅了一大半時(shí)，我的炮當(dāng)頭將了爸爸一軍，爸爸只好向右走，可是我事先設(shè)置好了陷阱，車(chē)已經(jīng)在虎視眈眈了。爸爸沒(méi)棋了，賴皮的爸爸吐了吐舌頭說(shuō)：“要不是我讓著你，你怎么能贏呢！”
是啊，棋局的變數(shù)是無(wú)窮無(wú)盡的，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，勝不驕，敗不餒。
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