【必備】小學(xué)生作文合集4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
俗話說的好：一年之際在于春，一天之際在于晨。我最喜歡早晨，尤其是校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮�，魅力而�?dòng)人，它就像一幅絢麗多彩的畫卷，惹人喜愛。
清晨，我邁著輕盈的步伐來到了學(xué)校，頓時(shí)，我就被眼前的景色陶醉了。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒在淡淡的晨霧中。霧朦朦朧朧的，就像仙女在晨霧中傳播溫暖，整個(gè)校園是那么的溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓時(shí)感到心曠神怡，耳目一新。
聽，不知是哪棵樹上的小鳥放開了喉嚨，在樹上嘰嘰喳喳地唱起了優(yōu)美的樂曲。打破了校園的寧靜。漸漸地校園熱鬧了起來，同學(xué)們從四面八方蜂擁而來。不一會(huì)兒，太陽公公也露出了迷人的笑臉。小草伸了個(gè)懶腰，探出了可愛的小腦袋。樹木也醒了，它們開始互相交談起昨夜的美夢。姹紫嫣紅的花朵上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。輕風(fēng)吹來，花香襲人。整個(gè)校園像是在童話般的世界里，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。
你聽，聽見什么了嗎？原來是同學(xué)們朗朗的讀書聲。同學(xué)們已經(jīng)開始早讀了，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒。因?yàn)樗麄冎馈耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！�
��！校園的早晨真是五彩繽紛。給我們帶來了光明和希望，給大地帶來了生機(jī)勃勃的景象。我愛校園的早晨，校園的早晨真美！
小學(xué)生作文 篇2
我們是新時(shí)期新一代的青少年，我們身為中華民族的兒女，祖國的歷史讓我們震憾。我們要學(xué)習(xí)五四精神，學(xué)習(xí)先輩放眼世界，堅(jiān)定不移，執(zhí)著追求的堅(jiān)強(qiáng)意志，學(xué)習(xí)先輩愛我中華，寧死不屈的愛國精神。我們要努力拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書！
我們要繼承五四精神；繼承先輩震撼中國的意志；繼承先輩永垂不朽的愛國精神；繼承先輩前赴后繼英勇無畏的犧牲精神！讓先輩們放心，昨天他們在槍林彈雨和外來侵略者的欺壓下，未完成的事業(yè)，我們這一代青少年要奮起直追，勇往直前，幫他們?nèi)ネ瓿�！明天中國的輝煌，要靠我們這一代青少年，我們要在五四陽光的照耀下，雙腳踏著東方巨人堅(jiān)實(shí)的臂膀，揚(yáng)起黑頭發(fā)黃皮膚的頭顱，驕傲地向全世界宣布：“我們是中國新一代的青少年！我們要以五四精神為動(dòng)力，把我們的祖國建設(shè)成更加繁榮富強(qiáng)，更加輝煌的東方明珠！”
五月是我們青少年的象征。梁啟超說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們要像初夏多姿多彩的鮮花，開遍祖國的大地；要像初夏嫩綠的樹枝，努力撐起一片片綠蔭，為我們偉大的祖國遮風(fēng)擋雨！
我們是祖國未來的希望，是中華民族前進(jìn)的動(dòng)力。作為中華兒女，我們必須提高自我，改善自我，完善自我，用全新的自我，去塑造我們偉大的中華民族。盡管向著成功進(jìn)發(fā)的旅途會(huì)有坎坷，但我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，要挺直不屈的脊梁，去完成先輩未完成的偉業(yè)！
我們要在逝去英靈的注視下，做好我們所做的一切，向著理想的目標(biāo)邁進(jìn)。我們要做到遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，共同開創(chuàng)美好的家園！要以嶄新的姿態(tài)，邁出堅(jiān)定的“步伐”，走向未來！
在這充滿激情的五月，在這生機(jī)與活力的五月，讓我們合著節(jié)拍唱起五月的贊歌，讓青春的旋律光彩奪目更有意義！讓青春的舞姿更加多姿多彩！讓五四精神傳承發(fā)揚(yáng)！讓我們的明天在世界舞臺(tái)上邁出堅(jiān)實(shí)的腳步！讓我們未來的歷史記錄下璀璨的詩篇！
小學(xué)生作文 篇3
五一小長假的第二天，我和爸爸、姐姐去了玉黛湖。
大家一進(jìn)來就看到了各種各樣的動(dòng)畫片里的人物和一個(gè)小丑在伴隨著優(yōu)美的音樂跳著舞，有唐老鴨、光頭強(qiáng)、米老鼠、海綿寶寶等。
大家隨后來到了一個(gè)蔬菜大棚，里面長著各種各樣的植物，有西紅柿、香蕉、辣椒、檸檬、茄子、冬瓜、南瓜、芹菜、生菜、油菜等。這里的蔬菜各式各樣、琳瑯滿目。這里的蔬菜是有機(jī)的，而且不施用任何化肥，純天然無公害。大家又看到了有許多很長的紅須子的樹，還有一棵西紅柿接了許多個(gè)紅紅的`果實(shí)，每個(gè)像個(gè)紅紅的燈籠。真是應(yīng)有盡有。
出來后，大家又看到了一個(gè)漂流探險(xiǎn)，我和姐姐很想玩，于是，爸爸就給大家買上票，于是大家就坐著小船進(jìn)去了，里面很可怕的，有一個(gè)幽靈的影子在走動(dòng)，還有不知從哪傳來一個(gè)聲音，說：“哈哈哈哈哈！”嚇得我都不敢看了，最后的，終于出來了。出來后，大家又去玩了激流勇進(jìn)，大家先穿上雨衣，然后陸續(xù)坐上一只小船，就出發(fā)了。大家上坡的時(shí)候，所有人的身子都在往后傾斜，最后，到最高地地方了，這時(shí)，就到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了！只見的，船像離弦地箭一樣沖了出去，最后到水很深的地方時(shí)，一下子濺起了兩三米高的大水花，所有的人衣服都濕透了。（盡管還穿著雨衣呢）這個(gè)游戲很刺激，這是鍛煉大家勇敢的一項(xiàng)游戲。然后大家離開場地，來到一個(gè)大水池，這里面有很多的小朋友在劃船，于是我也忍不住讓爸爸給我報(bào)上名，我也去玩了玩，這水面上漂浮著許多的球，供大家嬉戲玩耍。于是我就開著船想到別的地方去撿幾個(gè)球玩。但是，我的船被擠得水泄不通，東撞撞、西撞撞，不一會(huì)兒的功夫我就快被擠成餅了，我好不容易從這里面逃脫出來，結(jié)果又撞到了水池的邊緣，我又試了幾次，還是沒有成功，這時(shí)，到點(diǎn)了，我就依依不舍地離開了。大家又來到了卡丁車場地，大家又去玩了玩卡丁車，姐姐開，我在旁邊坐著，那種感覺真好，就跟開真正地車一樣。
最后，大家就依依不舍地離開了，玉黛湖真好玩！
小學(xué)生作文 篇4
4月6日，我迎來了學(xué)而思的期中考試——學(xué)而思杯。
隨著一聲哨響，考試開始了。一開始，題目很簡單，我做得也非�？�。當(dāng)我算到了第3頁時(shí)，有人還在算第1頁呢！
接著，我發(fā)現(xiàn)下面有道題有個(gè)大陷阱。我輕易地避開了這個(gè)陷阱，并暗自感到慶幸。
然后，我又發(fā)現(xiàn)了一道難題。我用方程連解三次，得到的結(jié)果都自相矛盾。我再仔細(xì)一看，原來是看錯(cuò)題了。我又重新算了一次，終于算對了。
下面一道題是個(gè)“紙老虎”。它看似很困難，其實(shí)很簡單。我列了個(gè)表，找到了突破口，很快就做了出來。但是，我把它提示的意思理解錯(cuò)了，回到家才發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了。
下面又是一個(gè)“紙老虎”，而且沒有陷阱，只是有很多分?jǐn)?shù)，看起來很嚇人，但是乘在一起又成了整數(shù)。
接下去又是兩個(gè)狡猾的“真老虎”，它們是最后兩題填空題。它們看似簡單，但其實(shí)很難。我做了半天也沒把它們做出來，無奈之下，只好猜了一個(gè)答案填上，然后放棄。幸好考出來一問，大家都不會(huì)做，否則我就完蛋了。
下面是兩題計(jì)算、兩題方程。我一分鐘內(nèi)就做完了它們。
我以為做完整張?jiān)嚲砹�，便開始檢查。
檢查過程中，我突然發(fā)現(xiàn)漏了7、8兩頁，原來是因?yàn)榘延?jì)算、方程兩題在答題卡上抄成了4題了。我趕緊向監(jiān)考老師重要了一張答題卡重抄。好險(xiǎn)哪！幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，否則我就要白做很多題了。
又是一聲哨聲，收卷了。還好，我做完了。我懷著忐忑不安的心情走出了考場。
結(jié)果下來了，我115分，南京第6名，一等獎(jiǎng)。我既高興又不高興，因?yàn)槲矣?9分是不該扣的。加上它們，我就可以變成南京第2名、全國第3名了。希望我以后能考全國第1名。
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