【推薦】小學(xué)生作文匯編9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
不知道從什么時候開始,風(fēng)已經(jīng)變冷了。
晚上,我散步回來,看到家里的花已經(jīng)開始枯萎。我想過要挽救它們,才發(fā)現(xiàn),秋天來了。我思緒萬千,恍恍惚惚地走進(jìn)房間,順手打開了電腦,又好象是習(xí)慣性地打開了作文網(wǎng)。秋天真的來了,一篇篇文章里都蘊涵著秋的氣息,但在我眼里那貌似是枯葉的尸臭,會這樣想或許是我的心情有點不穩(wěn)定。
說到心情,我回憶起小學(xué)的時候,簡直是在享受天倫之樂。想一想,在初中這個陌生的環(huán)境里已經(jīng)兩個月了。老師不錯,同學(xué)也很好,卻不是很快樂,就像我剛剛所說的心情變化大。我想回到以前,我不想長大,不過這不被允許。我只能希望時間快點過去,即便我也知道這是錯的。一般來說,天氣冷了只會冰凍人的心而已,而恰恰相反的是它仿佛融化了冰塊。說真的,自己的心情時好時壞讓我透不過氣來。
最終,我只能跟隨著秋風(fēng)來到這樣一個環(huán)境里,從陌生轉(zhuǎn)化為熟悉,我不想改變,因為我沒有辦法改變,時間能讓一切平息。就像我沒有挽救那些花一樣,到春天來的時候,它們就能苦盡甘來。
算了,開心點吧,秋天來了,我喜歡秋天的不是嗎。
小學(xué)生作文 篇2
星期天,小明做完作業(yè)來到大街上玩。他一邊走路一邊吃著香蕉,吃完香蕉,就順手把香蕉皮扔在地上。他繼續(xù)往前走,看見環(huán)衛(wèi)一個工人在掃地,他想:“我這樣不是給環(huán)衛(wèi)工人添垃圾嗎?”小明往回走,把香蕉皮撿了起來,扔到垃圾桶里。
環(huán)衛(wèi)工人走過來說:“小朋友,好樣的!毙∶餍α,說:“這是我應(yīng)該做的。”
小學(xué)生作文 篇3
母愛是無私地,母愛是偉大的,母愛是不求回報的。我們每個人都擁有母親的愛。動物也有,我曾經(jīng)看過一則新聞它讓我更加堅定的了解母愛。
在遼闊的亞馬孫平原上,生活著一種叫雕鷹的雄鷹,它有“飛行之王”的稱號。它的飛行時間之長,速度之快,動作之敏捷?胺Q鷹中之最。被它發(fā)現(xiàn)的小動物,一般都難逃它的追捕。但是誰能想的這壯麗飛行的背后卻蘊含著滴血的悲壯。
當(dāng)一只幼鷹出生后,沒享受幾天舒服的日子,就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練。在母鷹的幫助下,幼鷹沒多久就能自行飛翔了,但這只是第一步,因為這種飛翔只比爬行好一點兒。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練,否則,就不能獲得母親口中的食物。
第二步,母鷹把幼鷹帶到高處,或懸崖上,然后把它們摔下來,有的幼鷹因為膽怯而被母親活活地摔死。但母鷹不會因此而停止對它們的訓(xùn)練。母鷹深知:不經(jīng)過這樣的訓(xùn)練,孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天,即使能夠,也會因難以捕捉到食物而被餓死。
第三步則充滿著殘酷和恐怖。那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹面臨著最后的,也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗。因為它們那正在成長的翅膀會被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼,然后再次從高處推下,有很多幼鷹就是在這時成為飛翔悲壯的祭品。但母鷹同樣不會停止這“血淋淋”的訓(xùn)練,因為它眼中雖然有痛苦的淚水,但同時也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。
原來,母鷹“殘忍”地折斷幼鷹的翅膀中的大部分骨骼,是決定幼鷹未來能夠在廣袤的天空中自由翱翔的關(guān)鍵所在。母鷹寧愿讓自己的孩子狠自己,也要讓孩子成為飛行之王,讓孩子在未來不受別的物種欺凌。母鷹是多么用心良苦。
在自然界中超乎想象的母愛還有很多。漸漸地,我開始懂得了母親對我的愛,我開始珍惜我的母親,珍惜與她在一起的日子。
有媽的地方才是家,有媽的家哪怕只有一張床,一張桌子,一間茅草屋也是溫暖的。只有她會對你全心全意,只有她會不求回報為你付出。
小學(xué)生作文 篇4
星期五,老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——醋泡雞蛋小實驗。雖然這個作業(yè)我是第一次做,但是我相信我一定能把這個作業(yè)做好。
做這項作業(yè)需要四種材料:一個熟雞蛋,一個玻璃杯,一盒彩筆,一瓶白醋。材料都準(zhǔn)備齊了,下面開始“動工”。
首先,我們要在雞蛋上繪圖,我畫了一個頭像——黑黝黝的頭發(fā),彎彎的'眉毛,銳利的眼睛,高高的鼻梁,一張小嘴。畫完后我對自己的作品很滿意。
然后,我把雞蛋,醋倒入玻璃杯中,直到將雞蛋全部淹沒。泡上兩個小時,我坐在一旁一動不動的注視著杯子里的雞蛋。我發(fā)現(xiàn):雞
蛋剛放入后會起泡,像農(nóng)民伯伯臉上的汗水,半小時后雞蛋的皮軟化了。不知不覺兩個小時過去了。我把杯子里的醋倒掉,換上新鮮的醋。這時我發(fā)現(xiàn)用彩筆畫過的地方還沒有溶解,其他地方快溶解完了。兩個小時又過去了。我倒掉醋,換上新鮮的醋。再泡兩個小時……
最后我把雞蛋沖洗干凈,發(fā)現(xiàn)雞蛋大部分都被溶解掉了,只剩下一個不太清楚的頭像。我感到很奇怪,就去問媽媽,媽媽說:“雞蛋殼主要成分是鈣,鈣可以被醋溶解。”
從這件事中我感到:理論要和實踐相結(jié)合,正如俗話說的一樣“耳聽為虛,眼見為實”。
小學(xué)生作文 篇5
看荷包蛋著碗里一個個金黃的荷包蛋,我臉上露出了幸福的笑容……
晚上,我擼起袖子,準(zhǔn)備煎荷包蛋。我“呼啦”一聲展開了圍裙,系在身上!皣W嘩嘩”洗好蔥后,我拿起菜刀,“嚓嚓”幾聲把蔥切成了小段。我“啪”的一聲打開了燃?xì)庠,“嘀”打開了油煙機,里面發(fā)出“轟轟”的響聲。
我拿出小鍋,倒了一些油。又拿起搖了搖,使油均勻地散步在鍋面。待油熱了,我拿來一個雞蛋,“啪”打碎了蛋殼。我輕輕一掰,雞蛋液一股腦兒涌進(jìn)了油鍋。油鍋里不停地發(fā)出“嗞嗞”“啪啪”的聲音。油點真像個頑皮的孩子,到處亂濺,燙得我“嘶嘶”直吸涼氣。沒辦法,我直好鍋蓋“盾牌”攔住它們的去路,不再讓它們胡作非為。等蛋液凝固好了,我把事先準(zhǔn)備好的蔥放入油鍋中爆香。一陣“噼里啪啦”聲過后,香味漸漸散發(fā)出來了,我不禁“口水直三千尺”。我用鏟子用力鏟了鏟,讓荷包蛋徹底離開鍋面。然后向上一拋,荷包蛋在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,然后“啪”準(zhǔn)確無誤地落在鍋里。我“哐”的一聲打開了柜子,從里面找出鮮醬油,“咕咚咕咚”往荷包蛋上澆了一些,最后再翻個身,一個荷包蛋就誕生了。
荷包看起來真像一個圓圓的太陽呀!我又煎了很多個,每當(dāng)煎完一個,心里就有滿滿的成就感。“出鍋嘍!”我哼著自編的小曲,興奮地把荷包蛋盛到碗里,端上了飯桌。吃了我做的荷包蛋,家人們七嘴八舌地夸我做的荷包蛋真好吃。
聽了他們的話語,我也迫不及待地嘗了一口。。∫还舍u油的香味和淡淡的蔥香撲鼻而來,酥脆的邊緣吃起來“咔嚓咔嚓”響。我越嚼醬香就越濃,美味無比!我三口兩口就把荷包蛋給“消滅”了。
煎荷包蛋真有趣!
小學(xué)生作文 篇6
在世界的角落,注定有個不能穿裙子的女孩。
六歲那年,她破天荒的考了個年級第一。一整天,她在屋子里跑來跑去。一不小心碰倒了放在桌面的水壺。頓時,成壺的開水向她涌來。她撕心裂肺地哭著。
父親趕緊給她上藥,然后送她去醫(yī)院。那幾天,她沒有和父親說任何的話。 出院那天,醫(yī)生對父親說,孩子康復(fù)的很好,對發(fā)育應(yīng)該沒有什么影響,但右腿可能留下較大面積的疤。
她看了眼腿上皺巴巴的皮,抽泣的更厲害了。 父親走過來,輕輕的抱住她:孩子,別哭,你是爸爸眼里最美的女孩,就像向日葵一樣漂亮。其實她知道,父親很愛花,尤其是向日葵。第二天,父親便把澆花的任務(wù)交給了她。她發(fā)現(xiàn),向日葵真是一種特別的花兒——它總是面朝著太陽,直到太陽落山。
慢慢地,她也喜歡上了那些向往陽光的花兒?墒,她卻從沒走出過陰影。只有日記本里才能出現(xiàn)穿著裙子的女孩。于是,裙夢就一直陪伴著她。
12歲生日那年,父親給她買了條藍(lán)色的牛仔裙?吹脚W腥沟哪且豢蹋偷南肫,前幾天她隨父親逛街時看了這條裙子好久 在父親的鼓勵下,她終于穿上了那條牛仔裙。那天,父親騎著自行車帶她穿過大街小巷逛了好久。不得不說,她已經(jīng)很久沒有這么開心過了。因為她知道,根本不會有人在意,甚至不會有人發(fā)現(xiàn)她腳上有這么大一塊疤。 傍晚,她依偎在父親懷里。不知怎的,竟然哭了。她想,如果不是父親,她將永遠(yuǎn)活在裙夢里。
父親輕輕為她拭去眼淚:孩子,你是爸爸心中最美的向日葵,但你要記住,向日葵是沒有眼淚的 是的,向日葵沒有眼淚。她在心里默念著。眼淚流進(jìn)嘴里,分不清是甘甜還是苦澀。現(xiàn)在,她終于明白了,向日葵沒有眼淚,是因為太陽把它的眼淚蒸發(fā)掉了。而她的太陽便是父親。
從此,日記本上不再有裙夢,裙夢也不再是夢。 ——后記
小學(xué)生作文 篇7
今天,爸爸終于答應(yīng)和我在家里下五子棋了 ,我高興得不得了。
我們還有一個約定:如果誰輸了一局,誰就給對方一元錢的“罰款 ”。比賽開始了。第一句我信心百倍,贏了爸爸。到第二局的時候,我想:就這么贏了未免也太沒意思了吧,不如……我耍點花招,嘿嘿……
下到差不多半盤的時候,我開始給爸爸設(shè)圈套了,我先把左邊神不知鬼不覺的放了三個堵不死的棋子,又把右面在爸爸未發(fā)覺的情況 下擺好了三個棋子,看爸爸怎么堵我這個“常勝將軍”。這個圈套要發(fā)揮作用了。爸爸只顧看左邊的棋子,滿滿不在乎地在左邊堵了一下,爸爸萬萬沒有想到我右面 還有三顆棋子已擺成了陣勢,于是我右面的棋子有三個變成了四個,就算爸爸是神仙也沒法堵了,哈哈,我笑了爸爸也笑了:“沒想到你還有這一招,老爸輸了! 哈哈哈……客廳里一片笑聲。
以后我還要加油,不僅要每一盤贏過爸爸,還要贏過更多的人。
小學(xué)生作文 篇8
克服了一個困難之后,就相當(dāng)于收獲了一顆大樹的種子;如果克服了所有的困難,就能種出一片樹林。
說出這句話的時候,是因為不太喜歡寫“遠(yuǎn)”字。我就把媽媽的話改了一下,就說出了上面的話。媽媽說,一個一個克服,直到把所有的“遠(yuǎn)”字都寫完。
小學(xué)生作文 篇9
今天上午的第三節(jié)是科學(xué)課,老師把我們帶到了學(xué)校的植物園,觀察薔薇花叢。
現(xiàn)在已經(jīng)是三、四月份了,薔薇枝頭已經(jīng)泛出了新綠。新長出的葉子又軟又嫩,而且富有光澤,像是剛剛用水沖洗過似的。呼吸著新鮮的空氣,我仔細(xì)觀察著枝繁葉茂的薔薇,還天真地數(shù)起樹葉了,可是不管怎么數(shù),我都數(shù)不清楚。數(shù)著數(shù)著,不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了許多的花骨朵兒。那可愛的花骨朵兒裹著一層綠衣裳,再仔細(xì)一瞧,有的已經(jīng)飽脹了,但是有的卻還沒有破裂,看到如此多的花骨朵兒,我仿佛看到了那薔薇開時的熱鬧。
忽然,我的腳癢癢的,蹲下一看,一只可愛的螞蟻在我的腳上爬著。原來,在薔薇花叢里,有一群小螞蟻正在忙忙碌碌地奔走著,好奇心使我仔細(xì)地觀察起它們來。這時,一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著,突然腳下一滑,食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了,怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢?咦,小螞蟻怎么跑了呢?正在我疑惑時,一群小螞蟻趕來了。噢,原來那只小螞蟻去搬“救兵”了!螞蟻們開始團(tuán)團(tuán)圍住食物,動了,食物真的動起來了!這只隊伍浩浩蕩蕩前進(jìn),我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號聲……我看得入了迷,被小螞蟻的干勁兒感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們勤勞的隊伍。
咦!泥土怎么在動?我定睛一看,原來是一條蚯蚓正在松土。這個小東西身子一節(jié)一節(jié)的,而且還一伸一張的!昂脨盒陌。!~~~”我大叫了一聲。
“呱、呱……”,花叢旁邊的水池里傳來了青蛙的叫聲,好象在為這花叢伴奏。這時,薔薇花叢中飛來了幾只蝴蝶,仿佛在翩翩起舞……
看著這充滿生機的花叢,我不禁感慨,這真是一個奇妙的世界,生物們在這里快樂、和諧地生活著。閉了眼,我似乎看到了那滿園的薔薇花兒已經(jīng)全部盛開了,紅紅的一片,耀眼極了,如一片云霞,又似一張繡花的地毯。
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