【推薦】小學(xué)生作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
長大以后，我想發(fā)明全自動鉛筆。它有6種功能，下面我給你介紹介紹吧！
它的第1種功能是削筆的，如果你的鉛筆變粗了，按一下紅色的按鈕就行了，它會出來一個能把鉛筆插進去的小洞，只要你把鉛筆插進去，等四秒鐘再把鉛筆取出來，這時，鉛筆已經(jīng)變細了。
第2個按鈕是用來改錯字的，如果你不小心寫錯字了，你只要按一下它的綠色按鈕，再用筆頭指著寫錯的字，輕輕的擦，此時，你寫錯的字已經(jīng)消失的一干二凈了，這樣，我們就不用麻煩橡皮和改正液了。
第3個按鈕是用來調(diào)顏色的，它可以在你畫畫的時候變顏色，它可以把全部顏色都變出來，你只要按一下紫色的按鈕，再對它說你想要的顏色就行了。這樣可以畫出許多美麗的圖畫。
第4個按鈕是用來提醒你寫字姿勢要端正，思想不要開小差。
第5按鈕是用來給你唱歌派用場的，只要一按按鈕，鉛筆立刻就會變成麥克風(fēng)，小朋友們就可以拿著它唱歌啦！
它的第6種功能是提醒你上課的，當你上課時，你按一下藍色按鈕，它會在你上課沒精神時提醒你，或在你小聲說話時提醒你不要說話，這樣你無論上什么課都會聚精會神的聽講了。
怎么樣？我發(fā)明的自動鉛筆功能齊全吧。我一定要好好學(xué)習(xí)，早日把我想發(fā)明的筆發(fā)明出來。
小學(xué)生作文300字 篇2
每次看到草莓，我就會想到甜甜酸酸的味道，我禁不起流下了口水，于是我和爸爸媽媽決定一起去斗門鎮(zhèn)摘草莓。
我們開車，經(jīng)過江珠高速，來到了斗門鎮(zhèn)，這里有清新的空氣，很舒服；漫步在斗門的村道里，兩旁的屋墻磚瓦很清爽，干干凈凈，小路邊并不是雜草茂盛，菜地井井有條，各種青菜長得整整齊齊的，真好看。
我們走進草莓地，一陣香甜的氣味便撲鼻而來。一看，通紅通紅的草莓點綴在碧綠碧綠的葉子之間，很好看。再看看誘人的草莓，它們掛在葉子邊上，有的掛在葉子中間，或大或小，顏色，形狀各不相同，每一顆草莓都在誘惑你的味蕾�？粗@些讓人垂涎三尺的草莓，我們早就忍不住了，趕緊動手摘起來，我穿行在狹窄的小道里，蹲下身子，輕輕地把葉子撥開，尋找又大又紅的草莓，我一手托著，一只手掐著草莓的.藤，可怎么也掐不下來。媽媽說：“你掐藤的中間沒有用，要把草莓頂上的藤輕輕一掐就下來了�！蔽艺莆樟朔椒�，不一會我就摘了好多草莓。
時間過得好快，我們要回家了。上了車，我才注意到我的褲腿都是泥，但我并不在意，因為我有滿滿的成就感。吃著自己摘的草莓，那酸甜的味道真香��！我好喜歡斗門的鄉(xiāng)村，希望每天都能去摘草莓。
小學(xué)生作文300字 篇3
冬天，往往是人們最討厭的季節(jié)。一到冬天，人們總會說：“哎，天氣怎么冷，莊稼被凍壞了怎么辦？”同學(xué)們也會抱怨到：“討厭的冬天，害的我手都凍紅了！”就連河里的小魚也會不開心：“北風(fēng)吹的河面都冰起來了，不能看到外面的景色。”可是，我卻認為冬天是美麗的，冬天在我眼里是美麗的，冬天在我眼里是不一樣的。
冬天的早上，一起床準能看見貼在窗戶上的冰花，“那就是冬爺爺送給我們的禮物呀！”我一邊用手輕輕的撫摸著窗山的冰花，一邊喃喃地說。剛出冰花，便化了。涼絲絲的，很舒服。
透過窗戶，能看到屋外大雪紛飛，那雪花像鵝毛似的。輕輕地飄落在地上，好像是位神仙的棉花糖。
打開門，走出屋，幾個小孩正在打雪仗，天很冷，雖然他們穿了很多衣裳，也都抵不住襲來的寒氣，但臉上卻洋溢著歡樂的笑容，我的心也暖暖的。
河邊，這些小孩子在堆著雪人，河面，已經(jīng)結(jié)冰，很多人在滑冰，看他們那優(yōu)美的姿態(tài)，我也不由的加入了他們，整個冬天都變的愉快溫暖。
我想告訴大家：其實冬天并不是寒冷無趣的，而是溫暖美麗的。只是我們沒有發(fā)現(xiàn)只要細心的尋找，用心的體會，我想你一定能夠發(fā)現(xiàn)冬天的美。
小學(xué)生作文300字 篇4
我是三年級三班的，我在學(xué)生時代我的爸爸媽媽同桌和我的老師幫助我的。我也經(jīng)常幫助他們，比如幫助媽媽洗衣服和幫助我的同桌，比如他不會做的作業(yè)我教他我的作業(yè)不會做的時候他也經(jīng)常幫助我。
只見他有一個光頭，有一雙像黑寶石一樣的眼睛。戴著一副眼鏡。有一雙尖尖的指甲，他的嘴巴像豬的嘴巴一樣能吃，他的耳朵像兩把扇子他的鼻子好像小狗的鼻子。
有一天，外面下著雨數(shù)學(xué)老師把我們留在教室輔導(dǎo)，過了一會兒數(shù)學(xué)老師叫我們每人做一道題，老師直夸獎我做的好，還叫同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，過了幾十分鐘大雨停了我們就高高興興地回家了。回到家里我把這件事情講給媽媽聽，媽媽也很高興還夸我了。
這就是聰明的我，我希望越來越聰明，成為一個有用的人。
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