雨后小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的雨后小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨后小學(xué)作文1
春天的一個晚上，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，下起了傾盆大雨。我心里想：雨后的鎮(zhèn)山公園是怎么樣的呢？所以我決定去久違的雨后鎮(zhèn)山公園。
第二天，我來到鎮(zhèn)山公園。于是，我把它從上到下閱覽了一遍。哇！鎮(zhèn)山公園煥然一新！“草地迷宮”的“白色欄桿”被清潔工——雨阿姨擦得一干二凈。水從花里流出來了，那些水像滔滔江水一樣源源不斷地流出來。
繞了一大圈，我來到生機(jī)勃勃的魚塘邊。小魚游來游去，好像在說：“謝謝你，雨阿姨！讓魚塘更加熱鬧，讓我更快樂地生活�！毙◆~游來游去，大魚也不甘示弱——它們圍成一個圈在丟手絹呢。
上了一級樓梯，更加春意融融了�；▔锏幕ㄓ械脑谠V說自己如何熬過冬天；有些花好像想圍成一個花環(huán)送給春阿姨。
哇！雨后的鎮(zhèn)山公園真美麗��！
雨后小學(xué)作文2
“當(dāng)你覺得堅(jiān)持不住的時候， 其實(shí)就是黎明的前夜。只要你堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，前面肯定是一道亮麗的彩虹�！睂O雯這句話我一直不明白，直到有一天……..
我經(jīng)常去練羽毛球，把它當(dāng)成業(yè)余愛好。在練習(xí)過程中，我最害怕蛙跳和下叉。蛙跳時，雙手背后，深蹲往前跳。我每一次都不能堅(jiān)持到最后，總是半途而廢。我總覺得我不行，不能堅(jiān)持到最后。但當(dāng)我讀到孫雯這句話時，雖然不懂，但還是決定試一試�！皩幙僧�(dāng)最后，也不半途而廢”。這是我給自已定下的守則。我每次都咬牙堅(jiān)持到下課。
下叉時，因?yàn)槲翼g帶較緊，下叉時很痛，所以自已不敢下。老師陪我下叉。老師那有力的腿一蹬，我頓時感到一陣疼痛。不僅如此，老師還抓住我的手把我往前拉。我咬牙堅(jiān)持，心里想：就10秒，很快就過去了�？衫蠋熎箟�，數(shù)過8還數(shù)8，數(shù)過10還數(shù)10。但每次拉完后，我的韌帶的柔軟性也變好了許多。
這兩件事讓我明白：陽光總在風(fēng)雨后！
雨后小學(xué)作文3
剛開春的時候帶佳佳看過小麥剛變綠的樣子，現(xiàn)在正是小麥成熟的季節(jié)，這些天一直想帶佳佳去看看書本上寫的金黃的麥穗，可是由于各種原因總是耽擱了，今天下午我們終于看到了。走在鄉(xiāng)間的小路上，經(jīng)過一夜雨水的沖洗，一切都顯得生機(jī)勃勃。
路過碩果累累的杏園，穿過火車通行的涵洞，伴著河塘里青蛙的鳴叫，佳佳一路上興奮不得，邊走邊摘路邊的毛毛草。在我們的建議下，讓佳佳摘了好多長長細(xì)細(xì)的小草，并像我們小時候一樣，為佳佳編了一頂小草帽，戴上去就像小八路。
走在平坦的林蔭小路上，兩排碧綠的楊樹隨著微風(fēng)不停地?fù)u擺，道路兩側(cè)便是一望無際的麥田，金黃的麥穗就像海面一樣，一波一波地微微起伏滾動，看上去極其壯觀。我扶著麥穗讓佳佳認(rèn)真觀察，佳佳第一次感覺到每個麥穗里居然裹著那么多的麥粒。我又把小麥的生長過程及怎樣從麥粒加工成白面都一一進(jìn)行了講解，佳佳聽得非常認(rèn)真。
最讓佳佳興奮的是由于剛下過雨，在路中間我們看到了有慢慢爬行的蝸牛，它們拖著重重的殼，用柔弱的身體不停的向前蠕動，佳佳經(jīng)常為一個個出現(xiàn)的蝸牛感到驚奇叫喊。
雨后小學(xué)作文4
今天大雨過后，我閑著沒事干，就做在窗前，欣賞著窗外的景色。
剛剛被大雨刷洗過的大地顯得格外生機(jī)勃勃。只見窗外的白玉蘭樹上開滿了惹人喜愛的玉蘭花，玉蘭樹在風(fēng)的吹拂下，仿佛是一位漂亮的姑娘在舞動著優(yōu)美的舞蹈，還不時飄來陣陣花香，那情景真讓人陶醉。
不遠(yuǎn)處的山峰在大雨的沖刷后，也變得蒼翠十分。只見山峰上的石頭在大雨的吻別后，也變得格外的清晰！你瞧，那塊石頭多像一位年過花甲的老爺爺在爬山呀！再遠(yuǎn)處那塊多像被大斧劈過一樣，還有那宛如破土而出的竹筍，真是奇石怪異呀！這些山峰奇峰羅列，宛如幾位仙女，在對著對面水平如鏡的湖面梳理打扮。
那碧綠的湖里，隱隱約約還能看見幾個小孩在湖里游泳，還不時傳來陣陣笑聲。
這樹，這山，這水，還有這群孩子，看起來真像一幅美麗的畫卷��！即使再高超的畫家也未必能畫得惟妙惟悄�。�
��！雨后的景色多么的美呀！
雨后小學(xué)作文5
傾盆大雨下了一天了，現(xiàn)在終于收起了它的磅礴氣勢。禁錮了一天的太陽這時也被解放了。它似乎想起了自己的責(zé)任，沖破了云層，頓時放射出千萬道光芒，給大地涂上一層金光。
雨后的太陽似乎不太大。天空像被雨水洗過一樣，十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來，貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤的空氣。他們身上也涂上了一層金光，整個大地都在陽光的沐浴下。太陽已越來越亮了，地上的積水和樹葉上的水珠己越來越少。屋檐滴下來的水珠被太陽一照，變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面_上的水已完全蒸發(fā)干了，太陽又紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空，染紅了大地。天氣轉(zhuǎn)晴了。藍(lán)天上，已是萬里無云。那河水，微波蕩漾，金光閃閃；那小鳥，又在枝頭歡叫，好像也在贊美這雨后的太陽。
雨后的太陽給人以清新瑰麗之感，雨后的太陽既不像旭日一樣金黃，也不像落山的太陽一樣通紅，一點(diǎn)也不刺眼，但它清新，美麗。
雨后的太陽多么美麗，多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞著人們永遠(yuǎn)向前，給人以奮進(jìn)的力量。它是那樣漂亮。它使雨后的世界更加美麗。
雨后的太陽，我贊美你。
雨后小學(xué)作文6
許多人喜歡雨中的景色，那迷迷茫茫的世界總是那么惹人喜愛。而我喜歡那個靜悄悄的世界。雨姑娘來了，一陣大風(fēng)過后，頑皮的太陽從云層里蹦出來，湖面上波光粼粼，像一塊塊鉆石閃著耀眼的光芒，水中的魚兒也享受著明媚的陽光。
荷葉上的雨露在光滑的葉面上“溜冰”，一下子掉進(jìn)了水中。紅蜻蜓飛落在剛睡醒的荷葉上，體現(xiàn)他那優(yōu)美的舞姿，為人們獻(xiàn)上迷人的舞蹈。蝸牛這時才醒過來了，在花叢里蠢蠢欲動。雨后是蝸牛最活躍的時候，一只只從殼里出來，伸伸懶腰，四處活動。草地由于吸收了滋潤的雨水，綠油油的，青菜變得更新鮮了。大自然的一切事物不都應(yīng)該感謝著雨水嗎？經(jīng)過雨水的滋潤后的萬物會變得更美麗動人！
雨后——我愛的世界，看見你這張美麗可愛的臉，我的內(nèi)心是多么激動！
我多想在草地上感受你的可愛，那時候，藍(lán)悠悠的天，綠油油的草，任我在天底下享受大自然的無限樂趣o（≧v≦）o~~開心
雨后小學(xué)作文7
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)我聽到這熟悉的旋律，我總會想起第一次學(xué)騎自行車的情景。
那年我7歲，一天晚上，當(dāng)我看到同齡的小朋友在快活地騎自行車時，我羨慕極了。晚上，我纏著爸爸教我騎自行車，經(jīng)不住我的再三央求，爸爸終于同意了。
第二天晚上，我和爸爸來到樓下開始學(xué)自行車。爸爸先扶著車子讓我騎，可我的車子卻不聽話，總往爸爸那邊偏，怎么也站不起來，我有些灰心了。后來爸爸給我做了示范，也講了道理，我聽了以后繼續(xù)學(xué)，“車子終于不倒了！”我高興地喊道�？烧l料，就在拐彎的時候，一不留神，“啪”地一聲，我重重地摔在了地上，膝蓋鉆心般地疼，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。就在這時，一位老奶奶走過來親切地對我說：“孩子，別怕疼，學(xué)騎自行車總要摔。”聽了這句話，我把眼淚收回去，又開始騎，一會兒就學(xué)會了。當(dāng)我騎著自行車穿行在小區(qū)時，我感覺花兒都在向我微笑，鳥兒都在對我唱歌。
盡管那件事已經(jīng)過去了很長時間，但在我心中總是難以忘懷。因?yàn)椋屛艺嬲孛靼琢艘粋�道理——陽光總在風(fēng)雨后。
雨后小學(xué)作文8
當(dāng)擲地有聲的雨點(diǎn)漸漸從密到稀，當(dāng)烏云密布的天空緩緩由陰轉(zhuǎn)晴，空氣中彌漫著雨后的清新，散開的烏云中露出了明朗的天晴。
每當(dāng)雨來臨，藍(lán)色的天空不再，靜靜的田野不再，一切都被雨點(diǎn)打亂。每一個雨點(diǎn)，敲響一段音樂。只有雨停的那一刻，這些雄渾的音樂升華成了柔和的樂章。
呼吸著這最干凈的空氣，看著窗外格外美麗的景色，不知是將窗子洗刷的透鏡明亮還是把整個自然清洗的一塵不染。每一片樹葉上都掛著晶瑩的雨滴，將這雨后最燦爛的陽光包在當(dāng)中。偶爾，風(fēng)吹過被雨點(diǎn)打散的花瓣，成了花之魂，沒有怨言，而是快樂在風(fēng)雨后。
近處是新綠，遠(yuǎn)方則是縹緲。山在我的視野中成了一件件玲瓏的工藝品。也許雨就是一個神奇的魔術(shù)師，將自然的一切煥然一新。
我將視野放遠(yuǎn)放遠(yuǎn)，當(dāng)我深深被雨后的景致迷住時。那一道彩虹，在我與自然之間架起，自然之聲流入了我的心田。
雨后小學(xué)作文9
烏云逐漸退去，慢慢展現(xiàn)出了陽光明媚的春天，那座彩虹，真美！
今天下午，我正在教室里上課，突然一道閃電劃破了寧靜的天空，轟隆隆聲，嚇得我們毛骨悚然。雷公公提醒我們要下大雨了。
走在回家的路上，我猛然抬起頭，看見烏云正悄悄地掩蓋白云，幾滴調(diào)皮的水珠落了下來，天空變得灰蒙蒙的。開始是微風(fēng)徐來，然后變成了狂風(fēng)大作。風(fēng)把樹葉從樹媽媽身上拉下來，樹葉哭喊著落了下來，風(fēng)無所不在，它更加放肆，它把人們的帽子吹了下來，用力地拍打著人們的臉。雨越下越大，風(fēng)越吹越狂，風(fēng)吹的樹葉偷偷流淚，雨打的小鳥到處亂飛，雷嚇的嬰兒哇哇大哭。不久，天邊出現(xiàn)一絲光線，人們的心里有了一絲的希望。漸漸雨停了，狂風(fēng)走了，留下了微風(fēng)。微風(fēng)撫摸著受傷的小樹，告訴萬物們太陽要出來了。太陽露出了半個臉蛋正在向大自然笑呢！小鳥成群結(jié)隊(duì)地迎接太陽。一些小鳥高興的在空中飛來飛去，還有一些小鳥在樹上放聲歌唱，婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲在附近蕩漾。小嬰兒望著天空露出了高興的笑臉。太陽又向往常一樣逗著大山玩兒，和小鳥說悄悄話！風(fēng)輕輕地吹撫著人們的臉。噍，小樹正向風(fēng)兒招手呢！
我貪婪地深吸著新鮮的空氣，心情特別舒暢！
雨后小學(xué)作文10
人生就像航行在大海上的小船，不可能總是一帆風(fēng)順，那些困難就像狂風(fēng)暴雨，驚濤駭浪。只要有一種不畏困難、敢于拼搏的精神，終將迎來燦爛的晴空。
愛迪生發(fā)明電燈時，困難重重，可他并不輕言放棄，經(jīng)過1200多次的耐熱材料與600多次的植物纖維實(shí)驗(yàn)，他終于找到了燈絲的上佳材料——竹絲。
著名作家小仲馬青年時期從事文學(xué)創(chuàng)作，并采用許多不同的筆名，以免人們察覺他的父親是大仲馬。他付出許多努力，潛心寫作，收到的卻是一封封退稿信。終于，他的《茶花女》問世，轟動整個歐洲文壇。
風(fēng)霜雨雪，臘梅不畏苦寒，獨(dú)顯驕姿；炎炎烈火，小草不畏火燒，在春天里生機(jī)勃勃。
遇到挫折，不要覺得失望，也不要為失敗而黯然神傷。泰戈?duì)栒f：“當(dāng)你為錯過了太陽而哭泣，你還會錯過星星�！薄瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，請相信有彩虹……”遇到困難，何不用這首歌來激勵自己？只要我們有一顆坦然、樂觀的心，即使受傷了也不要害怕。我們還有最珍貴的寶藏——青春，讓我們抓住青春，抓住今天，埋頭耕耘，為了自己的目標(biāo)而奮斗！我愛家鄉(xiāng)的秋天！
雨后小學(xué)作文11
雨，不停地下。
過了一個中午，雨停了，陽光灑滿大地。
我迫不及待地跑出門外，想去看這春雨后的美景。
大片的草地映入我的眼簾，上面有一朵一朵的小白花，我把鼻子用力一吸，聞見了草那淡淡的香，花那誘人的`芬芳，還有泥土那獨(dú)一無二的味道。
那小花共有五片花瓣，淡黃色的花蕊非�？蓯�。在一叢花邊，長著外婆種的辣椒，葉片不大不小，惹人喜愛。嫩綠的莖，翠綠的葉，仿佛跟草地融在一起了。那葉片上有許多水珠，那晶瑩透明的水仿佛被染綠了，跟葉片融為一體。
那株小小的辣椒邊，有大片大片的三葉草。于是，我開始在三葉草堆里尋找那代表著幸運(yùn)的四葉草。
我仔仔細(xì)細(xì)地打量著每一株草，大的小的我都不放過，目光如鷹一般掃過去，甚至看不清時，還會把它們摘下來細(xì)細(xì)端詳，似乎要把它們看穿似的。
我累了，抬起頭來，發(fā)現(xiàn)似乎過了很久了，我仰起頭，天空沒有一絲雜質(zhì)，明亮得像是被水洗過似的，我繼續(xù)找我的四葉草。
我走來走去，看來看去，整個小區(qū)我都走了一遍，但是很遺憾，沒找到，心中不免有些失落。
不知下次，能否找到那代表著幸運(yùn)的四葉草？
我踏著那無限的大好春光，向家的方向走去。
雨后小學(xué)作文12
早晨起來。已經(jīng)7點(diǎn)15分了。平常在這個時候太陽公公早就出來工作了，可是今天早晨天空卻陰沉沉的，特別悶。吃完了早餐在和媽媽一起去單位的路上，一陣“嗒，嗒，嗒，嗒……“的聲音勾起了我的好奇心。于是我把車窗搖了下來，原來外面正在下小雨呢。快到媽媽單位的時候，雨變成了中雨。等我走到媽媽單位的會議室正準(zhǔn)備做作業(yè)的時候，雨已經(jīng)變成了大雨了。
風(fēng)和雨
突然傳來一陣“呼，呼，呼，呼，……“和“嗒，嗒，塔，嗒……“的聲音，原來風(fēng)聲和雨聲夾在一起譜成了一曲優(yōu)美的二重唱。
雨里的人
又過了一會兒，雨下的更大了。在我面前路過的那些叔叔阿姨們都狼狽不堪的。
這位叔叔的傘太小了，結(jié)果被大雨淋成了一個落湯雞；這位阿姨可能出門時沒有下雨走到半路才下的雨，所以很不幸的被大雨來了個免費(fèi)淋�。贿@位叔叔雖然答著傘也沒被雨淋著，但是他怕自己新買的鱷魚牌皮鞋給淋濕了于是他索性把皮鞋脫了下來，光著腳丫子走路。
雨里的樹
“呼，呼，呼，呼……“大風(fēng)把會議室窗前的小樹吹的東搖西晃的，小樹綠油油的葉子也不時的被大雨打落掉幾片。
雨停了
慢慢的，大雨變成了中雨又變成了小雨最后雨停了，人們紛紛放慢了腳步，把傘也收了起來。
這就是早晨的雨。
雨后小學(xué)作文13
淅淅瀝瀝的小雨，忽急，忽緩，忽飄，忽灑的下了一夜，終于在黎明到來之際，悄然而住了。
清晨，我像往常一樣推開窗戶，一股清新的空氣隨風(fēng)而至，天空仿佛被洗濯了一般，沒有一絲雜質(zhì)，我迫不及待地走出家門上學(xué)去。一股泥土和青草的芳香迎面撲來，令人沉醉；幾朵盛開的花兒顯得更加?jì)纱溆�，�?xì)看，花蕊里還滾動著一顆顆若隱若現(xiàn)的珍珠，那是花兒給自己準(zhǔn)備的仙露瓊漿？路邊的樟樹經(jīng)過一夜雨的洗禮，顯得更加青翠挺拔，叢叢綠葉時時飄出早起鳥兒的啁啾聲，宛如一曲曲清脆活潑的晨曲……恍惚中，我仿佛變成了群花中的一朵，群樹中的一棵，群鳥中的一只，陽光中的一縷。我的靈魂仿佛鉆出了軀殼，飛向那不著邊的云際，去自由，放縱地沐浴陽光，大聲歌唱……
地上聚集著一個個鏡子似的水洼，仿佛是大地的眼睛。我蹦跳在一個個水洼之間，晨練的，上班的，上班的，上學(xué)的人們不時從身邊匆匆走過，嶄新的一天又開始了!我感覺全身蓄滿了力量，想要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。我也不由得加快了腳步向?qū)W校走去。
雨后小學(xué)作文14
我討厭夏天下雨，下雨讓溫度自然降低，我沒理由再去享受空調(diào)。老媽卻熱愛下雨，她往往很抗拒空調(diào)。她還經(jīng)常教育我說，古時候，人沒有空調(diào)也能十分涼爽，為什么你非要用呢？為此，我往往說她是從古代穿越來的，專門讓現(xiàn)代人對空調(diào)產(chǎn)生“不再使用”的想法。
夏天天氣炎熱，人沒有好脾氣，雨也一樣。要么先讓雷哥對地面上的生物轟幾聲，自己又是一面倒，大舉進(jìn)攻。沒帶雨傘的我，每次打完籃球回來，只能成為落湯雞了。來了臺風(fēng)更可怕，暑假的那次臺風(fēng)，把我家紗窗打穿了。我嚇個半死，縮手縮腳地跑去看情況，雨卻又淋了我一身“透心涼”。
一次暴雨后，我在空調(diào)房里待了一會兒，出來倒水，驚奇地發(fā)現(xiàn)，外面的溫度和里面一樣涼爽。我想起了老媽的教育，忽然間，我不禁想：難道我們習(xí)慣了人工的降溫，而無視了一些大自然給我們的清涼？空調(diào)帶給我們的是干燥的涼爽，而這種清涼是很濕潤的，如同在一片綠蔭下。我上街想感受一下暴雨帶來的自然清涼，正好走過一家服裝店，里面的空調(diào)寒氣跑了出來，吹得我一陣發(fā)顫�？勺叩脚棚L(fēng)口，空調(diào)排出來的熱氣卻蒸得我喘不過氣，這時，幾滴的空調(diào)水落在我頭上。
我不敢生氣，因?yàn)槲抑溃易约涸诩依锵硎芾錃獾臅r候，別人也一定被我間接地“殘害”了。回到家，我沒有再開空調(diào)，我要獨(dú)自享受暴雨帶給我的清涼。
雨后小學(xué)作文15
今天是國慶，我和爸爸一起去西湖游玩。
怎料，天空不作美，淅淅瀝瀝地下起了小雨。我發(fā)現(xiàn)，在雨中欣賞美景似乎也別有一番韻味。我們躲在傘下，看著雨中的西湖，不由得贊嘆起來：“��！好美麗的西湖啊，它就是我們市中心的一道靚麗的風(fēng)景線�！�
不知不覺中，雨停了，雨后的西湖更美了！萬物籠罩了一層薄霧，仿佛蓋上了一層神秘的面紗等著我們?nèi)ヂ視浴Ｍ蝗�，我停下腳步，聞到了一股桃花的芳香。微風(fēng)吹拂，幾片花瓣就這么飄落下來。我抬頭看去，看到一棵棵桃樹矗立在湖邊，宛如仙境一樣。那上面的桃花鑲嵌著一顆棵水靈靈的雨珠，似鉆石般閃耀。桃花的芳香彌漫著整個西湖，使游客們感到心曠神怡。
我也終于領(lǐng)會“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜的意境”。
��！西湖，我為你的美麗而贊嘆，為你的神秘而好奇。在此，我希望大家共同來愛護(hù)這片美麗的樂土，打造一個仙境般的西湖。
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