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      2. 做燈籠小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-07-08 11:05:38 小學(xué)生作文 我要投稿

        做燈籠小學(xué)作文11篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的做燈籠小學(xué)作文,歡迎大家分享。

        做燈籠小學(xué)作文11篇

        做燈籠小學(xué)作文1

          今天,老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的身手,我選擇做一個(gè)燈籠。

          我拿來一些鐵絲和彩色紙,還有兩個(gè)圓竹圈、剪子、膠水。我先把彩紙裁成一條一條的長方形,在把兩頭剪成圓形的,然后輕輕拼成兩個(gè)半圓用膠水膠貼,可是我再膠都是膠拼不好,心想:這個(gè)燈籠可能做不好了,我抓耳撓腮,這下可怎么辦時(shí)媽媽走了過來,摸著我的頭說:“寶貝,不要著急,細(xì)心做,你一定會成功的!

          我聽了媽媽的鼓勵(lì),心里充滿信心,自言自語的說:“我一定能做好的!币环昼姟煞昼姟医K于把一條一條的彩紙用膠水膠成兩個(gè)半圓形。

        做燈籠小學(xué)作文2

          今天是元宵節(jié),我做了一個(gè)桔子燈籠。

          我先拿來一個(gè)桔子,把它上面切開,再把里面的肉吃掉,然后在桔子皮上摳了4個(gè)圓孔,這樣就可以發(fā)出光芒,我再把蠟燭放到桔子皮里面,再在桔子皮上面摳兩個(gè)小洞,把一張作文紙扭成一條線,把這條線的兩頭塞進(jìn)兩個(gè)小洞里,再用雙面膠貼到那根線中間的外面,拿一根不用了的筷子粘到線上面,再把切開了的桔子皮蓋好,就完成了。

        做燈籠小學(xué)作文3

          世界上有許許多多的發(fā)明,向愛迪生發(fā)明的電燈,電動(dòng)車,幻燈,發(fā)電機(jī)等等,我們也可以發(fā)明什么的。

          一個(gè)靜靜的晚上,我們兩正在家里玩電腦,忽然間電腦關(guān)閉了,燈也滅了,整個(gè)家變成黑乎乎的了,家里的蠟燭也不多了,我們正在等著電來,忽然我的腦子里有一個(gè)很好的主意,對呀!我們可以做幾個(gè)燈籠呀,我就把這個(gè)主意告訴楊朝,他高興地同意了。

          于是我們開始做燈籠,我先找了幾張紙,幾枝木條,又找了一卷雙面膠,開始做了,我們先用雙面膠把木條膠成正方形的,再給正方形的地下鋪上木板,為的是放上蠟燭,我們再用紙把正方形給包起,然后在里面放上蠟燭就做好了。

          我覺得只要我們認(rèn)真思考,就有一個(gè)好的結(jié)果。

        做燈籠小學(xué)作文4

         。苍拢玻度障挛,江東第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“我與春天有個(gè)約會”的寒假生活匯報(bào)活動(dòng),同學(xué)們走進(jìn)校門時(shí)都是提著一盞盞形狀不一的精美燈籠,大家高興地說:“我們這次的寒假作業(yè)只有一項(xiàng):學(xué)傳統(tǒng),做燈籠,鬧元宵!

          讓孩子們快樂地過春節(jié),放寒假時(shí),學(xué)校沒有布置《寒假新時(shí)空》之類的書面作業(yè),而是給孩子們布置了如何利用傳統(tǒng)佳節(jié),放松心情,尋找屬于他們的快樂童年的作業(yè):例如和長輩們合作,做一盞燈籠、一條字謎,元宵節(jié)大家來猜燈謎,看花燈。引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)這一傳統(tǒng)佳節(jié),懂得春節(jié)的種種習(xí)俗,更要學(xué)會以禮待人,做一個(gè)知書達(dá)禮之人。

          當(dāng)天下午,江東第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)的東海花園、福明家園、中興、錦苑等四個(gè)社區(qū),特地配合學(xué)校這一特殊的寒假作業(yè),也聯(lián)合舉辦了鬧元宵活動(dòng),讓該校1500名學(xué)生和他們的家長一起到各自的社區(qū)里猜燈謎、游燈會,感受農(nóng)歷新年之后的第一個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

          我們在這些社區(qū)里看到,中心廣場上人頭攢動(dòng),到處洋溢歡聲笑語。家住中興社區(qū)的602班方錚和父母一起,利用廢物做成了一盞漂亮的元宵燈籠。昨晚,她拿著自己的'寒假作業(yè)出現(xiàn)在小區(qū)的游燈會隊(duì)伍時(shí),感到特別興奮。她說:做這份作業(yè)讓她感受到了春節(jié)喜慶氣氛,還了解祖國悠久的民俗文化。

          “傳統(tǒng)民俗節(jié)日是民族文化的符號,輕松的寒假作業(yè),正好讓學(xué)生了解一下博大精深的中國傳統(tǒng)文化!苯瓥|第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳偉忠校長表示,寒假生活的匯報(bào)活動(dòng),讓孩子們回味春節(jié)的快樂感覺,更深深地認(rèn)識和理解傳統(tǒng)節(jié)慶和意義。

        做燈籠小學(xué)作文5

          今天,我和老師做了一個(gè)很好看的燈籠。

          燈籠的周圍的圖案都是我畫的,我在燈籠上畫了兩個(gè)福字,在福字的周圍裝飾了一些小花紋。福字的中間畫了一個(gè)胖娃娃,胖娃娃正在跑步,我還在他的周圍畫了一些小桃子。還在福字旁邊畫了一條大大的藍(lán)色的魚和一個(gè)黃色的大葫蘆。最后給它涂上了底色,底色的顏色是紅色的。在燈籠的下面還粘了一圈黃色的小須須。最后,用一條黃色的帶子做成一個(gè)提手。這個(gè)小燈籠就做好了。我們家人都很喜歡,我的妹妹都搶著要玩呢!

        做燈籠小學(xué)作文6

          快要過新年了,家家戶戶都開始做燈籠了。

          首先,我拿了一張黃色的卡紙,用紅色水彩筆畫上了一個(gè)大大的福字,大福字的外面圍著幾個(gè)小小的福字。畫好了,我再把黃色的卡紙兩頭貼上了雙面膠,把它卷了起來,卷成了一個(gè)圓柱形。然后,我剪了幾個(gè)條子,在上面寫上了我要說的祝福話,把它貼到了卡紙上。最后,就是貼流蘇了,我把剪好的流蘇一根一根地貼了上去,一個(gè)紅紅的大燈籠就完成了?粗约旱膭趧(dòng)成果,我的心情格外興奮!

          我做了兩個(gè)大燈籠,一個(gè)掛在畫室里,還有一個(gè)帶回家。

        做燈籠小學(xué)作文7

          今天,老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的伸手,那里面有很多可做的手工品,看的眼花繚亂,真不知道要做哪一件?最后我選擇了做一個(gè)燈籠。

          我拿來一些鐵絲和彩色紙,正要做,覺得還缺少些什么,對了,還要有兩個(gè)圓竹圈、剪子、膠水,我把彩紙裁成一條一條的,在有剪子把兩頭剪成圓形的,在輕輕拼成兩個(gè)半圓的,可是我在拼都不拼不好,心想:這個(gè)燈籠可能做不好了,我抓耳撓腮,這可怎么辦啊?這時(shí)媽媽走了過來,摸著我的頭說:“寶貝,不要著急,細(xì)心做,你一定會成功的。”

          我聽了媽媽的努力,心里充滿信心,自言自語的說:“我一定能做好!币环昼、兩分鐘……我終于把一條一條的彩紙用膠水膠成了兩個(gè)半圓形。

        做燈籠小學(xué)作文8

          今天上了美術(shù)課,崔老師教我們做燈籠。

          首先第一步,拿一張紙,第二步,把紙橫著放,然后對折,第三步,把開口處放在上面,第四步:拿一支筆在開口處畫很多虛線。第五步:在虛線下面畫豎線。第六步:拿一把剪刀順著下面的豎線剪。第七步:把紙卷起來。第八步:用雙面膠把燈籠的紙粘起來,第九部:剪一根紙條做把手。第十步:剪一些小面條貼在燈籠的腳下面。第十一步,將燈籠裝飾一下。第十二步:拿一根筷子套在燈籠的把手上。就完成了。

          你們快試試吧。

        做燈籠小學(xué)作文9

          今天,我和媽媽一起做了一個(gè)漂亮的燈籠。

          我先把瓶蓋放在舊的掛歷紙上畫了八個(gè)圈,用剪刀把它們剪下來,再根據(jù)圓的大小畫一個(gè)等邊三角形,然后把圓的邊緣往三角形的里面折,最后把每個(gè)圓的三條邊用膠水粘在一起。我忽然發(fā)現(xiàn),它變成了一個(gè)繡球。媽媽又找來一條彩帶,裝在繡球的一端,在另一端裝上金黃的穗子。這樣,一個(gè)別具一格的燈籠就做好了。

          大家喜歡嗎?就照我說的方法做一個(gè)吧。

        做燈籠小學(xué)作文10

          快到元宵節(jié)了,我和果果妹妹一起做燈籠,二爺爺幫我們用鋼絲做出了燈籠的框架,我和妹妹從玩具堆里找來了貼紙、膠帶,還有紅色的絲帶,準(zhǔn)備做一個(gè)最漂亮的燈籠。媽媽還幫我買了裝飾圣誕樹的彩帶幫我裝在燈籠上,真是很漂亮啊,我和妹妹開心極了!

        做燈籠小學(xué)作文11

          元宵節(jié)快到了,我準(zhǔn)備做一個(gè)小桔燈。

          我先從桔子的上面摳出一個(gè)小圓洞,然后用筷子把桔子肉一片一片地掏出來,第一片很難掏,后面就容易多了。過了好一會兒,我終于弄好了一個(gè)完整的桔子皮啦!媽媽用小刀幫我在桔子皮上刻了很多小洞洞,這樣,發(fā)光的時(shí)候可以更漂亮。

          我把我親手做的小桔燈送給了我的好朋友樂樂,我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友。樂樂很開心,然后我們開心地一起玩。

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