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        時間:2021-07-24 17:22:16 小學(xué)生作文 我要投稿

        【精選】小學(xué)作文600字五篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】小學(xué)作文600字五篇

        小學(xué)作文600字 篇1

          寒假里,我有件事,特別的高興,你們猜猜是什么呢,哈哈,就是過年啦,過年是每個小朋友高興的一件事情。

          到12點了,炮聲轟轟的響起,我紛紛跑到天臺去,看著五彩繽紛的煙花,我一邊看著一邊跳著、喊著。父親和姐姐紛紛拿出了手機錄像,姐姐拿出來的時候我就說:“姐姐,等你拿出來,煙花已經(jīng)沒了!苯憬悴恍耪f:“不可能吧,哪有那么準啊”。姐姐拿了出來,我的預(yù)言實現(xiàn)了,果然,煙花沒了,我哈哈大笑起來。

          姐姐生氣說:“笑什么笑,有什么好笑的,都怪你這烏鴉嘴!蔽艺f:“我就笑。啦啦啦!”過了一會,煙花又有了,我說:“姐姐,快點拿出你的手機來照,要不然等你想照的時候又沒了!苯憬懵犃宋业脑,急忙拿出手機。

          照完了,我說:“聽我的準沒錯吧。哈哈~”姐姐說:“自戀狂!笨戳艘粫,煙花現(xiàn)在徹底沒了,父親說:“走了,回樓下了!蔽艺f:“不要把,再等等吧,看看還有沒有啦!”父親還是陪我再等了一下,結(jié)果,還是沒有,父親說:“現(xiàn)在能了吧?”我說:“可以了,走吧!

          到了樓下,我和母親說:“母親,樓上煙花可好看了,可惜你沒有去看。”母親說:“我感冒了,難受,因此,看不了了!蔽艺f:“好吧”我和大家說:“唉,可惜啊,就今年沒有下雪,以前每年到都有下雪,過年什么都好玩,今年就是沒有下雪可惜呀!蔽艺f完,父親問我們要吃點什么,我說什么都不吃,然后父親又說:“我要回老家點香,叫我和父親一起回老家燒香。過了一會,我們出來了。我和父親母親說:“母親父親,我晚上不睡覺了!蹦赣H說:“不行,你晚上不睡覺,那明天你生日、過年,那不是就沒有精神了么?”我聽了母親的話,覺得母親說的是對的,我還是去睡覺了。

          真好,今天是我生日又是過年。今天過的真高興。

        小學(xué)作文600字 篇2

          今天作文課的課間休息時,發(fā)生了一件令我追悔莫及的哭笑不得的事。

          就在十分鐘前,一個快遞叔叔送來了一個包裹,劉老師喜笑顏開的拆著,頓時有好多女同學(xué)都圍了過去。起初我還不以為然,女人就是愛買東西!但是聽著她們一陣一陣的驚呼聲,我那無比強烈的好奇心一步步?jīng)_破我的內(nèi)心,導(dǎo)致我的心理防線崩潰而邁出了教室,也圍了上去。唉,現(xiàn)在想想,真是好奇心太強——害死人!

          原來劉老師網(wǎng)購的是各種各樣的化妝品,她和女同學(xué)們正在討論給誰化妝。我一出去,好戲可上演了——女同學(xué)一擁而上,把我圍住。尤其是劉老師,先跟著起哄,然后她打量著我“濃厚”的眉毛和“英俊”的臉龐,一下起勁了,招招手說:“陳飛宇,來,過來,給你抹一個!”我問:“什么。窟@是?”老師平靜地說:“這叫眼影,來試試吧!蔽翌D時失望感爆棚,心里有一個聲音喊道:“我到底出來干啥!”接著轉(zhuǎn)身就想跑。但就在這時,我發(fā)現(xiàn)了一個殘酷的事實——我已經(jīng)被女同學(xué)們那惡狼般“兇惡”的眼神以及“三面半包圍”的身體狀態(tài)死死盯住,想跑也跑不了了。

          事已至此,就只好認命了。于是,我抱著“必死”的心態(tài)說了一句:“好吧!钡睦锇蛋迪氲溃骸罢婺ò?我有那么娘嗎?還能見人嗎?算了,試試吧!”一邊想著一邊乖乖站在劉老師面前,等待被化妝的結(jié)果。當聽到她們的笑聲時,我才明白已經(jīng)抹好了,一照鏡子,差點吐出來:啊哈?這是我嗎?眼眶邊一圈黑色,這分明是國家級保護動物——“黃臉大熊貓”啊!老師趁我“欣賞”自己那“驚天地、泣鬼神”的容貌時,又迅速把我的手指甲涂成了“黑、白、粉混搭式”的顏色!鞍!救命!”我捂住臉,沖破人墻,奔向洗手間洗臉,身后留下了一長串同學(xué)們陰謀得逞的笑聲……

          今天這件事讓我明白了一個歪理:有好奇心固然好,如果過頭,那便后悔莫及!不過這件事也一定會像一道抹不去的痕跡一樣烙在我心里,因為雖然哭笑不得,但我深深感受到,老師和同學(xué)們之間濃厚的友誼和快樂!

        小學(xué)作文600字 篇3

          陶器,相信每一個人都見過,但軟陶可不是誰都玩過。這回,我就體驗了一把“軟陶癮”。

          話說今天,老師給了我們一個大大的驚喜:“今天,我們捏軟陶!痹捯魟偮洌业男睦锉阆矐n參半。喜的是又有一堂新奇有趣的活動課,憂的是不知捏什么為妙。

          但事情不容我多想,只見六種顏色的陶泥被老師抱了進來,放在桌上!伴_始!”一聲令下,大家立即出手,我也跟著拽了一塊黃色的軟陶,放在手中揉捏著,腦子里卻在思考:“我該做什么呢?”

          人偶?不行。

          動物?也不行。

          植物?咦,好像可以。

          于是我立刻動手,把軟陶分成一塊塊的,然后壓成花瓣一樣的形狀,粘在一起,準備作為植物的花瓣。但當我正粘到第三個時,事情出現(xiàn)了“慘敗”的苗頭:這三個花瓣,東倒西歪,參差不齊,有大有小,真是一幅“橫看成嶺側(cè)成峰,大小高低各不同”的“壯麗”景色。唉,這個不能再做下去了,否則,讓人看了覺得駭人啊。

          既然自己失敗了,那就來看看大家做得怎么樣。一抬頭,我就看見一只“大黃雞”在同學(xué)手中“鳴叫”。正感嘆做工精細時,卻又看見一個外星人沖我“微笑”,還有“彩虹橋”、“哈利蘿卜”、“轉(zhuǎn)基因西瓜”等等“絕世大作”。

          這時,老師開口了:“只剩兩分鐘了!彼懔耍歼@個時候了,還追求高大上?還不如一不做,二不休,弄個廉價、親民、抽象的呢!

          說干就干,不過幾分鐘,一個小人兒有著五顏六色的.身體,還戴了一頂紳士帽。我欣賞了一下,嗯,效果已經(jīng)達到了,抽象得令人研究不透……于是,我便在最后關(guān)頭交上了作品。

          總體來說,軟陶還是蠻有趣的,畢竟,我們可以“陶”醉其中嘛!

        小學(xué)作文600字 篇4

          古人云‘‘一言既出,駟馬難追’’。這句話的確是耐人尋味的,如果人失去了誠信也許會失去很多東西,你們都做到誠信了嗎? 記得有一天下午,我的好盆友趙琦瑞打電話給我說:‘‘李鑫雨!今天你又時間嗎?我們出來玩,可以不?’’我一聽可樂壞了,正愁沒人陪我玩,所以我立馬答應(yīng)了她。 我穿好鞋子之后,心想‘‘找媽媽要錢肯定沒希望,誰讓媽媽太摳門的,找爸爸,在爸爸那有希望些!’’之后我便向爸爸一邊撒嬌,一邊拉著他的手說:‘‘爸爸,你是我的好爸爸,給我五十元,讓我出去玩,好不?讓人沒想到的是爸爸既然毫不猶豫的就從口袋里掏出錢,遞我手上,我心想這次我要到錢了,一會兒和趙琦瑞買什么。咳ツ耐.......就這樣我一路思考著。 沒過多久,我已經(jīng)來到了廣場的天橋上,‘‘一分鐘,兩分鐘,三分鐘....’’等我再看手表時已經(jīng)過了十分多鐘了,此時我想要時間過得快一點,可我告訴自己‘‘沒關(guān)系,再等等看,她一定還在路上。’’而時間又一分一秒的過去了,仍然不見 趙琦瑞的身影,我開始有點心神不定,就開始胡思亂想起來了,‘‘她是不是被車撞了?還是一個是她放我‘‘鴿子’’.....’’我緊張了起來,所以就向上天祈禱她最好平安無事,可當我再次看手表時,已經(jīng)過了快半小時了,此時我腦袋里只出現(xiàn)了兩句話,一個是她放我‘‘鴿子’’,一個是她耍我。我開始氣憤起來,這大太陽的天,還讓我足足等她半小時,再說了,是她邀我出去玩的,自己卻不來,耍大牌! 我回到了家,便立馬給趙琦瑞打電話,而她卻說了:‘‘我媽媽怕太陽太曬了,玩起來太熱!@是我更加氣憤了,我回了她一句話:‘‘與朋友交,言而有信!’’ 請大家都記住一句話:‘‘與朋友交,言而有信!’’

        小學(xué)作文600字 篇5

          秋風(fēng)沙沙作響,我獨自走在上英語輔導(dǎo)班的路上,手中只捧著一張69分的數(shù)學(xué)試卷,心中總有一種說不出的滋味。

          “那怎么搞得!69分,排倒數(shù)?”“看看人家蔡嘉睿,人家能考100,為什么你不能?”媽媽肯定會這么說,可是,如果我不說試卷這件事的話,那不就什么事都沒有了嗎?就是因為這張試卷,讓我整節(jié)課都安頓不下來。終于下課了,媽媽就在不遠處等我,我越來越著急!心想:我說還是不說呢?

          最后,我還是決定把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“做的題老師都有講,你只要認真聽,就能做對。最主要的還是那句話認真聽,細心做。你總會有進步的!

          第二天一早,我就去問翟彥桐:“翟,你有什么方法,能令我的上課注意力集中嗎?”“哈哈當然有!讓我想想……屁婆神威!麻利麻利哄……!你上課的時候,不要看別的地方,就看郭老師的那顆“大痣”,這樣你的注意力就不會分散啦!哈哈哈哈……”“別開玩笑啦!”她又接著說:“哼!不信你試試!”

          “!郭老師來啦!”尹振威叫道。郭老師一進門,滿滿的殺氣涌進教室。像翟彥桐所說的那樣,使勁盯著郭老師,思維也跟著走。就這樣,持續(xù)了半節(jié)課。感覺只要提起精神,學(xué)習(xí)吸收到的知識會特別多。

          又迎來一次周測,每一題,我慢慢的做,信心的審題。

          發(fā)試卷了!我既興奮又緊張!郭老師第一個報的分數(shù),是蔡嘉睿的分數(shù),95分!心想:蔡嘉睿95分,那我豈不是更差……還沒等我回過神來,郭老師就報道了我的名字:“盧筠穎,92分!

          通過這次,讓我領(lǐng)悟了:不管做什么,都認真、專注的去做好。

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