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      2. 文明小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-07-25 09:48:38 小學(xué)生作文 我要投稿

        關(guān)于文明小學(xué)作文合集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的文明小學(xué)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于文明小學(xué)作文合集7篇

        文明小學(xué)作文 篇1

          國(guó)是一個(gè)有著幾千年的文明古國(guó),禮儀大邦。自古以來(lái)就倡導(dǎo)“禮治”,將禮儀謙恥作為立國(guó)之本。文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。由禮儀所體現(xiàn)出來(lái)的行為在日常生活中處處可見(jiàn)。像給老幼病殘讓座,像幫助盲人過(guò)馬路,再比如送迷路的小朋友回家,這是一些小得不能再小的事情,但也正是因?yàn)檫@些小事,才能讓我們真正體會(huì)到人與人之間的溫情,才足以證明中國(guó)是個(gè)名副其實(shí)的禮儀之邦。

          在學(xué)校一次次開(kāi)展文明禮儀伴我行的活動(dòng)中,我們不斷加深了對(duì)文明禮儀的理解。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該遵守一定的文明禮儀原則:一是敬人的原則。尊敬他人,是人際交往獲得成功的重要保證,也是禮儀的核心。敬人的原則,就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí),務(wù)必將對(duì)交往對(duì)象的恭敬與重視放在首位,切勿傷害對(duì)方的自尊心。二是自律的原則。自律,就是要克己,慎重;就是要在運(yùn)用禮儀時(shí),積極主動(dòng),自覺(jué)自愿,表里如一,自我對(duì)照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束,不允許妄自菲薄,自輕自賤;也不能人前人后不一樣,生人熟人面前不相同。三是適度的原則。運(yùn)用禮儀,與做其他事情一樣,講究具體問(wèn)題具體分析,而且應(yīng)當(dāng)牢記過(guò)猶不及。所謂適度,就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí),既要掌握普遍規(guī)律,又要針對(duì)具體情況,認(rèn)真得體,掌握分寸,不能做得過(guò)了頭,也不能做得不到位。四是真誠(chéng)的原則。應(yīng)用禮儀,必須誠(chéng)心誠(chéng)意,待人以誠(chéng)。這樣去做,待人友好與敬意才易于為他人所接受。不允許在運(yùn)用禮儀時(shí)逢場(chǎng)作戲,言行不一,口是心非,投機(jī)取巧,做假騙人,這就是真誠(chéng)的原則的含義。

          現(xiàn)在全社會(huì)都在提倡學(xué)、用文明禮儀,文明禮儀活動(dòng)成為全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題,演講、作文、漫畫(huà)、征文、專刊等各種形式的宣傳活動(dòng)也在不斷開(kāi)展,在社會(huì)、家庭、校園都涌現(xiàn)出許多文明禮儀的標(biāo)兵。但在這與此同時(shí),也讓我們來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題:我們國(guó)家全社會(huì)都在提倡學(xué)習(xí)文明禮儀,運(yùn)用文明禮儀,各行各業(yè)都在開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)。然而,為什么在不斷的倡導(dǎo)學(xué)習(xí)中,仍然有許多非文明禮儀的行為發(fā)生?是我們倡導(dǎo)的力度不夠?還是我們的意識(shí)有問(wèn)題呢?所以作為中華民族的一員,尤其是作為一名中學(xué)生,我們更應(yīng)該進(jìn)行深刻的反思。

          我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不應(yīng)僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。管住自己的嘴,不說(shuō)臟話,管住自己的手,不亂扔垃圾。人人樹(shù)立起“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的意識(shí)。從一點(diǎn)一滴做起,從自己的身邊小事做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)。

        文明小學(xué)作文 篇2

          現(xiàn)在基本每家都有了汽車,可是人們沒(méi)有做到文明行車的要求,因此我們一定要遵守交通規(guī)則,文明行車!

          文明行車首先要遵守交通規(guī)則,如果不遵守,亂闖紅綠燈,后果將不堪設(shè)想。在眾多血肉模糊的畫(huà)面中,最讓我感到刻骨銘心的是一個(gè)名叫錢(qián)鴻雁的小妹妹,在她4歲時(shí),和幾個(gè)小伙伴去給在田里干活的媽媽送鑰匙。當(dāng)她穿過(guò)馬路時(shí),一輛大卡車猛撲了過(guò)來(lái).............當(dāng)她醒來(lái)時(shí),只覺(jué)得雙腳冰冰涼涼的。她讓媽媽給她穿上鞋子,媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是一個(gè)勁地哭。原來(lái),她的雙腿都已經(jīng)被截肢了。現(xiàn)在“走路”只是靠一個(gè)籃球!據(jù)說(shuō)那個(gè)肇事司機(jī)已經(jīng)賠得傾家蕩產(chǎn)!其實(shí)只要少踩一點(diǎn)油門(mén),多踩一點(diǎn)剎車,所有的一切完全是可以避免的呀!我知道,人們?yōu)榱碎_(kāi)車賺錢(qián),為了讓家庭更美滿,但是他們的家人更需要的是家的溫暖,愛(ài)的呵護(hù),因此我忠告那些人要珍惜自己的生命,文明出行!你們知道嗎,我國(guó)近年來(lái)因交通事故死亡的人數(shù),每天平均300人左右。全國(guó)平均每分鐘就有1個(gè)人死于車禍!

          相信你看了這些觸目驚心的數(shù)字后一定會(huì)作些感想吧,但我知道看了這些數(shù)字的你以后一定會(huì)更加注意交通安全,不是嗎?

        文明小學(xué)作文 篇3

          斑馬線,生命線,人們生命的保證。在這里發(fā)生了許多有趣的事情。

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和父親乘坐公交車去奶奶家,公交車來(lái)到一個(gè)紅綠燈前,司機(jī)突然剎車。車上的許多叔叔阿姨都因?yàn)檫@個(gè)急剎車而東倒西歪。這時(shí),有一些炸彈爆發(fā)了,大聲斥責(zé)道:你這個(gè)司機(jī)是怎么開(kāi)車的?前面又不是紅燈剎什么車。≌(dāng)那些個(gè)炸彈在斥責(zé)司機(jī)時(shí),不知誰(shuí)說(shuō),你們看。頓時(shí)那些炸彈安靜下來(lái),把目光投向了一個(gè)正在斑馬線上行走的孕婦。她一手拿著塑料袋,她一手撐著腰,慢慢地走著,看起來(lái)她累了。她一邊走一邊對(duì)我們微笑。公交車上的人把贊許的目光投向了司機(jī)。

          這是一件令人暖心的事,但也有一件令人憤怒的事。

          當(dāng)我們乘坐公交車來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí),前面的紅綠燈忽然由綠燈轉(zhuǎn)為了紅燈?墒且粋(gè)騎自行車的叔叔不管前面是紅燈,飛似的闖了過(guò)去。此時(shí)一位正在緩緩過(guò)斑馬線的老大爺被那位騎自行車的叔叔撞到了。不僅那位叔叔沒(méi)有停下來(lái),就連所有圍觀的人也沒(méi)有去扶老大爺。

          文明禮讓斑馬線是非常重要的,也是每一個(gè)市民應(yīng)該做到的。請(qǐng)不要讓一個(gè)五彩繽紛的世界,充滿血腥,記住文明一小步,文明一大步。

        文明小學(xué)作文 篇4

          一天放學(xué),兄妹倆一起走在漂亮的馬路上,馬路旁有五彩繽紛的花兒,有郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有毛毯一樣的綠草坪。忽然,他們聞到了一股臭味,順著臭味,看到了一個(gè)垃圾桶,桶外“躺著”許多吃剩的瓜果皮。

          哥哥捂著鼻子,說(shuō)道:“這兒太臭了,我們趕快走吧。”妹妹反駁道:“不行,我們要把這里清理干凈再走,不然永遠(yuǎn)都會(huì)很臭,很快就會(huì)成一個(gè)垃圾堆了,會(huì)污染五彩繽紛的花兒,郁郁蔥蔥的樹(shù)木和毛毯一樣的綠草坪!备绺缯驹谝慌裕粗妹冒牙謇淼嚼袄,自己靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。這時(shí),妹妹生氣地說(shuō)道:“哥哥,你就這樣眼睜睜地看著我清理嗎,你怎么就不幫我呢?”哥哥笑嘻嘻地說(shuō):“嘿嘿,我已經(jīng)想出了一個(gè)非常好的辦法,那就是……”說(shuō)完,他從書(shū)包里拿出了一張大紙條,一卷雙面膠和一支記號(hào)筆,在上面認(rèn)真地寫(xiě)著:文明——只差一步。

          等妹妹把垃圾全部放進(jìn)垃圾桶后,哥哥拿起雙面膠,把那張紙條貼在了垃圾桶上面,并開(kāi)心地說(shuō)道:“妹妹,像你這樣子做,只能撿一次,干凈一次。用我的辦法,可以提醒人們,扔垃圾的時(shí)候,不可以用投籃的方式,必須要走近一步,對(duì)準(zhǔn)垃圾桶。”

          妹妹聽(tīng)了哥哥的話,連忙點(diǎn)頭,說(shuō)道:“哥哥,你說(shuō)得對(duì),你的方法比我好,而且還讓我懂得了怎么更好地處理問(wèn)題!薄跋M覀兊奶嵝眩芙o大家?guī)?lái)幫助!备绺绲靡獾卣f(shuō)道。

          文明——只差一步。只要我們丟垃圾的時(shí)候,再靠近一步,就會(huì)扔進(jìn)垃圾桶。做其他事也是如此,那么我們的城市和國(guó)家,就會(huì)變得更加整潔美麗!

        文明小學(xué)作文 篇5

          我每次在家上網(wǎng)外婆都坐在我的身邊,教我看青少年網(wǎng)、教育網(wǎng)等一些適合我們小學(xué)生瀏覽的網(wǎng)站。網(wǎng)上有大量健康有益的信息,有無(wú)窮的知識(shí)。我每天都在語(yǔ)文作業(yè)本上把剛學(xué)過(guò)的生字寫(xiě)成成語(yǔ),都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找的,網(wǎng)絡(luò)真是為人們提供了便利,外婆也說(shuō)我們這一代人真幸福!

          可是網(wǎng)絡(luò)上也有一些有害的.東西,一些人用不文明、不道德的語(yǔ)言發(fā)表言論,還有一些不健康的網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)中搗亂。外婆說(shuō)這些壞信息都不能看,它會(huì)使青少年犯罪。

          為了使小學(xué)生不受網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響,我們學(xué)校也建立了網(wǎng)站。有了我們自己的網(wǎng)站,一些愛(ài)去網(wǎng)吧的小學(xué)生就可以“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,告別網(wǎng)吧”,避免了不良信息的影響。校長(zhǎng)和老師也經(jīng)常教育我們,在學(xué)校網(wǎng)站論壇上發(fā)表言論要講文明,不要講一些不道德的話,F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,我們青少年從小要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)、法制觀念、道德規(guī)范教育,學(xué)會(huì)科學(xué)文明地利用互聯(lián)網(wǎng)。讓網(wǎng)絡(luò)文明進(jìn)萬(wàn)家!

        文明小學(xué)作文 篇6

          暑假里的一天,我和姥姥還有六歲的小表妹吃過(guò)晚飯,一起到馬路上散步。走到步行街,我發(fā)現(xiàn),外面乘涼的人好多。∫宦飞嫌械娜税菏组煵,有的老人拄著拐杖慢慢走,還有一群人隨著音樂(lè)在跳廣場(chǎng)舞……這種氣氛感染了我們,妹妹也唱起了兒歌:“小燕子,穿花衣……”她一蹦一跳地走著,頭上的蝴蝶結(jié)也跟著飛舞,真是太可愛(ài)了。

          走了一會(huì)兒,我感覺(jué)有點(diǎn)渴,就提議買(mǎi)一個(gè)西瓜吃,妹妹一聽(tīng),開(kāi)心地叫著:“好啊!好啊!我們現(xiàn)在就去吧!”姥姥和藹地說(shuō):“好!好!到前邊路口向左轉(zhuǎn)就有一個(gè)西瓜攤!蔽覀冮_(kāi)心地大喊:“走嘞!吃西瓜去啰!”

          剛走過(guò)紅綠燈,妹妹突然朝一邊跑過(guò)去,順著她的方向,我看見(jiàn)三塊西瓜皮正舒舒服服地躺在人行道中間。紅瓤還有很厚,大概是剛被扔掉的,看著還很新鮮。我心想,這是誰(shuí)扔的,又浪費(fèi)又不講公德?墒敲妹门苓^(guò)去干什么呢?不會(huì)沒(méi)出息到去撿西瓜皮吃吧!我正想著,沒(méi)想到她真的走到西瓜皮旁邊彎下腰伸手去拿了。我趕緊大喊:“妹妹,別撿,西瓜攤馬上就到了!”這一喊,邊上的行人都扭頭看著我們,那一刻,我感到好丟人!這個(gè)小家伙,太不懂事了。就在這時(shí),妹妹已經(jīng)撿起了其中的一塊,我趕緊跑過(guò)去伸手就要打掉那塊西瓜皮,可是妹妹卻把手一縮,對(duì)我說(shuō):“你看,這塊西瓜皮放在人行道中間,如果有人不小心踩到了,一定會(huì)摔得頭破血流的。我要把它放到垃圾箱里!蔽乙宦(tīng),頓時(shí)呆住了,啊,原來(lái)是這樣!說(shuō)著,妹妹小心地又撿起一塊西瓜皮。我趕緊蹲下來(lái)說(shuō):“來(lái),最后一塊讓哥哥撿吧!”姥姥在邊上笑著說(shuō):“真是兩個(gè)好孩子!”

          看著妹妹跑向垃圾箱的背影,我感到她頭上的蝴蝶結(jié)更漂亮了。

        文明小學(xué)作文 篇7

          我看過(guò)這樣一則漫畫(huà),雖然只有四張圖,卻發(fā)人深思,讓我回味無(wú)窮,故事是這樣的:

          一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩走在上學(xué)的路上,突然,小男孩和小女孩停住了腳步,被眼前的景象驚得目瞪口呆:這是一個(gè)普通的垃圾桶,但里里外外的景象觸目驚心。一大堆的煙頭、剩菜剩飯、易拉罐………。最惡心的就是數(shù)那已經(jīng)腐爛了的香蕉皮,陣陣惡臭招引來(lái)了一大群螞蟻、蒼蠅在這兒安家落戶。

          小女孩見(jiàn)了,伸手去撿垃圾,并大聲叫到:“快!快來(lái)幫忙!”小男孩應(yīng)聲趕來(lái),在半路,小男孩停住了,自言自語(yǔ)的說(shuō):“我們不能每天都來(lái)這里撿垃圾呀!”

          他看了看前面,看到了一塊廣告牌,他靈機(jī)一動(dòng),拿出筆和紙,俯下身子,在上面工工整整的寫(xiě)了一張文明警告牌。

          這時(shí),小女孩已經(jīng)把垃圾重新放回垃圾桶里了,她滿意的拍拍手,看看干凈的地面,高興地說(shuō):“恩,終于干凈了!”

          小男孩拿出粘膠,把那張紙貼到垃圾桶上,上面寫(xiě)著顯目的六個(gè)大字:文明——只差一步。

          看完漫畫(huà),我啟發(fā)很大,這標(biāo)語(yǔ)看上去普通,可含意深刻,是啊,“文明只差一步!”多么令人深思的話題啊!難道這些扔垃圾的人,連一步都走不動(dòng)嗎??jī)H僅是一步,只要邁出一步,就是一個(gè)新的開(kāi)始;只要邁出一步,就是文明的起步。在生活中這樣令人臉紅的事例難道還少嗎?

          只要人們?cè)偻岸嘧咭徊,就可以把垃圾扔到垃圾桶?nèi)?墒;為什么沒(méi)有邁出這一步?也許認(rèn)為是一件雞毛蒜皮的小事吧!

          記得有一天我剛要進(jìn)門(mén),一個(gè)東西從天而降,落在我的腳下,嚇了我一跳,仔細(xì)一看,原來(lái)是一根被熄滅的煙頭。我抬起頭來(lái),四處張望,尋找罪魁禍?zhǔn)住獰燁^的主人。可是,每個(gè)窗口都靜悄悄的,連個(gè)人影都沒(méi)有,我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。實(shí)際上這個(gè)扔煙頭的人已經(jīng)把煙頭熄滅,他只差一步,那就是把煙頭扔到垃圾箱里。他把煙頭扔出窗外,弄干凈了他的小家,卻破壞了小區(qū)這個(gè)“大家”,這個(gè)人,離文明只差一步。

          文明——只差一步,或許這一步,能讓垃圾減少許多;文明——只差一步,或許這一步,能讓你、我、他會(huì)心一笑;文明——只差一步,或許這一步,能讓世界變得更美好!

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