【精選】小學(xué)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文9篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
一場入冬以來最猛烈的寒流,席卷了大地。冷風(fēng)颼颼,寒氣襲人。路人們行走匆匆,抱怨著天氣的突變,急著趕回溫暖的家。
夕陽也像怕冷似,早早的收了工。臨進家門前,從他那神秘的口袋里掏出一塊黑色的幕布,輕輕一抖,遮住了藍藍的天空。于是星星們叫醒了熟睡的月亮,悄悄地爬上了夜幕。
站在陽臺邊,透過窗紗。遠處那神秘的夜空,深邃、幽靜。你看滿天的星星多美呀!一顆一顆,像是撒在青布上的碎銀,光閃閃的;又似頑皮小孩的眼睛,眨眨的,閃著聰慧的靈光。哦!這是寒風(fēng)給我們的禮物,它用強勁的法力,送走了塵霾,給我們帶來這迷人的夜空。
閃閃爍爍的星星,是五線譜上跳動的音符,為人們輕奏著一支美妙的小夜曲;密密麻麻的星星,是巨大的棋盤中散布的棋子,交錯縱橫;亮亮晶晶的星星,是那數(shù)不清的螢火蟲,在黝黝的幕布上輕盈的飛舞。
幾顆大而亮的星星掛在天邊,那是天上的神仙,提著燈籠在巡視廣闊的天庭;周圍的小星星,也竭盡自己的力量,把點點滴滴的光芒交織在一起。它們雖沒太陽的光輝,也不像月宮的明亮,只是閃閃的,而它卻把這夢幻般的暉暈灑向了人間。
星光在這冬日的夜晚顯得寧靜,安詳,給人遐想。我愛這冷的星空。
小學(xué)作文 篇2
我的媽媽是一位老師,她雖然長得很普通,但同學(xué)們都很喜歡她,因為她上課生動有趣。我也很喜歡她,她不但是我的媽媽,而且還是我的好朋友。
媽媽身高只有160厘米,人也很瘦?墒窃谖依щy的時候卻滿身都是力氣,記得我生病的時候,媽媽總是整夜陪在我身邊,給我吃藥、降體溫,直到我的身體好轉(zhuǎn),她自己也累的要命。
媽媽的知識也很豐富,每當我學(xué)習(xí)上有困難的時候,她總是給我?guī)椭。她還很喜歡看書和讀報紙,有時候我們還會在一起討論國家大事。媽媽空的時候還喜歡畫畫、玩魔方、打乒乓球,雖然技術(shù)都不怎么樣,但她都很喜歡。
平時,媽媽還是我的好朋友,她還陪我練鋼琴,雖然她自己不會彈,但是她每天都在我旁邊指導(dǎo)我手勢和節(jié)奏。有時候,我們還會下五子棋、打乒乓球,周末的時候還會去散散步。
但是我的媽媽也很忙,有時候周末還要備課、加班,我真希望她能輕松點。
這就是我的媽媽,一個好媽媽、一個好朋友。
小學(xué)作文 篇3
我叫李依依,今年九歲了,本人在培星小學(xué)四年級讀書,瘦瘦的我總被別人誤認為我很挑食,其實我一點也不挑食,我的眼睛很大,嘴巴小小的我愛說愛笑,性格開朗,樂于助人,所以小朋友們都愿意和我交朋友。
你們知道我喜歡什么嗎?我最喜歡畫畫,從上幼兒園開始我就喜歡每天涂涂抹抹。上學(xué)以后我更喜歡畫畫了,經(jīng)常是一邊寫作業(yè)一邊畫畫,所以總是遭到媽媽的批評,說我做事不專心,不過我現(xiàn)在已經(jīng)改掉了這個壞毛病。在學(xué)校里,每次聯(lián)歡或者有其他的活動,老師總是推選本人為班級的黑板裝飾繪畫,同學(xué)們都說我是我們班的小畫家,聽到大家的夸獎,我心里美滋滋的。更讓我興奮的是,本人在今年的第十三屆全國中小學(xué)書法繪畫比賽中榮獲了一等獎,你們說我能不高興嗎!這就是活潑開朗酷愛畫畫的本人。
小學(xué)作文 篇4
他的臉上總是掛著慈祥的笑容,好像什么事都不能讓他憂愁;皺紋爬滿了他的臉,刀刻般,那是歲月,留下的痕跡;他雖已年過古稀,眼睛卻依舊那么炯炯有神。他,就是我家的“老頑童”。
你可能要問,一個古稀之年的`老人,怎么能用“老頑童”這個詞來形容呢?哎,那你可就有所不知了。他在我們家呀,是最貪玩的一個。他每天變著花樣帶著我和弟弟玩兒,什么彈弓呀,斗雞啊,他可擅長了。這不,我剛一放假,他就閑不住了——
“孫女啊,作業(yè)咱可以明天寫,你就陪爺爺玩會兒吧!”我偏過頭去:“不嘛,爺爺,我作業(yè)多,你去找弟弟玩兒吧!”爺爺一邊搖頭,一邊說:“唉,女大不中留啊!想當年你小的時候,爺爺我可是含辛茹苦,任勞任怨,每天洗你換下來的尿布,還要……”聽爺爺越說越離譜,我忍不住撲上去捂住的嘴:“行啦行啦,我陪您玩兒還不行嗎?”爺爺這才開心地笑了:“哎,這才是我的乖孫女嘛!”說完,爺爺又去找來了弟弟,我和弟弟無奈地相視一笑,弟弟問爺爺:“爺爺,我們今天又玩兒什么呀?”爺爺眨眨眼,說:“我們今天換點兒新花樣吧!五子棋怎么樣嘞?”我和弟弟異口同聲的說:“好!”
擺好了棋盤,我們就開始下棋了。爺爺讓我們先下,美其名曰:“讓著小的點,別讓他們第一把就被我打敗!蔽液偷艿苷碌没馃釙r,爺爺盡顯“老頑童”本質(zhì)。他一會兒在棋盤這里點點,一會兒又在那里戳戳,最后他干脆連哄帶騙把弟弟拉了下來,自己坐在凳子上和我下起棋來。弟弟可不干啦,“哇”的一聲便哭了起來。這時,奶奶從廚房里走了出來,嗔怒道:“你都胡子一大把了,怎么還和小孩子一樣?家里沒油了,你快去買油吧!”爺爺摸了摸鼻子,朝奶奶笑笑,又向弟弟道了歉,然后就出了門。
我們在家里等著爺爺回來,一分鐘,五分鐘,十分鐘……一個小時過去了,爺爺還是沒回來。奶奶半開玩笑半生氣的說:“瞧他,讓他買個油,把自己給買那兒啦!”這話把弟弟給逗樂了,他“咯咯”地笑了起來。正笑著,爺爺興沖沖地回來了,一開門兒便說道:“笑什么呢?那么開心,我站門外都聽見了!蹦棠逃终f:“老頭子,你買個油把自己給買那兒了呀!油呢?”“嗯?油?什么油呀?”爺爺卻疑惑地問我們。這下,不只是爺爺,我們也愣住了。“就是油!奶奶不是說家里沒油了,讓您去買油嗎?”我提醒道,爺爺這才恍然大悟,他猛拍了一下腦門兒,歉意地笑道:“嘿嘿,我去買油的路上遇見了下象棋的。就……就下了兩盤兒,然后就忘了!薄鞍ィ∧阊!可真是個“老頑童”!蹦棠虩o奈地說道。
他帶給了我們許多的歡笑,讓我們的生活變得多姿多彩。我尊敬他,同時也愛他。我們家的“老頑童”,我親愛的爺爺!
小學(xué)作文 篇5
在古城西安的一所小學(xué)里,有個叫毛毛的小男孩。他從小不注意保護自己的眼睛,愛看電視,愛打電腦,看書、寫字時眼睛離得很近很近,直到視力下降到了0.2,才不得不配了副很不方便的藍邊眼鏡,像只“藍貓”一樣。毛毛很不喜歡戴眼鏡,但是沒有辦法。 有一天,毛毛正在上課。由于忘帶了眼鏡,老師寫在黑板上的字,他一點也看不清。他正在著急,忽然聽見桌子下面有人叫他。他低頭一看,原來是個“小矮人”。毛毛好奇地問:“小矮人,你從哪里來?找我干什么?”小矮人說:“我是近視國的衛(wèi)生部長,我們的國王想請您訪問我們的國家!泵f:“近視國!那你們國家的人一定都是近視眼了吧?”小矮人說:“是的,是的,但我們那里的近視眼可從來不戴眼鏡。”毛毛覺得好奇,就決定親自去近視國去看一看。 但怎么去呢?小矮人說:“您閉上眼睛,用右手的大拇指在左手手心寫上‘近視國’三個字,然后站起身,原地轉(zhuǎn)三圈,就會很快到達我們的國家。”毛毛照著小矮人的說法做了一遍,頓時覺得天旋地轉(zhuǎn),不到三秒鐘的功夫,他便來到了一個黑咕隆咚的國家——近視國。 近視國的國王像招待貴賓一樣的接待了毛毛。先是陪同他檢閱三軍儀仗隊?擅咴谲涇浀牡靥荷,就是看不見地毯的顏色;聽著軍樂隊奏響的國歌,就是看不見儀仗隊隊員的面孔。毛毛非常著急,就問國王:“你們的國家怎么這么黑暗?為什么不打開電燈?”國王說:“我們的臣民都是高度的近視眼,他們找不到電燈的開關(guān)。”毛毛由于什么也看不見,就早早的告別了國王,回到賓館去休息。到了賓館,同樣是一片黑暗,毛毛什么也看不見,就牙也沒刷,澡也沒洗,躺在床上就迷迷糊糊地睡著了。 第二天,毛毛在近視國衛(wèi)生部長和教育部長的陪同下,參觀了一所小學(xué)校。這里的校長也是個高度近視,他和毛毛握手時差點碰到了一棵大樹上。他們來到教室,學(xué)生們正在上課。只見老師拿著課本費力的翻了半天,才說了一句話:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)第十課——《我愛近視國》,請大家把書翻到第21頁!蓖瑢W(xué)們把書翻得嘩嘩亂響,但就是找不到第21頁。毛毛急了,他連忙走過去幫一個同學(xué)找到第21頁。老師讓這個同學(xué)把課文讀一遍。這個同學(xué)以每分鐘只能讀一個字的速度,把短短的一篇課文,足足讀了兩節(jié)課還沒讀完。 看到這里,毛毛在近視國再也呆不下去了,他決定立即回國。他閉上眼睛,用右手的大拇指,在左手心寫下“中國西安”四個大字,然后原地轉(zhuǎn)三圈,又回到了自己的家里。 毛毛回到家里,把這一切告訴了媽媽。他很后悔自己當初不注意愛護自己的眼睛,決心今后少看電視,少打電腦,堅持科學(xué)用眼,經(jīng)常做眼保健操,爭取早日恢復(fù)視力,把那個近視眼鏡早早扔掉,永遠告別那個令人討厭的“藍貓”。
小學(xué)作文 篇6
親愛的老師
您好!
感謝您,把我從懵懂帶入成熟;是您,讓我們從無知變得學(xué)有所成;是您,領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢想可以有多大。
老師,我要把你比做園丁。因為是您的孜孜澆灌,讓我們能夠茁壯成長;因為您的精心呵護,讓我們免受暴風(fēng)雨的摧殘;因為您不分春夏秋冬,給我們帶來各種知識,驅(qū)散了我們的無知。
老師,我要把您比做靈魂的工程師。因為您,讓我學(xué)會待人寬容,與人為善;因為是您,讓我明白了失敗乃成功之母;因為是您,讓我明白了人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,在我們心中撒下了愛的種子,讓我沒動得人人獻出一點愛,世界便是美好的人間;更因為是您,給我們一雙自由的翅膀,讓我們在知識的天空倔強地翱翔。
老師,我還要把您比做慈祥的母親。因為是您,把每一個學(xué)生都當做自己的孩子,奉獻出您無私的愛;因為是您,讓我們受到挫折時給我們鼓勵,在我們得到榮譽時陪我們勇氣歡呼和興奮;因為是您,一次次想我們噓寒問暖,對我們無微不至的照顧。
老師,我要對你說一聲:謝謝您,老師您辛苦啦!
小學(xué)作文 篇7
未來的汽車可是一項高科技的產(chǎn)物,它是根據(jù)鳥、魚、龜?shù)奶攸c綜合設(shè)計的。
它是海陸空都可以行駛的,可以陸地馳騁,可以飛上藍天,也能夠在海里大顯身手。在陸地上,就按一個綠色的按紐,那四個輪子就會出現(xiàn)。要飛上藍天只要按一下黃色的按紐,汽車中間就會伸出機翼,然后它就會高速行駛沖向藍天。如果要到海里,就按一個藍色的按紐,汽車的四個輪子會自動收縮,變成橡皮艇的底部,后面還會出現(xiàn)兩個螺旋槳,就變成了一艘船。
這種汽車是油、電兩用的,剛啟動時用燃油。車子前面掛車牌的地方是汽車的通風(fēng)孔,這里裝著一排風(fēng)力發(fā)電機,車子啟動后發(fā)電機開始工作,產(chǎn)生的電不斷地給蓄電池充電;當達到足夠的電量時,電腦自動切換——關(guān)閉發(fā)動機用電作為動力,風(fēng)力發(fā)電機持續(xù)不斷地工作,多余的電還可以儲存起來。
操控汽車時只要把原先就在汽車里的耳套戴上,然后我們的腦電波就可以命令它。它的車門是用指紋鎖的,如果不是主人的指紋或有人破壞它的時候,它就會發(fā)出如雷的吼聲。
這就是我發(fā)明的多功能汽車,請大家支持我。
教師評語:這篇習(xí)作寫出了“我”的奇思妙想。小作者通過大膽的想象,為我們描繪了功能奇特的汽車,使我們不由自主地期待這樣的汽車出現(xiàn)在現(xiàn)實生活中。
小學(xué)作文 篇8
我家里有盆滴水觀音,它綠綠的,葉子下面是長長的莖。
因為它是媽媽剛種的,所以很小,只有三片葉子,每天我們都給它澆水,它一天天的長大,有一天,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密:在它的一片葉子的頂端掛著一顆透明的水珠,我觀察了好幾個晚上都是這樣的,我想:滴水觀音的名字是不是從這里來的呢?
小學(xué)作文 篇9
人生中的每一次追求恰如一支激昂的贊歌,鼓勵我們不斷前進,即使遇到坎坷我們的心依然澎湃。你可知道,人生中的每一次放棄也是一溝潺潺的清泉為我們洗去心靈的塵埃與憂郁,激勵我們再一次追求。
沒有放棄哪來的追求。陶淵明放棄了仕途的紛爭、官場的勾心斗角,而追求到了另一種人生境界,“采菊東籬下,悠然見南山”,是怎樣的豁達與醋暢啊!從此歷史上又多了一位悠然自得,心如靜水,駕著一葉扁舟享受自然的隱者。
沒有放棄哪來的追求。魯迅棄醫(yī)從文,他追求到的是救國救民的“良藥”。于是魯迅的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡某绺咂焚|(zhì),被一代又一代的中國人所敬仰。從此歷史上又多了一位可歌可敬的民族英雄。
沒有放棄哪來的追求。沙漠考察隊放棄了繁華的都市,卻追求到荒漠中胡楊的美麗和神奇,他們的足跡寫下了歷史的回憶。
追求是詩,放棄是雨。每一排詩行都需要細雨的滋潤而顯得格外靈動和富有營養(yǎng)。
追求是霞,放棄是云。天空中美麗的不僅僅是霞,還有朵朵白云。片片白云染紅霞是多么的浪漫和富有詩意啊!我們的人生正是由這朵朵白云和片片紅霞所織成的錦秀長廓。
放棄并不意味著失去。放棄需要開闊的視野和豁達的心靈。放棄是任風(fēng)雨洗禮,追求是再見彩虹。因為風(fēng)雨后的天空更蔚藍。
西楚霸王項羽放棄了一次又一次擊敗劉邦的機會,失去了江山,而那個高歌烏江邊手持長戟英勇戰(zhàn)斗的武士將永載史冊。他失去了心愛的戰(zhàn)馬烏睢,失去了心愛的妻子虞姬。而那個站在烈烈風(fēng)云中的英雄在此時是多么的英姿颯爽。他失去了美人,失去了江山,而他得到了心愛的人最真心的一句話:“你永遠是我心中最偉大的英雄。”他的確放棄了,而他追求的更是一種世人稱嘆的“英雄”氣概。放棄在項羽身上顯得更加美麗。
追求是船,放棄是帆,只有在適當?shù)臅r候懂得放棄的船才能行得更遠。
追求是月,放棄是星。只有星星伴著月亮的晚上才更和諧與浪漫。
追求是人生中一支激昂的歌。一支激勵我們不斷前進的歌。放棄是潺潺的清泉為洗去我們心中的塵埃與憂郁,我認為放棄同樣是一種美。
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