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      2. 美麗小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-07-29 18:04:08 小學(xué)生作文 我要投稿

        【實(shí)用】美麗小學(xué)作文合集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】美麗小學(xué)作文合集7篇

        美麗小學(xué)作文 篇1

          我喜歡綠樹紅花的春天,喜歡蒼翠欲滴的夏天,也喜歡果實(shí)累累的秋天,但我更喜歡那白雪皚皚的冬天。冬姑娘慢慢的接過(guò)了秋奶奶的班,帶著他給大自然的“棉襖”來(lái)到人間。

          初冬,是一位高貴而漂亮的公主,搖動(dòng)著它那神奇而雪白的裙子,送來(lái)那潔白的雪花。

          不久那潔白的雪花就鋪滿了大地,樹枝上、房屋上、道路上,都鋪滿了鵝毛似的雪,樹白了,房子白了大地白了,整個(gè)地球都白了。

          雨停了,小孩子們都穿著厚厚的棉襖,出來(lái)玩雪,打雪仗、堆雪人……

          冬姑娘坐在云朵上,看著孩子們玩耍,孩子們玩的很高興,此時(shí)冬姑娘笑了。

          我從窗戶里往外望,一看,哇~滿地都是白白的雪花,像鋪滿了潔白的棉花。

          我喜歡冬天!

        美麗小學(xué)作文 篇2

          春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。小燕子和大雁從南方飛回來(lái)了,春姑娘地邁著輕盈的步伐,給花兒們、草兒們、樹兒們勾勒出一片春的氣息。

          春天的大地,它不再是黃色的,而是翠綠的,就像一條綠色的地毯,你們知道這綠色的地毯是用什么做的嗎?它是用嫩綠的小草一根一根拼出來(lái)的。春天也開了許多花,比如:金黃的迎春花,坐在國(guó)花寶座上的牡丹,文靜的梨花,還有粉紅的桃花,更有那也學(xué)牡丹開小如米的苔花,個(gè)個(gè)都散發(fā)著濃郁的芳香。

          春天的花園,不但有爭(zhēng)奇斗艷花兒,當(dāng)然還有蜜蜂和蝴蝶啦!看!美麗的蝴蝶像慶祝春天來(lái)了一樣在花叢中翩翩起舞,勤勞的蜜蜂穿著工作服在忙碌地采蜜。

          春天的小溪,在“叮叮咚咚”唱著歡快的歌,向遠(yuǎn)方流去,岸邊的柳樹把頭彎下來(lái)像是在聽(tīng)小溪的歌唱。

          春天的雨,如牛毛,如細(xì)雨,如針線,一下就是兩、三天,常言說(shuō):“春雨貴如油!毕峦暧曛,放眼望去,大地一派生機(jī)勃勃的景象,小草上掛滿了水珠,就像一串串珍珠項(xiàng)鏈,花兒像喝飽了營(yíng)養(yǎng)液似的,低著頭。

          春天的柳樹,像長(zhǎng)發(fā)齊腰的少女,在微風(fēng)的吹拂下跳著歡快、愉悅的舞蹈。和煦的春風(fēng)吹綠了大地,小孩子的風(fēng)箏在春風(fēng)的吹動(dòng)下越飛越高。不僅讓我想起了一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳辭春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

          “一年之計(jì)在于春,”春天,不僅是一幅美麗詩(shī)意的畫卷,更是我最喜歡最快樂(lè)的季節(jié)!

        美麗小學(xué)作文 篇3

          也許是為了印證前世的一個(gè)久遠(yuǎn)而神秘的夢(mèng)境,也許是歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑的雙橋系的故鄉(xiāng)的回憶,在這樣一個(gè)素淡的冬日里,我來(lái)到了令我魂?duì)繅?mèng)繞的周莊。周莊這個(gè)人間仙境仿佛是一個(gè)永遠(yuǎn)解不開的謎,讓多少人的夢(mèng)延展……

          來(lái)到冬日的周莊,只見(jiàn)它缺少三月的花紅柳綠,梁燕呢喃的熱鬧,也少了游人如織的喧嘩,這反而還原了周莊婉約陰柔,淡泊寧?kù)o的本色。

          來(lái)到周莊,沈廳不得不看。沈廳,這座當(dāng)年江南首富沈萬(wàn)三后裔的私宅,七進(jìn)五門樓,房屋百余間。相互連接,形成龐大的走馬樓,為江南之最。粉墻黛瓦,廳堂陪弄,亭臺(tái)香榭,臨河的蠡窗,入水的臺(tái)階水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的神韻在不經(jīng)意間一波一波地蕩漾開來(lái)。

          周莊是水的故鄉(xiāng)!版(zhèn)為澤國(guó),四面水環(huán),咫尺往來(lái),皆須舟楫。”周莊碧水三千,如果說(shuō)船是流動(dòng)的音符,那么一座座古樸典雅的石拱小橋就是最和諧的旋律,橋因船生,船為橋行。

          “君到姑蘇見(jiàn),人家盡枕河。古宮閑地少,水巷小橋多!敝芮f共有多少座橋,我不太清楚,但在周莊林林總總的石橋中,最具特色的當(dāng)屬雙橋了。它由一座石拱橋和一座石梁橋聯(lián)袂而成,樣子十分別致,一橫一豎,一方一圓,因其形狀很像古人使用的鑰匙,所以又叫“鑰匙橋”。擺渡的船娘,搖著擼從雙橋下穿過(guò),盈盈的水波倒映著她們的倩影,只是船上再也看不到那結(jié)著愁怨的丁香一樣的姑娘了。晚風(fēng)中,我輕輕招手作別我夢(mèng)中的故鄉(xiāng),飲盡那份鄉(xiāng)愁,我把夢(mèng)留在了周莊,把古典的憂傷,隱在江南迷迷茫茫的煙雨之中……

        美麗小學(xué)作文 篇4

          大家好嗎?你們分別喜歡什么花呀?那你們知道我喜歡什么花嗎?我想答案應(yīng)該是不知道。因?yàn)檫B我自己都不知道你們喜歡什么花。你們又怎么會(huì)知道我喜歡什么花呢,所以我斷定你們肯定不知道。我喜歡許許多多的花:有美麗鮮艷的菊花、有紅艷艷的玫瑰、有五顏六色的野菊花、有長(zhǎng)在水里的荷花、有粉紅色的桃花等等……其中我最喜歡粉紅色的桃花。

          暑假的一天,爸爸帶我到桃花園玩。剛到桃花園,還沒(méi)有看到桃花,就先聽(tīng)到了桃花發(fā)出的陣陣清香。路忽然一轉(zhuǎn),啊!好漂亮呀,一片粉紅色的世界!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像我是守護(hù)這里的女神。

          走近一看,好美麗呀!有一些開了花,有一些沒(méi)有開,正在努力的開呢,好像要跟其他桃花比美似的。有一些花一團(tuán)團(tuán)的,好像一個(gè)害羞的小姑娘。

          看著這些美麗的花,我忽然想起了,在這里天天照顧這些桃花的園丁叔叔,他用自己的.汗水,培育了這些美麗的花。于是我在這個(gè)桃花園里找了一張相,每當(dāng)我看到這一張相,就會(huì)想起勤勞的園丁叔叔

          桃花美麗吧?那你們喜歡什么話呀?你們還沒(méi)有告訴我呢,我就告訴你們了,你們也試著寫下來(lái)吧!

        美麗小學(xué)作文 篇5

          這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂(lè),這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),金水區(qū)鳳凰雙語(yǔ)小學(xué)——我的智慧校園。

          我們?nèi)熒谛oL(fēng)“和和美美做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”的沐浴下,在“和樂(lè)共進(jìn),美人美己”學(xué)風(fēng)的濃厚氛圍中,我們不斷進(jìn)步。

          我的校園很美麗。你看,粉紅的月季花與綠樹自成一格,交相輝映。教學(xué)樓、國(guó)旗、在藍(lán)天的映襯下,顯得格外莊嚴(yán)肅穆。

          早晨,漫步在我的校園,花壇中的花不僅僅有五彩繽紛的顏色,而且散發(fā)出誘人的香氣。濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書,花壇里的小花似乎正在望著教室,津津有味地聽(tīng)著,真是一派和諧的景象!

          校園里充滿著智慧。你瞧!課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課,當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),舉起的小手就像一片海;有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書聲,猶如童聲大合唱;有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎?看,我們班的一位同學(xué),正認(rèn)真地盯著課本,似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體。讀完后,他輕輕合上課本,閉上眼睛還在回味著文章中的無(wú)限樂(lè)趣。

          校園里不僅充滿著智慧,還到處洋溢著歡樂(lè)!聽(tīng),下課鈴響了,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳繩、跑步,有的在教室里聊天、復(fù)習(xí)上一課和預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

          我的校園是醞釀知識(shí)的地方,我愛(ài)我的班級(jí),更愛(ài)我的校園!

        美麗小學(xué)作文 篇6

          當(dāng)我步行到學(xué)校的路途中,一陣陣的微風(fēng)徐徐吹在我的臉上,頓時(shí)讓我精神百倍,睡意漸漸淡去。當(dāng)我一踏入校門口時(shí),或千或百的花草樹木盡收眼底,此時(shí)讓我印象最深刻的就是那一棵充滿生機(jī)的橄欖樹。

          它那褐色的樹干直挺挺的矗立在操場(chǎng)的旁邊,許多毛毛蟲在它身上不停的來(lái)回蠕動(dòng)著身體,編織出各式各樣、多采多姿美麗的絲。

          當(dāng)寒冷的冬天慢慢走遠(yuǎn)時(shí),溫暖的春天來(lái)臨了,橄欖樹上的花朵爭(zhēng)奇斗艷的盛開著,好似花仙子在它的肩膀上輕盈的跳著華麗舞蹈。有的像雪白美麗的小天使,有的又像亭亭玉立的美少女,也有的像調(diào)皮又快樂(lè)的小女孩一般、開心的嬉戲、玩耍。

          和煦的春天漸漸離我們遠(yuǎn)去,酷熱的夏天就像一位魔法師一樣,將花仙子們一一收進(jìn)神奇的魔法盒內(nèi),魔法棒一揮,橄欖樹瞬間結(jié)實(shí)纍纍。而充滿好奇心的我,便隨手摘下一顆橄欖品嘗品嘗,微苦中又帶點(diǎn)甜味,與我的生活真是不謀而合!

          涼爽的秋風(fēng)將葉子逐一的吹落在地上,彷彿為我們鋪上了一層舒適又美麗的草蓆,讓我們舒服的坐在上面,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)這場(chǎng)動(dòng)人的音樂(lè)饗宴。此時(shí)的橄欖樹就像一把寬大的傘,替我們遮陽(yáng)擋雨,使我們可以安閑自在的聽(tīng)完這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

          在我的心目中,橄欖樹是校園中最舒適、最自在、最活潑的一角!

        美麗小學(xué)作文 篇7

          黑色的晚上到來(lái)了。我和哥哥興奮的跑出了家門——看星星。

          我一抬頭發(fā)現(xiàn)天空上出現(xiàn)了一個(gè)白色的圓圈,我覺(jué)得是某個(gè)美麗的天使頭上的圓圈掉了吧?天空上繁星點(diǎn)點(diǎn),好像是小孩子的眼睛一眨一眨的。

          過(guò)了一會(huì)兒,月亮羞答答地出來(lái)了,好像害羞的小姑娘。月亮一出來(lái)大地都變得明亮了。我仔細(xì)地端詳著月亮。忽然一道流星滑過(guò)天空,我趕緊告訴哥許愿,但是我的愿望還沒(méi)許完流星就像箭一樣的沒(méi)了。我奶奶在我小的時(shí)候告訴我那是天上的神仙掉的東西上。

          哇——我情不自禁的贊嘆著今晚的星空,雖然我知道流星是宇宙中的碎片,但是我還是喜歡奶奶給我講的故事。

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