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        時(shí)間:2021-07-30 12:17:35 小學(xué)生作文 我要投稿

        【必備】小學(xué)作文匯總七篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【必備】小學(xué)作文匯總七篇

        小學(xué)作文 篇1

          今天,我和媽媽出去散步,我手里還拿著一根香蕉。

          我一邊走一邊吃著香蕉。我吃完了香蕉,隨手一扔,香蕉皮就掉在了地上。媽媽說(shuō):"等會(huì)兒買(mǎi)些水果回家。"買(mǎi)好了水果,我們高高興興地回家了。我正高興著,突然,我被一個(gè)香蕉皮"啪"的一聲滑到了,一屁股坐在地上,起不來(lái),我哇的哭了。媽媽見(jiàn)了,忙把我扶起來(lái),安慰我。我憤怒的說(shuō):"是哪個(gè)家伙亂仍垃圾,那么不講衛(wèi)生。""是呀!應(yīng)該好好批評(píng)一下。"媽媽說(shuō)。忽然,我又想起自己仍的香蕉皮,開(kāi)始后悔。心想:如果被媽媽知道了,肯定會(huì)批評(píng)我的。于是,我說(shuō):"媽媽算了吧。"

          如果當(dāng)初我不亂扔香蕉皮,自己也就不會(huì)摔到了。下次我要吸取教訓(xùn)。

        小學(xué)作文 篇2

          今天是周末,一早起來(lái)就看到媽媽忙里忙外打掃衛(wèi)生,收拾房間,看到媽媽這么辛苦,于是就準(zhǔn)備幫媽媽減輕一下負(fù)擔(dān),自己學(xué)習(xí)做飯。

          洗漱完畢后,我就帶上媽媽的圍裙,學(xué)著媽媽的樣子準(zhǔn)備材料。我學(xué)的第一道菜是西紅柿炒雞蛋,首先,我先上網(wǎng)搜了一下教程,熟悉一下過(guò)程,洗好了西紅柿并且將雞蛋攪拌均勻。由于是第一次做飯,我還是有點(diǎn)緊張的,一個(gè)是擔(dān)心自己做的不夠好,另一個(gè)原因是擔(dān)心油會(huì)濺到自己。我先將炒鍋擦干凈,直到?jīng)]有水滴,然后放油,再選擇開(kāi)火。然后將雞蛋放了進(jìn)去,瞬間聽(tīng)到“滋、滋”的聲音,看到黃黃的雞蛋一會(huì)凝結(jié)在一起,就趕緊翻炒,然后又放入西紅柿,這個(gè)時(shí)候。我又為難了,我不知道應(yīng)該放多少鹽合適。于是我就一點(diǎn)點(diǎn)放,然后再品嘗一下,就這樣連續(xù)放了三次口味才不至于很淡。最后,大功告成了,我看了一下時(shí)間,足足準(zhǔn)備了半個(gè)小時(shí)之久,想起每次媽媽十多分鐘就能做好的菜,我用了那么久,也挺不好意思的。媽媽看到我做好的菜,很欣慰,說(shuō)我懂事了,我也很開(kāi)心。

          雖然第一次下廚并沒(méi)有想象的那么順利,可是自我感覺(jué)做的還是很棒的,媽媽也夸獎(jiǎng)我做的很好。并且自己親手做過(guò)飯,才能真正體會(huì)媽媽的辛苦,所以,以后我會(huì)盡自己努力多幫媽媽做一些力所能及的事情。

        小學(xué)作文 篇3

          “安全”一詞我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍了,無(wú)非就是“要注意安全。不怕萬(wàn)一,就怕一萬(wàn)!蔽铱偸亲蠖溥M(jìn),右耳朵出。有時(shí)還會(huì)抱怨幾句:“哎呀,我又不是小孩子,總是說(shuō),說(shuō),說(shuō)!”

          這是一個(gè)晴天,金色的陽(yáng)光如同醇酒,漏進(jìn)我的臥室,讓我想細(xì)細(xì)品味。今天,我們?nèi)乙黄鸪鋈,享受大自然的美景?/p>

          我們來(lái)到了草地上,看見(jiàn)一個(gè)小孩和他爸爸在放風(fēng)箏,他們的臉上布滿了笑容,小孩還不會(huì)放風(fēng)箏,爸爸就耐心的教他,玩渴了,爸爸就去買(mǎi)飲料,讓我們看看孩子。當(dāng)我們玩得起勁,忽然,一個(gè)閃電在空中出現(xiàn),我想起閃電時(shí),絕對(duì)不可以放風(fēng)箏。立刻說(shuō):“閃電,不能放風(fēng)箏。”爸爸趕緊把風(fēng)箏扯下來(lái),可拉到一半,線斷了,風(fēng)箏隨風(fēng)飛走了。弟弟把線往地上一扔,我見(jiàn)了,把它撿起來(lái),對(duì)弟弟說(shuō):“這可不能亂扔,會(huì)絆倒行人或自行車的!”“哦!我知道了!”弟弟認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。天空下起了暴雨,“快到樹(shù)下躲躲!”弟弟喊道,“不,樹(shù)下不能躲雨!去那里躲躲。”我們一路小跑,到了避雨處,我對(duì)弟弟說(shuō):“對(duì)不去哦,弄丟了你的風(fēng)箏!薄皼](méi)關(guān)系,我再買(mǎi)一個(gè)好了!”他拍拍胸膛,自豪的說(shuō)。雨,無(wú)情的下著,絲毫不知道他打亂了我們的游戲。過(guò)了一會(huì)兒,他爸爸來(lái)接他了,他微笑著向我們招手分別。

          經(jīng)歷了這次事件,我對(duì)安全更重視了。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“假如學(xué)習(xí),信譽(yù),友情都是0,那么生命就是1!睆拇艘院,我一直把這句話記在心上。生命只有一次,讓我們?nèi)フ湎,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

        小學(xué)作文 篇4

          來(lái)到梓山的半山腰,這里長(zhǎng)滿了金黃的菊花,散發(fā)出一陣陣誘人的香味,一條小溪從山上流下來(lái),讓人忍不住去觸玩一下。

          跟著誘人的菊花香,來(lái)到梓山之巔。真是不來(lái)不知道,一來(lái)嚇一跳!我從來(lái)不知道梓山有這么美!群竹環(huán)繞著這一片土地,還有一點(diǎn)點(diǎn)迷霧,整個(gè)梓山山頂就像一片童話般的仙境。從山頂往下看,大半個(gè)旌德縣映入我的眼簾:雪白的房子一座座的立在這塊土地上,一片片琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出五彩的光芒。高大的鐵塔立在旌德中央,發(fā)出銀白色的光,美麗極了。

          秋風(fēng)吹來(lái),竹葉打起了“快板”,沙沙、沙沙,就像秋帶給我們的歌曲。翠竹的枝條也婀娜地舞動(dòng)起來(lái),就像一個(gè)個(gè)仙女在為我們表演呢!

          爬上山頂,我們把事先準(zhǔn)備的報(bào)紙攤開(kāi),一屁股坐了上去,大吃了起來(lái)。看夠了美景,吃足了美食,接下來(lái)就是我們的游戲時(shí)間了。吳老師和汪老師叫我們按照學(xué)號(hào)圍成一個(gè)大圈,首先玩的是“大獎(jiǎng)花落誰(shuí)家”、接下來(lái)是“擊鼓傳花”的游戲。在老師的組織下,我們玩得非常開(kāi)心!

          快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快,不知不覺(jué)中,秋游要結(jié)束了。我們順著來(lái)時(shí)的路回家,但我們忽略了一個(gè)地方,那就是上山容易下山難!梓山有許多坑洞,下山的時(shí)候路是斜著的,不小心可能會(huì)摔下去的?墒俏矣行〖记,用腳斜著“剎車”就很穩(wěn)了!

          下山了,我戀戀不舍的回頭看梓山。梓山可真美!下次一定要和爸爸媽媽一起再來(lái)爬一次梓山!

        小學(xué)作文 篇5

          大家好!我叫宋1鳴,今年9歲,在康莊路小學(xué)讀書(shū),我現(xiàn)在已經(jīng)讀3年級(jí)了。我白晰的皮膚,圓圓的臉,1對(duì)烏黑的眉毛下鑲嵌著1雙黑寶石般的眼睛,我的頭上有1個(gè)倒旋,這更能表現(xiàn)出我1股不服輸?shù)男愿瘛?/p>

          我是金牛座,牛的犟勁和老實(shí)都在我的身上體現(xiàn)的淋漓盡致.每當(dāng)我在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文中遇到困難時(shí);在學(xué)自行車、跳繩、搖呼拉圈時(shí),我從不氣餒,1股不服輸?shù)年駝胖沃遥瑥牟惠p易使我放棄,直到達(dá)到目的為止。

          我為人老實(shí),總是默默無(wú)聞地幫班級(jí)體做1些有益的事情,從不計(jì)較個(gè)人得失。

          我屬豬,可我卻不笨,每次上數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課時(shí),我總能當(dāng)時(shí)就掌握所學(xué)的知識(shí),唱歌嘛,聽(tīng)1、2遍也就能哼哼了。

          豬喜歡群體生活,我也很善于交朋友,不管是學(xué)習(xí)好的'同學(xué)還是成績(jī)差1點(diǎn)的同學(xué)都能和我和睦相處。

          我的缺點(diǎn)是:不太講衛(wèi)生,愛(ài)管閑事、忌妒別人,這些缺點(diǎn),我也正在暗暗地改正。

          我的愛(ài)好廣泛,運(yùn)動(dòng)、拉小提琴、書(shū)法……這些都是我的"美味大餐”,看書(shū)更是讓我入迷,我最喜歡的書(shū)是想像作文、寫(xiě)人篇、童話。

          我最喜歡的格言:學(xué)無(wú)止境。

          我最佩服的人:何寶蘭老師。

          這就是我,1個(gè)善于交朋友而又愛(ài)好廣泛的小男孩?戳宋业淖晕医榻B,你們對(duì)我的了解不少了吧!

          你們?cè)敢夂臀易雠笥褌儐幔?/p>

        小學(xué)作文 篇6

          這一天,我和我的朋友一起出去逛街,由于走了很久,我們都走累了,肚子也開(kāi)始叫了起來(lái)。我的朋友對(duì)我說(shuō)我們?nèi)コ詵|西吧,我很欣然的答應(yīng)了。之后我們來(lái)到一家賣(mài)酸辣粉的面店里,我看了看面譜,上面有許許多多的酸辣粉。有很多人喜歡吃酸辣粉,原因在于它又辣又酸又香又好吃。起初我并沒(méi)有吃過(guò)酸辣粉,也不知道它好不好吃,所以很排斥的。

          我本來(lái)是打算要走的,但是我的朋友拉住了我,她對(duì)我說(shuō):“天天別急著走啊,我不知道你不愛(ài)吃酸辣粉,但是你沒(méi)有吃過(guò)怎么知道它不好吃呢?”我聽(tīng)了那朋友的話,頓時(shí)想了想,她說(shuō)的是挺有道理的,我又沒(méi)有吃過(guò),怎么知道就說(shuō)那酸辣粉就不好吃呢,光憑我的想法是不靠譜的,如果我錯(cuò)過(guò)了這么好的美食,不知道它的味道,那么以后我可能都不敢吃酸辣粉了。

          于是我找了一個(gè)座位和我的朋友一起坐,我隨隨便便點(diǎn)了一碗酸辣粉,我的眉頭是緊皺的,不知道是個(gè)酸辣粉到底好不好吃。我的朋友見(jiàn)我這樣,頓時(shí)笑了起來(lái)。我覺(jué)得我很尷尬,吃個(gè)酸辣粉好像是要受刑一樣。之后,酸辣粉很快就端出來(lái)了,老板剛剛把酸辣粉放在我的面前,我就看到那碗酸辣粉正在騰騰的熱氣。之后便傳出一陣很迷人的香氣,我感覺(jué)這酸辣粉好像很好吃。

          這酸辣粉上了,有一些花生,還有一些酸菜、肉絲、辣椒等等。之后,我鼓起勇氣拿起筷子吃了起來(lái),剛剛把酸辣粉吃到嘴里的時(shí)候,酸辣粉的酸味、辣味,還有香味在我口中彌漫著。一下子,我忍不住再吃多了幾口。我的朋友見(jiàn)我這樣,頓時(shí)笑了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“天天,酸辣粉是不是很好吃啊,我沒(méi)有騙你吧!

          我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想,若是我今天沒(méi)有吃酸辣粉,就不知道它有這么好吃了。原來(lái)酸辣粉這么好吃,酸辣粉的粉不僅僅很細(xì),而且很長(zhǎng),吃起來(lái)很有口感。酸辣粉的配料也非常的多非常的好吃,特別是酸菜還有辣椒。雖然,這碗酸辣粉加了辣椒,但是那辣椒也不是太辣,所以,吃起來(lái)也不會(huì)覺(jué)得太辛苦。我朋友告訴我酸辣粉的湯也很好喝,于是我就拿起勺子喝了一口。

          沒(méi)想到真如朋友所說(shuō)的那樣,酸辣粉的湯也十分美味,原來(lái)不嘗酸辣粉就不知道它真正的味道。我想,不管在做什么事的時(shí)候,都是要付諸實(shí)踐的,光靠自己的想法是不能證實(shí)的!

        小學(xué)作文 篇7

          我最敬佩的老師——彭老師。她身材很合適,穿著整潔。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),耳朵下鑲嵌著一對(duì)精致的耳環(huán),彎彎的眉毛下有著兩只炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,還有一張能說(shuō)會(huì)到的嘴,還有一張白里透紅的臉。

          彭老師非常愛(ài)勞動(dòng),因此,我非常敬佩她。有一次,學(xué)校決定師生搞大掃除。只見(jiàn)老師毫不猶豫,馬上挽起衣袖,卷起褲腿,拿起又黑又臟的抹布,立刻擦那灰塵滿面的玻璃。過(guò)了很久,只見(jiàn)老師不像原來(lái)穿著整潔了,而是變得衣衫不整,皺皺巴巴的。同學(xué)們看了,有的哈哈大笑,有的很關(guān)心的問(wèn)老師。而老師呢?卻搶著同學(xué)手中的活,干了起來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)手中的活沒(méi)了,就趕緊做別的事。可這樣不行,老師還搶去了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,班里變得一塵不染,而彭老師卻累得汗流浹背,腰酸背痛。

          這一切的活,我們干一半,老師干一半。我看在眼里,疼在心上。

          彭老師拉彈樂(lè)器,不在話下,對(duì)她來(lái)說(shuō),僅僅是小菜一碟。

          有一次,我們下課了。老師把手風(fēng)琴拿了出來(lái),彈起了悅耳的歌曲。這歌曲時(shí)而憂傷,時(shí)而興奮。我立刻陶醉其中。我好像看到老師所彈的歌曲的情景了,那高興的感覺(jué)不知如何形容。我不時(shí)的做著各種各樣的動(dòng)作。興奮時(shí),我跳了起來(lái),悲傷時(shí),我流淚了。同學(xué)們看了哄堂大笑。我卻沒(méi)有聽(tīng)到。可能我被音樂(lè)陶醉得太深了。時(shí)間總是過(guò)得飛快,課間的十分鐘過(guò)去了!岸b忊彙鄙险n鈴聲把我從沉醉中驚醒了。如癡如醉的我。又回到座位上,心想:老師彈得真動(dòng)聽(tīng)。課余時(shí)間到了,我問(wèn)彭老師:

          “老師,您學(xué)過(guò)手風(fēng)琴嗎?”老師笑了笑,回答說(shuō):“當(dāng)然。”

          老師,我非常敬佩您,因?yàn)槟鷲?ài)勞動(dòng),會(huì)拉手風(fēng)琴。知識(shí)又豐富,你把畢生的心血獻(xiàn)給了教育事業(yè),我怎能不敬佩你呢!

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