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        時(shí)間:2021-08-05 16:22:10 小學(xué)生作文 我要投稿

        跳繩小學(xué)作文匯編10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的跳繩小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        跳繩小學(xué)作文匯編10篇

        跳繩小學(xué)作文 篇1

          我看見學(xué)校的同學(xué)們都在跳繩,很羨慕,便讓媽媽也給我買了跳繩。

          一開始我拿起繩子的兩端,奮力一甩!鞍パ!”我大叫一聲,原來是一只腳沒有躍過,把我拌倒了。類似這樣的情況很多,不是我被摔倒,就是跳繩甩到自己。

          漸漸地,我有些不耐煩了,把跳繩往地上一扔,坐在一旁生悶氣。心想:你這破跳繩,三番五次陷害我,哼!媽媽回來了,看見地上的跳繩,一下子明白了一切。媽媽走到我身邊,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“不是跳繩的緣故,是你氣餒了;只要功夫深,鐵杵磨成針。失敗是成功之母,加油!”

          我聽了媽媽的話,撿起地上的跳繩,開始跳了。這一次,我滿懷希望地甩出跳繩,不偏不倚,兩只腳都躍過了。我高興地一蹦三尺高,我成功了,但是我還想次次讓跳繩從我腳下飄過,又一次獲得成功。

          終于,跳繩被我訓(xùn)服了,就是有點(diǎn)慢。不過沒關(guān)系,只要功夫深,鐵杵磨成針。

        跳繩小學(xué)作文 篇2

          12月19日,我校舉行了第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班獲得了很多“第一”,有團(tuán)體總分第一、拔河第一、女子接力第一、跳繩第一、200米第一、100米第一……

          其中,獲得跳繩第一名的就是我。當(dāng)時(shí),操場(chǎng)的四周坐滿了學(xué)生,老師把我們參賽的幾位同學(xué)帶到比賽地點(diǎn)——操場(chǎng)中央。比賽開始啦!中年級(jí)的哥哥姐姐先跳,很快就輪到我了,我又緊張又激動(dòng),心怦怦地跳個(gè)不停。過了一會(huì),聽到老師叫我的名字,我馬上拿起繩子站定位置。裁判老師還叫了兩個(gè)姐姐幫我數(shù)數(shù),一個(gè)站前,一個(gè)站后。準(zhǔn)備好之后,老師看了看手表說:“開始!”我一聽到口令,就飛快地掄起繩子,眼睛緊盯著前方,一刻也沒停下。

          一分鐘到了,老師說:“停!”我松了一口氣,把繩子放下來,焦急地等待兩位姐姐報(bào)數(shù)。過了一會(huì),聽到姐姐說我跳了175下,我心里暗暗高興,因?yàn)槲以诩依锾米疃嗟囊淮问?65下,大家都夸我跳得很快。大約過了二十分鐘,聽到廣播公布“第一名是二(4)班彭晴”,我高興地跳了起來,同學(xué)們都在為我鼓掌!

        跳繩小學(xué)作文 篇3

          從三年級(jí)第一學(xué)期開始,我們304班同學(xué)開始每天跳繩。到現(xiàn)在,我們已經(jīng)堅(jiān)持了160多天。如今全班個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。

          我還記得剛開始跳繩時(shí),自己經(jīng)常找借口不跳。要么說肚子痛,要么說腿抽筋了,要么鞋子不合腳……

          記得有一次我和媽媽在樓下小區(qū)跳繩,剛跳一分鐘,我捂著肚子對(duì)媽媽說:“媽媽,我覺得肚子好疼!”媽媽看我那夸張的表情,批準(zhǔn)了我可以不跳。心里暗自高興!沒過一會(huì),我表弟拿著冰淇淋跟我分享。一看到冰淇淋,我兩眼放著光芒,口水直流!在我盡情享受冰淇淋的時(shí)候,被老媽盯上了。老媽質(zhì)問道:“你不是肚子疼嗎?怎么能吃冰淇淋,要不你先跳完繩,再吃冰淇淋吧!”于是我只好乖乖地完成跳繩任務(wù)。在我跳繩的同時(shí),老媽竟然在旁邊邊看手機(jī)邊悠閑地吃著我的冰淇淋!哼!老媽真是夠壞的!

          雖然我的跳繩成績(jī)?cè)诎嗉?jí)并不是很理想,但我總能在跳繩時(shí)搞點(diǎn)搞怪的、開心的花樣來讓自己體會(huì)到樂趣。有時(shí)和媽媽一起雙人跳,有時(shí)一分鐘計(jì)時(shí)比賽跳繩,還有時(shí)跳繩跑步呢!最后連家里的外婆也忍不住參加我的跳繩隊(duì)伍了!

          一天天的堅(jiān)持,我漸漸地習(xí)慣跳繩了,也越來越喜歡!跳繩讓我一個(gè)冬天不感冒,讓我長(zhǎng)高了許多,帶給我歡聲笑語!現(xiàn)在,我真心喜歡跳繩!

        跳繩小學(xué)作文 篇4

          今天下午,我們學(xué)校舉行了激烈的跳繩比賽。

          鈴聲一響,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上。比賽開始了,第一個(gè)出場(chǎng)的同學(xué)是郭橫安,體育老師一聲令下,他們都跳了起來,郭橫安不愧是我們班的跳繩能手,只見他使勁地?fù)]舞著雙手,腳也不停地動(dòng)著,速度也越來越快,大家都為自己班的同學(xué)加油,我們班喊的最響,大家都希望他能為自己班爭(zhēng)光。

          哨聲一響,第一場(chǎng)比賽結(jié)束了,郭橫安跳了135下,為自己班取得了好成績(jī)。第二個(gè)出賽的是尚進(jìn),他也是我們班的跳繩高手,只見他信心十足地走到比賽場(chǎng)上,果然不負(fù)大家的期望,他跳了150下,也為班級(jí)取得了好成績(jī),大家都高興地圍著他。比賽還在激烈地進(jìn)行著,氣氛越來臨緊張,加油聲也越來越響亮。

          雖然我們班這次輸了,但是我們并不灰心,爭(zhēng)取在下次的立定跳遠(yuǎn)比賽中取得最好的成績(jī)。

        跳繩小學(xué)作文 篇5

          10月10日是我們學(xué)校三四年級(jí)跳繩比賽的日子。每個(gè)班要選出10名女生和10男生,我沒有入選,只好在場(chǎng)做拉拉隊(duì)。

          比賽開始了。吳韻林出場(chǎng)了,她把繩子拉直等待。哨聲一響,比賽開始了。她不停地?fù)]舞著手中繩子。

          過了一會(huì)兒,只見吳韻林滿頭大汗,汗流夾背,兩邊小臉通紅。她跳的速度越來越慢了。我們很擔(dān)心。我們大聲喊:“加油!加油!!笨赡苁锹牭轿覀兊穆曇簦珠_始加快速度,好像超過所有的人。哨子又響了,比賽結(jié)束。真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的跳繩比賽。

          跳繩是我很喜歡的體育活動(dòng),以后我要經(jīng)常練習(xí),爭(zhēng)取下次入選。

        跳繩小學(xué)作文 篇6

          今天,是跳繩比賽和螃蟹賽跑的比賽。

          下午一點(diǎn),我和方夢(mèng)沙,方莎莎,方宏睿一起去參加跳繩比賽。到了體育館,我壓了一下繩子,練了一下,不錯(cuò)。我給我自己的目標(biāo)是180——190左右。

          快要到我們了,我的心怦怦直跳,緊張極了,而方宏睿一直在那看書,簡(jiǎn)直是一個(gè)小書迷。你看,他一手按在書上,一手捧著書,臉頰通紅,好似一個(gè)蘋果。

          要到我們一組了,我心里七上八下。是高老師給我數(shù),我激動(dòng)無比。但是我會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而更加緊張呢?

          王老師帶著路,給我們分配好位置。高老師看著我,笑著說:“加油哦!”此刻我的緊張已經(jīng)飄到九霄云外。王老師拿著哨子,吹了一下。我快速的搖動(dòng)著繩子,雙腳勻速的上下跳著。“嗶!鄙谧哟淀懥。“190個(gè)!备呃蠋熜χ貞(yīng)說。

          什么?190個(gè)!我驚訝了一下。我跳繩個(gè)數(shù)是我們四個(gè)中的第二!方宏睿竟止跳了178個(gè)。

          我們走下樓,看見操場(chǎng)的四分之一已經(jīng)人山人海,我們走進(jìn)操場(chǎng)。方夢(mèng)沙說:“我看見閆嬌了!”我們飛快地跑了過去。

          螃蟹比賽剛剛開始,我們六年級(jí)三班都努力拼搏著?墒俏覀儼囝l頻出錯(cuò),球掉了五、六次。

          比賽過后,到了教室,全班女生都失聲痛哭。謝老師師盡量安慰我們,而她自己也哭了。我們,不可能這么差,以前都是第一第二啊!我和方夢(mèng)沙都為不能跳繩全體得第一而傷心,僅僅只差1.5個(gè)啊!只要我不往后退,冠軍就是我們的了!可惜啊!為什么不是第二呢?

          這真是甜中苦,苦中甜啊!

        跳繩小學(xué)作文 篇7

          跳繩是一項(xiàng)在環(huán)擺的繩索中做出各種跳躍動(dòng)作的體育運(yùn)動(dòng),同時(shí)也是一項(xiàng)老少皆宜的運(yùn)動(dòng)。小時(shí)候的我為此感到很吃驚,因?yàn)橐桓⌒〉奶K竟能跳出各種花樣。后來,我和跳繩漸漸成為了一對(duì)形影不離的好朋友,幾乎走到哪都把它帶上。我的童年是伴隨著它一路走來的。

          還記得那一天,我和爸爸媽媽一起去購物,看著看著,我的眼球被一根根五顏六色的跳繩所吸引了。當(dāng)時(shí),我哭著鬧著讓爸爸買,爸爸沒辦法,只好給我買了一根。那天晚上我欣喜得一夜沒睡著,總是思考著怎樣和它做朋友。

          后來上了小學(xué),體育老師也總是讓我們練習(xí)跳繩,剛開時(shí)我總是跳不過去,繩子還總是掛在了脖子上,老師便耐心的告訴我,手腳該怎么配合,使多大的力氣甩繩子。我慢慢地跳得流利多了,還可以連著跳十幾個(gè)。但俗話說:江山易改,本性難移。我也有一個(gè)老毛病——愛跳“死”。老師告訴我,跳的時(shí)候,兩只腳只離開地一點(diǎn)點(diǎn),并要用腳尖著地,所以別人跳得輕巧;而我呢?每次蹦得老高,雙腳重重的落在地上,咚咚直響,不但容易累,還顯得笨拙。聽了這話,我馬上改變了姿勢(shì),發(fā)現(xiàn)不但不愛“死”,而且也輕巧多了。

          升入了高年級(jí)之后,跳繩的花樣我會(huì)的越來越多了,什么單搖,雙搖,翻花,幾個(gè)人交換繩子跳等等,我都會(huì)那么一些。有時(shí)候我很羨慕班上那些跳繩很好的同學(xué),為此,我總是加緊練習(xí),希望有朝一日可以跳得跟他們一樣好,F(xiàn)在我們已經(jīng)離不開跳繩了,校園里到處都是同學(xué)們的影子。跳繩既可以讓我們?cè)诎倜Φ膶W(xué)習(xí)中獲得快樂,也讓我們的校園生活不再枯燥。我越來越喜歡跳繩這個(gè)“朋友”了。

          這就是我和跳繩的故事,我想,在今后,我和跳繩應(yīng)該能配合得更好,更默契,我真高興交上了跳繩這個(gè)朋友!

        跳繩小學(xué)作文 篇8

          “一根繩,兩人搖,搖上去像小橋,搖下去像小船,你跳我跳大家跳……”每當(dāng)聽到這首兒歌,我就情不自禁地想起上周星期三我們班跳繩比賽的情景。

          那一天早上,太陽剛剛露出笑臉,老師帶我們來到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。我們像飛出籠子的小鳥興高采烈地玩起了跳繩。同學(xué)們有的圍成了一個(gè)圈一起跳、有的一個(gè)人跳、有的在帶別人跳,你看那跳繩五顏六色、閃閃發(fā)亮,同學(xué)們揮著它像是揮著一條五彩的彩虹。

          同學(xué)們跳繩的樣子千姿百態(tài):有的`小女生扎著兩個(gè)小羊角辮,一跳一跳像一只可愛的小兔子;有的小女生像輕盈的蝴蝶在花叢中飛舞;有的小男生直著腿一跳一跳像個(gè)木頭人;有的小男生像下山的猛虎,用跳繩用力地敲得地面“咚咚”響。還有一些同學(xué)在一旁觀看當(dāng)啦啦隊(duì),為跳繩的同學(xué)加油。

          比賽結(jié)束了,操場(chǎng)上一片歡聲笑語。有的同學(xué)跳得很多,有的同學(xué)跳得很少。跳得多的同學(xué)洋洋得意,跳得少的同學(xué)暗暗下定決心,要多跳繩,下次取得更好的成績(jī)。

          這真是一次有意義的比賽。

        跳繩小學(xué)作文 篇9

          星期五的下午,海山小學(xué)的操場(chǎng)上一片喧鬧,原來這里正在進(jìn)行班級(jí)跳繩比賽呢!在一分鐘之內(nèi),全班每個(gè)人跳繩數(shù)量的總和就是班級(jí)的總分?jǐn)?shù)。

          我們?nèi)ㄋ模┌嗟耐瑢W(xué),摩拳擦掌,每個(gè)人手上拿著一根繩子,有的還在忙著試跳調(diào)整,好像時(shí)刻準(zhǔn)備著投入到戰(zhàn)斗中,誰也不甘示弱要為班爭(zhēng)光。這時(shí)候,從廣播里聽見老師說:“請(qǐng)三(4)班同學(xué)到操場(chǎng)上參加跳繩比賽!蓖瑢W(xué)們鎮(zhèn)定的拿著繩子來到場(chǎng)地上。只聽一聲清脆的哨響,我連忙雙手揮動(dòng)起繩子,腳尖也跟著輕快地一下跟著一下跳了起來,同學(xué)們個(gè)個(gè)跳得飛快,只看見彩色的繩子劃過空中,像一只只蝴蝶在飛舞!鞍舌舌碧K打地的聲音,也特別得悅耳動(dòng)聽。每個(gè)跳繩同學(xué)前面數(shù)數(shù)的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著雙腳,生怕漏數(shù)一下。突然,我的腳被繩子絆了一下,我連忙調(diào)整好重新開始,繩子又快速地從我頭頂飛過。正當(dāng)我腳沉重 得快邁不動(dòng)時(shí),結(jié)束的哨聲終于吹響了,這一分鐘過得真快。∥姨150下,真不錯(cuò)!記得二年級(jí)的時(shí)候我只能跳80幾下呢。以后我要勤于練習(xí),爭(zhēng)取跳得更多!

        跳繩小學(xué)作文 篇10

          星期四下午,我寫完作業(yè),到操場(chǎng)上玩。

          在操場(chǎng)上看到了我的好朋友于湫也。于湫也說:“咱們跳繩子吧!”我說:“好呀!”他去媽媽的辦公室拿了兩根繩子,我們兩人每人一根繩,進(jìn)行了跳小繩比賽:看誰先跳300下,結(jié)果,我竟然比于湫也先跳完了,我激動(dòng)的跳了起來“我贏了”。

          這時(shí),劉宸旭和孫若樸也來到操場(chǎng)上玩。我們幾個(gè)人玩起了跳大繩。首先,我們一個(gè)一個(gè)的跳,我從來沒有跳過大繩,嚇的都不敢往里進(jìn),于湫也一下跳了好幾個(gè),都沒被絆著,玩著玩著,他就上癮了,哎,真是孰能生巧呀。接著,我們進(jìn)行了三人跳,三人跳就是三個(gè)人同時(shí)跳,如果有一個(gè)人被繩子絆了,那么就等于全體被絆。第一次,劉宸旭被絆了,第二次,于湫也被絆了……三人跳還真難呀!

          孫若樸提議說:“咱們來玩卷心菜的游戲吧。前后兩頭各有一個(gè)人拽著繩子,在后面的人像釣魚收鉤一樣,卷呀卷,卷到頭,前面的人一拉,你就會(huì)像陀螺一樣轉(zhuǎn)起來,可刺激了。我玩了兩次,頭都被轉(zhuǎn)暈了。接著,我們又玩了憤怒的小鳥,就是把跳繩當(dāng)彈弓,選一個(gè)人當(dāng)豬,豬可以跑,其他人當(dāng)小鳥,如果誰打住豬,誰就贏了。我們還玩了追繩子的游戲。我們先剪子、石頭、布,選出了一個(gè)人當(dāng)拉繩子的,剩下的人當(dāng)追繩子的,誰拿到繩子,誰就贏。如果拉繩子的人圍著操場(chǎng)跑三圈后沒人追上,拉繩子的人就贏。

          跳繩的玩法可真多。我們玩的可開心了,到了家還意猶未盡。

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