探梅小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的探梅小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
探梅小學(xué)作文1
昨天，我和爸爸到進(jìn)化吉山村去觀賞梅花，晴朗湛藍(lán)的高空萬里無云，像碧玉一樣澄澈，心情很美麗的觀看梅花的腳步。
沿著這條彎彎曲曲的小石子路，不知道石頭哥哥被我們踩在腳底下是否很疼呢？在我心里是個問號，不管怎樣，人只有走腳下的路才踏實。我們走進(jìn)了一片密樹叢。這里的樹長的真茂盛啊，一顆接著一顆，好像所有的大樹全部連在一起；這里的樹真綠啊，那綠色仿佛是被渲染出來的；這里的樹可真美�。▲B兒們在大樹上建造自己的家園，飛進(jìn)飛出，顯得特別有生機(jī)。
我們走著走著，走到了一片梅花樹林中。我看見有許許多多美麗的梅花，有白梅、骨里紅梅、宮粉梅、朱砂梅等等，看的我都眼花繚亂了，它們的形態(tài)特征各有千秋、與眾不同。特別是白梅，真漂亮，就像一朵朵美麗而又漂亮的潔白的雪花飄落下來了。
這些梅花吸引了一大群攝影愛好者，他們將鏡頭對準(zhǔn)了梅花，拍攝出許多婀娜多姿的梅花作品。讓我想起了古代詩人王安石寫的《梅花》一詩：“墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
梅花的精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí)，它在寒冷的天空中怒放，形成了一種不怕艱險的精神。
探梅小學(xué)作文2
二月正是春寒陡峭、冰雪初融的時候。梅花也在這時向人們展示著她們迷人的風(fēng)采。今天，我和家人便來到“靈峰探梅”，一睹芳華。
轉(zhuǎn)過通幽的曲徑，一片梅林出現(xiàn)在眼前。
此時的梅花開得正好，滿目的紅與粉交錯著，就像傍晚時天邊的霄云。雖然沒有綠葉點綴，可卻也不單調(diào)，反而平添了幾分妖嬈與嬌俏。近走幾步，來到一棵梅花旁。我才看清了她們的真模樣，她們宛如一群粉紅的精靈在枝干上跳躍著，風(fēng)拂，便舞；風(fēng)止，便眠。
再近看，卻發(fā)現(xiàn)她們的形態(tài)各不相同：有的醉臥枝頭，好像一襲紅衣的絕世佳人，臥榻飲酒；有的一枝獨秀，似是粉裙曳地的公主，不可一世；有的含苞待放，有如穿著嫁衣的大家小姐，兩頰薄紅；還有的半開半閉，宛若正值二八芳華的少女，紅袖添香。
正所謂“踏雪尋梅”，如今無雪，卻依舊有梅可尋……
探梅小學(xué)作文3
上周六，爸爸、媽媽帶著我去了杭州植物園的“靈峰探梅”賞梅。
雖然已經(jīng)是春天，一路上也有陽光灑在大地上，但是吹來的風(fēng)還是冷颼颼的。我們一進(jìn)入植物園的門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到開得正艷的一棵梅樹。一陣風(fēng)吹來，清香撲鼻，這讓我想起一句有名的古詩：“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來。”
我們隨著如織的人群，走過一段石板路，進(jìn)入“品梅苑”。許多梅花樹都驕傲地開出了它們美麗的花兒，好像在互相比著美，有紅的、白的、黃的、粉紅的，有些還帶著淡淡的綠。瞧，這棵樹開了一朵花，旁邊的樹就急急忙忙地開出了更多更艷的花�？�，這些花兒們：有的是花骨朵兒，好像一個個害羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，層層疊疊的，盡情地開放著；有的才展開兩三片花瓣，好像想跟你握手呢！這么多小小的梅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像顆顆繁星在天空中閃爍著。
我們還去了介紹梅花的長廊，從那里不但知道了梅花有許多品種：宮粉型、綠萼型、玉蝶型、黃香型、細(xì)梅型、灑金型等，而且還了解到了梅花的許多藥用與飲食文化。
當(dāng)晚霞染紅天空的時候，我們準(zhǔn)備回家。我最后一眼看那梅花時，發(fā)現(xiàn)它們都在風(fēng)中搖曳著，好像在與我們揮手告別呢！
探梅小學(xué)作文4
沿著彎彎曲曲的村道，我們來到了聞名已久的吉山。這里群山環(huán)繞，層巒疊翠。近處的山，遠(yuǎn)處的山，它們起伏連綿的輪廓，就是水墨的暈染，就是畫家勾勒出的丹青。山腳下，小橋，流水，人家……我們仿佛一下子穿越到了百千年前。
站在山腳，一陣陣清香飄來，我不禁深深吸了一口氣，啊，這就是梅香，真是讓人心曠神怡！梅香不像桂花那樣甜膩，不像玫瑰那樣濃郁，它的香是淡淡的，獨特的——就像一杯清茶，沁潤心脾。
我們拾級而上，視線慢慢開闊，漫山遍野都是梅花。它們的身姿那樣婀娜，可是你不要以為它們都是一個個弱女子。瞧，一根根枝干都指向天空，再寒冷的風(fēng)也不會阻撓它們向上生長。枝頭早已驕傲地開出了花兒，紅的、白的，美麗極了！瞧，這邊才開了一朵，旁邊的就急急忙忙地開出了更多更艷的花�？�，這些花兒們：有的花瓣全展開了，層層疊疊的，盡情地開放著；有的才展開兩三片花瓣，好像想跟你握手呢！有的還是花骨朵兒，躲躲藏藏，不敢露面。滿樹的梅花，滿山的梅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像天空中點點繁星，又像天上飄灑的朵朵雪花。
梅花是倔強(qiáng)的，是不屈的，經(jīng)過寒冬的洗禮，它更顯得圣潔。就像古人說的：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。”
探梅小學(xué)作文5
期盼已久的小記者活動在新的一年里終于又開始了！
今天，我們來到了進(jìn)化吉山，那里人山人海。我沖進(jìn)去一看，哇！遠(yuǎn)處滿山遍野都是五顏六色的梅花，在春風(fēng)里向我們點頭微笑。
我迫不及待地想近距離看一看這些美麗的花兒！
爬上小山坡，首先央入眼簾的是兩種梅花。你瞧！在同一棵樹上，可以看到千姿百態(tài)、各種形態(tài)的梅花。有的`已經(jīng)完全開了，有的含苞待放，還有的完全沒開，就像害羞的少女呢。通過掛在樹上的牌子，才知道它們分別是：骨里紅梅、宮粉梅，它們顏色都是紅色的，只不過骨里紅梅深一點，宮粉梅淺一點。微風(fēng)吹來，散發(fā)出陣陣淡淡的清香。
繼續(xù)往前走，又看到了白色的綠萼梅，白色的花瓣在微風(fēng)中搖擺，真是漂亮！
難忘的探梅之旅在我的戀戀不舍中結(jié)束了。我愛梅花，不僅因為它的美，更是因為它傲霜斗雪的堅韌品格。
探梅小學(xué)作文6
今天，媽媽帶著我來到了蕭山日報社九樓參加小記者活動——自制爆竹。
讓我印象最深刻的是在紅紙上貼金色膠帶紙這道工序。為了讓自己貼得更加方便，我采取先剪再貼的方法。我原本以為我只需要找到膠帶紙的頭，然后把它拉出來，先剪后貼就可以了，但事實卻出乎我的意料。
沒有想到，我要么剪得過長，要么剪得過短。有時候我不小心貼得歪歪扭扭，就像蚯蚓一樣；有時候我又一不當(dāng)心把它貼皺了，就像老爺爺老奶奶皺巴巴的皮膚。我自言自語地說：“我真是毛快啊。”
俗話說：心急吃不了熱豆腐。我靜下心來，仔細(xì)回想了老師的要求，開始放慢速度和節(jié)奏，慢慢地拉、剪、貼，終于有了很大的進(jìn)步。我再接再厲，繼續(xù)認(rèn)真地完成其它的步驟，終于憑借自己的努力做出了一串爆竹。
紅色的小爆竹，因為有了金色，顯得特別有光彩。在燈光的照耀下，它好像也在傳達(dá)著愉快的心情。
我因為做爆竹，懂得了一個道理：做事情不要心急，一步一個腳印慢慢來，這樣才有可能把事情做成功。
探梅小學(xué)作文7
在一個陽光明媚、萬里無云的下午，我和爸爸乘著汽車，有說有笑地來到了美麗的九峰山探望梅花。因為聽說那里的梅樹都長出了嬌嫩的花骨朵，開出了漂亮的小花呢！因此，我們想來欣賞欣賞梅花的美麗。
不一會兒，我們就到達(dá)了目的地。我馬上迫不及待地下了車，飛快地跑進(jìn)了景區(qū)。這時，我發(fā)現(xiàn)路邊的梅樹，都已經(jīng)開出了金黃的臘梅。美麗的臘梅仙子咧開了嘴，仿佛在對我甜甜的微笑呢！非常惹人喜愛。
不一會兒，我又順著一條小石子路來到了梅園。這時，我發(fā)現(xiàn)這里的梅花仙子都是枚紅色的，還不愿意讓別人看到自己的臉蛋兒，露出自己的笑臉兒呢！馬上我又順著一條蜿蜒小道來到了梅嶺。這時，我看到了宋朝愛國詩人——陸游的雕像。梅嶺的梅花顏色更多，居然還有白色的梅花呢！我心想：這種梅樹可真是梅樹中之奇葩呀！
游玩的時間總是那么短暫。沒過多久，我和爸爸就依依不舍地離開了九峰山。
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