滋味小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的滋味小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
滋味小學(xué)作文1
回首20xx年,發(fā)現(xiàn)甜蜜的滋味就在身邊——題記
春節(jié)快到了,人們忙開了。貼“!弊、掛春聯(lián)、放鞭炮……我們家也沉浸在過年的喜慶中,全家上上下下熱熱鬧鬧。
此刻,冬日里難得一見的的陽光星星點(diǎn)點(diǎn)地潑在窗口,一切似乎都靜了下來。
我打開家門,把一封用紅色信封包著的信塞進(jìn)鄰居王奶奶家的門縫,信中附上一張畫著鞭炮、春卷、合家歡樂的年畫和我手寫的春聯(lián)。過年了,家家戶戶都是親朋滿堂,笑語滿屋,可王奶奶的家門似乎伴著王奶奶一起老了,總是靜靜地保持著關(guān)閉狀態(tài),不愿變換姿勢。
我想邀請王奶奶包春卷——讓年味兒浸入大門里面。
不一會兒,門口傳來吱扭一聲——王奶奶家的門開了,一陣急促而略顯喜悅的腳步聲后,家里的門便咚咚地叫了起來。門外是王奶奶慈祥的臉,她的皺紋如菊花般舒展著!鞍壕!好……好……我這就去買材料!”王奶奶顯然很久不曾把含在喉嚨里的驚喜放出來了。聲音迫不及待地涌出,卻又像不習(xí)慣似的,沙沙的。話音剛落,她便下樓了,只留下一串串腳音烙著老人難得的激動。
第二天上午,我敲了敲我奶奶家的門,陳舊的鐵門哐哐作響,如同屋子里好多個沒有年味的時光。王奶奶立刻開了門——屋子不大,可井井有條,聞著廚房里的香味兒,王奶奶頗有些得意地說“啊……這是我做的豆沙。”說完,便回到灶臺邊,一會兒賣力地按著紅豆,往里面灑著舍不得吃的義烏紅糖。一會兒又飛快地切著蔥,倒入雜炒中。老人臉上滲著汗珠,嘴邊懸著笑意。她似乎等待這一時刻已等了很久。
廚房里的香味挪了出來,王奶奶把食材放上餐桌。第一個春卷老人包得格外用心:折角、舀餡、卷皮……老人在這兒傾注了一年的故事。被歲月磨礪的手摩挲著春卷,隨后遞給了我。春卷是豆沙餡的,放入口中,有一股香甜。
我們一面包著,王奶奶一面絮絮叨叨開了:“我們那年頭,過年哪會殺豬宰羊,就是一丁點(diǎn)兒煎雞蛋和幾個餃子也很不錯啦……”我靜靜地聽著,不時一搭沒一搭地接上兩句。門邊掛上了我寫的春聯(lián),屋里滿是年味兒。舌尖在老人的歡樂之下,彌漫開一絲甜蜜。
春節(jié)在鞭炮聲中過去了,第一片嫩葉從樹枝上鉆了出來。
春天來了,王奶奶在樓道上橫七豎八地拉了幾根繩子,繩子邊擺上一個大花盆,花盆中是老人從農(nóng)村帶回的沃土。
幾天后,王奶奶播下了絲瓜種,插下了新的一年里美好的希望。每天清晨她便樂呵呵地為絲瓜忙前忙后。春光的撫摸使絲瓜茁壯成長。夏天,它們結(jié)出了豐碩的果實(shí),藏在葉浪間,像掛著點(diǎn)點(diǎn)音符,王奶奶喜滋滋數(shù)著個數(shù),沉醉在絲瓜的世界里。
一天放學(xué)回來,成熟的幾條絲瓜不見了。
尋著腳步聲,王奶奶慈祥的臉再次出現(xiàn),她抱著一把翠綠的絲瓜!拔乙粋人……吃不完絲瓜,這就給你們一些……你們?nèi)硕,吃得完!痹瓉恚跄棠虒⒔z瓜藏著,留給我們吃……
那晚,外婆將絲瓜做成湯,清香浮動,舌尖再次彌漫著甜蜜的味道。
滋味小學(xué)作文2
我們經(jīng)歷的是成長。在成長中,我們讀懂了生活;在成長中,我們從懵懂變得成熟;在成長中,我們不僅經(jīng)歷了風(fēng)雨,還享受了快樂與幸福;在成長中,我們嘗遍了人生的滋味,看遍了我們的花樣年華。
在成長的旅途上,我們看到了花花綠綠的世界,看到了我們美好的童年、繁華的青春。因此,我們不如在閑暇時光靜靜地閱讀一本最佳少年文學(xué)讀本吧——《成長的滋味》。成長也有滋味,感到禮物的珍貴;得到父親的肯定,學(xué)到豐富的知識,這不是曇花一現(xiàn),這是成長在你心中留下了不可磨滅的印象!
《那也是禮物的一部分》講述到杰克送給老師精美的貝殼,但這貝殼卻在很遠(yuǎn)的地方才能找到,老師說貝殼的確很美,但你不該為此走這么遠(yuǎn)的路,杰克卻睜大眼睛說走路其實(shí)也是禮物的一部分。對啊,朋友寄來的一封信,那親切的問候是禮物,而那小巧的郵票也是這禮物的一部分;朋友買的一塊蛋糕,那美味的奶油是禮物,而那精美的包裝也是這禮物的一部分;朋友送的一件掛飾,那精致的飾品是禮物,而那朋友甜美的微笑卻也是禮物的一部分!在成長中,我們懂得了“禮物”之所以珍貴,正在于那份與它相連的真誠的情感。
我想在成長的過程中,父親的肯定也給予了我們正能量吧,有了他的肯定,你將會變得更自信,如同得到全世界的肯定!
《特別棒的人》中主人公也是如此,盡管看上去一點(diǎn)也不符合“很棒”的世俗標(biāo)準(zhǔn),但父親卻用言語和行動給了我最重要也最有力的肯定的回答。文章之所以用大部分的篇幅來一一否定“我”是個特別棒的人,恰恰是為了凸顯父親最后的那個肯定。的確,父親給我們的鼓勵不僅僅是一句話那么簡單了,背后承載著的是父親的愛啊!
《有彈性的時間》這篇文章既富于科學(xué)性又有可讀性。說的是一對20歲的孿生兄弟,弟弟乘火箭飛入太空,哥哥留在了地球上,而哥哥已經(jīng)生活了60年,而去太空旅行的弟弟還只是一位30歲的小伙,他的手表清楚的記錄了他的這次太空旅行僅僅用了10年時間。讀到這時,我已瞠目結(jié)舌,人真的可以擺脫時間的束縛嗎?不知不覺中知道了一個新知識,對于世間和宇宙中那些已知的事物,我們稱它為知識,由科學(xué)和想象所帶來的知識是一種力量,但它同時也讓我們意識到更多未知和不可知之物的存在。這一認(rèn)識使我們在運(yùn)用科學(xué)和想象的力量的同時,也仍然懂得對自然、宇宙和萬物充滿敬畏之情。在成長中我們不斷學(xué)習(xí)新的知識,知道了更多神奇的規(guī)律,尋覓到更多的豁然開朗。這才是最快樂的,不是嗎?
在漫漫人生路中,這些優(yōu)秀的作品,能夠滋潤,塑造我們童年的心靈和情感世界,陪伴、感動我們成年后的生命和歲月……只有用心去品嘗,成長路上定有許多令人回味的故事與滋味, 光陰荏苒,似水流年,趁現(xiàn)在年少如花,請與成長保持無盡的追逐。一起閱讀《成長的滋味》吧,去綻放更美麗的人生,領(lǐng)略更深刻的人生哲理!
滋味小學(xué)作文3
成長的道路上,充滿了七彩的陽光有著成功的快樂,平淡的踏實(shí),奮斗的激情和無邊的爛漫,有播種的艱辛,也有收獲的快樂。
酸
記得那是在我四年級的時候,我們舉行了一次歌詠比賽,同學(xué)們每天在炎熱中訓(xùn)練,豆大的汗珠從頭上流下來,同學(xué)們不休息,一直堅(jiān)持著,可是,比賽我們只得了第二名,同學(xué)們有的垂頭喪氣,有的坐在那里發(fā)呆,有的傷心的哭了這真是酸啊!
甜
一次小考前,我沒有好好復(fù)習(xí),第二天給老師沒有背熟,看到同學(xué)們都進(jìn)行下一個內(nèi)容了,我十分的沮喪,想到要放棄,可是老師語重心長的對我說:“一定不可以對自己失去信心,只要你在認(rèn)真復(fù)習(xí)的話,小考一定會考好的!甭犃死蠋煹脑,我對自己充滿了信心。那兩天,我上課 下課 活動的時間都用到了復(fù)習(xí)中,最后,我以優(yōu)異的成績考到了全班第一名,我想一只被釋放的小鳥,在天空中自由的飛翔一般。這真是甜啊!
苦
有一次,老師布置下去的作業(yè),我沒有認(rèn)真的背,老師檢查時,我胡編亂造的亂背一氣,老師讓我占了兩節(jié)課,這真是太苦了!
辣
“你是怎莫沒有帶日記本,沒寫,還是真的沒帶?”老師用超大的眼睛瞪著我,全班同學(xué)的目光“刷刷刷"的看著我,那時候我真想找個地洞鉆進(jìn)去。真丟人啊!
六年級中,心酸的失望,甜蜜的話語,困苦的受罰,火辣辣的失敗,交相更替,鍛煉著我,成就著我,我長大了!
光陰似箭,我已從一個哇哇墜地的小伢兒長成了12歲的小姑娘!對于我,爸爸媽媽也十分放心了,他們覺得我已經(jīng)是一個“小當(dāng)家”,樣樣精通,可這是徒有虛名,我啥都不會!
回憶起小時候,吃飯都是爸爸媽媽一手干的:幫我燒好香噴噴的米飯,炒好令人垂言三尺的菜,再把我抱出來,一口一口地喂我吃飯,那時的我哪不像個公主。飯后又是兩袖清風(fēng),被爸爸抱到床上看電視,那時我日子可真清閑,也不會為了考試不理想而操心。
放眼看現(xiàn)在,飯菜有時是我自己燒,那味道難吃的自己知道,飯后還要洗碗。偶爾心血來潮,想看電視也不行。有時,還要為明天的考試而擔(dān)憂,常常到半夜三更才睡覺。
想到這兒,腦前忽然閃過一個鏡頭――現(xiàn)在該怎么半?爸爸媽媽都不在家,鐘也響了7下,肚子早以無奈地哭嚎著。再多的回想也沒有用,都不可能回到從前,還是把眼下的問題解決掉。說到這兒,我還真后悔。那次,媽媽回來匆匆燒了飯菜,我嘗都不嘗就怪媽媽燒的不好吃,還夸大其詞說自己燒的比媽媽燒的好得多!耙獰贸缘木鸵约簞邮帧眿寢屨Z重心長地說著。話是不錯,我也十分同意?墒墙(jīng)過一陣龍卷殘?jiān),我已?jīng)多處受傷(燒菜時被游爆到了),可成果呢?難吃的不能用言語表示。從中,我也體會到了媽媽的'良苦用心和體驗(yàn)生活的快樂。
從小時候到現(xiàn)在,正是一個成長的演示,也許我會覺得爸爸媽媽給我的愛少了,其實(shí)他們用了更多的愛傾注在我身上,讓我有更多的、足夠的空間去自由發(fā)展。
那么,成長究竟是快樂的,還是令人煩惱的?
滋味小學(xué)作文4
我已經(jīng)上初二了,初中生活也過去一年了,一年來,歡笑和淚水,就像海灘邊的一顆顆貝殼,各自閃爍著它耀眼的光芒。記得那一次,年級里舉辦了一次拔河比賽,我們班經(jīng)過層層選拔,一路過關(guān)斬將,,艱難地躋身進(jìn)入了四強(qiáng)。半決賽的對手是當(dāng)時的初一(4)班,我們一點(diǎn)兒也不畏懼,迎難而上,比賽一共分三局,先贏兩局為勝。想想前幾場比賽,我們班都是后發(fā)制人,先敗一局,驚人地在后兩局將比粉扳回從而取得勝利。誰曾想,半決賽竟與前幾次比賽有驚人的相似之處。在第一局的比賽中,我們?nèi)匀皇Ю。第兒局,大家使出全身力氣,拼命地將繩子往回拉,一只只腳把泥土中的腳印蹭得更加清楚。
啦啦隊(duì)齊聲高喊:"加油!加油!……"在大家的呼喊聲中,我們又將比分再次扳平。原以為奇跡會再次降臨在我們的身上,就在繩子中間的紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊挪動的時候,裁判員吹響了手中白色的口哨,哨繩在風(fēng)中飄舞著,我們都以為我們勝利了,以為這是勝利的哨聲,于是乎,大家一起松開了雙手,在我們準(zhǔn)備高興得大聲歡呼的時候,勝利的手勢卻指了我們的對手——初一(4)班。
此時我感覺到,那白色的哨繩飄著的是點(diǎn)點(diǎn)的失落與憂傷,頃刻間,整個世界添上了灰暗的色調(diào),心情跌落到了最低谷。什么也不想,什么也不說,心情,已經(jīng)全部都寫在臉上了。這場烏龍的比賽,勝負(fù)的原由不清不楚,只知道我們在看到了一線希望的時候輸?shù)袅吮荣。我們輸了,卻輸?shù)煤懿桓市,這種感覺,比努力拼搏后的失敗要痛苦得多。就在那件事過了幾個月之后,我們又迎來了英語文化節(jié)。這次活動,是初了上次與動會以外,我第一次參加的班上的團(tuán)體活動。我們班決定演一個英文版的舞臺劇,劇本是從大話西游里面選出來的一個片段。每天,我們都會抽出一定的時間來排練、背臺詞。雖然初選我們算是過了,可是復(fù)選的時候,我們卻很艱難。別的節(jié)目過了一兩遍就行了,而我們的節(jié)目卻被評委們指出了一大堆的缺點(diǎn)和不組,排了四遍,我們的節(jié)目才算過關(guān)。當(dāng)天下午,我們還被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們特意地抽出來單獨(dú)排練。
可此時,老師們的話卻讓我們又一次傷了心!叭绻裉煜挛缗挪缓玫脑,你們的節(jié)目就只能刪了!”老師的言語間透著嚴(yán)肅,使我們在烈日下更努力地排練。汗水就這樣一地滴地從我們的臉上滑落,我們知道了什么叫做艱辛。工夫不負(fù)有心人,在彩排上,我們的表演還算成功。一整個下午的時間,我們?nèi)慷加迷诹嘶b上。晚上七點(diǎn)半,我們的演出就要開始了。吃完晚飯,已經(jīng)六點(diǎn)半了,急急忙忙趕到現(xiàn)場,等待演出。天總算是黑了,可是這半個小時就像一整天一樣,漫長的等待和緊張使我的心拼命地亂跳。大概沒隔一會兒,我都會瞄一瞄手表,覺得時間過得真慢。終于開始演出了,我們的節(jié)目是第九個,哎,又是一段漫長的等待。當(dāng)晚,我們的節(jié)目為我們帶來了很多的掌聲和歡笑,我們的付出換來了這個開始的時刻!
滋味是酸的,滋味也是甜的,只有當(dāng)我們細(xì)細(xì)去品味的時候,才能感覺到酸和甜的幸福。
滋味小學(xué)作文5
如果問我“幸!笔鞘裁,我想,那是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊豁?xiàng)東西吧!幸福,是一顆甜蜜誘人的水果糖,使我們心中充滿了甜蜜的滋味,更帶給我們溫暖的力量,讓我們勇往直前。
或許不是人人都認(rèn)為他擁有幸福,但其實(shí)“幸!笔案┙允恰F渲杏行┤藗儯(jīng)常怨天尤人、自我放棄,自認(rèn)為幸福十分遙遠(yuǎn),而放棄了追尋的機(jī)會,那么他的幸福也永遠(yuǎn)不可能來臨;反觀那些“生命勇士”,雖然身心上不同于一般人,卻比我們更努力,從不放棄抓住幸福的機(jī)會,即使是一點(diǎn)的幸福,也能使他的人生添上了一層光彩,更加充實(shí),可見幸福對人們的影響多大。然而,我的生命中,也有許許多多屬于自己的幸福,這無形的力量,總使我的心中充滿勇氣。
家庭是我最溫暖的避風(fēng)港,我彷佛是身處搖籃中的嬰兒,受到家人們的細(xì)心呵護(hù)。我雖然生于一個單親家庭,但我卻感受到比別人更深的幸福,和我住在一起的家人們,用滿滿的愛栽培我,讓我成了個開朗樂觀的孩子?臻e時,我常與家人們分享生活上的趣事,討論自己的煩惱,增進(jìn)彼此的感情。有時全家約好一起吃頓飯,擁有屬于我們的時光;有時一同游山玩水,拋卻煩惱。雖然在一起的時光并不總是甜蜜歡樂,卻為我的生活留下了精采的回憶。有句歌詞提到:“為摯愛的人,在左邊心口保留位置,是最幸福的事。”能和家人們愉快的度過每天,是我最溫暖的幸福滋味。
“朋友”也是我重要的心靈支柱,和他們一起度過的時光,一同經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,團(tuán)體合作的樂趣,都為我的生命樂章譜下了美麗的音符。與師長們相處,獲得浩瀚的知識,聽著趣味的課程。和周圍的人交流,是最愉悅的幸福滋味。
有時參加各種競賽,努力練習(xí),不斷地琢磨自己,在比賽上用盡自己的全力。若順利獲獎了,那也是我辛苦耕耘后,收獲豐碩的果實(shí)時,最幸福的滋味。
微風(fēng)拂來,大地四季變換上不同的衣裳,世界的變化,也能使我備感幸福。山林瀑布及清泉的潺潺流水聲,林里濃郁的芬多精,古樸的樹木。來到蔚藍(lán)的海岸,潮汐襲來,潔白的浪花拍打著巖石,天空多采多姿的表情,自然的美,使我心曠神怡。有或者只是一朵小花的綻放,鳥兒們的啁啾,落葉舞動的繽紛,都一樣地動人,能生活在這千變?nèi)f化的世界,感受大自然的奧秘,是最美妙的幸福滋味。
有句話說:“每一個人都是自己的命運(yùn)之建筑師。”幸福往往就在我們的身邊,要靠自己“心”的感受去追尋,創(chuàng)造自己的命運(yùn)。幸福的滋味,有時就像紅茶般甘甜,有時像綠茶般清爽,又向牛奶般濃郁,要怎么品嘗幸福的味道,也全操之在己。幸福往往照亮我們心中黑暗的角落,使我們堅(jiān)強(qiáng)、不畏艱難,趕走了失敗的惡魔。所以,我們千萬不要輕易放棄屬于自己小小的幸!,F(xiàn)在,讓我們用心靈之網(wǎng),捕捉住近在咫尺,卻能帶給我們莫大希望的“青鳥”吧!
滋味小學(xué)作文6
“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”,這句話對于我來說,還真不假。
瞧,立正,抬頭,挺胸,收腹,向右看齊,原地踏步……我們一個個擺著軍姿,神情嚴(yán)肅。哈,我們也當(dāng)上“兵”了。
軍訓(xùn)中,有酸也有苦。
“一要服從,二要完全服從,三要絕對服從”!
服從命令是當(dāng)兵的天職,這有什么難的,不就是服從命令嘛,服從就是啦!
“立正——站軍姿,10分鐘!不許動,要動喊報告!”不就是站軍姿嘛,那就站唄。不過,這個……這個時間有點(diǎn)……有點(diǎn)吃不消!不過,我相信我能行。沒過多久,我就有些支撐不住了,被太陽曬得火熱的地,熱能通過鞋底傳到我的腳上,熱!腿上和手上也被也蚊子叮的滿是包,癢。∮袝r練動作,就因?yàn)橛幸粋或幾個不夠好,又得一遍又一遍的重練,累!難的動作那就更不用說了。完了后,我們鼻子一酸,喊道:“真苦!”
最苦最累最酸的,要數(shù)練蹲姿了。
開始學(xué)了,教官說,蹲下去的時候,兩腿分開約60度,兩手順著大腿下去,扶到膝蓋處,撐住,右腿下壓,腰挺直,眼睛目視前方。這是最累的,時間也蹲不長,過一會就會搖晃幾下,時間要是太長,整條右腿就會抽經(jīng)、就會麻掉。而起來的時候,要雙手在膝蓋上一撐才能起來。有時有幾個偏偏不聽話的,就害得我們?nèi)w被罰,有時教官不忍心要我們蹲很久,蹲個五分鐘就起來了,有時真的惹老師、教官生氣了呢,兩個一起發(fā)火,硬生生地蹲個十五分鐘才起來——腿都麻了、抽經(jīng)了。
在軍訓(xùn)中,有辣。
如果說“苦”是百味之本,那火辣辣的太陽帶來的辣,則真是讓人有些吃不消!
天氣晴朗,陽光明媚,如果這是在冬季,我一定會展開我的雙臂去擁抱這一刻的晴朗。可是,我現(xiàn)在身著短袖,站在35℃的空氣中,這是冬季嗎?不,不是!這幾個字重重地打擊了我,更打擊了我的皮膚。我們現(xiàn)在都變成了“非洲人”了,火辣辣的太陽刺激著我的皮膚,一陣又一陣地痛,想擦也擦不了。盡管已經(jīng)喝了那么多的水,可依然覺得口干舌燥,可能都變成汗水蒸發(fā)在衣服上了吧。
有苦、有酸、有辣,當(dāng)然還有甜。
甜,是我們平常生活中最常嘗到的,可軍訓(xùn)中的甜,卻來之不易。
經(jīng)過四天的那么酸、那么苦、那么辣、那么累的訓(xùn)練后——終于,第一次嘗到甜的滋味兒。
那么多天的艱苦——終于換來一個第一名!這跟我們這四天的辛、酸、苦、辣,和每天一陣“廬山瀑布汗”是分不開的!
軍訓(xùn)期間,對中學(xué)的感受還只停留在淺淺的認(rèn)識和以往的想象;軍訓(xùn)期間,對家倒是更多了一份認(rèn)知,明白了家原來是那么溫暖的地方;軍訓(xùn)期間,也許對“每天鍛練一小時,健康幸福一輩子”這樣的大道理還不是特別理解,但對堅(jiān)持就是勝利的含義認(rèn)識得更透徹了;軍訓(xùn)期間,曬黑了皮膚,留下了汗水,但相信收獲得應(yīng)該比這更多,也更深刻……
沒想到這軍訓(xùn)中的一酸一甜,一苦一辣,竟成了我一輩子難忘的事!
滋味小學(xué)作文7
每個人小的時候都會犯一些錯誤,然后就免不了家長,老師的一頓批評。而犯錯誤時,尤其是明知道不好還去做的時候,這個過程自己也是會感覺非常難受的。比如說我就有一次空蕩的教室這樣的經(jīng)歷,僅以此事告訴大家千萬不要做昧良心的事情。
那是一個夏天的午后,地點(diǎn)在學(xué)校。下午四點(diǎn),上課鈴打響了,但老師還沒進(jìn)入教室,所以班里還是會有一些小聲說話的聲音。過了一會,老師進(jìn)入了教室。這節(jié)課是英語課,當(dāng)老師進(jìn)入教室時,班級才安靜下來。3秒后全班的目光都聚集在了老師手上的那一大沓a4紙上,這時我們都有了一種不祥的預(yù)感。而英語老師也沒有像平時一樣說把聽寫本拿出來。而是說今天我們考試,做一個測試卷!可是一節(jié)課時間不夠!小秦同學(xué)這時說道。哦,下節(jié)課也被我占了,老老實(shí)實(shí)寫卷子吧!老師回答道。只聽見全班一片嘩然,為什么,因?yàn)橄鹿?jié)課可是我們最喜愛的體育課!就這么被沖掉了。⌒耐!
天氣很炎熱,當(dāng)我接過試卷,并掃了一遍試卷上的題時,仿佛那燥熱的感覺又平添了幾分。只聽見那邊小秦同學(xué)小聲叨咕道:這題太難了吧!我在心里回答他:是的我也這么認(rèn)為的!當(dāng)然前幾道題還在能夠接受的范圍之內(nèi),于是我很快的做完了前一部分。但是,越往后題目越慘不忍睹,甚至到最后我都做不下去了!只好停筆,用胳膊支著我的腦袋,發(fā)起了愣。
一轉(zhuǎn)眼過去了30多分鐘,我終于又想起來還要寫完卷子。但霎時間,一個機(jī)智的念頭閃過我的腦子,什么呢,也就倆字:作弊。但與此同時又有一個念頭閃過,就是:不能作弊。我看了看手表,時間幾乎過半了,如果再不抄真的沒機(jī)會了。但想想如果抄了,被發(fā)現(xiàn)可是會有意向不到的后果等著我。但轉(zhuǎn)念一想要是不抄,回到家爸媽看到我的分?jǐn)?shù)會教訓(xùn)我的。就在我這么思想斗爭的時候,教室的角落傳來一個聲音:老師,請您過來一下唄,我發(fā)現(xiàn)這題出的有問題!于是老師走向了那個同學(xué),并停在了那個同學(xué)面前。我的天吶,這是天賜的好機(jī)會啊,于是我控制不住自己的雙手的抽出了小書本,將他放在了一個老師看不到的死角。因?yàn)槌槌鰰緯黜懀赃同時假裝咳嗽一聲試圖掩蓋。不知為什么,當(dāng)時的最終決定就是,抄!
一投入抄的事業(yè)中,都沒有顧及到身邊的環(huán)境變化。當(dāng)我再一次想起來的時候我抬起了頭準(zhǔn)備看一看,這不看不要緊,一看嚇一跳。英語老師就站在我面前,我慌忙中再次將頭抬高,才發(fā)現(xiàn)原來英語老師是背對著我,太嚇人了。所以接下來要謹(jǐn)慎一點(diǎn)了,抄一會小書本,抬頭看上兩眼。有兩次當(dāng)我一抬頭時,老師正好徑直向我走來,但當(dāng)我想低頭認(rèn)錯時,老師都走過了我的身邊。好嘛!這不是看到我了!后半場考試中,這種一會被嚇一跳,一會心情又恢復(fù)平靜,一會又提心吊膽的心情一直在折磨著我直到考試結(jié)束前最后一秒?荚嚱Y(jié)束了,我也終于解脫了。我輕松的,得意洋洋的走到講臺前交了試卷,正準(zhǔn)備出門透會氣,就在這時,一個熟悉的聲音叫住了我:站住,一會來我辦公室!
接下來發(fā)生的事,想必大家也猜了個八九不離十了,當(dāng)然回家也是免不了一頓教訓(xùn)。所以說我用我血淋淋的事實(shí)來告訴的家,作弊時的滋味真的很不好,靠實(shí)干才能創(chuàng)出真正屬于自己的佳績!
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