門小學(xué)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的門小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
門小學(xué)作文1
記得有一次上課期間，我的手被門夾了，當(dāng)時(shí)痛極了，但我依然堅(jiān)持上完了課。
那是一個(gè)晴朗的春天的傍晚，我去上英語(yǔ)課，一切都那么美好！誰(shuí)也沒(méi)有想到，即將要發(fā)生一件恐怖的事情。事情發(fā)生在外教課期間，我們玩找單詞游戲，老師讓我和杰克在教室外面等待，叫到時(shí)我們時(shí)，再進(jìn)入教室。杰克偷偷把耳朵貼在緊閉門上，用他那雷達(dá)般的耳朵迅速掃描著。突然，杰克興奮的叫道：“叫我們進(jìn)去了！”我迫不及待的想推門進(jìn)入教室，便把手塞到門縫里，這時(shí)，教室里面的艾瑞克突然沖了過(guò)來(lái)，使出渾身力氣向外推門，我的手就夾在了門縫里。這時(shí)老師大聲喝道：“艾瑞克！回到你的座位上！”艾瑞克沖我做了個(gè)鬼臉，掃興的回到了自己的坐位上。我用右手拉著已經(jīng)抬不起來(lái)的左手，哭喪著臉對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的手被艾瑞克夾了！”老師的臉色忽的一沉，緊張的看了看我的傷口，用紙輕輕的擦了擦，嘆了一口氣，對(duì)著同學(xué)們說(shuō)道：“我不希望這類事情再次發(fā)生，這一耽誤，都下課了！我走了�！�
雖然，這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間，但每當(dāng)想起，我總會(huì)苦笑一聲，然后說(shuō)：“我以后真得注意安全了！”
門小學(xué)作文2
尊敬的游客朋友們，大家好！
我今天帶大家游覽著名的天安門城樓。在我們登樓之前，先給大家講一講注意事項(xiàng)：請(qǐng)大家排隊(duì)依次進(jìn)場(chǎng)，遵守秩序，文明游覽；景區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，更不準(zhǔn)亂涂亂畫；不要大聲喧嘩、也不要隨地吐痰和亂丟垃圾。
天安門是老北京的九大門之一，為明清兩代皇城的正門，始建于明朝永樂(lè)年間，最初的名字叫“承天門”，寓意“承天啟運(yùn)、受命于天”，清代順治年間改為天安門，沿用至今。只要是中國(guó)人，無(wú)論走到地球的哪個(gè)角落，看到天安門城樓的圖案，就會(huì)有油然而生的親切感。
作為中華人民共和國(guó)的象征，天安門城樓幾乎見(jiàn)證了我們國(guó)家所有重大歷史事件，包括開國(guó)大典以及各種國(guó)事活動(dòng)。天安門城樓既是雄偉的建筑，又是博大精深的百科全書。這里的一磚一瓦、一石一柱，默默地承載著我們的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。
走進(jìn)天安門城樓，就是走進(jìn)了歷史的時(shí)空隧道。請(qǐng)大家跟隨我的腳步，一起去領(lǐng)略我們祖國(guó)民族文化的風(fēng)采和魅力。
門小學(xué)作文3
門和鎖近段時(shí)間老吵架。門對(duì)鎖說(shuō)：＂有什么了不起，你除了會(huì)鎖門，其它什么都不會(huì)，沒(méi)了你主人照樣可以進(jìn)出。＂鎖氣呼呼地說(shuō)：＂我天生就是用來(lái)鎖門的，如果沒(méi)有我，你只是個(gè)擺設(shè)，如果哪天來(lái)了個(gè)小偷，你根本不管用，偷了東西你負(fù)責(zé)啊！
＂就這樣，它倆越吵越兇了，從此，就不再合作。這一天晚上，主人看鎖不能鎖門了，只好用椅子把門擋住，就在這天晚上來(lái)了一個(gè)小偷，把家中的彩電偷走了，主人早上起來(lái)氣的火冒三丈。這時(shí)，鎖大聲責(zé)備門，門也毫不相讓，它倆爭(zhēng)的面紅耳赤。在一旁的窗戶看見(jiàn)了。便勸解說(shuō)：＂你們各有各的用途，誰(shuí)也離不開誰(shuí)，你們看我和窗鎖相處的多好。＂門和鎖都認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，便慚愧的低下了頭，并重新和對(duì)方和好了。
門小學(xué)作文4
在我心中一直有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是去看看北京的天安門。在我的苦苦哀求之下，老爸終于同意：讓我們?nèi)胰ケ本┯瓮嬉环Ｓ谑�，我們風(fēng)塵仆仆地坐上了火車，來(lái)到了北京的天安門前。
哇！天安門真漂亮啊！金黃色的塔頂被太陽(yáng)映射出刺眼的金光！一片片金色的瓦片甚是好看！
塔頂下面就是毛爺爺?shù)恼掌�，他那雙炯炯有神的眼睛意味深長(zhǎng)地望著我，好像在說(shuō)：“祖國(guó)的未來(lái)就靠你們了！”我想：“毛爺爺您放心，我們一定不會(huì)讓您失望的，我們要把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、更加富饒！”
天安門最下面就是七個(gè)大小不一的們，我想這就是“天安門”這個(gè)名字的由來(lái)了吧。聽(tīng)老爸說(shuō)這七個(gè)門是給不同級(jí)別的官員們走的，而中間那個(gè)最大的則是皇上的“專用通道”呢。
我們從皇上的“專用通道”走到了天安門里面，哈，我們也當(dāng)了一會(huì)皇上！
天安門里有賣東西的小商販和許許多多別的攤點(diǎn)，不過(guò)我最感興趣的是和電視劇里一模一樣的古代房子，我們不僅穿上了皇帝和格格衣服照了相，還買了好多紀(jì)念品呢。
后來(lái)，我們又去了北京其他著名的景點(diǎn)：鳥巢啦、水立方啦！好多好多。不過(guò)我最難忘的還是天安門。
門小學(xué)作文5
在一個(gè)陽(yáng)春三月的生活里，陽(yáng)光明媚，我與爸爸、媽媽也有侄子來(lái)到鳳山縣我國(guó)森林公園三門海游玩。
大家從三門海的外海向內(nèi)陸湖天坑群駛?cè)�，放眼望去，一艘艘小帆船好似一顆顆金黃的星星在水里頑皮地眨著雙眼。在天坑群海的兩側(cè)，一排排的樹木綠意盎然，蜿蜒起伏的山川和樹木倒映水里，好像一幅山水國(guó)畫。置身于在這里美麗的景色中，真令人神清氣爽呀！
不一會(huì)兒，大家來(lái)到海上天坑群，天坑群好似一個(gè)深坑，硬實(shí)的石坑上爬滿了翠綠色的綠草，漂亮無(wú)比。
大家往前走，來(lái)到一個(gè)大山洞，大山洞里漆黑一片，把侄子嚇得哇哇大哭，爸爸取出手機(jī)上打開手電筒，猛然，光亮了很多。大家再再次往前走，一閃一閃的小彩燈進(jìn)入大家的眼前�；璋档臒艄庑Ч焉蕉从骋r得好像穿上了一層神密的紗裙。忽然，爸爸大喊了一聲，山洞里不一會(huì)兒傳來(lái)了爸爸的響聲，這時(shí)候媽媽情不自禁地唱出了三歌，響亮的歌唱透過(guò)了山洞，即便沒(méi)有麥克風(fēng)，在山洞的協(xié)助下歌唱也看起來(lái)那般綿長(zhǎng)、洪亮。
門小學(xué)作文6
有時(shí)，門其實(shí)開著，只是需要一個(gè)人來(lái)推開。
原本形影不離，連上廁所都要一起的我們，卻因?yàn)樽鳂I(yè)產(chǎn)生了隔閡。
“陶丹，你怎么能這樣呢！”我憤怒地沖她大喊，她瞥了我一眼，轉(zhuǎn)身離去�！翱��！蔽覈@了口氣，童話故事都是騙人的，原來(lái)友誼是如此的脆弱。
之后，我們即使碰到，也都是冷眼相對(duì)，然后擦肩而過(guò)，上課，總會(huì)時(shí)不時(shí)瞟她兩眼，而她也會(huì)時(shí)不時(shí)抬頭，偶爾對(duì)視，彼此都裝作寫作業(yè)的樣子。雖然表面上是在冷戰(zhàn)，心里卻比誰(shuí)都著急。
終于受夠了這樣的生活，幾分猶豫后，鼓起勇氣，向她走去。走到她的座位上，她抬頭看到是我，眼神中流露出些許的欣喜，但又馬上逃避似的低下頭去�？戳怂姆磻�(yīng)，心中更加堅(jiān)定了最初的信念，“那個(gè)，我，我們和好吧！”她終于忍不住笑出聲來(lái)，仰起臉微笑地看著我：“終于等到你，就等你這句話了，這幾天憋死我了，走吧，出去玩�！闭f(shuō)罷，便自顧自起身向外跑去，回頭卻看見(jiàn)仍站在原地一臉詫異還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我，便返回拉起了我的手……
原來(lái)，友誼門一直是開著的，只是在等待著我來(lái)推開。
門小學(xué)作文7
5月2日，是我家安門的好日子。
早上，我起得很早，和媽媽在封紅包，小的5角，大的11元8角，因裝發(fā)糍，準(zhǔn)備好了后，我們下到工地，到了我家屋地，只見(jiàn)那用新木搭成的大門框靜靜地躺在地上。大伯拿著寫好的五張利市紙端正地貼在大門框，爸爸在看時(shí)間，到了10點(diǎn)16分，爸爸說(shuō)：“好，安門！”這時(shí)十幾個(gè)工齊心協(xié)力抬門起來(lái)，放正門框，有兩個(gè)大師傅站在木架上，把紅布放在門框頂上，再用水泥壓著紅布，提上四名吉利話。爸爸撒下硬幣和鐵釘后，就燒炮了。這時(shí)，人群眾向這邊涌來(lái)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地要紅包、發(fā)糍。說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)”。去了一群人，又來(lái)一群人，個(gè)個(gè)笑嘻嘻拿著紅包、發(fā)糍。不斷向我家祝福。
安門，是人生建房的大事，由此我想到在孩提懂事的時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)要建一座漂亮的房子，不是很容易，要付出艱辛的勞動(dòng)，積蓄很多錢才能建成房子。我體會(huì)到爸爸媽媽的長(zhǎng)期辛苦。安門就象我讀書入門一樣，一步一個(gè)腳印，只要認(rèn)真努力讀書，完成學(xué)業(yè)，就能取得好成績(jī)。
門小學(xué)作文8
今天下午參加了晨報(bào)小記者的活動(dòng)，老師帶我們參觀了夫子廟老門東。
首先安排的是交換青奧紀(jì)念章的活動(dòng)，我買了一個(gè)南京青奧會(huì)“砳砳”的紀(jì)念章，本來(lái)是準(zhǔn)備交換的，可是我有一點(diǎn)舍不得，就改變主意了，這個(gè)“砳砳”還是我自己保留吧！
接著，我們參觀了織布館，里面有好多的中國(guó)結(jié)和各種花紋的織布，其中有一種“柿子節(jié)”代表的是事事如意，我卻看成是一串串系起來(lái)的番茄，解說(shuō)姐姐告訴我番茄是西方的水果，當(dāng)時(shí)的中國(guó)是沒(méi)有的，原來(lái)是這樣啊，我鬧了個(gè)笑話！我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)沮喪，不過(guò)也很高興，因?yàn)槲议L(zhǎng)了知識(shí)。跟著隊(duì)伍向前走，還看到了優(yōu)雅的“鳳凰節(jié)”和美麗的“孔雀節(jié)”。
出來(lái)織布館，我們又參觀了書展，美麗的云錦，古老的金陵刻經(jīng)，漂亮的瓷器藝術(shù)，最后還參加老師組織的有獎(jiǎng)問(wèn)答，很可惜因?yàn)槲艺驹诤笈�，被老師忽略了…�?/p>
今天下午的小記者活動(dòng)我過(guò)的真愉快，非常的充實(shí)！
門小學(xué)作文9
從我記事起，跟著爸爸、媽媽去過(guò)很多美麗的地方，最讓我留念的就是美麗的天安門廣場(chǎng)。
去年暑假快結(jié)束的時(shí)候，媽媽帶我去北京旅游。在導(dǎo)游的的帶領(lǐng)下，我們散客團(tuán)排著整齊的隊(duì)伍，向著我向往已久的天安門廣場(chǎng)走去。一路上，游客們你一言我一語(yǔ)，不知不覺(jué)的就到了天安門廣場(chǎng)。�。∵@里寬闊、美麗，我仿佛走進(jìn)了花的海洋！
天安門前，金水橋兩側(cè)，圓形的大花壇里盛開著美麗的一串紅和金黃色的菊花�；▔虚g有個(gè)噴泉，噴出的水柱在陽(yáng)光下閃著花朵一樣的光彩。天安門就聳立在這個(gè)美麗的花海之中，像一座美麗的仙境。
我和媽媽向人民英雄紀(jì)念碑望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)一只好大的五彩的孔雀在展翅開屏，好像在歡歌起舞。我們走近一看，原來(lái)這只美麗的孔雀也是用各種各樣的鮮花組成的。白菊花組成身體，文竹、雞冠花和黃菊花組成尾巴，花叢中還有無(wú)數(shù)個(gè)彩色燈泡在一閃一閃的發(fā)光，真漂亮��！
鮮艷的花兒引來(lái)了勤勞的小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓行燎诘貏趧?dòng)著。我喜歡這樣的景色，更喜歡美麗的天安門廣場(chǎng)！
門小學(xué)作文10
一間簡(jiǎn)陋而黑乎乎的小房間，卻是正常與異常的標(biāo)尺，一間大于研究所意義的房間。而這間房間的意義在于一面畫在墻上的門。
在一片無(wú)盡的黑暗中，院長(zhǎng)對(duì)病人們掏出了一把亮锃锃的鑰匙，語(yǔ)重心長(zhǎng)并懷著考驗(yàn)之意地說(shuō)：“誰(shuí)能用這把鑰匙打開這扇門誰(shuí)就能出院了。”所謂的門其實(shí)只是一幅畫，但病人們都一擁而上，猶如脫韁的野馬，以百米沖刺地速度去搶鑰匙。
有的嘴角上揚(yáng)，眼睛張得大大的，流露出欣喜的目光，宛若一個(gè)迷途已久的人看見(jiàn)出口的光芒，又好似一個(gè)貪財(cái)?shù)呢?cái)主看到一座金山……有的人比較不張揚(yáng)，卻透露著自信與鐵打的決心，在不停地使勁往門里鉆，搖動(dòng)和濫用蠻力地挖……
在一撥撥的嘗試后，院長(zhǎng)的眼睛閃爍著失落的淚光，眼看著幾年來(lái)的努力付之一炬。
忽然，院長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)病人綣縮在角落，看著涌動(dòng)的人群，臉歪歪地，眼斜斜地冷笑。院長(zhǎng)宛如發(fā)現(xiàn)了新大陸般欣喜，激動(dòng)得帶著迸出的淚花問(wèn)：“你怎么不去開門？”他說(shuō)：“他們都是不折不扣的呆子。”院長(zhǎng)更加驚喜了。他暗自竊喜地又說(shuō)：“鑰匙在我這！”
院長(zhǎng)似乎被一盆冷水從頭潑到了腳，猶如一尊石像般久久地呆在那里。
門小學(xué)作文11
在網(wǎng)絡(luò)上，有一個(gè)比喻“我如同一只蒼蠅在玻璃上爬著，前途一片光明，我卻找不到出路�！逼鋵�(shí)不然。
每個(gè)人的前途都是一片光明，只是你是否有去努力地尋找出路。如這個(gè)比喻一樣，窗戶并不是蒼蠅的唯一出路，但它卻只懂得呆在玻璃上，等著人類打開玻璃窗解救它，而沒(méi)有去找一找，在不遠(yuǎn)處，那敞開的門口，也許是一個(gè)更大的出口。
學(xué)會(huì)尋找，尋找一扇門，外面是你未曾踏足的世界。抓住身邊的每一個(gè)機(jī)遇，勇敢地踏出去吧！
尋找窗
窗口，它包含的意義已不再是單純的窗口了，更是我們汲取知識(shí)，與外交流的窗口。
獲取信息，必要的是窗口。
有時(shí)候，我們所擁有的好奇心會(huì)使我們不由自主地踏進(jìn)那塊禁足的地域，那扇神秘的門。
每當(dāng)這時(shí)，尋找一扇窗，看向藍(lán)天，看向白云，看向遠(yuǎn)方。給自己一個(gè)警告，不要被那致命的門所吸引和迷惑。從窗口，你會(huì)找到答案！
門與窗
門與窗在這個(gè)社會(huì)中，是不可或缺，是平凡的。
有多少人，會(huì)注意到這看似無(wú)不相關(guān)的東西，其中有著莫大的關(guān)聯(lián)。
放棄窗，選擇門或放棄門，選擇窗，不過(guò)是你一念之間的選擇罷了。
但它，卻是你一生至關(guān)重要的選擇！
門小學(xué)作文12
你的校園生活快樂(lè)嗎？
我很快樂(lè)！因?yàn)�，我們的校園像個(gè)快樂(lè)的'大家庭，快樂(lè)無(wú)時(shí)不在！
清晨，伴著朝陽(yáng)，我輕快地步入校園，一進(jìn)入走廊，我就能聽(tīng)到瑯瑯的讀書聲，看到窗明幾凈的教室，同學(xué)們看起來(lái)都那么乖巧，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使，看到這些，我的心一下就充滿快樂(lè)。
課堂上我們認(rèn)真聽(tīng)講。下課鈴響了，同學(xué)們潮水一樣涌向操場(chǎng)，開始享受快樂(lè)的課間。同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、有的做游戲，更多的人玩鬧著，好像有無(wú)盡的快樂(lè)，天空的小鳥也被我們的快樂(lè)感染，興奮地叫著。我最喜歡冬天的校園，因?yàn)榭梢酝嫖易類?ài)的打雪仗，或者只是到一樓的天井中，用手接住空中慢慢飄落的雪花，看著它們慢慢融化，甚至于好奇地用舌頭舔雪花，嘗嘗這些冬天的小精靈的味道。這些都是好快樂(lè)的事�。�
下午放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口擠滿了接孩子的家長(zhǎng)，一天的校園生活要結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍，互相道別，然后就像是一只只蒲公英的小傘，把快樂(lè)的種子帶回?zé)o數(shù)的家。
門小學(xué)作文13
有一位老奶奶，她有一扇小小的門，這扇門總是一開一閉從不間斷，而它這一開一閉記錄了無(wú)數(shù)人的故事，它為什么都知道，所以很多人都去問(wèn)它。
一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人來(lái)問(wèn)這扇門：“門啊門，我該怎么在最后一點(diǎn)時(shí)間中快樂(lè)起來(lái)呢？”“老爺爺啊老爺爺，你的事業(yè)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)的時(shí)候您不都快樂(lè)著么？珍惜時(shí)間吧，回憶快樂(lè)吧！”門平淡地說(shuō)道。老爺爺走了，過(guò)了不久老爺爺果然快樂(lè)極了。
一位風(fēng)塵仆仆匆忙趕來(lái)的年輕人問(wèn)這扇門：“門啊門，為什么我這些年總是忙忙碌碌，卻得不到一點(diǎn)快樂(lè)呢？”“小伙子呀小伙子，你太糊涂了，你沒(méi)把握住時(shí)間。學(xué)會(huì)品味吧，快樂(lè)就在你手中！”門輕輕的說(shuō)道。一段時(shí)間后，那位小伙子成為一名頗負(fù)盛名的人了。一位小學(xué)生愁眉苦臉的走到那一扇門前說(shuō)：“門啊門，我為什么每天學(xué)習(xí)各種東西，卻什么也學(xué)不好呢？”門嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，你不珍惜時(shí)間，學(xué)東西當(dāng)然是事倍功半啦，珍惜時(shí)間吧。”過(guò)了不久后，果然，那孩子各門成績(jī)都優(yōu)秀，門高興地笑了。
關(guān)于門的故事永遠(yuǎn)也說(shuō)不完，因?yàn)樗粩喔嬖V人們要珍惜時(shí)間，它記錄著人們指縫間悄悄溜走的故事，它便是時(shí)間。
門小學(xué)作文14
“起床了，起床了……”我和姐姐在美夢(mèng)中被媽媽的催促聲吵醒了。我迷迷糊糊地睜開眼睛，看了一下時(shí)間，才凌晨一點(diǎn)半，我不情愿地穿上衣服。
之后乘上了旅游車，去天安門看升旗儀式，我去的很早了，想不到已有許多人在排隊(duì)等候，距離北京時(shí)間還有兩個(gè)多小時(shí)，大人們聊天的聊天，小朋友則在一旁玩耍，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，到了五點(diǎn)解放軍叔叔準(zhǔn)備就緒，當(dāng)國(guó)歌奏響，五星紅旗冉冉升起的那一刻，我們都心潮澎湃。當(dāng)?shù)谌閲?guó)歌奏完，國(guó)旗也剛穩(wěn)穩(wěn)地在旗桿頂上，迎風(fēng)招展。
接著，我們?nèi)チ嗣飨o(jì)念堂，瞻仰毛主席的遺容，而且里面守衛(wèi)十分森嚴(yán)，除了手機(jī)和錢能帶以外，其他的一律不準(zhǔn)帶進(jìn)去，然而里面根本沒(méi)有停留的時(shí)間，就隨著人流走，那個(gè)警衛(wèi)還催促我們“快點(diǎn)”。簡(jiǎn)直比走馬觀花還快！
走出了毛主席紀(jì)念堂，剩下的時(shí)間，我們自由活動(dòng)，時(shí)間差不多了，我們就又乘上旅游車開往了下一個(gè)景點(diǎn)……
門小學(xué)作文15
21世紀(jì)有許多奇特的門，有防盜門、木質(zhì)門、鐵柵門、玻璃門、滑輪門等等，這些門在新世紀(jì)可起著重要的作用。
在古代，人們經(jīng)常用木紙門，深夜經(jīng)常有小偷闖進(jìn)來(lái)偷東西，于是人們現(xiàn)在發(fā)明了防盜門。防盜門有好幾層，外面是鐵皮制的，還有鎖保護(hù)，避免了偷東西的事情發(fā)生。
鐵柵門也是很好的防盜門，它用許多鐵條交錯(cuò)固定，中間還有一層鋼化玻璃，非常堅(jiān)固。
木頭門是一種簡(jiǎn)單的漆門，中層是空的，很適合作家里房間的門，并且很耐用，又節(jié)省能源。
玻璃門很時(shí)尚，有許多款式，可以清楚的看到外面，就像一層透明的大門。很多商店、店鋪外門都采用這種門。還有一種旋轉(zhuǎn)玻璃門，外形奇特，分三個(gè)玻璃片，外層還套個(gè)大圓玻璃，像一個(gè)三瓣大嘴怪。人進(jìn)入一個(gè)夾口中推動(dòng)一面玻璃，玻璃門就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)夾口轉(zhuǎn)到屋內(nèi)時(shí)，你就可以進(jìn)入了。這種旋轉(zhuǎn)玻璃門在高級(jí)酒店或大廈有很多。
滑輪門是一種創(chuàng)新的門，門下有輪子，可以順著門框軌道來(lái)回滑動(dòng)，真好玩！
生活中的門真是各種各樣，不同的功能，不同的優(yōu)點(diǎn)。愿門的發(fā)展越來(lái)越好。
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