我的書包小學(xué)生作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的書包小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的書包小學(xué)生作文1
快要上學(xué)了，爸爸媽媽和姐姐一起去買書包。
我們騎著自行車逛了好幾家店，好不容易才找到一家店，門口擺著許多的書包，和許多的玩具。我們看來(lái)看去，找來(lái)找去。還是沒(méi)有找到自己心愛(ài)的書包。接著我們又去了第二家店，我一看見(jiàn)就覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)書包是我覺(jué)得決定買的。
我們就去了第三家店。也是一樣門口擺著許多的書包。找來(lái)找去，找到了一個(gè)有鎧甲勇士圖畫的拉桿書包，鎧甲勇士太幼稚了，我還是不要了吧！接著我們?nèi)チ硕䴓牵�！書包都堆成山了！我挑�?lái)挑去。售貨員阿姨向我們推薦了一款書包，是一種藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)書包。我當(dāng)然堅(jiān)決不要，售貨員阿姨有向我們推薦了一款書包，是一個(gè)后面有翅膀的書包和一個(gè)白色背帶書包。我想了好久終于想通了，我還是要后面有翅膀的吧，姐姐當(dāng)然是選白色背帶的啦，
之后，我們就高興的回家了！
我的書包小學(xué)生作文2
我上小學(xué)了，有了一個(gè)新伙伴，那就是我的新書包。
我的小伙伴非常漂亮，穿著一件深藍(lán)色的外衣，有一個(gè)又矮又胖的身子，象機(jī)器貓一樣。我和它一起完成我每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是我的學(xué)習(xí)資料，就由它管理了，給我安排得非常好。第一層管理我的課本，第二層管理家庭作業(yè)，第三層管理學(xué)具，第四層管理字典，第五層管理記號(hào)筆之類的東西。我的書包肚子大大的，大得好象可以裝下整個(gè)世界，裝下很多很多的知識(shí)，就象知識(shí)的海洋一樣。它每天陪著我上學(xué)放學(xué)。每當(dāng)我上學(xué)到校放下書包的時(shí)候，它就對(duì)我說(shuō)：“要認(rèn)真聽(tīng)講，不要亂動(dòng)，不要亂說(shuō)話，還要積極舉手發(fā)言喲�！泵慨�(dāng)我放學(xué)回家，放下書包想玩的時(shí)候，它又會(huì)提醒我：“做完作業(yè)再玩啊�！�
我非常喜歡的我的這個(gè)小伙伴，我的新書包。
我的書包小學(xué)生作文3
今天晚上，媽媽給我買了一個(gè)新書包，是桔黃色的。媽媽說(shuō)：“小孩子背這種顏色的書包是最安全的”。
書包一共有四層，可以裝好多東西。旁邊還有兩個(gè)口袋，一邊有拉鏈，可以裝零錢、手紙；一邊沒(méi)有拉鏈，可以放水壺，用起來(lái)一定很方便。書包正面有一只米老鼠米妮，它的眼睛正看著一只飛舞的粉紅蝴蝶。米老鼠的黑腦袋上，扎著大大的紫紅蝴蝶結(jié)。耳朵后面有花兒、白云、雪花，非常漂亮。
我的書包是金蝌蚪牌的，你看！每個(gè)拉鏈的塑料拉頭都是蝌蚪形，上面還印有一只金蝌蚪，十分可愛(ài)。讓我最喜歡的是背帶后面還有一張卡片，上面寫了一句話：“小朋友，金蝌蚪祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！”我在下面按它的格式工工整整地填寫了姓名、學(xué)校、班級(jí)，還有爸爸的手機(jī)號(hào)碼�，F(xiàn)在，離開(kāi)學(xué)還有十幾天時(shí)間，可是我好想明天就背著我的新書包上學(xué)去。
我的書包小學(xué)生作文4
每天上學(xué)，我們都要背著沉重的書包，像背了塊大石頭一樣背不動(dòng)。所以，我想設(shè)計(jì)一種高科技多功能書包。
這種書包設(shè)有作業(yè)鍵，瀏覽鍵，知識(shí)鍵，地圖鍵，電話鍵等多種按鈕，各種按鈕有各自不同的功能。
當(dāng)你按下作業(yè)鍵時(shí)，老師布置的作業(yè)都會(huì)顯示在書包的屏幕上，當(dāng)你遇到不會(huì)寫的字時(shí)或不會(huì)做的題時(shí)，你可按下“知識(shí)鍵”，它會(huì)把解題思路或你不會(huì)寫的字展示在屏幕上。只要你輕輕按
下“瀏覽鍵”，語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書……看什么書上哪一課都由你來(lái)控制。再也不需要帶那么多的書了。既減輕了書包的量又方便。只不過(guò)在考試時(shí)，書包會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)�！钡貓D鍵“在探路時(shí)才會(huì)打開(kāi)，而平常卻怎么也打不開(kāi)。只要你輕輕的再按一下“游戲鍵”，下課是你將可以輕輕松松玩游戲。同學(xué)們可能會(huì)問(wèn)：“上課玩怎么辦？”“你們不必?fù)?dān)心，上課玩游戲，游戲會(huì)消失，你再也不能在你的書包上玩游戲了，這將對(duì)上課玩游戲的同學(xué)們?cè)斐蓱土P�！碑�(dāng)你想和家人說(shuō)話，你直接按一下“電話鍵”，就可以和家人一直保持聯(lián)系了。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的書包功能齊全吧！想不想買一個(gè)呢？
我的書包小學(xué)生作文5
在很多人眼里，書包一點(diǎn)也不起眼。不過(guò)，書包對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是我最珍貴的東西。
我第一個(gè)書包是我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽送給我的。上面有一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她的帽子上有一朵菊花，前額披著金色的劉海，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)微笑著的櫻桃小嘴。白色的內(nèi)衣再配上一件紅色的馬甲，中間還別著一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)。一條綠色的裙子，上面點(diǎn)綴著許多綠色的花朵。還背著一個(gè)粉色的小包，一看就知道是一個(gè)時(shí)尚女孩。
書包的第一層裝的是一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的雜物，比如；公交卡、鑰匙之類的東西。第二層裝的就是我的一些練習(xí)本和作業(yè)本了。第三層裝得就是我的教科書了。書包的兩個(gè)側(cè)包，一般用來(lái)裝我的水壺等的一些東西。書包上面還有手提袋，還可以用手提著，真方便。
書包一個(gè)不受人重視的東西。但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它，它在我心里不僅是一個(gè)書包，更是我的一個(gè)朋友。它裝滿了知識(shí)，裝滿了學(xué)問(wèn)，也裝滿了我童年時(shí)的趣事和歡樂(lè)。
書包是我一生中最好的朋友。
我的書包小學(xué)生作文6
每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)書包，它伴隨著你學(xué)習(xí)。我也不例外，我也有個(gè)屬于我的書包，它是漂亮的。在漫長(zhǎng)的學(xué)期里， 書包在一天一天地變胖， 我在一天一天地變瘦。 在快樂(lè)的寒暑假里， 書包在一天一天的變瘦， 我在一天一天地變胖。 但是無(wú)論是學(xué)期還是寒暑假， 我都在一天一天的長(zhǎng)高。
漫長(zhǎng)的學(xué)期里，我每天早起學(xué)習(xí)，背著胖墩墩的書包，天長(zhǎng)地久 我神奇般的變瘦了。學(xué)習(xí)的知識(shí)越多，閱讀的書越來(lái)越多，書包也越來(lái)越大，和我恰恰相反。書包在一天一天地變胖，而我卻在一天一天地變瘦�，F(xiàn)在的書包在一天一天地變瘦，我卻一天一天地變胖。天意弄人��！
快樂(lè)的暑假里，我每天晚睡晚起，不用背著胖墩墩的書包，吃了睡了，睡了吃 。沒(méi)有了令我厭煩的學(xué)習(xí)，我變得越來(lái)越懶惰了，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。因此，我邊開(kāi)始變得越來(lái)越胖了。而胖墩墩的書包也和我一樣，沒(méi)有了令我厭煩的學(xué)習(xí)。不用學(xué)習(xí)知識(shí)，書便也變得越來(lái)越少。它也變得越來(lái)越瘦，和現(xiàn)在的我恰恰相反。
我的書包小學(xué)生作文7
今天我換了一個(gè)新書包，是拉桿式的。我的新書包很漂亮，它的圖案是米奇的。
我的書包，它有許多口袋。最大的一層是用來(lái)裝書的。第二層是用來(lái)裝我的大字典。第三層很小，所以我用來(lái)裝文具盒，因?yàn)樗荒苎b文具盒。第四層是用來(lái)裝作業(yè)本的。第五層是用來(lái)裝體育用品和美術(shù)用品的。還有倆個(gè)裝杯子的口袋。我的新書包不像我的舊書包，放不穩(wěn)�，F(xiàn)在的拉桿式書包有了輪子很方便，而且里面放書的地方很寬敞，可以放很多書。不過(guò)，它也有缺點(diǎn)的。在上樓時(shí)候，我必須背著它走，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的樓梯沒(méi)有直坡，所以我只能背著它走。還有，在下雨天的時(shí)候，我也必須背著它走。因?yàn)椋绻现叩脑�，輪子上�?huì)沾水，弄得家里臟兮兮的。雖然，它有缺點(diǎn)，我還是很喜歡它。
我的新書包它真的很可愛(ài)，而且很方便！
我的書包小學(xué)生作文8
書包是我們最熟悉的東西，也是我們最常用的東西。童年的書包要換幾換，但我最喜歡我現(xiàn)在擁有的一個(gè)皮制書包。
我的書包比數(shù)學(xué)課本稍大些，她
它穿著一身烏黑的衣服，兩旁有著兩個(gè)手掌般大小的口袋，上面還嵌著兩個(gè)金子般閃耀的拉鏈。背面還隱藏著一個(gè)大約15厘米，寬4厘米的口袋。如果背上書包，不仔細(xì)看，還真看不出來(lái)！里面可以放一些小巧玲瓏的東西。
以前，我用過(guò)一種布制的書包，一到下雨天，雨水就浸透了書包，這時(shí)候里面就會(huì)有一點(diǎn)兒潮；現(xiàn)在，我用的是皮制書包，再也不用怕書包里面潮了。這是為什么呢？因?yàn)闀耐饷媸瞧さ模晁粫?huì)浸透，只要用毛巾輕輕的一擦，不僅把上面的雨水擦掉了，而且還還了書包一個(gè)嶄新的模樣。
我的書包還有一個(gè)最重要的部分，那就是兩條黑色的背帶。這個(gè)背帶可以任意調(diào)節(jié)長(zhǎng)度。個(gè)子高的人可以把它松一些，個(gè)子矮的可以緊一些。書包的上半部分，四周有一些金黃色的圓圈，把他們用一條大約長(zhǎng)50厘米的繩子串起來(lái)，他們可以送松，也可以減緊，各有各的好處。
這就是我的書包，一個(gè)簡(jiǎn)單而又普通的書包。但是，它卻容納了我多年的感情。
我的書包小學(xué)生作文9
我有一位好朋友，它每天晚上都會(huì)陪伴我學(xué)習(xí)，它就是我的好朋友——書包。
它一共有三層，第一層放課本和書，第二層放本子，第三層放雜物，如：濕巾、衛(wèi)生紙等。它全身迷彩，還有一個(gè)海盜王的圖案。它的胃可大了，只要我需要裝東西，它就會(huì)張開(kāi)它的大嘴巴，把東西吞進(jìn)胃里。如果我需要什么，它就張開(kāi)大嘴，讓我取出來(lái)。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，它就會(huì)在旁邊乖乖坐著，好像在說(shuō)“加油！加油”我空閑時(shí)，它就會(huì)張開(kāi)大嘴，讓我看課外書。
如今，我的書包經(jīng)過(guò)兩年的辛勞，已失去了往日的光采，變得有點(diǎn)舊，爸爸建議我換一個(gè)新的，可我看著這位“忠實(shí)”的好朋友，不舍得換掉它。
所以我一有空就擦?xí)顾謴?fù)往日的光采，這就是我的好朋友——書包。
我的書包小學(xué)生作文10
一天早上，我洗漱完畢，背上書包去上學(xué)。
剛邁出第一步，書包就像火箭一樣，朝著學(xué)校疾飛而去，差點(diǎn)兒把我嚇到半死，在馬路上，我超過(guò)了面包車，追上了小轎車，人們紛紛向我看來(lái)，朝我拍照片，我頓時(shí)像明星一樣了，司機(jī)們都向我比賽，馬路上想奧運(yùn)會(huì)一樣熱鬧，人山人海，車山車海。
這時(shí)，我才想起來(lái)，我是來(lái)干嘛的？我想學(xué)校的方向一看，剛剛飛過(guò)，可是我不知道怎么倒車，一分鐘以后，我向前一看，學(xué)校不是剛走過(guò)嗎？怎么又到前面去了？原來(lái)我剛才繞地球轉(zhuǎn)了一圈。書包自動(dòng)降落在了我的座位上，謝天謝地，我沒(méi)遲到，剛坐下，上課鈴就響了。
下課了，我好渴，又沒(méi)帶水，這時(shí)，書包自動(dòng)地處一份菜單，我點(diǎn)了一杯果汁，書包馬上遞出一杯果汁，啊，真爽，他又遞出一張紙巾，讓我擦嘴，真是想保姆一樣，不，比保姆還要好。
不過(guò)，書包也又頑皮的一面，你一會(huì)兒沒(méi)理他，他就到處惡作劇，到處亂跑，所以我下課沒(méi)敢出去，一直坐在座位上，把書包死死的宰住，又怕書包飛得太遠(yuǎn)，找不到回來(lái)的路，不過(guò)上課他很聽(tīng)話。
咦？書包到哪兒去了？不跟你說(shuō)了，我要去找書包了！
我的書包小學(xué)生作文11
媽媽在網(wǎng)上給我買了一個(gè)新書包，我可高興啦！
新書包是枚紅色的，上面有一個(gè)大大的美羊羊圖案，她的頭上扎著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，脖子上圍著一條粉紅色圍巾，似乎在說(shuō)：“今天我打扮得漂亮嗎？”美羊羊的下面有一個(gè)大蝴蝶結(jié)，里面還閃閃發(fā)光哩。美羊羊的上面有這樣的英文：Pleasant Goat Big Big Wolf ，也閃閃發(fā)光。開(kāi)始我不知道是什么意思，后來(lái)媽媽告訴我就是“喜羊羊與灰太狼”的意思。書包邊上有三圈閃閃發(fā)光的長(zhǎng)塑料小管，里面有小小的紫片。書包的后面是硬的，還有一道道彎糟，背在身上很舒服；背帶是寬的，里面還有一塊海綿，很軟。書包的兩邊各有一個(gè)小袋子，一邊可以放水瓶，另一邊可以放紅領(lǐng)巾之類的小東西，方便拿。書包里面一共有三層。第一層里面可以放小貼紙與小零件，第二層可以放些作業(yè)本，第三層可放些大的書本。
我很喜歡我的新書包，你喜歡嗎？
我的書包小學(xué)生作文12
我有一個(gè)好朋友，它學(xué)識(shí)淵博，滿肚子知識(shí)，每天和我形影不離，你們猜猜？猜對(duì)了！它就是我的書包。
它是我十四時(shí)爸爸送我的生日禮物。我的書包前面是一個(gè)漂亮的米妮圖案，米妮穿著一件黃色的連衣裙，美麗大方，像是一位高貴的公主。我的書包雖然小，但是它的作用可大呢！
它可以幫我裝書，不管裝多少書，它都照單全收。
記得有一天，我的作業(yè)很多。爸爸媽媽又不在家，我的心頭涌起陣陣憂傷。這時(shí)，我一眼瞥見(jiàn)了一旁的書包，書包上的米妮朝我笑著，仿佛在說(shuō)：“主人，別傷心，不是還有我嗎？我可以陪你�！蔽议_(kāi)始做作業(yè)了，做著做著，我的作業(yè)基本完成了，雖然還有些難題，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲矣袝?陪伴。
還有一次，我一個(gè)人在家里看電視劇，爸爸媽媽不在家。突然。有一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，如幽靈一般，我害怕極了。這時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)�？匆�(jiàn)沙發(fā)上的書包，于是，我便把書包放在腿上，頓時(shí)感覺(jué)一點(diǎn)也不害怕了。我的書包，它陪伴著我走過(guò)春夏秋冬，我很愛(ài)我的書包。
我的書包小學(xué)生作文13
我有一只漂亮的小書包，它是我形影不離的好朋友，是我上一年級(jí)的時(shí)候爸爸、媽媽給我買的。它穿著一件紅色外衣，書包上還有一個(gè)調(diào)皮的米色老鼠，它雙手捧著很多各種各樣的書，好像在提醒我要多看書。
我的書包一共有四層，每一層放著最重要的學(xué)習(xí)、生活用品。第一層里放著我的作業(yè)本，那是我辛辛苦苦學(xué)習(xí)的成果。第二層里放著很多學(xué)習(xí)用品，有彩筆、雙面膠、剪刀、修正液、筆盒等。第三層里面放著我上課用的書，它就像我的另一位無(wú)聲的老師。緊靠著第三層是一個(gè)夾層，那是我藏寶的地方。另外，它還有二只可愛(ài)的大耳朵，一只耳朵裝著“三帶”，另一只耳朵裝著我喝水用的杯子。
你看它多能干呀！不但能幫我?guī)Ц鞣N學(xué)習(xí)用品，還能幫我?guī)仙钣闷�，我真喜歡我的小書包。
我的書包小學(xué)生作文14
我的書包是一年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的入學(xué)禮物，一看到它我就愛(ài)不釋手。如今，我的小書包已經(jīng)陪伴我兩年多了。
你看它方方的身材，就像一座精致的小房子。全身披著粉紅色的外衣，最引人注目的是上面的“芭比公主”圖案，這可是我的卡通小偶像，畫上優(yōu)雅高貴的“芭比”正抱著她的小寵物朝我微笑。
我的書包雖然不大，但功能可不小。有了它，我就可以把我的書本、文具、水杯等物品管理得井井有條。瞧！兩邊的小口袋就像它的兩只小耳朵，一邊住著我的水杯，一邊偶爾住著我這個(gè)“小吃貨”的水果；前面的兩個(gè)口袋像上下兩層小樓，樓上住著跳繩、毽子、壘球體育“三劍客”，樓下住著湯碗、飯勺餐具“兩兄弟”；拉開(kāi)最頂部拉鏈，這時(shí)的書包仿佛張開(kāi)了大嘴，從大嘴往里面看，里面別有洞天，層層疊疊的三個(gè)小口袋把書包內(nèi)分成了三個(gè)小隔間，這里可是我文具和書本最舒適的家，每天，我把它們分類擺放，讓書包里始終整整齊齊的，這樣，找東西的時(shí)候總能一下子就找出來(lái)，大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。
現(xiàn)在，書包了的成員可是越來(lái)越多了，我想，小書包也會(huì)慢慢地不堪重負(fù)。媽媽想給我換一個(gè)新書包，我總是舍不得，因?yàn)樗俏易钪覍?shí)的學(xué)習(xí)伙伴。
我的書包小學(xué)生作文15
現(xiàn)在的科學(xué)那么發(fā)達(dá),怎么不發(fā)明機(jī)器書包呢?你可以想像沒(méi)有多功能書包的兒童世界呀!上學(xué)的路上書包重得讓我們生怕勒斷背帶,到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)昨天的家 庭作業(yè)沒(méi)帶,放學(xué)了爸爸、媽媽還會(huì)不停的嘮叨幾句：你的書包怎么這么重呀！把要做的，復(fù)習(xí)的書拿回家不就可以了嗎？可是學(xué)校的規(guī)定卻讓我們很無(wú)奈，每天， 依然痛苦地背著小山似的書包回家。
如果有了屬于我們兒童自己的書包，就可以解決我們的苦惱了。多功能書包當(dāng)然有特別的功能啰！我們可以按一下語(yǔ)文的按鈕，就會(huì)自動(dòng)出來(lái)所有語(yǔ)文課要的東西。上學(xué)的路上按一下自動(dòng)行走的按鈕，書包就會(huì)自己乖乖走路.再按一下鉛筆盒的按扭,就會(huì)“跑”出一個(gè)鉛筆盒………。
機(jī)器書包怎么會(huì)沒(méi)有麻煩之處呢！如果書包沒(méi)電了又要很多很多的電池，那多麻煩呀！要是機(jī)器書包自己把教室里地上的紙片撿起來(lái)，融合到體內(nèi)，再變成電，這樣每個(gè)星期的周一就能受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)了。
假如真有這種多功能的機(jī)器的話，那小朋友們可就輕松多了。只要按一下自動(dòng)行走的按鈕，就會(huì)自己走路，再也不用擔(dān)心勒斷背帶了。可是，這一切都是我自己幻想的，但不可能實(shí)現(xiàn)。
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