失敗，不是一切作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的失敗，不是一切作文，希望對(duì)大家有所幫助。
失敗，不是一切作文1
我曾想著，要寫(xiě)一篇小說(shuō)，出一本書(shū)，做一名職業(yè)作家。幻想著那時(shí)的我，該是多么安逸與幸福。在這樣的夢(mèng)中，我度過(guò)了一年，又一年。
初二，豆蒄年華。那年，老師讓我寫(xiě)一篇作文參賽，字?jǐn)?shù)不限。我回家，立即寫(xiě)一篇小說(shuō)。莊重地交給老師。像舉行一場(chǎng)儀式。晚上，我臥在床上，興奮得睡不著。
一個(gè)月后，在一堂課上，老師傳來(lái)消息：落選！他們說(shuō)，我的文字太過(guò)飄渺�？墒�，那題目，不就是“夢(mèng)”為題么？“夢(mèng)”……是“夢(mèng)”呵，帶走了我的夢(mèng)。
那天，在一片哄笑中，我失望了。
失敗……我失敗了。
第一次．
我獨(dú)自走在路上，回想同學(xué)帶著譏笑表情的臉，淚水無(wú)聲落下。滿腦子全是那一幕，想逃，卻逃不掉。聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)，感覺(jué)風(fēng)也在嘲笑，看見(jiàn)雨，覺(jué)得雨也在壞笑。
我低頭，感覺(jué)丟失了自我。
放棄吧，一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)，反正再掙扎也沒(méi)意義。
不能！又有另一個(gè)聲音尖叫，它可是你的夢(mèng)��！
何苦呢？
不能放棄！
……最終，我放棄了這個(gè)看似平常卻“荒唐”的夢(mèng)。
我似乎沒(méi)了信心，似乎覺(jué)得生命再無(wú)任何意義。
——那是幾年珍藏的夢(mèng)啊！
又是一天，與我確定那夢(mèng)的那天，天氣相仿。
我，懷念我那夭折的“偉大”夢(mèng)想。
無(wú)意間，找到一張很新的信件，好奇地翻開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)——我那篇已落選的小說(shuō)已經(jīng)發(fā)表，受到大多數(shù)人的喜愛(ài)。
怎么回事？
看，你的夢(mèng)并沒(méi)有死去。那聲音回來(lái)了。
我一驚，只覺(jué)得心中那座墳上又新生了一株小苗。
我——我的夢(mèng)？
你回來(lái)了？
它，復(fù)活了？
我又驚喜起來(lái)，只感到很是欣喜，莫名的。
頓時(shí)，我仿佛見(jiàn)到眼前一片亮光。
成功么？
是的。
的確，是它。
失敗，并不是一切。
不是命中注定，便可改變。
失敗，不是一切作文2
不能因?yàn)槭《艞�，因�(yàn)槿绻銏?jiān)持，成功便會(huì)被你輕松拿下。不能因?yàn)槭《�，因�(yàn)槿绻坏黄�，你便真失敗了�?/p>
失敗，不是一切。
記得那是個(gè)寒冬，風(fēng)呼嘯著，像千萬(wàn)根針掠過(guò)我的皮膚，我下意識(shí)的抖抖，來(lái)到教室，暖烘烘的，同學(xué)們個(gè)個(gè)像蚊子似的咬個(gè)不停，仔細(xì)一問(wèn)，才知原是發(fā)試卷了，猛然間我想起上周的語(yǔ)文測(cè)試，心里不由的.一驚，慌忙思索中浮現(xiàn)出測(cè)試前我根本沒(méi)有復(fù)習(xí)的情形。怎么辦，要發(fā)試卷了，看著窗外被狂風(fēng)吹得亂搖的大樹(shù)，張牙舞爪的要吞吃我？魔鬼般的鈴聲在耳中響起，老師的腳步聲離教室越來(lái)越近，教室中突然平靜下來(lái)，蚊子似的聲音被同學(xué)們心中的恐慌一掃而光。老師拿著一大沓試卷板著臉不動(dòng)聲色的走進(jìn)教室，果真不出所料。我的手情不自禁的變得冰涼冰涼，微微的顫抖起來(lái)，心中砰砰直跳，好像要跳到嗓子眼了，那一刻，時(shí)間仿佛凝聚為1了。終于，試卷輕飄飄地落在我眼前。不過(guò)我在心中呼喊�！拔以趺茨芸歼@么差，怎么向媽媽交待啊。”我恨不得一輩子都呆在學(xué)校里，我沒(méi)有勇氣面對(duì)媽媽那怒目圓睜的臉。
我慢悠悠得走在回家的路上，不知如何是好。大樹(shù)發(fā)瘋似的沖我大喊。“你這樣怎么對(duì)得起你的父母，我要把你吃了——”
我還是回到了家門(mén)口，心中思緒萬(wàn)千。“要不要進(jìn)去？媽媽會(huì)揍我的……這也是我自作自受……揍我一頓也好……”我已經(jīng)做好了被打罵的準(zhǔn)備，鼓起勇氣推開(kāi)了那扇門(mén)。母親瞧見(jiàn)我回到了家，迎面問(wèn)我�！翱嫉迷鯓印！蔽铱粗谴认榈哪橗嫞D了頓道：“不好。”隨后眼淚奪眶而出�！澳憧荚嚽皼](méi)有復(fù)習(xí)，沒(méi)有努力，考砸了是在我意料之中的。你知道這樣一件事情嗎？在美國(guó)NBA籃球隊(duì)員中，有位叫科比的人，有次，他成為了那個(gè)團(tuán)的主力，使球隊(duì)獲得了金牌。有位記者問(wèn)他這是為什么，他不假思索地脫口而出：“你知道洛山基凌晨4點(diǎn)是怎樣的嗎？一位14歲的小男孩在投第800個(gè)球。那個(gè)小男孩——我的兒時(shí)�！�
失敗，并不是一切，只要你堅(jiān)持努力，失敗便會(huì)化為零！
失敗，不是一切作文3
有人說(shuō)，跌倒，不是一切。痛苦，不是一切，失落，不是一切，我不知道這些是對(duì)的，還是錯(cuò)的，但是我能肯定，失敗，不是一切。
昨天，是我早已期待的一天。因?yàn)檫@天，我們整支女排球隊(duì)要去龍港打比賽。集訓(xùn)了二十多天，我們進(jìn)步了很多，我們都希望我們這第一支代表學(xué)校打排球的隊(duì)伍能爭(zhēng)取奪得冠軍。
第一場(chǎng)，我們是跟龍港平等小學(xué)比，我們兩隊(duì)實(shí)力不相上下，結(jié)果我們打贏了。第二場(chǎng)我們是和少藝校打比賽，少藝校實(shí)力太強(qiáng)，上半場(chǎng)她們輕輕松松就贏了，但我們毫不氣餒，不過(guò)，下半場(chǎng)還是她們領(lǐng)先很多，很快，她們得了二十三分了，只要她們贏兩個(gè)球，我們就輸了。
等她們發(fā)來(lái)第二十四個(gè)球時(shí)，我們都看著那顆球——“出界！”我們高興極了，終于再得到了一分。第二十五個(gè)球是我們發(fā)，氣氛漸漸緊張了起來(lái)，我們所有人，包括少藝校的隊(duì)員，目光都緊盯著我們隊(duì)發(fā)球的人手中的球，所有人都屏住了呼吸，所有人身上的溫度逐漸升高，場(chǎng)內(nèi)突然都安靜了下來(lái)。對(duì)于我們隊(duì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)球是讓比賽繼續(xù)，是讓我們扳回一城地希望。而對(duì)少藝校的隊(duì)員來(lái)說(shuō)，這個(gè)球是她們隊(duì)獲得冠軍的重要的一分，如果這個(gè)球沒(méi)發(fā)過(guò)，那勝利就是屬于她們的。
“怦”的一聲，球發(fā)了過(guò)去，過(guò)了！我們心里都高興極了，但是千萬(wàn)別高興太早，因?yàn)樗齻冴?duì)已經(jīng)有人接起了這個(gè)球，朝我們隊(duì)發(fā)來(lái)，我們隊(duì)也接了這個(gè)球，可惜的是……
我們一個(gè)個(gè)哀聲嘆氣的，隊(duì)長(zhǎng)還掉下了眼淚，我們都去安慰她，其實(shí)不僅是安慰她，我們也在安慰自己。
回到了家，我越發(fā)越傷心起來(lái)，我心里想，我們失敗了，我更失敗，今天不知為什么，一個(gè)球都沒(méi)發(fā)過(guò)，我一定是打得最差的一個(gè)……
突然，我轉(zhuǎn)念一想：我們雖然失敗了，但是我們畢竟努力過(guò)了，我也全力以赴了，打不好也是因?yàn)槲一A(chǔ)不好，也許我也不會(huì)那么差吧！我以后一定會(huì)和以前全然不同，做一個(gè)嶄新的人！
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