塞翁失馬小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的塞翁失馬小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
塞翁失馬小學(xué)作文1
從前，有一位老人，以養(yǎng)馬為生，大家都叫他“塞翁”。
有一天，塞翁丟了一匹馬，這在那時(shí)可是很大的損失。鄰居紛紛跑來安慰塞翁。
塞翁一臉輕松的表情：“嗨！丟了一匹馬，也不算什么，說不定還是一件好事呢！”鄰居們聽了，都以為塞翁只是掩飾罷了，所以并沒有放在心上。
沒想到，過了幾天，那匹馬不僅自己回了家，而且還帶了一匹好馬來。鄰居們很驚奇，個(gè)個(gè)夸塞翁有遠(yuǎn)見。塞翁卻眉頭緊鎖，說：“這可能是一件壞事�！编従觽兌颊J(rèn)為塞翁是故意裝謙虛，于是，一哄而散。
塞翁的一個(gè)兒子喜歡騎馬，他見那皮新來的馬不錯(cuò)，天天騎著它在街上溜達(dá)。有一次，他在空地上騎馬，玩得有些過火，從馬背上跌下來，摔斷了腿。
鄰居們都來慰問塞翁。塞翁笑了笑，說：“摔斷了腿又沒什么大不了，或許還是福氣呢！”鄰居們都認(rèn)為塞翁是自我安慰罷了，誰能想得到，摔斷了腿，能有什么好處？
不久，村里的青年都入伍了，可塞翁的兒子以為摔斷了腿，沒能入伍。戰(zhàn)后，青年都死了，唯有塞翁的兒子保全了性命。
塞翁失馬小學(xué)作文2
有句成語叫“塞翁失馬，焉知禍�！�，這成語說的一點(diǎn)不錯(cuò)，我在三年級時(shí)就經(jīng)歷了這樣的事。
記得那是三年級的上學(xué)期，我們兩個(gè)班合上體育課，體育老師讓我們跑步，我們都跑的特別快，誰要跑的慢就得挨罰。我光顧往前跑，沒看腳下，一下子被絆倒了，手都出血了。我怕挨罰，爬起來繼續(xù)跑，輕傷不下火線嘛，老師還表揚(yáng)我堅(jiān)強(qiáng)呢。到了上語文課時(shí)我的胳膊就火辣辣地疼，連課都上不了了，爸爸媽媽聽說后，急忙趕到學(xué)校，用車把我送到醫(yī)院里。醫(yī)生一檢查，說我的右胳膊骨折了，得打夾板纏繃帶，給我包扎時(shí)我疼得要命。怕影響學(xué)習(xí)我吊著胳膊來到學(xué)校，看著同學(xué)們在操場上瘋跑，我恨透了那節(jié)體育課，我覺得自己是世界上最不幸的人。
那天下午放學(xué)時(shí)，語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師走馬燈似地來布置作業(yè)，留的那些怕寫作業(yè)的同學(xué)直皺眉頭，可這些老師對我都特別關(guān)心，都囑咐我右胳膊受傷了，就別寫作業(yè)了，我敢說長這么大，我是第一回不用寫作業(yè)，我真是太高興了。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽卻說：“不行，學(xué)生不寫作業(yè)那行，右手不能寫練著用左手寫，現(xiàn)在就練�！卑Γ檬戮棺冇殖闪肆藟氖�，左手寫字可真難哪，寫出來的哪像字啊。媽媽讓我堅(jiān)持練，并說熟能生巧。還真是這樣的，我能用左手寫作業(yè)了，老師還表揚(yáng)了我，其實(shí)表揚(yáng)我媽媽才對呢。在我們班，能用左右手寫字的只有我一個(gè)人，怎么樣，我很厲害吧。
你們看，我的親身經(jīng)歷，不就是塞翁失馬嗎？
塞翁失馬小學(xué)作文3
這幾天，四五班的同學(xué)就像老鼠見了貓似的，看見我們拔腿就跑，我們被取消了上專用教室的資格，還不能在食堂吃飯……天哪，我們班怎么了呀？
頑皮的水痘病毒來到我們班，并且飛快地?cái)U(kuò)散著，我們接到了令每人激動不已的大好“消息”，全班放“假”兩星期。
這個(gè)消息讓全班同學(xué)又是震驚，又是欣喜若狂，剛剛過了“十一”長假，現(xiàn)在又接著放假，簡直是不可思異。
在其它班同學(xué)羨慕的目光下，我們背著書包回家，開始了在家的自學(xué)生活。其實(shí)，這并沒有想象的那么愉快，隨時(shí)接受“遙控指揮”，完成老師布置的作業(yè)，一點(diǎn)也不比在學(xué)校的少。
除了作業(yè)，在家也沒有什么可做，不像在校可以和同學(xué)們玩。學(xué)校的菜總不如家里的好吃，但同學(xué)們在一起吃，也總是那么香……讓我思念起了學(xué)校的生活。
兩星期很快過去，我們又都回到了校園，可怕的事情卻等著我們：補(bǔ)課和期中考試。老師們輪番上陣，我上氣不接下氣，就像一匹奔馳的駿馬疲倦不堪。那些習(xí)題弄得我頭暈?zāi)X漲，早知這樣，誰情愿放假�。�
因?yàn)榉偶�，我們有了考不好的借口，管它三七二十一，盡力就行。功夫不負(fù)有心人，我們班的同學(xué)以良好的成績證明了自己的實(shí)力。
這件事讓我想起了一個(gè)成語：塞翁失馬。我感謝那個(gè)水痘，它讓我們有了害怕、激動、無聊、思念的心情，也讓我們學(xué)會了自學(xué)和自律。
塞翁失馬小學(xué)作文4
“塞翁失馬，焉知非�！痹谧x了《塞翁失馬》這個(gè)成語故事之后，我被塞翁偉大的人格深深的吸引了。
我之所以佩服塞翁，是因?yàn)樗鎸τ惺П氐�，有得必失的平和心態(tài)。然而這種心態(tài)令我感悟很多，人生就好比一條坎坷的道路，在條道路上充滿了崎嶇和坎坷，你或是鼓起勇氣去努力把那一個(gè)個(gè)的坑填平勇往直前。或是知難而退，做一個(gè)生活的弱者。這都是由你自己的心態(tài)所決定的。人生的彩燈的顏色是不停變化的'，有愉悅的顏色也有悲傷的暗色，這就要看你怎么樣去對待了。
心態(tài)不同有失必得，有得必有失。只要堅(jiān)信這一點(diǎn)，一直用最平靜的心態(tài)去看待它就會成功。這也啟發(fā)我們不要為了一點(diǎn)點(diǎn)的成功而沾沾自喜，因?yàn)槲覀円廊挥懈嗟目臻g，更多的高山等著我們?nèi)ヅ实�。更不要因�(yàn)樵谌松缆飞系囊恍├щy和挫折而自暴自棄。因?yàn)槿松恢皇潜焕щy所取代。就是要以這種平和的心態(tài)對待人生才能決定通往未來的道路上的成功與否。
對待人生不要太悲觀打起精神來要不斷努力，不要抱著僥幸的心理，我們要像雄鷹一樣展翅高飛，在人生的天空上自由的飛翔。
塞翁失馬小學(xué)作文5
戰(zhàn)國時(shí)期有一位老人，名叫塞翁。他養(yǎng)了許多馬，一天馬群中忽然有一匹走失了。鄰居們聽到這事，都來安慰他不必太著急，年齡大了，多注意身體。塞翁見有人勸慰，笑笑說：“丟了一匹馬損失不大，沒準(zhǔn)還會帶來福氣�！�
鄰居聽了塞翁的話，心里覺得好笑。馬丟了，明明是件壞事，他卻認(rèn)為也許是好事，顯然是自我安慰而已�？墒沁^了沒幾天，丟 馬不僅自動回家，還帶回一匹駿馬。
鄰居聽說馬自己回來了，非常佩服塞翁的預(yù)見，向塞翁道賀說：“還是您老有遠(yuǎn)見，馬不僅沒有丟，還帶回一匹好馬，真是福氣呀�！�
塞翁聽了鄰人的祝賀，反到一點(diǎn)高興的樣子都沒有，憂慮地說：“白白得了一匹好馬，不一定是什么福氣，也許惹出什么麻煩來�！�
鄰居們以為他故作姿態(tài)純屬老年人的狡猾。心里明明高興，有意不說出來。塞翁有個(gè)獨(dú)生子，非常喜歡騎馬。他發(fā)現(xiàn)帶回來的那匹馬顧盼生姿，身長蹄大，嘶鳴嘹亮，膘悍神駿，一看就知道是匹好馬。他每天都騎馬出游，心中洋洋得意。
一天，他高興得有些過火，打馬飛奔，一個(gè)趔趄，從馬背上跌下來，摔斷了腿。鄰居聽說，紛紛來慰問。
塞翁說：“沒什么，腿摔斷了卻保住性命，或許是福氣呢�！编従觽冇X得他又在胡言亂語。他們想不出，摔斷腿會帶來什么福氣。
不久，匈奴兵大舉入侵，青年人被應(yīng)征入伍，塞翁的兒子因?yàn)樗嗔送�，不能去�?dāng)兵。入伍的青年都戰(zhàn)死了，唯有塞翁的兒子保全了性命。
塞翁失馬小學(xué)作文6
“塞翁失馬，焉知禍�！�，壞事在某種特定的環(huán)境下，也可以變成好事，就像這個(gè)漁夫的命運(yùn)一般，大火燒掉了他賴以生存的房屋，卻給他帶來了重返家園，重獲自由的機(jī)會。所以，有時(shí)人在絕望的時(shí)候，也許正是那個(gè)令人絕望的那一切就是人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，正是給你帶來美好未來的機(jī)會。
得與失永遠(yuǎn)是共存的，有的必有失。世界上沒有絕對的事情，得與失是互相聯(lián)系的。在獲得中，我們必定會失去某些東西，例如：“得到了金錢，失去了快樂”；相反在喪失中我們也許會獲得某些事物或感受。例如：“河水泛濫過后給人們帶來了肥碩的土壤”。
就如明月有陰晴圓缺一樣，人的一生，也不可能都在鮮花和鼓掌中度過，痛苦和磨難也時(shí)時(shí)刻刻在與人生相伴。當(dāng)痛苦和災(zāi)難降臨時(shí)，有的人自怨自艾，從此精神不振，而有的人則不屈不饒，在與痛苦相搏的過程中，去感悟，去獲得人生的真諦。
失去并不意味著失敗，人生的天平總是公平的，當(dāng)有這么多的失去后，你會發(fā)現(xiàn)，你又獲得了同樣多的你還未察覺的。如果你可以在每次失敗中看到自己得到的生命真諦。那么，你將是人生道路上的佼佼者，最終你會成為一位成功者！
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