小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文（精選73篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文-小學(xué)生看圖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇1
叮鈴鈴，隨著一聲清脆的鈴聲，小朋友興高采烈的走出教室。
你瞧，綠茵場(chǎng)上踢足球的高年級(jí)的大哥哥在進(jìn)行著激烈得比賽，大哥哥們個(gè)個(gè)生龍活虎，比賽開始了，大家你追我趕，不斷的傳球搶球，正在這時(shí)，一個(gè)大哥哥搶到了，只見他左閃右躲搶球的人，來(lái)到球門前，抬起腳大力射門，球像箭一樣飛過去，球進(jìn)了，球進(jìn)了！臺(tái)下一片歡呼聲。中年級(jí)的同學(xué)們?cè)谕嬗鹈�，羽毛球像小鳥一樣飛來(lái)飛去。再看低年級(jí)的小朋友在玩老鷹捉小雞游戲。剛開始，小雞警惕性很高，每個(gè)小雞都隨著母雞的節(jié)奏快閃，老鷹無(wú)可奈何，只有想辦法，他腦筋一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。他假裝散步，悠閑的走著。好像忘了要捉小雞，小雞也放松了警惕。突然這時(shí)，老鷹餓虎撲食般的撲上去，呵！收獲不小，捉住一只小雞。操場(chǎng)上笑聲不斷。
校園里的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇2
鈴，鈴，鈴，下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，到操場(chǎng)上做我們最喜歡的游戲——丟手絹。
游戲開始了，大家手拉著手圍成一個(gè)大圓圈，然后松開手，像小狗一樣蹲在地上。首先是我著拿手絹?lái)樦鴪A圈外沿一邊跑一邊唱：丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他。剛唱完，我就把手上的手絹悄悄地丟在小紅的身后，就飛快地跑起來(lái)。大家看見我突然跑得這么快，手中的手絹也不見了，連忙往后看。小紅發(fā)現(xiàn)她后面有手絹，連忙拿起手絹飛快地追上了我。大家說(shuō)要罰我學(xué)狗叫，我只好走進(jìn)圓圈內(nèi)，雙手趴在地上，學(xué)著狗的樣子，汪，汪，汪叫了三聲，逗得大家哈哈大笑起來(lái)。游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇3
有一天下午，小華悠閑地躺在草坪上曬太陽(yáng)。
忽然，后面?zhèn)鱽?lái)一陣聲音：“壓死我啦！”小華立刻坐起來(lái)，他看到他把小花妹妹壓得都快要哭了。這時(shí)，小鳥弟弟不唱歌了，好像在說(shuō)：“小華可真不注意�！贝髽錉敔敳还恼屏耍�(yáng)公公藏起來(lái)了，小花姐姐不笑了，樹枝上的鳥兒議論紛紛，好像都在責(zé)怪小華。
小華的臉紅了，風(fēng)娃娃也跑過來(lái)看到底發(fā)生了什么事。小華立刻把小花妹妹扶了起來(lái)，大家又開始炸開了鍋。小鳥弟弟為小華唱起了贊歌，大樹爺爺又鼓掌了，小草哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭，柳樹姐姐的辮子也搖起來(lái)了，太陽(yáng)公公又露出了笑臉，小花姐姐也欣慰地笑了。
大家都在為小華的知錯(cuò)就改的精神鼓掌。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇4
深秋的一天，天空藍(lán)的像大海，樹葉變黃了，從遠(yuǎn)處看像一塊塊黃色的奶酪；綠色的草坪像綠色的地毯，幾朵野花點(diǎn)綴其中。小老鼠在路上找食物，他發(fā)現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的米黃色的玩意，它把手指吮在嘴里，心想：咦？這是什么東西？也許是好吃的奶酪香腸，不管了，咬一口再說(shuō)。
小老鼠像閃電一般沖上去，雙手雙腳撲上“香腸”，張開嘴巴一口咬了起來(lái)，呃，滿嘴怪味，還硬邦邦的。還沒等它反應(yīng)過來(lái)，這條長(zhǎng)長(zhǎng)的米黃色的“香腸”突然噴出水來(lái)，直接把小老鼠沖上了天。這可把小老鼠嚇了一大跳，它在空中像一只小蝴蝶一樣張牙舞爪亂舞。原來(lái)，這不是“香腸”，這是一條水管，水龍頭里的水被小老鼠尖尖的牙齒一咬，便瞬間噴了出來(lái)。過了好久，水龍頭里的水噴光了，小老鼠才得以脫身，它又冷又餓，失望地回了家。
這篇故事告訴我們，做事不要過于魯莽，可能會(huì)帶來(lái)不好的結(jié)果。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇5
這一天，小雞吃飽了，雞媽媽就帶它到河邊去散步。這時(shí)一只小鴨游了過來(lái)。
雞媽媽看見了，對(duì)小雞說(shuō)：“你也下去游泳，看小鴨游得多開心�！毙‰u說(shuō)：“媽媽，我不敢下去，怕淹死了�！毙‰u嚇得腿都發(fā)抖了，還拉了一坨屎。雞媽媽氣極了，拍著翅膀說(shuō)：“你不下去，我就不要你了�！毙‰u嚇得大聲哭起來(lái)。這時(shí)小鴨游過來(lái)了，它大聲對(duì)小雞說(shuō)：“小雞，你就下來(lái)試試吧。”雞媽媽看小雞往后退，抬起腳來(lái)一下把小雞踢到水里。小雞在水里一邊撲騰一邊大叫：“救命呀！救命！小鴨子快來(lái)救我呀！”
小鴨子連忙向小雞游過去，這時(shí)鴨媽媽也游過來(lái)了。它們一起把小雞救到岸上。鴨媽媽也上了岸，它對(duì)雞媽媽說(shuō)：“你怎么能讓小雞下水游泳呢？”雞媽媽不服氣地說(shuō)：“那你怎么讓小鴨游泳呢？”“因?yàn)槲覀兙褪巧钤谒锏�，你們就是生活在陸地上的�！兵唻寢屇托牡卣f(shuō)�！澳憧�，我們的腳上有一層薄薄的膜，這叫腳蹼，是專門用來(lái)劃水的�！兵唻寢屢贿呎f(shuō)一邊抬起腳來(lái)讓雞媽媽看，“你看，你們的腳上只有幾個(gè)爪子，沒有膜。”小鴨也連忙說(shuō)：“對(duì)不起，雞媽媽，我不知道你們不會(huì)游泳。不應(yīng)該叫小雞下水的�！彪u媽媽這才后悔剛才自己做的傻事，差一點(diǎn)把自己的孩子淹死了。它慚愧地摸著小雞的頭，眼里閃著淚花，心里像刀刮一樣，對(duì)小雞說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，媽媽差點(diǎn)害了你。”小雞撲到媽媽的懷里，緊緊地抱著媽媽。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇6
今天，我看到一幅漫畫：一面雪白的墻上貼滿了廣告，它仿佛在哭訴人類對(duì)它的種種不文明的行為。我深受震撼，于是我把它編成了一個(gè)故事：一面雪白的墻剛剛被刷好了，它興奮地對(duì)路過的人們招手。人們看見，有了墻的襯托，街上的一切變得賞心悅目，心情好像也變得明媚了起來(lái)。可是不知道從哪一天開始，這樣美好的一景漸漸開始消失不見了。一開始是一張廣告、兩張廣告，再后來(lái)就像抵擋洪水的堤壩被沖垮了一樣，各種廣告蜂擁而至，就像一篇文章，那一兩張廣告只是開頭一樣。墻變得五顏六色、臟亂不堪，人們的好心情也如同退潮時(shí)的水一樣漸漸消失，整條街變得死氣沉沉。墻開始抽泣，慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榇罂�，墻在憤怒，在哭泣，在控訴！整條街似乎也因?yàn)閴Φ耐纯喽缮狭艘粚踊疑�，人類已�?jīng)將它傷害得瀕臨破碎！幾天后，幾個(gè)粉刷工人又一次來(lái)到了這條街，他們用顏料刷把墻粉刷的干干凈凈，就如同把天空，大地，整條街以及人們心靈蒙上的那層灰色也一同洗刷掉了。墻開始笑了，它笑得那樣甜，仿佛陽(yáng)光都在這個(gè)時(shí)候溫暖了幾分。
墻可以重新粉刷，那地球呢？一堵墻的臟亂可以使一條街陷入灰色，那一個(gè)星球的臟亂呢？讓我們幫地球——我們?nèi)祟惖哪赣H洗個(gè)澡，讓地球也開始笑吧！
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇7
從前有一只小猴子，每學(xué)期期末都沒有得獎(jiǎng)。這一次，小猴子打算學(xué)習(xí)技能。
一天，小猴子讓小兔子教他寫日記。小兔子說(shuō):“要想寫好日記，一定要寫得清晰流暢�！蓖米舆呎f(shuō)邊寫。小猴子一聽，馬上就寫了，但是一天又一天，小猴子對(duì)他的寫作變得不耐煩了，于是他放棄了寫日記。
又有一天，他去喜鵲那里學(xué)唱歌。唱歌不容易。他必須發(fā)音正確，唱得好。當(dāng)他到達(dá)歌唱站時(shí)，喜鵲對(duì)小猴子說(shuō):“如果你想唱得好，你必須像我一樣。”它邊說(shuō)邊唱，唱完了。它讓小猴子跟著唱，小猴子跟著音樂唱。然而，唱了一會(huì)兒后，小猴子想:“唱歌太難了！”于是，它放棄了歌唱。
然后，小猴子去找羚羊?qū)W跑。羚羊說(shuō):“要想學(xué)好跑步，就必須每天跑半小時(shí)！”猴子聽了，堅(jiān)持每天跑半小時(shí)。有一天，猴子對(duì)羚羊說(shuō):“跑步，跑步太累了！”然后，猴子又放棄了跑步。
學(xué)期結(jié)束時(shí)，另一只兔子、喜鵲和羚羊獲獎(jiǎng)，但小猴子沒有獲獎(jiǎng)。很難過。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇8
夏天的一個(gè)周末，我?guī)е~竿和籃子去釣魚。
我去了河邊，那里有連綿的群山和天空中巨大的樹木。柳葉輕輕搖著長(zhǎng)辮子，蟬鳴。這里真美！
我坐在陰涼的地方，搖著魚竿，魚竿伸入水中。我全神貫注地等著魚上鉤。等了一會(huì)兒，魚上鉤了。魚在水里游來(lái)游去，濺起水花。我趕緊把它放進(jìn)魚筐里。一，二，三...我抓了很多魚。孫爺爺笑著看著我，好像在夸我！
今天，我的心比蜂蜜還甜！
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇9
一天，兩只小猴子出去玩。他們走著，來(lái)到河邊。
從遠(yuǎn)處看河對(duì)岸，他們發(fā)現(xiàn)了一大片桃林。小猴子看著紅白相間的桃子，垂涎三尺。他們非常想吃桃子，但是河水擋住了他們的去路。
一只小猴子在想，說(shuō):“要是有船就好了！”另一只猴子突然歡呼大叫，指著遠(yuǎn)處的岸邊停著一只小船。兩只小猴子跑得很快，把船開進(jìn)了水里。兩只小猴子高興地乘船向桃樹林出發(fā)了。
兩只小猴子剛剛過河。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇10
一個(gè)夏天的下午，李明去河邊釣魚。
他站在河邊，河水清澈見底，柳樹揮舞著長(zhǎng)辮子，蟬在柳樹上歌唱。
李明一扔魚竿就耐心地等著。過了一會(huì)，魚上鉤了。他把魚放在魚籃里。他跳啊跳，很開心！太陽(yáng)也對(duì)李明笑了。
過了一會(huì)兒，到了該回家的時(shí)候，他不情愿地回家了。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇11
兔子正走在路上，松鼠匆匆向她走來(lái)。
兔子看見了，問:“小松鼠，有什么急事嗎？”小松鼠說(shuō):“兔子姐姐，我媽媽病了。你知道啄木鳥博士住在哪里嗎？”兔子說(shuō):“我?guī)阋黄鹑フ宜！蓖米雍退墒笠黄鹦∨埽业搅俗哪绝B的家。
當(dāng)我聽說(shuō)小松鼠讓我媽媽生病時(shí)，啄木鳥博士帶著他的參觀箱，很快來(lái)到了小松鼠的家。啄木鳥醫(yī)生拿出聽筒，檢查松鼠媽媽。他對(duì)小松鼠說(shuō):“你媽媽很好，但是她感冒了。”小松鼠松了口氣，說(shuō):“謝謝！”
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇12
星期天爸爸媽媽都要加班，家里只有小明一個(gè)人。
小明完成了作業(yè)，整理了書包。當(dāng)他整理他的米袋時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他的手帕是臟的！心想:爸媽太忙了，我還是自己洗吧。首先，小明從浴室拿了一盆水和肥皂。小明先把手絹泡在水里，再抹上肥皂，然后用力搓了一會(huì)兒，再用水洗。他把手絹擰干，拿到陽(yáng)臺(tái)上晾干，卻夠不到衣架。他靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)一把椅子站在上面，把手帕掛在上面。爸媽剛回來(lái)。他們看到小明把手帕洗干凈，異口同聲地說(shuō):“謝謝小明。你真是個(gè)努力的孩子�！�
一陣微風(fēng)吹過，手帕在跳舞。小白兔好像又說(shuō)了一句:“謝謝小主人，你是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇13
星期天，當(dāng)小明完成作業(yè)，正在整理書包時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己的手帕臟了。所以他決定自己洗手帕。
小明馬上跑到衛(wèi)生間，拿了臉盆，放了一盆水，拿到陽(yáng)臺(tái)上。小明的陽(yáng)臺(tái)很漂亮，上面有幾朵很漂亮的花:粉的，紅的，藍(lán)的，黃的……小明蹲在地上，開始洗手帕。他先把手帕泡在臉盆里，然后在上面放了些肥皂。然后，他使勁搓著，搓得雙手通紅，手上的泡沫在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小明把手絹搓干凈后，把臟水拿到浴室倒掉。然后他放了一盆清水，又帶到陽(yáng)臺(tái)上。最后，他把手帕放進(jìn)去沖洗，擰干。洗完手，小明正要把手絹掛在衣架上晾干，可是手一伸，唉，夠不著怎么辦？他心想:對(duì)了，我就不能坐個(gè)小板凳嗎？于是，小明匆匆趕到客廳，拿了一個(gè)小板凳。他把長(zhǎng)凳移到陽(yáng)臺(tái)上，然后站在長(zhǎng)凳上，伸手去夠。小明把手帕掛在衣架上。爸爸媽媽看到了，高興地對(duì)小明說(shuō):“你真是個(gè)努力的孩子。”一陣微風(fēng)吹過，花兒不停點(diǎn)頭，仿佛在夸小明:你真能干。手帕也在微風(fēng)中自由漂浮。在手帕上。一只“小白兔”似乎在說(shuō)，“謝謝你把我洗得這么干凈�！�
小明學(xué)會(huì)了洗手帕，但他心里好開心。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇14
一天，吱吱和唧唧一起去摘蘋果。它們來(lái)到懸崖邊，發(fā)現(xiàn)原來(lái)那座獨(dú)木橋不見了。唧唧問：“咦，原來(lái)那座獨(dú)木橋呢？吱吱，你知道那座獨(dú)木橋去哪兒了嗎？”吱吱回答說(shuō)：“我也不知道呀�！庇谑�，它們就回家去拿了一塊木板……
木板拿到了，它們又跑到懸崖邊上，想把木板接上�？墒悄景鍖�(shí)在是太短了，根本接不到對(duì)岸。吱吱想了想說(shuō)：“要不你壓住木板，我去摘蘋果吧！”唧唧說(shuō)：“可以啊。”然后，它們就把木板伸過去一點(diǎn)，另一端讓唧唧壓住，吱吱穩(wěn)穩(wěn)地走了過去。它一邊摘蘋果，一邊說(shuō)：“壓住壓住。”蘋果終于摘到了。吱吱說(shuō)：“讓我先嘗嘗這蘋果甜不甜吧�！�
唧唧眼紅了，它站起來(lái)說(shuō)：“快，快把蘋果給我！”由于唧唧站了起來(lái)，重心向前，所以它們都掉下懸崖。它們異口同聲地說(shuō)：“哦，真倒霉�！�
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇15
在一個(gè)雨水奇多的日子，河里的水一下子漲了好多，它把森林里唯一的獨(dú)木橋給沖走了。
小兔的奶奶生病了。兔媽媽給小兔一些蘑菇，讓小兔給奶奶帶去。小兔一蹦一跳地蹦出家門，小兔走了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)前面的獨(dú)木橋給沖出了。小兔又傷心又難過想：媽媽交給我的小小任務(wù)沒完成，那以后媽媽交給我更大的任務(wù)時(shí)怎么辦？
我一定要自己想辦法！有了！大象伯伯可以幫忙，不如我找它幫忙吧！小兔立刻往回走，正好看見大象伯伯在散步，連忙跑過去說(shuō)：“大象伯伯，我奶奶生病了，媽媽讓我去給奶奶送吃的，可是在路上，我發(fā)現(xiàn)我們森林的獨(dú)木橋被大水沖走了，我過不去，所以只能向你來(lái)求助了�！�
大象伯伯說(shuō)：“好的！”
“謝謝您，大象伯伯！”
“不用謝，”大象伯伯說(shuō)：“我能幫你的忙已經(jīng)很開心了�！�
然后，大象伯伯和小兔一起把長(zhǎng)頸鹿叔叔叫來(lái)，剛剛上去的時(shí)候，小刺猬也走了過來(lái)，說(shuō)：“小兔姐姐，大象伯伯，長(zhǎng)頸鹿叔叔能讓我也走一下嗎？”
“好！”小兔，長(zhǎng)頸鹿叔叔，大象伯伯異口同聲地說(shuō)。
小刺猬連忙說(shuō)：“謝謝你們！”
小兔順利過了河，到了奶奶家，它連忙把蘑菇拿給奶奶。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇16
一天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，這種好天氣，怎么少得了兩個(gè)貪吃鬼小心，貪吃這兩個(gè)形影不離的好朋友出來(lái)游玩。這天氣雖然萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，可他倆的心情卻不如此，究竟是為什么？今天就帶你去探個(gè)究竟！
小心，貪吃，他倆來(lái)到河邊�！巴廴�！”貪吃看見了一棵結(jié)滿了又大又圓的蘋果樹，他倆以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度來(lái)到蘋果樹旁，只見它倆盯著那讓人聞了垂涎欲滴，聞了唇齒留香的色味俱佳的大蘋果，可令它倆失望的是獨(dú)木橋沒了，它倆爭(zhēng)先恐后地去尋找木板。木板找到了，雖然它有些不夠長(zhǎng)，但是挺結(jié)實(shí)的。它倆拿三分之一的木板到左邊的岸上，然后，讓小心坐在左邊岸上的木板上。貪吃摘了一個(gè)又大又圓的大蘋果，貪吃一心想要自己先吃。于是說(shuō)：“我先嘗嘗好不好吃，甜不甜，然后你再吃！”
小心識(shí)破了貪吃的詭計(jì)，于是想去搶。
小心兩腳一蹬，撲了過來(lái)�？墒切⌒耐疫叞渡蠜]有木板，木板掉下去了。他倆一個(gè)在木板外面，一個(gè)在木板里面，他倆現(xiàn)在已經(jīng)是泥菩薩過江——自身難保。卻還顧著兩個(gè)蘋果。
它倆不但空手而歸，還成了落湯鼠，真是聰明反被聰明誤。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇17
一天，陽(yáng)光明媚，小鴨子一搖一擺地準(zhǔn)備去游泳，一不留神，掉進(jìn)了大坑里。
“啊——”小鴨子大叫，它不停地往上爬，可是都沒有成功。小鴨子大聲呼救，被正打算春游的小熊，小象，小猴聽見了，它們急忙跑過來(lái)，找到了小鴨。
它們看著掉在坑里的小鴨，心里十分著急�；ハ嗫戳丝矗f(shuō)：“小鴨，小鴨，你別著急，我們來(lái)救你�！毙『镅劬σ涣粒俺隽酥饕狻Ｋ郎狭舜髽�，找來(lái)一根木棍，用靈活的尾巴，鉤住樹根說(shuō)：“小鴨，你抓住長(zhǎng)木，我拉你上來(lái)。”可是小鴨沒有手，用嘴咬住了長(zhǎng)木，眼看勝利就快到手。小鴨咬不住了，“砰”的一聲，又掉了下去。
大象也來(lái)想辦法，它伸長(zhǎng)鼻子想抱起小鴨，但鼻子還短了點(diǎn)。小熊說(shuō)：“別著急，總有辦法的�！边^了一會(huì)兒，小熊拿起一個(gè)裝滿水的桶，往里灌水，說(shuō)：“小象快來(lái)，把水灌滿，小鴨就出來(lái)了�！辈灰粫�(huì)兒，小鴨就出來(lái)了，它十分謝謝大象它們說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！�
小鴨又過了開心的一天。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇18
一天，圖書館里很安靜，小松鼠，小烏龜，小兔子在位子上看書。小刺猬來(lái)了。挑了一本書，左看右看，幾乎所有位子上都坐滿了小動(dòng)物，只有小兔子旁邊還有一個(gè)空座位。它悄悄地坐了下來(lái)。
正在小兔子入了迷的時(shí)候，身體一動(dòng)，碰到了小刺猬，它一邊揉著腰一邊尖叫到：“呦，真刺人！”
小刺猬連忙擺擺手說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，你坐吧！”小兔子揉揉腦袋，感覺很不好意思。
就當(dāng)小刺猬要走的時(shí)候，小烏龜叫住它，說(shuō)：“小刺猬，你別走。我跟你坐，小兔子跟我換一個(gè)位子好了。因?yàn)槲矣袌?jiān)硬的外殼�！�
從此，只要是小刺猬來(lái)看書，小烏龜就熱情地跟小刺猬一起看書。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇19
從前，一座美麗的森林里住著許多小動(dòng)物。
一天，小兔子要去拔蘿卜，可是小兔子剛剛走到河邊，就發(fā)現(xiàn)橋不見了，這是怎么回事？
原來(lái)，前幾天大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下。所以橋也被沖毀了。
小兔子想了想，又返回去叫大象爺爺和長(zhǎng)頸鹿姐姐幫忙。
很快，大象爺爺和長(zhǎng)頸鹿姐姐都來(lái)到了小河邊。長(zhǎng)頸鹿姐姐“噗嗤噗嗤”地走到了對(duì)面，它把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸到河中央，大象爺爺把他那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子也伸到河中央，吸住長(zhǎng)頸鹿的脖子。
小兔子小心翼翼地走了上去，就在這時(shí)，對(duì)面過來(lái)一只小刺猬，他也走上了“橋”。小兔子沒看見小刺猬“嘭”地一聲，重重地撞在了一起，小兔子痛的“哇哇”直叫。
小兔子看著小刺猬問：“小刺猬，你這是干嘛去呀，急急忙忙的？”
小刺猬回答：“我去看我外婆的。”
小兔子說(shuō)：“那你先蹲下，我從你身上跳過去，這樣就不會(huì)撞在一起了�！�
小兔子停頓了一下說(shuō)：“跳可是我的強(qiáng)項(xiàng)，你不會(huì)不相信我吧！”
小刺猬不怕小兔子跳不過去，蹲下身子，讓小兔先跳過去。
小兔一跳，跳了過去，她們高高興興地走了，邊走邊跟大象爺爺和長(zhǎng)頸鹿姐姐說(shuō)；“謝謝你們，再見�！�
就這樣，小兔，小刺猬開開心心地過了河。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇20
一天下午，小黃鴨去買菜，它邊走邊欣賞風(fēng)景，沒留心腳下有一個(gè)大坑，腳下一空，掉了下去。
“救命啊，救命��！”小黃鴨一邊喊一邊使勁地拍打翅膀，但它還小，羽毛還未豐滿，飛不起來(lái)，只站在原地紋絲不動(dòng)。
在附近的大象伯伯，熊爺爺和猴子叔叔都趕了過來(lái)。、
猴子叔叔掰了一根長(zhǎng)木棍，讓小黃鴨抓住。眼看就要成功了，小黃鴨力氣不足，滑了下去。這樣反反復(fù)復(fù)了好幾回，結(jié)果出奇的一致。
大象伯伯指指自己的鼻子說(shuō)：“我有辦法�！贝笙蟛扉L(zhǎng)鼻子，想把小黃鴨卷起來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒想到，鼻子不頂用，竟然不夠長(zhǎng)。小鳥著急的飛來(lái)飛去，大象伯伯也嘆了口氣。
這時(shí)，小黃鴨說(shuō)：“猴子叔叔，能幫我倒點(diǎn)水嗎？我口好渴�！�
“水？”熊爺爺眼睛一亮，連忙找來(lái)水，一點(diǎn)一點(diǎn)地放到坑里，小鴨子也一點(diǎn)一點(diǎn)地浮了起來(lái)。
小鴨子得就了！事后，有許多小動(dòng)物來(lái)問：“您是怎么想到的？”
熊爺爺笑笑說(shuō)：“你們忘了嗎？鴨子天生就會(huì)游泳啊�！�
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇21
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上。鼠大和鼠二準(zhǔn)備各做一個(gè)香甜可口的蘋果蛋糕，可它們沒有蘋果，怎么辦呢？
鼠大靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“鼠二，你真是榆木腦袋——不開竅，摘蘋果不就完了！”不一會(huì)兒兩只活潑可愛的小老鼠扛著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍欣喜若狂地出發(fā)了！
它們剛來(lái)到蘋果樹下，簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切，竟然要通過高高的懸崖才能通到蘋果樹那里。這讓鼠大和鼠二心驚膽戰(zhàn)。鼠二膽小地說(shuō)：“誰(shuí)去摘蘋果！”果不其然，鼠大一馬當(dāng)先：“鼠二，你坐在木板上保持平穩(wěn)，我去摘，你等著！”話音剛落，鼠大冒著死亡的危險(xiǎn)，踏著粗糙木板去摘蘋果！鼠大小心翼翼地走了上去，鼠二高聲喊到：“鼠大小心！”鼠大來(lái)到蘋果樹下面，它使了九牛二虎之力一蹬，還是難以拿到！終于，鼠大發(fā)威了，一連拿到了兩個(gè)蘋果，可惜的是一個(gè)不小心掉了下去！。
后面的鼠二急得好像鼠大要獨(dú)吞一樣，不管三七二十一地站了起來(lái)：“快，快給我！”鼠大急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“笨蛋呀笨蛋，你……你……快給我壓住，壓住��！”砰！鼠大和鼠二一起打著滾摔了下去！謝天謝地的是它們只是屁滾尿流，并沒有摔死。而蘋果和做蘋果蛋糕的美夢(mèng)呢？早已泡湯了！
而此時(shí)兩只老鼠正在森林醫(yī)院里唉聲嘆氣：“蘋果真是致命武器啊！”
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇22
一天放學(xué)后，小亮、小華和小紅在一起玩皮球。
突然，小亮使勁一踢，把皮球踢得無(wú)影無(wú)蹤了。他們找了很久，最后，在一個(gè)很深很的樹洞里找到了皮球。小華剛伸手想去拿，但是樹洞太深了，夠不著。他說(shuō)：“要不你們拉著我，我往下一點(diǎn)試試”。這時(shí)，小亮阻止了他，說(shuō)：“小心你自己也會(huì)掉下去”。小紅突然拍手一笑，說(shuō)：“我想到辦法了，咱們往樹洞里倒些水，讓水把皮球浮起來(lái)，到時(shí)我們就可以拿到皮球了�！毙∪A和小亮也贊同。
于是，他們又是提桶，又是打水，不一會(huì)兒皮球就從樹洞里浮上來(lái)了。他們拿了皮球，又興高采烈地玩了起來(lái)。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇23
一天，陽(yáng)光明媚，小明和小紅相約一起去公園里游玩。
當(dāng)他們走進(jìn)公園后，首先看到了一排排松樹矗立在道路兩旁，像排列整齊的戰(zhàn)士站在那里似的，那么威武雄壯。他們哼著小調(diào)開心地再往前走，不久各種各樣色彩繽紛的鮮花展現(xiàn)在他們面前，香氣迷人，美麗極了。這時(shí)，小紅情不自禁的伸手想要去摘花，小明看見了急忙說(shuō)：“小紅，不要摘，愛護(hù)花草，人人有責(zé)�！毙〖t聽了趕緊就把手縮了回來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后都不會(huì)再采摘花草了，我一定做一個(gè)愛護(hù)花草樹木的人。”
這時(shí)，蝴蝶在空中翩翩起舞，花兒開的更鮮艷了，好像是在夸贊他們都是好孩子。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇24
1、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處，文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體，讓人愛莫能助釋手卷。
2、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味，文章開頭引人入勝，吸引讀者……點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)具體，詳略得當(dāng)。
3、對(duì)于景色的描寫，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，觸景生情，情景自然融合，全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗，值得借鑒。
4、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
5、文章邊敘事邊抒情，結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭，又總結(jié)全文，首尾連貫一氣呵成。
6、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)，具體不失為一篇佳作。
7、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)，細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。
8、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑，全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
9、文章線索明朗，主題突出緊緊圍繞。進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀不忍釋手。
10、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇25
今天天氣很好小明和小強(qiáng)高高興興的去植樹。
只見小明用鐵鍬挖好了一個(gè)樹坑，小強(qiáng)把小樹苗輕輕的放入樹坑。然后小明用鐵鍬填了幾鍬土。小明站到幾步之外仔細(xì)看了看，看到樹苗還不直，小強(qiáng)就把樹枝扶正了。
然后他們澆上了水，小樹很快植好了。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇26
秋天到了，菊花開了。廣場(chǎng)上白云飄飄，綠樹成蔭，花兒盛開，花兒有桔子似的花瓣，細(xì)細(xì)的枝條兒，綠綠的葉子，真美麗呀！
小紅看到這些花兒，她想要是把花兒帶回家裝到花瓶里該有多好�。∷檬秩ゲ傻臅r(shí)候，一位大姐姐說(shuō)：小妹妹，不要采花，愛護(hù)花草，人人有責(zé)！小紅記住了這句話，她對(duì)大姐姐說(shuō)：大姐姐，謝謝你，我懂了。
不要摘花秋天，小月和媽媽來(lái)到公園里玩，不知不覺，小月感覺媽媽不見了，便四處找了起來(lái)，忽然，小月聞到一股香味，趕緊跑過去，看到一朵朵金黃的野菊花，正要伸手去摘的時(shí)候，一位阿姨走過來(lái)說(shuō)：小朋友不能摘，如果你摘了的話，這樣就會(huì)破壞環(huán)境。小月聽了阿姨的話，知道自己錯(cuò)了，就向阿姨道歉說(shuō)：對(duì)不起，下次我不會(huì)摘花了。
不要摘花有一天，小紅和媽媽一起去公園玩兒。她們想先爬到山上去看看，爬到了半山腰，看到了天鵝湖里的天鵝身上雪白雪白的，可好看了！小紅和媽媽爬到山頂上，一看山下，好美麗的風(fēng)景啊！
小紅看到一叢月季花兒，趕緊跑下山，她聞了聞?wù)f：好香�。⌒〖t想摘下幾朵來(lái)，剛想伸手，媽媽說(shuō)：小紅，我們要愛護(hù)花草！小紅想了想說(shuō)：媽媽，我知道了。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇27
在途中你給我們可以看到今天是爸爸的生日，小女孩拿著一束花在等待著爸爸回來(lái)。她此時(shí)此刻的心情是怎樣的？當(dāng)她爸爸回來(lái)看到這一場(chǎng)景又是怎樣的心情呢？
今天是4月30日，是個(gè)特別的日子，今天是貝貝爸爸的生日。
貝貝一放學(xué)回家，就和媽媽到蛋糕店里去買生日蛋糕，她們買了一個(gè)大大的三層蛋糕，第一層是由紫瑩瑩葡萄做成的，第二層是由濃濃的巧克力做成的，最上面的那層是奶油，上面還用草莓?dāng)[出了一個(gè)心形呢！這個(gè)蛋糕可是貝貝和媽媽精心為爸爸準(zhǔn)備的。
接著，貝貝和媽媽來(lái)到了花店，買了一束又粉又嫩的月季花，上面還系著紅絲帶，紅絲帶上面寫著“爸爸，生日快樂！”。
回到家以后，媽媽把生日蛋糕小心翼翼地放在鋪著小紅布的藍(lán)桌子上，又放上了幾瓶汽水，貝貝還穿上了自己最愛的粉色連衣裙呢！她手里捧著買來(lái)的月季花，依偎在媽媽身邊，媽媽剛安靜地坐在椅子上，她們耐心地等待著爸爸回來(lái)，準(zhǔn)備給爸爸一個(gè)驚喜。
可是，時(shí)間一分一秒地過去，都9點(diǎn)鐘了，爸爸還沒回來(lái)，貝貝著急地問媽媽：“爸爸怎么還不回來(lái)？”媽媽說(shuō)：“咱們?cè)俚鹊劝�！”這時(shí)，電話鈴聲突然響了起來(lái)，貝貝連忙跑去接電話，電話里傳來(lái)了爸爸親切地聲音：“貝貝，今天爸爸可能回不去了，因?yàn)榘职值墓ぷ魇侵尾【热�，今天醫(yī)院來(lái)了個(gè)病人，急需做手術(shù)。”貝貝一聽，傷心地說(shuō)：“爸爸，今天可是您的生日啊，我和媽媽……”可沒等貝貝說(shuō)完，電話就掛掉了，貝貝一下子就哭了起來(lái)。媽媽見了，安慰她說(shuō)：“沒關(guān)系，咱們可以明天再陪爸爸一起開心地過生日，搶救病人對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)更重要呀！”貝貝聽了媽媽的話，擦干了眼淚，說(shuō)：“媽媽，我為我有一個(gè)負(fù)責(zé)任的好爸爸而自豪！”
爸爸，謝謝你！謝謝你這么的愛我，謝謝你！今天是你的生日，我有話想對(duì)你說(shuō)。
在家中，我是一個(gè)女孩子，在一般人看來(lái)，女孩子在家中應(yīng)該受歧視，可您卻沒有，相反，您卻很重視我。更偏愛于我，弟弟在家享受的父愛相對(duì)我愛說(shuō)是少的。我，一個(gè)女孩子從父親身上得到的愛比是男孩子的弟弟從父親身上得到的愛相對(duì)多得多。您并沒有因?yàn)槲沂桥⒆佣訔壩摇６墙o了我父親那山一般的愛。您并沒有用重男輕女的態(tài)度來(lái)對(duì)待我，而是改重男輕女的態(tài)度為重女輕男，小學(xué)時(shí)，我曾以我在家中的位置引以自豪，那是我也曉得我是那么的幸福，有那樣一位父親深深地愛著我。
謝謝您，我的父親，一個(gè)拋棄了傳統(tǒng)理念而重女輕男的好父親，謝謝您對(duì)我的重視，和您對(duì)我那深深的愛。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇28
星期日，濤濤看完電視，順手拿起一個(gè)香蕉，想找小朋友們玩“警察捉小偷”的游戲。他走到門外時(shí)，把香蕉皮扔在地上，哼著小曲，吃著香蕉，邊吃還邊說(shuō)：“這香蕉真好吃�！�
忽然，一場(chǎng)大雨從天而下，淋得濤濤滿頭、滿上衣都是水。濤濤大吃一驚，心想：“怎么下雨了，可是沒有打雷呀！這是怎么回事？”他回頭一看，原來(lái)是隔壁的芳芳摔在了他身旁。
一個(gè)磕癟了的水盆扔在一邊，水灑得滿地都是，濤濤大聲質(zhì)問芳芳：“你是怎么搞的，把水弄了我一身？”芳芳連忙走上前來(lái)，小聲對(duì)濤濤說(shuō)：
“對(duì)不起濤濤，是我摔了一跤，看水灑了你一身，真不好意思！”
“你怎么不小心，端一盆水還會(huì)摔跤，以后可要小心了。”
這時(shí)，芳芳生氣地說(shuō)：“不知是誰(shuí)這么沒禮貌，我剛過來(lái)，就從后邊扔了一塊香蕉皮，我踩上了，就摔了一跤�！�
濤濤聽了，臉一下子就紅了，他心想：“那塊香蕉皮是我扔的呀�！庇谑撬麑�(duì)芳芳說(shuō)：“芳芳，是我扔的香蕉皮，說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我，我真是自作自受，以后我再也不亂扔果皮了�！闭f(shuō)完，濤濤和芳芳都會(huì)心地笑了。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇29
一早，在寒風(fēng)刺骨的車站擠滿了候車上班的人，一切看起來(lái)井然有序，但這種秩序被一群大“文盲”給擾亂了，因?yàn)樗麄冋紦?jù)了“母子便捷通道”，而真正的母子被擠到了一邊只得用無(wú)奈的眼神望著他們，那群 “文盲”卻還是一副若無(wú)其事的樣子
看了這幅畫，我內(nèi)心想道 ，難道這些人真的是文盲嗎？絕對(duì)不是！難道是牌上的字不夠醒目、寫得不夠清楚嗎？當(dāng)然更不是！那是因?yàn)檫@些男人們的心里只有自己的便捷，沒有他人利益，他們連最基本的道德也沒有了。透過他們道貌岸然的外表，人們看到的其實(shí)只有他們內(nèi)心深處的劣性。看著那群 “文盲”若無(wú)其事的樣子，我十分的氣憤，那些人真不要臉竟然跟一對(duì)母子搶便捷通道，這時(shí)假如能有一個(gè)人出來(lái)勸導(dǎo)一下的話這一幕就不會(huì)發(fā)生。畫這幅畫的畫家用諷刺的手法通過“文盲”搶車位這件事間接的說(shuō)明了有些人素質(zhì)低下。假如社會(huì)上人人都像以上這幾位那樣，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得人人自私、自利，沒有愛心，世界上人與人之間就會(huì)變得多么冷漠，到那時(shí)世界是毫無(wú)色彩和歡樂而言的。
同學(xué)們，只要我們?cè)谡莆罩R(shí)的同時(shí)，進(jìn)行必要的思想品德教育，提高全民素質(zhì)，自覺幫助那些需要幫助的人，這個(gè)世界就會(huì)變得絢麗多彩。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇30
當(dāng)我看了著名畫家華君武的漫畫《假文盲》后，卻怎么也笑不出來(lái)。
你瞧，這幅圖上畫的內(nèi)容是：在一個(gè)候車站上，寒冷的天氣里，四個(gè)大男人死皮賴臉地站在“母子上車處”這個(gè)牌子后，對(duì)牌子置之不理。在欄桿外，一位婦女抱著一個(gè)剛滿月的嬰兒，既膽怯又無(wú)可奈何地看著四個(gè)大男人，顯然是被擠出站臺(tái)的。第一個(gè)男人挺著個(gè)大肚子，眼睛直直地盯著前方，對(duì)那母子視而不見。第二個(gè)人好像是軍人，他干脆閉目養(yǎng)神，不看牌子，也不知道既然是軍人就該給別人做一個(gè)榜樣。在他身后那個(gè)人把手放進(jìn)口袋，理直氣壯地站著，仿佛這個(gè)是專門為他修建的。最后一個(gè)人應(yīng)該是生病了，帶著口罩，以為這樣就有理由先上車。
這幅漫畫十分生動(dòng)、形象地諷刺了當(dāng)今社會(huì)上的不良行為。難道他們真的目不識(shí)丁嗎？不是的，在惡劣的天氣中，他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)上車，不但沒有關(guān)心弱小的母子，還假裝不識(shí)字，強(qiáng)占母子上車處的通道。這個(gè)“假”字多么讓人痛心��！
21世紀(jì)的今天，還有這樣的假文盲嗎？有，在網(wǎng)通公司的大廳里，用醒目的大字寫著嚴(yán)禁吸煙，卻看見保安人員帶頭吸煙；在安靜的圖書室里，明明寫著嚴(yán)禁大聲喧嘩，卻有人追逐打鬧；在廣場(chǎng)的草坪上，明明牌子上寫著不能踐踏草坪，草坪上卻有一條條羊腸小道……
這種假文盲在當(dāng)今社會(huì)上太多太多了，使這種人猖狂的原因有兩個(gè)：一是自身素質(zhì)低微；二是別人對(duì)他們的寬容，不及時(shí)制止。漫畫上的女子不去勸阻，而是任人“宰割”。這不是縱行他們?cè)谀缸由宪囂幍戎鴨幔看藭r(shí)，我多么希望這位母親站出來(lái)說(shuō)：“這里是母子上車處，你們不應(yīng)站在那里。”或有人出來(lái)勸阻，他們肯定會(huì)紅著臉走開。
如果每個(gè)人都遵守社會(huì)公德，多些謙讓，少點(diǎn)自私，那么人們就會(huì)像歌中唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……
讓這個(gè)地球變成一個(gè)和諧的星球，讓這個(gè)國(guó)家變成溫暖的大家庭吧！
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇31
這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽。在一個(gè)車站旁，有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道，有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車。其中，一位是醫(yī)生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理，他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的表情；看到這兒，你可能會(huì)想，這是很正常的事情呀！可在隊(duì)伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面赫然寫了五個(gè)大字——母子上車處。就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著單薄的衣服，卻把孩子緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡(jiǎn)直太無(wú)助了！
看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個(gè)人并不是文盲。他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎？這對(duì)母子更需要幫助呀！這是屬于她們的權(quán)利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上。他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？
這幅漫畫是在1984年畫的，當(dāng)時(shí)，的的確確有文盲存在；但是在我們生活的二十一世紀(jì)，仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應(yīng)享受待遇的人卻站著；在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫著：小草也有生命，請(qǐng)勿踐踏等之類的警示語(yǔ)言，可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢？……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的，可為什么還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間？你可知道那塊草坪會(huì)給大地帶來(lái)無(wú)限的綠色生機(jī)？
正像歌中所唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在，讓世界充滿愛！
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇32
從我上一年級(jí)起，就記得我家附近有半個(gè)球場(chǎng)那么大的一片綠草地。
春天，小草從泥土里探出了頭，春風(fēng)一吹，春雨一灑，新綠一片。綠草地西墻邊幾株高高的楊樹上有戀春的鳥兒在新葉鮮枝間搭篷，鳴唱。放學(xué)后，我和同學(xué)們?cè)跇湎驴磿�，做游戲。夏天，這片綠草地更是風(fēng)景獨(dú)特。青草舒展著長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，花兒散發(fā)著淡淡的清香，喇叭花迎蔓攀枝迎著朝陽(yáng)點(diǎn)起各色彩燈。蝴蝶飛來(lái)飛去，楊樹上的黃鸝孵出了“寶寶”，喳喳的葉著。同學(xué)們常來(lái)這里觀賞，寫作文，畫畫。秋天，綠草地變成了金色的世界;金色的草枝，金色的夢(mèng)。冬天綠草地蓋著潔白的雪被，睡了
這片綠草地他在我們心中是一首詩(shī)，一幅畫，一方凈土�？蓮奈疑肴昙�(jí)起，這片綠地就一天天失去了它美麗的色彩，緊挨著綠草地墻外的一家豪華餐廳，高大的煙囪砌在離草很近的地方，每天廚房里噴散出油煙，黑龍般的濃煙滾滾翻騰。米粒大的黑色煙塵落下來(lái)，落在楊樹上，落在綠草地上。綠葉枯黃了，綠草地漸漸變成了黑草地。后來(lái)，草地又被建上了房子。綠草地消逝了，同學(xué)們心里別提有多傷心了。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇33
早上，小猴、小鴨和小熊一起到小山邊玩游戲。突然，小鴨一不留神，掉進(jìn)一個(gè)大坑里，小鴨在坑里驚慌失措地大喊：小猴、小熊，快來(lái)救我呀！
小猴聽見了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它趕緊把小熊拉過來(lái)幫忙想辦法救小鴨。小熊出主意：我們找根棍子，伸到坑里把小鴨拉上來(lái)。小猴匆忙找來(lái)一根棍子，可是棍子太短了，小鴨夠不著。這時(shí)，小猴靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法，它讓小熊去小河邊提水，自己去叫大象小猴話還沒說(shuō)完，小熊立刻明白了，它飛快地跑去小河邊提水。小猴十萬(wàn)火急地找來(lái)大象幫忙，大象聽了小猴的辦法后，連連稱贊，它急忙去小河邊吸水，再把水噴到坑里，小猴和小熊也一起提水，倒到坑里。它們來(lái)回地奔跑提水，水慢慢地漲上來(lái)了，它們費(fèi)了九牛二虎之力，終于把大坑裝滿了水，小鴨順利地游上了岸。小鴨感激的對(duì)小猴、小熊和大象說(shuō)：謝謝你們，要不然我就出不來(lái)了！
小猴、小熊和大象異口同聲的說(shuō)：不用謝，我們都是好朋友么！
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇34
一個(gè)星期天的早上，小明的媽媽把衣服洗好后晾在一根竹竿上，就去上班了。小明做完作業(yè)，抱著心愛的足球來(lái)到院子里玩。
小明可是個(gè)足球迷，他想：今天我得盡情地玩一玩過把癮。他把足球放在地上，生龍活虎地奔跑起來(lái)。他一會(huì)兒往左邊踢，一會(huì)兒往右邊踢，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身，一會(huì)兒急停。突然，他飛起一腳，足球像一道閃電似的飛了出去，只聽“啪”的一聲，足球不偏不倚正好打在晾著的衣服上，這下竹竿掉了，衣服臟了，小明傻了眼。他想：這可怎么辦呢？媽媽知道了一定會(huì)責(zé)怪我的。他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。
小明回到家里，打來(lái)了一盆水。他把臟衣服放在水中洗了又洗，衣服被他洗得干干凈凈。他把衣服擰干，重新晾在竹竿上。這時(shí)，他又高興地踢起足球來(lái)了。
快到中午了，小明看見衣服也干了，他把衣服收下疊好。傍晚，媽媽下班回來(lái)了，他走到媽媽面前把上午發(fā)生的事告訴媽媽，還把疊好的衣服給了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“小明你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)又懂事的好孩子�！�
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇35
星期六的早上，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐。小明來(lái)到自家的院子里踢走球，他看到媽媽嗮衣服拉了根繩子，小明覺得這正好可以讓他練習(xí)射門。小明用足力氣一腳射門，只聽“啪”的一聲球踢到了衣服上，小明一下子愣住了，心想：糟了，這可是媽媽一大早辛辛苦苦洗的衣服呀！我得把它洗干凈。
想到這兒，小明馬上從屋里拿來(lái)了木盆與搓衣板，學(xué)著媽媽的樣倒了點(diǎn)水與洗衣粉，他仔仔細(xì)細(xì)地搓著衣服上的泥沙。小明一邊搓著衣服，一邊不時(shí)地拿起衣服看看，直到覺得與媽媽洗得一樣干凈了，他才停下手，小心翼翼地把衣服晾好。
傍晚，媽媽下班回家，小明把晾干了的衣服給了媽媽，并把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽后并沒有生氣，反而還笑瞇瞇地?fù)崦念^說(shuō)：“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子。”
這個(gè)故事告訴我們做錯(cuò)事沒有關(guān)系，只要認(rèn)真去改正就會(huì)得到別人的原諒。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇36
星期六的下午，陽(yáng)光明媚，小明在小區(qū)的草地上踢球，他興高采烈地踢球，一邊踢，一邊笑，玩得非常起勁。
這時(shí)，小明飛起一腳，足球像離弦的箭一樣飛了出去，
只聽“呯”的一聲，他的球踢倒了王阿姨晾衣服的竹竿，衣服都掉在地上，沾滿了泥土，小明心里很害怕，不知道怎么辦？
他絞盡腦汁地想了好一會(huì)，最后他決定搬來(lái)一盆水仔仔細(xì)細(xì)地把衣服洗干凈，再按照原來(lái)的樣子掛上去，等衣服干了再拿回去給王阿姨。
小明拿著干凈的衣服送給王阿姨，并誠(chéng)懇地對(duì)王阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，我以后不會(huì)在小區(qū)里踢球了，我會(huì)去操場(chǎng)上踢球的�！蓖醢⒁陶f(shuō)：“沒關(guān)系，以后要多注意安全，知錯(cuò)就改就是好孩子�！�
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇37
一個(gè)周末，六年級(jí)的小姑娘鈴鈴從朋友家回來(lái)，剛好看見隔壁壯族(其實(shí)是苗族)老奶奶在家洗著一大堆衣服。說(shuō)起這位老奶奶，鈴鈴就覺得她挺可憐的，兩個(gè)兒子全部在外地工作，好幾年才回家一次，丈夫生病了，一直住在醫(yī)院里，只有她一個(gè)人，撐起這破舊的家。老奶奶歪著頭看了一眼掛鐘，手上的活停下了。
“到時(shí)間了，該給丈夫送飯了�！�
老奶奶嫌醫(yī)院的飯不衛(wèi)生，怕吃了會(huì)出些差錯(cuò)，所以每天她都親自去給丈夫，也就是老爺爺送飯。
壯族老奶奶走后，鈴鈴來(lái)到老奶奶家，她要幫助奶奶洗衣服。鈴鈴麻利地系好圍裙，高綰起袖子。奶奶家的衣服可真大呀，鈴鈴費(fèi)了九牛二虎之力才把一件衣服洗好，洗第二件時(shí)就輕松一些了�！按丝痰睦夏棠桃幌氲郊依镞�有那么多衣服等著洗，一定特別著急，哪會(huì)想到還有我鈴鈴在幫她呢�！毕氲竭@，鈴鈴洗衣服的速度加快了。
她洗著洗著，聽見了老奶奶那輛三輪車輪子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)發(fā)出的吱吱的聲音。她想，我應(yīng)該再把房間收拾一下。鈴鈴把所有的東西都擺放好，又擦了擦墻壁。這里，她聽見老奶奶從三輪車上下來(lái)的聲音，鈴鈴打開房門，讓老奶奶看看屋里。老奶奶走進(jìn)去，房子里靜悄悄地，生活用品擺得整整齊齊，墻壁擦得一塵不染，這連她準(zhǔn)備要洗的衣服，也都洗干凈了。
老奶奶不知道怎樣感謝鈴鈴了，只是一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝，謝謝!”鈴鈴用圍裙擦著手，而老奶奶用一只手摸著鈴鈴的臉，輕聲說(shuō)道：“長(zhǎng)大了，鈴鈴更會(huì)關(guān)心人了，真是我的好孫女!”
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇38
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，動(dòng)物們?nèi)⒓由诌\(yùn)動(dòng)會(huì)。
天空中，小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“我也要參加，我也要參加！”
動(dòng)物們興高采烈地走著。突然，一條小河擋住了它們的去路。老虎縱身一躍，跳到了對(duì)岸；河馬跳進(jìn)水中痛痛快快地洗了個(gè)冷水澡，然后爬上了岸。只有小兔和小刺猬因?yàn)樘�，又不�?huì)游泳，不能過河。它們急得快要哭了。
這時(shí)候，大象和長(zhǎng)勁鹿想出了一個(gè)好辦法。大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和長(zhǎng)頸鹿的脖子連接起來(lái)，形成一座拱橋。小兔和小刺猬輕輕松松地上了橋。突然，小刺猬轉(zhuǎn)過身叫了起來(lái)：“哎呀，我的比賽號(hào)碼牌落在家里啦，要回去一趟�！贝笙蟛烷L(zhǎng)勁鹿姐姐說(shuō)：“沒關(guān)系，我們等你，這座橋永遠(yuǎn)不會(huì)塌！”
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇39
陽(yáng)光明媚的一天，鳥兒在空中自由自在地飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地唱著歌兒。河水歡快地向遠(yuǎn)處流去。
不遠(yuǎn)處來(lái)了一頭大象和一只長(zhǎng)頸鹿，他們不約而同地來(lái)到河邊，“咕咚咕咚”地喝起清澈的河水來(lái)。這時(shí)，小兔乖乖一蹦一跳地過來(lái)了，它的耳朵雪白而又細(xì)長(zhǎng)，穿著一件牛仔背帶褲，嘴角向上翹著，像一個(gè)小櫻桃。它來(lái)到大象身邊，想到對(duì)岸去采蘑菇，看到了那深不見底的水，心想：這水那么深，我又不會(huì)游泳，我該怎么去河對(duì)岸呢？它向?qū)Π锻�，看到了一只長(zhǎng)滿刺的小刺猬朵朵，它也同樣想過這條河，到這邊來(lái)摘果子。大象和長(zhǎng)頸鹿看出了他們的心思，便絞盡腦汁地想：該怎么將他們送到河對(duì)岸呢？
“咦！”“嗨！長(zhǎng)頸鹿弟弟！要不用我的鼻子和你的長(zhǎng)脖子來(lái)搭一座橋吧！”長(zhǎng)頸鹿連忙說(shuō)：“好啊！好�。 庇谑谴笙笊扉L(zhǎng)了鼻子，長(zhǎng)頸鹿也伸長(zhǎng)了脖子，順利地搭起了“橋”。小兔子和小刺猬高高興興地過了“橋”，它們微笑著說(shuō)了聲“謝謝”，便去河對(duì)岸采摘去了。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇40
小河邊有一群活蹦亂跳的小動(dòng)物，每天在橋上來(lái)來(lái)往往。但是，有一天晚上，下起傾盆大雨，架在小河兩岸的橋被沖走了。第二天，小兔提著籃子，準(zhǔn)備去采蘑菇，正準(zhǔn)備過橋，看見橋斷了，這時(shí)住在河對(duì)岸的小刺猬也準(zhǔn)備過橋，小兔說(shuō)：“怎么辦？我們過不了河了”。它們傷心地哭了起來(lái)。它們的哭聲引來(lái)了遠(yuǎn)處正在吃草的大象和長(zhǎng)頸鹿。大象和長(zhǎng)頸鹿看到了正在哭泣的小兔和小刺猬，就問怎么了？小兔一五一十地說(shuō)出它們的原因。大象和長(zhǎng)頸鹿決定幫助它們，大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子勾住河對(duì)岸長(zhǎng)頸鹿的脖子，搭出了一座美麗的小橋。
小白兔和小刺猬順利地通過了河，它們非常感激地對(duì)大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“謝謝”！然后高高興興地采蘑菇去了。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇41
在一個(gè)云淡風(fēng)輕的早上，蔚藍(lán)的天空中飄著一朵朵白云�？蓯鄣男〈题退斡安浑x的好朋友小兔子約好在河邊見面，要一起去果子！
小刺猬吹著口哨，哼著歌，走在山間的小路上。不一會(huì)兒走到了河邊，河水很深，水流很急。好朋友小白兔就在河對(duì)岸，向它招手。小刺猬皺著眉頭說(shuō)：“這里沒有橋，怎么才能過河呢？”小白兔大聲安慰道：“不要慌，我們想想辦法�！�
小白兔一回頭看見強(qiáng)壯的象伯伯在河這邊洗澡，對(duì)岸有只長(zhǎng)頸鹿阿姨在喝水。小白兔說(shuō)：“有辦法了，我們可以用象伯伯的長(zhǎng)鼻子和長(zhǎng)頸鹿阿姨的長(zhǎng)脖子搭一座小橋。”小刺猬拍著手說(shuō)：“，太好啦太好啦！”
小白兔問：“象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨，你們?cè)敢鈳椭覀儐�？”大象和長(zhǎng)頸鹿異口同聲地說(shuō)：“我們?cè)敢鈳椭銈�！”說(shuō)完，它們用鼻子和脖子搭了一座彎彎的小橋。小兔子和小刺猬飛快地過了河，它們向大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨道了謝，蹦蹦跳跳地向果園出發(fā)了！
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇42
星期六是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，上午，小亮一家去附近的大公園野餐。
“哇，釣到一條好大的魚！”小亮說(shuō)，爸爸也跟著歡呼起來(lái)：“好棒！好棒！”原來(lái)父子倆在釣魚呀！小亮一手拿著魚竿，一手拿著戰(zhàn)利品，正在勝利地微笑呢。
噯？那不是媽媽嗎？媽媽在采野花呢，媽媽邊采邊說(shuō)：“花兒真漂亮，采一點(diǎn)回家養(yǎng)……”
奶奶休閑得很，扶了扶眼鏡，喝口茶，在看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇43
一天，小明、小黃、小天、小紅一起去公園里野餐。
公園的景色真美呀！小樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那綠綠的葉子，真惹人愛�；▋汗鳚M地盛開，小草王子也不賴，圍著花兒公主轉(zhuǎn)圈圈。桃花小姐也開了，跳起舞來(lái)，真好看！后面的亭子真可愛，可以遮雨，可以玩。大山，大山真壯觀！有高，有矮，連綿不斷。
大家就在那片草坪野餐。小紅拿出一塊布，在上面放上美食。有香蕉、蘋果、米餅、蜂蜜、香腸........小明一邊吃香腸一邊從書包里拿出一盒牛肉,說(shuō):"牛肉是我老家的土特產(chǎn),可好吃啦!"小黃說(shuō):"我最喜歡吃媽媽做的米餅了,香香的,甜甜的,真好吃!"
小天說(shuō):"這么多美食,我口水都要流下來(lái)了.會(huì)不會(huì)是"懶羊羊當(dāng)大廚"里的名廚把我們當(dāng)成了"姑奶奶",送來(lái)了這么多可口的美食."
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇44
有一天的早上，小螞蟻、毛毛蟲、蝴蝶想要吃雞蛋，它們找到一個(gè)雞蛋大口大口的吃。吃完以后它們覺得扔掉可惜。小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)就說(shuō)：“要不我們做一個(gè)蹺蹺板吧�！泵x和蝴蝶都雙手說(shuō)好，于是它們就做了一個(gè)蹺蹺板。
過了一會(huì)兒，它們覺得玩膩了，毛毛蟲說(shuō)：“不然咱們做一個(gè)熱氣球吧�！薄昂冒伞！蔽浵佌f(shuō)。于是它們分頭找材料，材料找到后就把熱氣球組裝好了。毛毛蟲問：“蝴蝶你確定不上來(lái)？”蝴蝶說(shuō)：“熱氣球的火會(huì)把我的翅膀燒焦的�！庇谑撬鼈兙烷_開心心的玩起來(lái)了。
到了下午就下起了雨，它們說(shuō)：“這雨說(shuō)下就下，難道這里是氣象博物館嗎？”它們把蛋殼當(dāng)做雨傘，用頭頂著，它們頂了一會(huì)兒就累的滿頭大汗，蝴蝶說(shuō)：“我頂著吧，我能飛�！�
天黑了，它們把蛋殼當(dāng)做床，蝴蝶拿來(lái)一片葉子鋪在蛋殼上做被子，它們聊著聊著就睡了。它們說(shuō)著夢(mèng)話，“今天真開心！”。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇45
植樹節(jié)那天，思思邀請(qǐng)自己的好朋友華華一起去公園里玩游戲。她來(lái)到華華家，正好華華要去拿工具植樹。
思思問好朋友華華：“我們一起去公園玩游好嗎？"華華說(shuō)："我要去森林里植樹，思思你不知道今天是植樹節(jié)嗎？”思思說(shuō)："我忘記了，我可以和你一起去森林里植樹嗎？""可以啊，我們一起去拿工具吧！"華華說(shuō)。
思思聽了興高采烈的跳了起來(lái)。她們一起走去倉(cāng)庫(kù)拿工具和樹苗，思思拿了鐵鏟、水桶，華華拿了幾棵小樹苗。
就這樣，她們從倉(cāng)庫(kù)來(lái)到了樹林里。那里有高山，有流水，還有五顏六色的鮮花，小鳥在天空中飛來(lái)飛去，十分快樂。
思思說(shuō)：“我來(lái)打水你來(lái)挖坑，我們分工合作吧！”“好啊。"華華說(shuō)。
然后，華華開始挖坑，思思就去打水。不一會(huì)兒，思思回來(lái)了，華華也挖好坑了。華華把樹苗插在坑里，思思填了幾鏟土。華華走到幾步外看了看說(shuō)：“不行不行。"然后把樹苗擺正。華華正要走的時(shí)候，思思說(shuō)："我們還有一件事沒做�！薄笆裁词�？"華華說(shuō)。思思指了指水桶，華華馬上知道了�！皹涿邕�沒澆水。"華華說(shuō)。然后她倆給樹苗澆水，開開心心地回家去了。
這個(gè)小故事告訴我們：要熱愛勞動(dòng)，熱愛生活。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇46
春天來(lái)了，小草探出了嫩綠色的腦袋，花兒開放了，柳樹姐姐扎著綠色的長(zhǎng)辮子，大樹哥哥長(zhǎng)出了嫩嫩的芽。我約好朋友明明一起到舜北公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園里，藍(lán)藍(lán)的天空中已飄著許許多多的風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴得五顏六色，好像一塊花色斑斕的布，有的印著威猛的老鷹，有的印著胖乎乎的毛毛蟲。
開始放風(fēng)箏了，一切準(zhǔn)備就緒后，我拿著線柄，明明拿著風(fēng)箏，正好一陣風(fēng)刮過，我們齊聲喊著口令：“三，二，一，放�！泵髅魉砷_風(fēng)箏，我開始進(jìn)入瘋狂奔跑模式，只見風(fēng)箏隨著我的奔跑一下子就飛了起來(lái)，我見風(fēng)箏飛起來(lái)了就停住腳步。可我一停，風(fēng)箏就直線下降。我失望極了。這時(shí)，明明走過來(lái)說(shuō)：“沒事，我們重來(lái)，哪有一下子放起來(lái)的，總要多試幾次嘛！”聽了明明的話，我又信心十足�？偨Y(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)，然后再邊跑邊慢慢放線，等放得差不多高的時(shí)候，看風(fēng)力大小，有時(shí)放線，有時(shí)收線。哈哈，這下成功了，我高興得一蹦三尺高。
抬頭望去，天上多了我的七彩風(fēng)箏，感覺天空更美了。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇47
今天，我約上幾個(gè)小伙伴一起去公園放風(fēng)箏。
“哇，好多風(fēng)箏呀！”天空中各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏，讓人看得眼花繚亂。瞧，蜈蚣不停地?cái)[動(dòng)著自己數(shù)不清的腳，在天空中爬來(lái)爬去。相比之下，金魚風(fēng)箏就可愛多了，兩顆圓圓的如同黑珍珠般的眼睛，顯得格外有神，波浪似的魚尾來(lái)回?cái)[動(dòng)，在廣闊的天空中游來(lái)游去……
數(shù)不清的風(fēng)箏陸續(xù)飛上了天空，我們也迫不及待地拿出了風(fēng)箏。明明把風(fēng)箏高高舉起，我一手拿著線軸，一手拽著風(fēng)箏線，只聽小佳一聲令下：“一、二、三，放！”明明松手的同時(shí)，我迅速帶著風(fēng)箏跑了起來(lái)。風(fēng)箏在半空中飄動(dòng)，我慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的線軸，看著小燕子越飛越高，小伙伴們的臉上露出了燦爛的笑容。
太陽(yáng)慢慢下山了，我們依依不舍地把風(fēng)箏收了下來(lái)。此時(shí)此刻，我真想變成一個(gè)美麗的風(fēng)箏，在空中自由飛翔。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇48
今天中午，爸爸和媽媽在準(zhǔn)備吃午飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子不知道去哪了，媽媽叫爸爸去找兒子來(lái)吃飯。
爸爸就去兒子的房間一看，兒子正在津津有味地看書，看得哈哈大笑。
爸爸指著飯桌，叫兒子出去吃飯。爸爸看見兒子走了，也想看一看兒子在看什么書，結(jié)果爸爸也看得很入神。
兒子來(lái)到飯桌，端端正正的坐好。媽媽和兒子一直等，都等不到爸爸出來(lái)，媽媽便叫兒子去喊爸爸出來(lái)吃飯。
兒子來(lái)到房間，一看爸爸在看他的書，兒子也和爸爸一起看書了，把吃飯給忘記了，這可真是一本引人入勝的書�。�
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇49
今天中午十二點(diǎn)鐘的時(shí)候，爸爸和媽媽準(zhǔn)備好了香噴噴的午飯，但是發(fā)現(xiàn)兒子?xùn)|東不見了，媽媽就讓爸爸去找兒子。
爸爸就去找兒子了，爸爸在兒子的房間內(nèi)找到他。原來(lái)，兒子趴在地板上哈哈大笑地看書。
爸爸說(shuō)：“快去吃飯�！眱鹤訍瀽灢粯返卣f(shuō)：“好的，爸爸�！�
兒子聽了爸爸的話就放下書去吃飯了。這時(shí)，爸爸彎下腰看看是哪一本書讓兒子看得哈哈大笑……
兒子端正地坐著，媽媽也坐得端端正正的等爸爸出來(lái)。媽媽等得不耐煩了，一邊指著門口一邊說(shuō)：“兒子，你去叫你爸爸出來(lái)吃飯�！眱鹤诱f(shuō)：“好的，媽媽�！�
兒子去到自己的房間，看見爸爸趴在地板上津津有味地看著書，兒子也趴到地板上和爸爸一起看書了。哈哈，多有趣的父與子��！
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇50
今天，我看了一幅叫做《假文盲》的漫畫后，陷入了沉思......
漫畫的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，在公交車站的候車處，立著一塊大牌子，上面寫了幾個(gè)大字：“母子上車處”，可是在牌子后面，卻有四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人站在那兒，他們一個(gè)個(gè)都若無(wú)其事的樣子在那兒等車，卻把本應(yīng)享受著權(quán)力的.抱著嬰兒的年輕的母親擠在了一旁，這幾個(gè)人一看就知道是有文化的人，第一個(gè)人胖胖的，一臉福相，穿著一件皮大衣，一看就知道是一個(gè)大老板，第二個(gè)人個(gè)子高高的，是一個(gè)穿著軍裝的軍人，第三個(gè)穿著一雙油亮的高檔皮鞋和時(shí)髦的羽絨服，第四個(gè)帶著口罩，應(yīng)該是個(gè)醫(yī)生，可是，他們?yōu)榱素潏D方便，不想在其他很擠的地方上車，于是便占了她的位，把抱住孩子的她擠了出去......
這幅漫畫是為了諷刺一些現(xiàn)實(shí)生活中的“文盲 ”，“文盲”這二字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分陌生，在我的印象中，只有比較貧窮的那些地方才會(huì)有，但是，在我們的生活中卻有不少的“文盲”，他們其實(shí)并不是真正的文盲，而是那些生活中的因?yàn)閼�，為了貪圖方便，對(duì)我們文明中華的傳統(tǒng)美德視而不見而做出的一些自私自利的行為，這就是假文盲， 在我看來(lái)，他們的的確確是“文盲”，不過在這里我所指的“文盲”不僅有“文化”的“文”的意思，還有“文明”的“文”。
在現(xiàn)實(shí)生活中我也看見過一些“文盲”：一次，爸爸、媽媽和我一家三口人來(lái)到大洋時(shí)代電影院看電影，在等待的時(shí)間里，我們都先去上廁所，到了廁所，我看見旁邊有兩個(gè)廁所，第一個(gè)是女廁，第二個(gè)是殘疾人用廁所，而男廁所卻要再上一層樓，但是有一些人為了方便，直接進(jìn)殘疾人用廁所，使得一些殘疾人沒位子進(jìn)去上，這不僅給殘疾人添了麻煩，還剝奪了他們本應(yīng)享受的權(quán)利......
我建議大家都不要做這種假文盲，我們要做一個(gè)真正文明、有文化、有素質(zhì)的人！
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇51
在一個(gè)茂密的森林里，陽(yáng)光明媚，白花盛開，美麗極了！一只蝸牛小藍(lán)和伙伴小天慢慢地從遙遠(yuǎn)爬來(lái)，小藍(lán)說(shuō)：“休息一下吧！”小天說(shuō)：“好吧�！毙√旌托∷{(lán)停了下來(lái)。小藍(lán)望了一望身邊的小草，心里喜滋滋的。河水緩緩地流著，小魚們一個(gè)接著一個(gè)地游著，像做操似的。一只小黃魚像熱鍋上的螞蟻，東游游西找找，不一會(huì)兒就不見了。一條大大的金光閃閃的大金魚東張西望。小天和小藍(lán)呆呆地望則后眼前的一切。一只小蜻蜓飛了過來(lái)停在小藍(lán)的殼上，小藍(lán)一吹，小蜻蜓就無(wú)影無(wú)蹤了。小藍(lán)說(shuō)：“我們來(lái)跳舞吧！”“好呀！”小天說(shuō)。
小鳥們飛來(lái)給它們做伴奏。小天跳得翩翩起舞，小藍(lán)跳得舞姿動(dòng)人。跳到結(jié)束了，路邊嫩綠的小草搖來(lái)?yè)u去，小藍(lán)眼望著天空黑乎乎的月亮像一盞燈，高高地掛在天上，小天打了個(gè)“阿嚏”合上了眼睛，小天和小藍(lán)做了個(gè)香香的夢(mèng)。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇52
一天，一只小羊在綠色的草地上吃著嫩嫩的青草。突然，草叢里跳出來(lái)一只狡猾的大灰狼，它張開血盆大口，說(shuō)：“小家伙，本大王已經(jīng)好久沒吃過你這樣嫩的美食啦！”說(shuō)著，大灰狼就把小羊撲倒在地。小羊并不慌張，說(shuō)：“狼叔叔，您讓我臨死之前再吃點(diǎn)兒草吧。”大灰狼想了想，說(shuō)：“好吧，那就讓你在死之前再吃點(diǎn)兒草吧�！比缓�，小羊就吃起了青草。突然，小羊捂著肚子躺倒在地上，裝做是吃了有毒的草中了毒。大灰狼吃驚地問：“你怎么啦？”小羊說(shuō)：“我……我吃了有毒的草，肚子好痛，快要死了，現(xiàn)在請(qǐng)您趕緊吃了我吧！”大灰狼想了想：如果我吃了你，那么我也會(huì)中毒的，看來(lái)，有毒的羊萬(wàn)萬(wàn)不能吃的。它回頭看了看小羊，流著口水一步三回頭地走了。
小羊看見大灰狼走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，爬起來(lái)很開心的繼續(xù)吃起了青草。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇53
教師節(jié)就快到了，小云想送些禮物給老師，來(lái)表達(dá)她對(duì)老師的感謝，送什么呢？賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物似乎太沒新意了。于是，小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。
鮮花*能表達(dá)對(duì)老師的贊美了，就送鮮花給老師吧！記得那一次，成績(jī)一向很好的小云，因?yàn)榇中脑谝淮螠y(cè)驗(yàn)考砸了。老師居然沒有批評(píng)她，而是耐心給她補(bǔ)課，使小云成績(jī)有了很大的提高。小云打心底里感激老師。
想著想著，不知不覺就來(lái)到了學(xué)�！，F(xiàn)在時(shí)間尚早，同學(xué)們還沒到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到辦公室前。菊花插在哪里好呢？小云再一次掃視老師的桌面，�。∮辛�！就插在筆筒上吧！小云想：菊花代表頑強(qiáng)、無(wú)私的精神，老師看見了一定喜歡！
陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照得菊花發(fā)亮，窗外的牽�；ê孟裾诟桧炦@個(gè)莊嚴(yán)的節(jié)日，正在贊美全世界老師的辛勤勞動(dòng)呢！
老師，祝您節(jié)日快樂！
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇54
一天放學(xué)回家的路上，我忽然看見鄰居張爺爺家的玻璃碎了，原來(lái)是鄰居家的小孩兒用足球踢碎的。我想：如果張爺爺家的玻璃老是不修，那刮風(fēng)下雨的時(shí)候該有多冷啊！于是，我匆匆忙忙地往家跑。到了家以后，我從我的存錢罐里拿出了我辛辛苦苦攢得的十元錢，又急匆匆地向張爺爺家奔去。
我氣喘吁吁地來(lái)到了張爺爺家門口，敲了敲門，開門的是張爺爺，我有禮貌地對(duì)他說(shuō)：“張爺爺，您家的玻璃碎了，您拿這十元錢去把玻璃修好吧！”張爺爺驚訝地?cái)[擺手說(shuō)：“孩子，你真好。這玻璃又不是你踢碎的，我怎么能叫你賠呢？”我堅(jiān)持著說(shuō)：“爺爺，天越來(lái)越冷了，再不把玻璃修好，您會(huì)凍病的。這是我的一點(diǎn)心意，您就快收下吧！”張爺爺激動(dòng)地拉著我的手說(shuō)：“孩子，你真懂事！來(lái)，爺爺也是個(gè)老球迷，我這一直收留著一個(gè)足球，雖然舊了，但還能踢，就送給你玩吧！”我推讓著說(shuō)：“老爺爺，這是您的紀(jì)念品，您還是收留著吧！您什么都不用給我，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，我就往家跑去。
回到家，我把這件事從頭到尾講給了媽媽聽。媽媽一邊豎起大拇指一邊夸贊我說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了！”
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇55
春風(fēng)吹拂著柳條。在一片空地上，一個(gè)小男孩高呼著：“快來(lái)看，精彩的足球賽馬上就要開始了。”放學(xué)的孩子們跑來(lái)了，正在擺弄布娃娃的小女孩也跑來(lái)了，連看書的體育老師聽見喊聲，拿著書就跑來(lái)了。
參加比賽的隊(duì)員們穿著短褲，書包放在兩邊當(dāng)球門�！伴_始了，開始了”。只見守門員弓著腰，兩手放在膝蓋上，半蹲著身子，兩眼死死得盯著球，好像下定決心要接住每一個(gè)球。觀眾們也是全神貫注得看著。那個(gè)抱著布娃娃的小女孩，連手里的娃娃也忘記了，眼睛一直隨著球一會(huì)往東一會(huì)往西。有一位金發(fā)男孩，脖子伸得直直的，生怕被別人擋住了視線。后面那個(gè)人更絕，干脆站了起來(lái)。
體育老師看著看著，笑了起來(lái)。我想他一定是看到自己的學(xué)生這么優(yōu)秀而感到驕傲。
守門員后面還站著一個(gè)小男孩，穿著紅色的衣服，挺著肚子，一副神氣十足的樣子，看樣子像個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員，他也一定很想上場(chǎng)去一顯身手。哎呀，守門員摔倒了，可他毫不退縮，又迅速地爬起來(lái)。比賽繼續(xù)進(jìn)行，“加油！加油！”所有的觀眾都在為他們加油呢！由于比賽太激烈，觀眾看著兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手，眼睛都一眨不眨，完全忘記了時(shí)間的存在。
轉(zhuǎn)眼間已是黃昏時(shí)分，比賽結(jié)束了，雙方打成了2：2平。同學(xué)們背著書包慢慢的散去，都好像還在回味著剛剛結(jié)束的比賽。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇56
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小猴哼著小曲兒興高采烈地向外婆家走去。走到了半路它發(fā)現(xiàn)了一棵又高又大的桃樹，它驚喜地發(fā)現(xiàn)樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子，饞得它直流口水。它“嗖”得一聲爬上了樹，看著滿樹的桃子，嘴里不停地說(shuō)：“哈哈哈，這些桃子非我莫屬了，我得多摘點(diǎn)去給外婆嘗嘗！”一眨眼的功夫，地上的桃子堆得像小山丘一樣高了。
小猴見摘得差不多了就跳下了樹，它左手拿一個(gè)，右手拿一個(gè)，兩只手只能拿兩個(gè)桃子，看著滿地的桃子急得它像熱鍋上的螞蟻，心想：“怎么辦啊！這些桃子我怎么拿回家呀！”
這時(shí)一只小白兔提著一籃子的青草走了過來(lái)，看到坐在地上正在唉聲嘆氣的小猴說(shuō)：“小猴你怎么啦？看你急得滿頭大汗的，需要我?guī)兔�？”小猴說(shuō)：“小兔我摘了好多桃子，可是我沒東西裝，我白忙活了！”
小兔聽了馬上把籃子里的青草倒在了地上，它把籃子遞給了小猴說(shuō)：“你用我的籃子來(lái)裝桃子吧！”小猴不好意思地說(shuō)：“這怎么可以呢，給我籃子你怎么辦��？”小兔說(shuō)：“沒關(guān)系，我自有辦法�！闭f(shuō)完，它從青草中抽出幾根又粗又長(zhǎng)的青草，把地上的青草捆在一起，綁在了肩膀上說(shuō)：“這樣就可以了呀！”
小猴連連夸獎(jiǎng)小兔的聰明，它把桃子裝進(jìn)了籃子里，挑了個(gè)又大又紅的桃子給小兔說(shuō)：“這只桃子給你，今天謝謝你幫了我�！毙⊥脭[擺手說(shuō)：“不用，不用，我們動(dòng)物之間就要互相幫助，我?guī)椭銢]想過要你的回報(bào)，再說(shuō)了，我喜歡吃的是蘿卜和青草�！闭f(shuō)完，小兔就和小猴告別回家了。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇57
山上的猴子開始表演節(jié)目啦！
聽到這個(gè)令人興奮的消息，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了猴子表演的地方，按順序依次圍坐在觀看臺(tái)觀看。
上竄下跳的猴子調(diào)皮極了，可愛極了。你瞧，它們有的把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像在和同學(xué)們打招呼；有的抓耳撓腮，做著各種各樣的鬼臉；有的蹦蹦跳跳，儼然一副街舞舞王的樣子；有的穩(wěn)穩(wěn)地坐著，專心地啃著美味的大蘋果；還有的用尾巴勾著樹枝，倒掛在樹上。
機(jī)靈古怪的猴子讓同學(xué)們大開眼界，給同學(xué)們留下了深刻的印象。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇58
晚上，媽媽把晚飯準(zhǔn)備好了，一家人準(zhǔn)備吃飯了，可是，兒子卻不知道在哪里。媽媽讓爸爸去叫兒子吃飯。
爸爸邊向兒子房間走去邊說(shuō)：“兒子，快來(lái)吃飯啦”走進(jìn)發(fā)現(xiàn)，兒子在地上趴著看書，爸爸對(duì)兒子說(shuō)快去吃飯啦。兒子走出房間準(zhǔn)備吃飯，爸爸卻是很好奇，兒子看的什么書。爸爸看了一眼，就移不開眼睛了。
媽媽和兒子在飯桌旁邊等待了一段時(shí)間，遲遲不見爸爸過來(lái)，媽媽只好叫兒子去叫爸爸。兒子走到自己房間發(fā)現(xiàn)爸爸竟然趴在地上看剛才自己看的那本書，爸爸一邊看還一邊說(shuō)“太好看啦”。這下兩個(gè)人都忘了吃飯的事情了，趴在地上一起看了起來(lái)。
媽媽過來(lái)叫他們吃飯，他倆才不好意思起來(lái)，耽誤了一家人吃飯的時(shí)間。媽媽說(shuō)，什么時(shí)間該做什么事就做什么事情，該吃飯了就先吃飯，吃過飯后再繼續(xù)看書吧。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇59
你們看，這個(gè)在坦克上做著勝利手勢(shì)的快樂小男孩就是我，這是兩年前的8月份，我們一家三口來(lái)到了青島。
青島是個(gè)美麗的海濱城市，這張照片是我在青島海軍博物館照的。我站在坦克的炮塔上，舉著手，好像坦克的指揮長(zhǎng)，指揮著坦克戰(zhàn)斗；也好像一個(gè)士兵，緊握著炮塔上的那挺機(jī)槍，把一發(fā)發(fā)子彈射向敵人。我正在炮塔上玩得高興，只聽“咔嚓”一聲，爸爸把這次快樂時(shí)光拍了下來(lái)。
每當(dāng)看到這張照片，我就想起當(dāng)時(shí)的快樂場(chǎng)面，想起在青島度過的快樂時(shí)光。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇60
烏鴉，一個(gè)令人反感的名字。周沐鑫，一個(gè)令人喜歡的名字。今天，這兩個(gè)名字上了大賽的擂臺(tái)。
“今天比什么呢?”“就比反哺吧!”一位觀眾提議。經(jīng)過投票選舉終于確定了。周沐鑫臉上陽(yáng)光明媚，心里卻下著毛毛細(xì)雨：媽媽給我講過“烏鴉反哺”的故事，我今天死定了!小烏鴉臉上喜氣洋洋，不知有多開心!周沐鑫眼珠子一轉(zhuǎn)，心虛地說(shuō)：“我……我……我……嗯……我給媽媽踩過背，我給爸爸沏過茶。”
烏鴉滔滔不絕地說(shuō)：“媽媽把我養(yǎng)大，我就會(huì)反哺媽媽60天。在這60天里，我會(huì)天天給媽媽捉又肥又大又香又甜又可口的毛毛蟲。媽媽老了飛不動(dòng)了，我還會(huì)精心照顧媽媽。媽媽去世了，我會(huì)召集親朋好友給媽媽送行，舉行隆重的葬禮�！北荣惤Y(jié)束了，周沐鑫該寫保證書了。你呢?朋友，我已經(jīng)決心改正了，就看你的啦!加油!
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇61
春天到了，天氣回暖。小草從泥土中探出了小腦袋，花兒也在春姑娘的召喚下爭(zhēng)先恐后地開放了。小燕子紅紅和燕媽媽從南方飛回了北方，路過工業(yè)廠區(qū)時(shí)，紅紅看見了好朋友——小魚兒茜茜。
于是，她趕忙飛下去：“茜茜，你怎么住在這么臟的河里呀?去年這條河很干凈呀�！�
茜茜說(shuō)：“我也不想呀，我都喘不過氣來(lái)了。最近新建的工廠又投產(chǎn)了，每天都從煙囪里排出大量的有害氣體，湛藍(lán)的天空變得烏煙瘴氣，連太陽(yáng)公公都躲到云層身后了。我們住的這條河也受到了污染。另外，不僅是人類的工業(yè)污染，還有人類的生活污染，每天都有污水排放到河里。還有人經(jīng)常到小河邊洗東西，油漬、泡沫河里到處都是。還有很多垃圾，如塑料袋、易拉罐、食品包裝盒……”
“那你的一些小伙伴呢?”紅紅問。
“他們有的被毒死了，有的被貪婪的人類抓去了�，F(xiàn)在在河里的活魚已經(jīng)所剩無(wú)幾了。”紅紅長(zhǎng)嘆一聲：“哪兒才是我們的家呀?”
她們決定向人類發(fā)出要求，讓人類保護(hù)環(huán)境，重建美好家園。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇62
輕輕翻開語(yǔ)文課本，我看到了一幅十分刺眼的畫，這幅漫畫中有五個(gè)十分醒目的大字，“母子上車處”，但順著欄桿看到的卻是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的男子，他們衣著整齊，但卻沒有一個(gè)人肯挪一挪步，讓那位抱著孩子的母親站一下，而那位母親卻只能無(wú)奈地站在一旁，看著那四個(gè)年輕力壯的青年。
看了這幅漫畫，我的心久久不能平靜，看著這一個(gè)個(gè)神態(tài)平靜的男青年，把手放在兜里，冷漠的平視前方，他們真的是不識(shí)字嗎？即使不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字，看到那母女兩人也應(yīng)該坐視不管嗎？看到這一幅漫畫，我想了很多很多，我真的為這幾個(gè)男青年感到可恥，我不禁深深的思考：一個(gè)人為了得到盡可能多的利益，可能會(huì)不擇手段，可能會(huì)拋棄一些屬于自己的東西，但這種人雖然得到了利益，但他的公德會(huì)隨著利益的到來(lái)而遠(yuǎn)去。
看完這幅漫畫，我感覺到了這幾位青年這為了自己的利益而全然不顧那對(duì)母子的感受，他們的那種眼神，是讓人過目不忘的，從那眼神中可以看出幾位青年對(duì)公德的無(wú)視，看出了他們對(duì)尊嚴(yán)的無(wú)視，在生活中，這樣的事不在少數(shù)，上車時(shí)，看到車廂里坐著的大部分都是年輕人，而站著的大部分全是年長(zhǎng)一些的，難道他們就沒有一絲公德心嗎？其實(shí)做到有公德心并不難，只需一動(dòng)便可以體現(xiàn)，這樣的事為什么不去做呢？在生活中，人們往往為了一時(shí)的舒服而放棄了生活中最珍貴的公德心，你們認(rèn)為這樣值得嗎？這個(gè)答案是顯而易見的，那么我們?yōu)槭裁匆プ瞿兀?/p>
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇63
春姑娘笑瞇瞇地從復(fù)蘇的萬(wàn)物中間走來(lái)了。我和小紅拿起風(fēng)箏就沖出家門。
我先跑到公園里，用手拉著自己的蜻蜓風(fēng)箏線，繞著公園四周跑來(lái)跑去。小紅看見了，也跟著小跑起來(lái)放飛自己的金魚風(fēng)箏。這對(duì)風(fēng)箏小伙伴在天空中自由地飛翔，它們?cè)斤w越高，越飛越遠(yuǎn)……路過的小狗和小鳥都向我們點(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：“真好玩，真好玩！”
今天可真開心啊！
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇64
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鳥在天空中飛舞。小花和小明來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
小花拿著可愛的金魚風(fēng)箏，小明拿著漂亮的蜻蜓風(fēng)箏。他們用手拉著線，一收一放，迎著風(fēng)小跑起來(lái)。哇，風(fēng)箏越飛越高，越飛越小，就好像天空中的小鳥一樣，自由自在的。
兩個(gè)好朋友笑著跑著，開心極了。連邊上的小狗也追上來(lái)了呢！多么美好的春光啊！
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇65
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，太陽(yáng)公公也出來(lái)了。小雨和小紅沖出家門，來(lái)到草地，開始放風(fēng)箏。
小雨拉著他的蜻蜓風(fēng)箏線跑起來(lái)。瞧著小雨的風(fēng)箏越飛越高，小紅也趕緊學(xué)著小雨的樣子，一邊拉線一邊跑。不一會(huì)兒，她的金魚風(fēng)箏也開始自在地“遨游”了。
多么有趣呀！惹得幾只小鳥也飛來(lái)了呢！
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇66
春回大地，迎春花綻開了笑臉，小草抽出了新芽。今天，天空萬(wàn)里無(wú)云，小明和小紅帶著心愛的風(fēng)箏飛快地跑到青草地。
他們一手拿著風(fēng)箏桿，一手拉著線。風(fēng)越來(lái)越大，小明的蜻蜓風(fēng)箏越飛越高。小紅也學(xué)著小明的樣子跑了起來(lái)，不一會(huì)兒，金魚風(fēng)箏也飛到了半空中。
地上，一只小狗跟著小明跑；天上，一群從南方飛回來(lái)的大雁低著頭看著他們奔跑嬉戲。今天真是高興的一天！
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇67
春天到了，小花和小天一起去公園放風(fēng)箏。
小花拿著小金魚風(fēng)箏，小天拿著小蜻蜓風(fēng)箏。他們跑，風(fēng)箏也慢慢地飛高了。他們的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也就越飛越高，越來(lái)越小。
小黃狗看見小花和小天的風(fēng)箏，覺得很有意思，也跟著跑起來(lái)。他們玩得可開心了。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇68
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次防災(zāi)演練。
正當(dāng)我們上課時(shí)，突然聽到警報(bào)聲，同學(xué)們立即用濕毛巾掩住口鼻，想操場(chǎng)跑去。因?yàn)樵谂f樓里只有四個(gè)班，所以我很快的跑到了目的地——操場(chǎng)。
看上去這次演習(xí)是那么成功，逃生是那么訊速�？墒聦�(shí)并不是這樣的。在逃生時(shí)，很國(guó)人并不把這當(dāng)做一次演習(xí)，而只是一場(chǎng)游戲。說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的竟然還手拉手，知道的是演習(xí)，不知道的還以為是散步呢!我們受到了劉校長(zhǎng)的批評(píng)。也明白了一些知識(shí)：在逃生時(shí)，不能像開運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣百米沖刺，要做到兩點(diǎn)，第一在逃跑時(shí)，不能用盡全力，否則體力會(huì)很快減弱。第二要彎著腰跑。
到第二次演戲時(shí)，十分成功。以兩分三十秒的好成績(jī)比第一次快了二十秒。
在這里，我想告訴大家：在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，大家要在保護(hù)好自己的情況下盡可能去保護(hù)他人，使大家都能得到平安!
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇69
一天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我想：“今天干什么呢?”突然，我腦海中靈光一閃，想到一個(gè)好主意，“對(duì)了，我今天去釣魚，回來(lái)吃烤魚�！蔽腋吲d地喊出聲來(lái)。
到了河邊，我看見太陽(yáng)高高掛在天空上，真是一個(gè)釣魚的好天氣。我低下頭來(lái)，又看見波光粼粼的水里不時(shí)游來(lái)幾條小魚在水里嬉戲、玩耍。我想：這兒正是釣魚的好地方。我迅速地把魚餌掛在魚鉤上，然后只聽“撲通”一聲魚鉤被甩到了水里。我正準(zhǔn)備坐下去，突然魚鉤猛地往下一沉，我一提，一條小魚也被拽了上來(lái)，我高興得手舞足蹈。誰(shuí)知這時(shí)樂極生悲，我被一塊大石頭絆倒了，我的手一松，小魚連著魚竿一起掉到了水里。摔得好疼啊，我爬起來(lái)拍拍身上的草，拎起魚簍回家了。
在回家的路上，我心想：今天真不走運(yùn)，小魚，等著我，改天我再來(lái)釣?zāi)銈儭＞瓦@樣我空著手回家了。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇70
今天是動(dòng)物的植樹節(jié)，大家分成2個(gè)一組高高興興地去種樹。其中，小兔與小熊一組，它們抬著樹苗，拿著鏟子一邊走一邊唱著栽樹歌來(lái)到了河邊準(zhǔn)備種樹。
首先，它們選好一塊土壤比較肥沃的地方挖坑，坑挖好后小熊累得喘不過氣，全身汗淋淋的。然后，小兔把樹苗放在已經(jīng)挖好的坑的正中央，再把土往坑里填滿，用腳踏平�！敖K于大功告成”小兔與小熊都累壞了！“吖，還沒有澆水呢”小兔大叫。小熊摸摸頭說(shuō)：“這里哪有水呀�！闭谒鼈兎赋顣r(shí)，一只大象走過來(lái)問：“你們有什么事嗎？”小兔傷心地回答：“我們樹載好了，可是沒水澆�！贝笙蟛痪o不慢地來(lái)到他們面前：“別著急，你們看我的吧�！敝灰姶笙笥帽亲印吧成成场钡耐鶚涿缟献笠幌掠乙幌麻_心地噴起水來(lái)。
小樹苗終于喝到水了，小兔與小熊高興地連忙向大象道謝。心里默默地祈禱，希望小樹茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹將來(lái)給大家遮風(fēng)擋雨，造福人類，成為有用之材。這時(shí)，風(fēng)姑娘偏偏起舞也過來(lái)替大家高興，小樹苗也點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在跟大象道謝呢！
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇71
春天到了，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處柳綠花紅，鶯歌燕舞。
今天是植樹節(jié)，老師帶同學(xué)們到公園去植樹。大家分組植樹，干得可賣力了。小明和小紅兩個(gè)人一組，他們挖好樹坑，小明輕輕地扶正樹苗，小紅幫小樹苗培土。小芳一個(gè)人不一會(huì)兒也栽好了一棵小樹苗，她用鐵鍬幫小樹培土，看著自己剛栽好的小樹苗，她心里可高興了。同學(xué)們互相幫助，非�？炀驮院昧藰涿�，給小樹苗澆好了水。
看著剛栽好的小樹苗大家都非常高興，老師說(shuō)：“明年春天公園里就會(huì)更美了！”
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇72
春天來(lái)了，小紅和小明在院子里先挖了一個(gè)又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進(jìn)去。接著，小明他們拿鏟子把坑填滿，最后，他們提來(lái)一桶水讓小樹喝飽了。
可愛的小樹的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng)，就像一只只小旗子。小紅建議說(shuō)：“現(xiàn)在非常多樹木都被砍伐了，我們插個(gè)保護(hù)樹木的牌子吧！”小明雙手贊同。
倆人說(shuō)干就干，于是，他找來(lái)一個(gè)牌子，在上面寫上八個(gè)大字：愛護(hù)樹木，人人有責(zé)。小紅跪在草地上，小明站著，他們一起把牌子插好了。
小樹看著牌子，再看看小紅和小明，它高興地笑了。
小學(xué)生課間活動(dòng)的看圖作文 篇73
升旗儀式是一個(gè)莊重的儀式，它代表的意義可深刻了。
每天早上八點(diǎn)，我們學(xué)校的師生都會(huì)到操場(chǎng)上進(jìn)行著莊重的儀式。尤其是周一的升旗儀式別為隆重。首先，有主持人說(shuō)：“出旗!”這時(shí)，鼓號(hào)隊(duì)演奏樂曲，小護(hù)旗手們護(hù)著掌旗手，跨著整齊的步伐走向司令臺(tái)，將國(guó)旗交給小升旗手，互相敬禮。
等升旗手系好國(guó)旗，樂隊(duì)停止演奏。隨著主持人一聲：“升旗，敬禮，奏國(guó)歌!”在場(chǎng)的老師行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐上升。過了2分07秒的時(shí)間，國(guó)旗升至桿頂。主持人一聲：“禮畢!”我們?cè)诜畔赂吒吲e起的手。
雖說(shuō)，這沒有天安門升旗儀式那么壯觀，但也是我們?nèi)熒钪档抿湴恋臅r(shí)刻。
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